演讲稿

时间:2023-04-30 00:03:13 演讲稿
有关演讲稿

有关演讲稿

演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在日新月异的现代社会中,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,那么你有了解过演讲稿吗?以下是小编整理的有关演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关演讲稿1

“自己不伤害自己,自己不伤害他人,自己不被他人伤害”,这是安全工作中经常提到的“三不伤害”内容。细细品味这一安全工作的要求,其中蕴涵的深刻意义很令人深思。

干每一项工作,要做到自己不伤害自己,咋一看,这是个很简单的问题,谁能搬起石头砸自己的脚呢?可是,看看我们身边的事故吧

,工作中因违章操作自己伤害自己的事例屡见不鲜:高空作业不系安全带,造成摔伤;带电操作不戴绝缘手套,发生触电事故;明知不穿防静电衣服会引起火灾爆炸事故,还存在侥幸心理,结果发生了触电事故,等等。

看来,做到自己不伤害自己并不是很容易,不但要有安全意识,还要能够真正去执行安全操作的各项规章制度。

至于“自己不伤害他人,自己不被他人伤害”,也有很多规章可循、制度可依,如在进行电工操作时,规定了要有“禁止合闸”等标志,在正在维修的设备旁要求有“禁止启动”等警示牌,可往往为了图省事,这些该放的标志不放,该有的警示没有,以至造成伤害的事例也不少。记得有这样一起事故:两名职工一起保养抽油机,保养完后,一名职工既没有检查现场,也没有相互招呼一声,就启动了抽油机,结果另一名职工躺在了抽油机底下。

从对每一起事故的分析来看,每起事故的起因都因违背了“三不伤害”原则才导致了事故的发生。看来,“三不伤害”所蕴涵的意义非常深刻,理解其意义,领会其内涵,并严格去执行,我们身边就不会再有触目惊心的事故发生了。

有这样一则故事:说的是有一位盲人在黑夜里提着一盏灯走路,别人问他:你又看不见,提着盏灯有什么用呢?这位盲人说:我提着盏灯走路,不是给自己照亮,而是给别人照亮,防止别人碰伤了我。

那么,我们在工作中,能否也为自己点亮一盏灯,以确保安全呢?

有关演讲稿2

亲爱的老师和同学们:

大家好!

青春的梦想让我们不断前进。让我们留在这里,在这里相遇,在这里航行。

“看看蓝天和幸福的彩虹。这是你我编织的梦。”在风中温柔甜蜜地旅行。坚持青春的梦想。我不怕孤独,不怕泪珠。我想勇敢的飞越世界,坚持自己最初的梦想,等待幸福的到来。相遇的那天,我们一起对着天空唱出了我们的青春和梦想。

青春更多的是我们在汗水中看到的本色;梦想,越是坚韧,越能看清轮廓,屡败屡战,爬上爬下。我们不能忘记我们响亮的口号在军训场上回荡。我们一起流汗,一起哭,一起笑,一起哭,为了我们的青春和梦想。

厚厚的一摞摞书,丰富了青春;梦想在小舞台中央绽放。我还记得那些埋头读书的日子。我还记得我第一次登台时的羞涩和紧张。我还记得我上任前和你激烈的争论和相互的鼓励。为青春梦想奋斗一年的日子一去不复返了。是的,他们再也不会回来了。但是我们可以看到,我们可以看到每个人的脸,从不成熟到成熟,充满自信。我们还在前进,我们已经背诵了“永不放弃!”无数次在我们心中

青春的小风帆没有那么顺利,不是没有遇到风浪,不是没有在航行中迷失;小梦想没有那么清晰,没有徘徊在十字路口,没有退缩。只有风雨中的海燕告诉我们,在风雨中前进才配得上梦想的颜色,在奋斗和痛苦中选择才配得上青春的魅力。

青春,原来是那首美丽的歌,因为我们满怀梦想的歌唱,才使它更加美丽。青春,原来是那杯精致的酒,因为它是充满梦想的酒,这让我们迷恋。梦想,就像飞翔的风筝,只有在蓝天的怀抱中才能飞得更高更远;梦想,在青春的怀抱中,绽放出它最美丽的姿态。

也许,多年以后,晚霞染红了红山,晚风送来了清风的风铃,我们仿佛在静静的喝着半杯茶,轻声说出那些我们永远不会忘记的梦。当我们年轻的时候,我们安静而温暖,我们没有遗憾。

有关演讲稿3

亲爱的同学们:

大家好!我为大家演讲的题目是《祖国在我心中》。中国,是一个有着960平方公里陆地面积,有着13亿人口的大国,它是世界东方,一只雄赳赳气昂昂的雄鸡。也就是这样一个大国,在以前,是一个多么贫穷落后,受欺负的国家。花儿本是纯洁美丽的,可是,由于清政府的腐败无能,让英国人把花儿制成,输入中国,到1835年,中国以有200万人。因此,也就有了爱国政治家林则徐,爱国将军关天培等人的出现。有那些英雄儿女的牺牲,才有我们今天的美好生活。当从萨马兰奇老人口中说出:“BEIJING”时,有谁能不激动呢?对,就是那个老是在奥运会里那大鸭蛋的中国,如今竟然办起了奥运会,这说明,中国的体育事业飞速发展。东方雄狮睡醒了,它的吼声震惊了全世界。

同学们,现在当你玩着电脑,吃着零食是,千万不要忘记祖国,不要忘了那些爱国人士。因为:祖国在我心中!谢谢大家,我的演讲完毕。

有关演讲稿4

亲爱的同行们:

你们好!

今天下午,我们准时聚在这里,来谈谈教师的“爱与责任”。刚才我就在想,是什么力量让我们可以抛却了课余休息时间,众志成城,想要获得“爱与责任”的真谛?又是什么力量,让我们孜孜不倦奔波于三尺讲台?是什么力量,让我们年轻的一辈风华正茂却甘为人梯?又是什么力量,让老一辈优秀教师双鬓斑白却仍然兢兢业业地执着于教育?——是爱!这一切都源于我们对学生深深的爱。只有爱的阳光才能把坚冰融化;只有爱的雨丝才能使枯木逢春;只有爱的神奇才能点石成金!

我常常在思考,我们能给学生什么样的爱?爱某个学生,爱某些学生?爱听话的学生,爱成绩好的学生?不——这样的爱是偏爱!基于责任,我们的爱不应是偏爱,而应是博爱!博者,广大也。世界上没有两片完全相同的树叶,可每一片树叶都有属于自己的美;世界上没有两个完全相同的学生,可每一个学生都有属于自己的魅力!带着博爱的眼神去看待每一个学生,心情由此变得快乐,教学由此变得灵动,收获由此变得丰盛。

我常常在思考,我们该给学生什么样的爱?纵容的爱,无奈的爱?不——这样的爱是溺爱!基于责任,我们的爱不应是溺爱,而应是“制”爱!这里的“制”,是“克制”的“制”,只有克制的爱才是理性的爱,只有克制的爱才能让学生拥有高尚的情操、正确的价值观!多年前,班里许多学生顺手牵羊偷拿了校门外文具店的东西,批评教育后,他们竟然振振有辞:“其他班级的学生也拿了许多!”我狠下心来,要求他们将文具还到店里去。我当然知道他们会遭受冷遇、鄙视甚至疾风暴雨似的呵斥,我也心疼,我也担心,我也难受啊!可是,不能因为溺爱他们而不让他们去直面错误呀!经过了这番痛苦的教育,他们悔恨交织。我庆幸,克制的、理性的爱战胜了纵容的、无奈的爱。正是出于责任,我们时刻克制着自己对学生汹涌澎湃的爱!

我常常在思考,我们必须给学生什么样的 ……此处隐藏10218个字……难以再次信任你。中科院林德宏教授说,世界上最长的路是心路,如果彼此尔虞我诈,互不信任,心与心之间就隔着崇山峻岭;世界上最短的路也是心路,如果大家都以礼相待,开诚布公,心与心之间就近在咫尺,没有隔阂,人类社会就会和谐相处。社会上确实存在不诚信的现象,但是这股不正之风不应该在大学校园里蔓延,不应该被我们这些追求完美的大学生沾染。

同学们,我们大学生是社会青年中的精英,是未来社会的栋梁,以科学知识造船,用明礼诚信扬帆,乘风破浪,前方的天地就会广阔无边,未来的人生就会山花烂漫!

我的演讲完毕,谢谢大家!

有关演讲稿14

弹指一挥间,五年的岁月就在绘声绘色的讲课声中,就在埋头批改作业的笔尖,就在上课铃与下课铃的交替声中滑过。

还记得,小的时候,“老师与学生”的游戏是我的最爱。

还记得,上学以后,能歌善舞的老师就是我心目中的天使。

还记得,中学毕业时,志愿栏里毫不犹豫地写下“师范”。

往事一幕一幕。

15岁,我背着行囊走进师范。在那里,严谨的校风,严格的基本功训练,让我明白了教师这两个字眼的深刻含义:“学高为师,身正为范”。

18 岁,我带着一脸稚气走进这所学校,满腔热情地融入到与我年龄相仿的学生当中。望着那些在教育战线上呕心沥血几十年的老教师仍孜孜不倦,看着他们青丝变白发仍两袖清风,我突然特别深刻地理解人们为什么总是这样描写教师:“捧着一颗心来,不带半根草去”,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。

我深深地知道:作为教师,光有奉献是不够的,振兴民族的希望是教育,振兴教育的希望在教师,特别是世纪之交的青年教师,我们要有一种紧迫感、使命感,必须不断学习,与时俱进,开拓创新,学习新知识,掌握新技能,以适应社会对我们提出的越来越高的要求,从**年至今,我走过了我人生不平凡的五年。

曾先后两次参加县英语汇教获二等奖。并取得了全国高等教育自学考试的大专文凭。20*年5月我被评为“全县模范青年团员”。去年,参加全国成人高考,被三峡大学成教院英语系本科录取。最重要的是去年8月,我以全县第四名的成绩被录用为正式编制教师。

我永远不能忘记的是那一段黑色的日子:20*年10月,第一次参加进编考试的我因一分半之差被拒之门外。我失望,彷徨,一度想,要离开,想去看看外面的精彩世界,但最终我选择留下来了,我离不开我心爱的讲台,我离不开我心爱的学生,这里有我儿时的梦,这里有我一生的追求。

“一腔热血温故土,四季甘霖润嘉禾”,我无悔我的选择。

“撑一支长篇,向青草更青处漫溯”,我将永不懈怠我的追求,我深信,终有一天,我会“满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌”。

有关演讲稿15

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

上午好!

非常荣幸能够在这样一个重要的场合作为家长代表上台发言。事实上,这几天我一直非常激动。

从接到学校的通知到正式确定能够参加,在半天的时间里我迅速做了三件事。第一件事就是内心激荡,当然还是要做出波澜不惊的样子,因为当时我正在开会。第二件事,会后赶紧检查近期的工作日程,很欣慰地发现完全可以挤出一天的时间。至于向公司请假,我倒是很有信心,在石家庄二中的毕业典礼上发言绝对是个足够强悍的理由。第三件事,我给纪开元同学打了个电话征求他意见。他很淡定地说,恭喜你被选作我们的commencement speaker,很光荣,你好好准备。

他这话让我压力很大。我知道他前段时间背过几篇名人在毕业典礼上的演讲,其中一篇还是美国首席大法官在儿子毕业典礼上的演讲。我其实很担心他会以那个标准要求我。好在黄菊主任只给了我十分钟的时间,我前面的铺垫又用掉了两分钟。所以我有借口讲得不那么有深度、有高度和全面系统。在剩下的时间,我只要讲讲我最想讲的那部分就好了。

首先,应该是回顾和感谢。三年真的是弹指一挥,我对三年前仍然记忆犹新,可转眼间孩子们已经要毕业了。在选择二中前,我们没有犹豫过,选择后,也从来没有后悔过。应该说,事实也证明了这是我们做出的正确选择。三年,和大多数家长一样,我们看到了孩子的成长,从青涩的少年成长为意气风发却又温暖坚韧、懂得感恩和思考、能够主动关心国家大事的青年。作为家长,我很庆幸孩子在这里度过了三观初成的关键三年。都说家长是孩子的第一任老师,可是在这三年间,在二中这个温暖的大家庭里,老师们在传道授业的同时,又何尝不是在担任着家长的角色呢?

同学们,今天看着你们青春洋溢的笑脸,我想到了五月的花海。此时此刻,我们最该感谢的是为你们的盛开付出无数心血的园丁。明天,当你们长成参天大树,也请你们不要忘记这片曾给予你养分的土壤。这里,我提议同学们和我一起,用最热烈的掌声来表达我们对老师最深的谢意。

接下来,我想代表家长讲讲我们对同学们的期望。这里的有些内容,是我在成人礼给孩子的家书中表达过的。人同此心,我想这也能够代表大多数家长的期望。

同学们,十八岁是你们人生一个新的起点。首先,我希望你们终会成为有思想、有情怀、有担当的人,因此也会是对国家和社会有贡献的人。然后,不论你们将来选择什么专业,选择什么职业,选择什么样的人生道路,我都希望你们成为这样的人:进取却又平和,有主见却不偏执,能倾听别人的意见而不盲从,能平衡内心和外在而不纠结;愿你们有盔甲也有软肋,善良得有原则,感性得有底线;愿你们付出甘之如饴,所得归于欢喜。如果有点难,说实话,这真的有点难,那么至少请你们做个对社会有益的快乐的人,努力去拼,用心去爱,豁达宽容,无愧无憾。

既然提到人同此心,我在这里也不妨借鉴约翰.罗伯茨,也就是前面提到的那个大法官,演讲中的几句。我觉得他讲的特别好,与同学们分享。

他说,在未来的岁月里,时不时地,我希望你们受到一点不公正的对待,这样,你们才会知道正义的价值;我希望你们会遭受背叛,这样你们才会了解忠诚的可贵。我希望你们时不时会体会到孤独,这样你们才不会将友情视作理所当然;我希望你们交点厄运,这样你们才会意识到,自己的成功并非天经地义,别人的失败也不是咎由自取;当你们失败时,我希望你们的竞争对手时不时地幸灾乐祸一下,这样你们才会领悟体育精神的可贵;希望你们被忽视,这样你们才会知道倾听有多重要。不管以上这些是不是我的希望,它们都会在你们未来的人生中发生,而你们是否会从中获益,完全取决于你们看待人生遭遇的视角。

今天的典礼没有学位帽,但我想,它对于你们的意义将不亚于你们以后求学生涯中任何一次毕业典礼。因为这是你们十八岁的典礼。高中毕业,标志着你们已站在新的起点上,即将开启新的征程。你们喜欢的高晓松有句名言,生活不止眼前的苟且,还有诗和远方。说得真好。但是同学们,对于今天、此刻的你们,我还想说的是,生活不止诗和远方,还有二十多天后的高考。希望同学们既能仰望星空,又要脚踏实地,不负三年来的努力,拼搏筑梦,祝你们在高考中取得优异成绩,追寻着自己的诗和远方,去成就自己的光荣与梦想!

最后,祝二中越办越好,祝同学们越飞越高!

谢谢你们。

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