成功演讲稿

时间:2023-05-30 23:04:23 演讲稿
有关成功演讲稿合集五篇

有关成功演讲稿合集五篇

演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在现实社会中,演讲稿使用的情况越来越多,如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编为大家整理的成功演讲稿5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

成功演讲稿 篇1

亲爱的老师、同学们:

成长是快乐的,成长的一瞬间是幸福的,但也难免受到一些挫折,挫折却变成了成长的所需一部分。

星期六的一天,我独自在房间,作业早已写完,书都看了许多本了,剩下的时间就是无聊的一人空间了。我不禁拿起一本漫画书来看,看了一页,我感叹到:太好看了!人物太可爱了,有空的时候再拿张纸画下来。话音刚落,过了两分钟,我突然恍然大悟:我现在不就正在消磨时光吗?不如向这个兴趣前进!

我拿起笔就画,纸一张一张的被我浪费了,之所以这样说,也是因为我画画技术不太好,二十几张纸都不能画出一个真正的人物,我非常羞愧,我坐着,等待着。

我遇到了前所未有的困难挫折,时间不留人,他就这样调皮的从我身旁离去,我想挽留它,但是人又怎能徒手去阻碍时间呢,还是别再妄想了!

我垂头丧气,这时爸爸忽然推开门,走近来,他似乎看出了我的心思,他对我说:画画呀,是一种讲究技巧的艺术,那些有耐心,勇敢,先搞清楚从何入手的名画大师都是从一个小物体学起,他们一学就是学了好几十年,他们细心观察,去认真记和想,

我仔细琢磨着,终于明白了,我又拿起笔画着,这次我细心了许多,不够十五分,一张出于名画大师的人物画新鲜出笼了!这张画让我满意,也让家人赞赏!我成功了,我感觉自己又长大了,我是从挫折中成长的!

成长的过程中也有许多挫折,这些挫折只会磨练你,让你变得更加出色。我领悟到:成长离不开挫折,只有面对无数个挫折,经历过无数次考验与失败才会真正体会到成长的快乐!

成功演讲稿 篇2

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家下午好!新的学年又开始了,你们是否做好了准备!

每个人的一生都在不断学习,学习可能只是一瞬间的事,但也可能是很久才能达到,关键在于你如何看待。我们学习的场所也可以在任何地方,例如:家中、社会上、学校里。对于如今的我们,学校是我们最重要的学习场所。

说了这么多,你知道自己为什么学习吗?你有自己远大的理想吗?也许这些你从来没有想过,但我的看法很简单,仅仅就是提高自己的素质,为自己美好的未来打基础,更主要的因素还是由于父母,这一切的一切给我提供了用之不竭的动力,使我能以饱满的精神去迎接挑战。说到这里,请问你的学习动力来自何方?

有了目标,就要奋斗。在这个过程中,学习习惯至关重要。习惯的力量是不可估量的,它既能引导你走向成功,也能拉你走向痛苦的深渊。因此,良好的习惯是很必要的。这需要我们在平时逐步养成。首先是预习这一环节,它起了一个导航的作用,给我们提出一些问题,因为质疑为学习之开始。然后,老师讲课时应高度集中注意力,脑子一定要跟得上,最后便是巩固,在做练习之前,应先将知识系统化,让知识点变得有条理,便于记忆,之后,在做题过程中,将知识掌握,其实做到这些并不困难,人人都可以做到,真正拉开差距的是假期,不要小看那一半天,如果将它安排合理,你会收到意想到的效果。在假期,自己应该在弱科方面多下功夫,可想而知,这需要很大毅力和耐力,因为弱科就是自己的短处,能面对自己缺点的人,必定是不平凡的人。那这动力来源何处,它就是来自你心中追求的梦想。

面对弱科,信心有了来源,还需要坚持,这又不得不重说习惯,但这不同于上述的习惯,这个习惯是专门为自己的弱科而形成。每个人都有自己的弱科,因此在形成习惯时,也就不同。可能你不明白为什么要补弱科,那我告诉你,如今的社会越来越偏向综合型人才,人们口中的词也由“学历”转向“素质”。可见只有综合素质提高,才能实现理想。这就验证了一句话:播种行为,收获习惯,播种习惯,收获性格,播种性格,收获人生。

还有一种习惯也是举足轻重的,那是关于建立纠错本,它是学习进步的法宝,据调查,我国的高考状元在谈论起学习方法时,虽然不尽相同,却有惊人的相似,就是都有一个纠错本,可见他们对学习中的错误非常重视,因为错误是不容易改的,只有特别重视,才可以彻底纠正。

正因为我养成了良好的学习习惯,才取得了优秀的成绩,我坚信良好的习惯能使人受益终生。让我们大家行动起来,播种收获人生的良好习惯吧!这样我们的人生才会更精彩。

成功演讲稿 篇3

实践证明,观点是演讲的灵魂,观点表述的创新则是演讲生命力的源泉,因而追求观点表述的创新是演讲者的重要任务。同时,掌握创新思维的方法,提出新颖而富有吸引力的观点,更是演讲者水平和实力的真正体现。

(1)老话新谈。

在演讲中,把老观点巧妙地“包装”一下,是观点出新的常用方法。同一个正确的观点,可以有不同的表述方法,其中有些说法是听众非常熟悉的,如果演讲者一味照旧,就会使听众兴味索然。

如培养人才不能拔苗助长,不能操之过急,是一个老生常谈的话题。而联想集团总裁柳传志曾在演讲中,将联想集团培养人的第一个方法叫做“缝鞋垫”与“做西服”。就是培养一个战略型人才和培养一个优秀的裁缝有相同的道理,不能一开始就给他一块上等毛料去做西服,而是应该让他从缝鞋垫做起,鞋垫做好了再做短裤,然后再做一般的裤子、衬衣,最后才是做西服。这种说法可谓充满了新意。

  (2)破旧立新。

也就是说,在否定、破除旧的'观点之后,提出与旧观点相反或相对的新观点。这种要求的难度和风险较大,但只要有言人所未言的勇气,有实事求是的科学态度,就能收到出语惊人、震撼人心的特殊效果。

请看《我们不愿做睡狮》的演讲片段:有人曾预言,中国是一头睡狮,就这样我们被人家当了一百年睡狮,我们也把自己当睡狮自我陶醉了百年。狮子是百兽之王,但一头酣睡的狮子能称得上是百兽之王吗?一只睡而不醒的狮子,一个名义上的百兽之王,并不值得我们为之骄傲。如果我们为这样一个预言而陶醉,就好比陶醉于“人家说我们祖上也曾阔过”一样,真是脆弱而又可怜。我们不要伟大的预言,我们只要强大的实力,我们不要做睡狮,只要我们醒着、前进着,就比做睡着的什么都强。人家的预言曾是我们骄傲的资本,但仔细分析起来,为一个过去的预言而陶醉或昏睡,于实际又有何益处呢?演讲者鲜明地提出“我们不愿做睡狮”的观点,犹如当头棒喝,既促人清醒,又激人奋发。

(3)由此及彼,由浅入深。

如果演讲者能由此及彼,即在不否认现有观点的前提下,敏锐地发现问题的“另一方面”并适当加以强调,就能达到演讲观点深、新并举的目的。当然,这就要求演讲者能熟练运用辩证法。

而由浅入深,就是说敢于对已形成结论并被人们当作“定论”广为接受的问题,进行进一步的思考和探究。这种精神对于今天的领导者来说,显得尤为重要,更是其综合领导水平的重要标志。

成功演讲稿 篇4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好,今天我演讲的题目是“用汗水浇灌成功之花”。

紧张的高中是我们圆梦的舞台,走进高中并走好高中,我们才能“翼羽丰满”“鸿鸿高飞”,高中生活是异常辛苦的,是人生中特别忙碌的季节,有大脑神经累得天昏地暗,生物钟扭得紧张有序,也有三点一线上跑步前进,现在我们生活条件好了,自然不用去凿壁借光,不用去映雪苦读。然而,我们得告别电脑,我们得离开诱人的电视,我们必须一头扎进书海,在书海中去“击水三千里”,在书海中去品味人生,我们都知道nopains,nogains,只有付出,才有收获。

高中是一场决战,随时随地都需全副武装,每一次考试犹如一次军事演习,为了高考六月的决战而准备!其实,人生就是一个不断选择,不断放弃的过程,选择高中,你就选择在风雨中前行,放弃阳光普照;选择高中,你就选择在崎岖中攀岩,放弃平坦通途;选择高中,你就选择在挫折中猛进,放弃欢歌笑语。其实,我们没有必在羡慕悠闲、惬意,因为梅花选择了严寒,才有了“梅花香自苦寒来”,有了目标和毅力,尽管你踏着的是刀锋,尽管你咽下的是苦涩之泪,尽管你背负的是旦旦荆棘。

世界上没有攻不下的堡垒,成功最终微笑着等待着你,泰戈尔说,只有流过血的手指,才能弹出世间绝唱,很多人都很羡慕那些明星和偶像的一夜成名,一炮走红,但又有几个人想过他们的光鲜背后那些不为人知的艰辛?“台上一分钟,台下十年功”他们的功成名就也是夏练三伏,冬练三九辛苦换来的,所以,不要羡慕罩在成功者身上的那些艳丽夺目的光环,在成功的背后是汗水,只要你像他们一样努力,你也能成为人中之龙。

战胜挫折,告别失败,拥抱成功,那是人生永远值得骄傲的回忆,难道你不想拥有这片湛蓝的回忆么?那么请你那奋斗的钟摆须臾不要停止,请你辛勤的汗水片刻不能凝固,用你有力的臂膀撑起自己的天空,寻觅一条属于自己的路走下去,用你坚定的足迹证实自己的人生,为了心中的梦,我们胸怀理想,甘愿以苦为乐,在拼搏中成长;为了远方的太阳,我们在四方,宁愿伤痕累累,也不怕艰难险阻。

学贵有恒,长期坚持,学习定然没有所谓的失败,要知道,失败的形式只有一种,那就是放弃,选择逃避,选择孤独,但选择坚持,或许,你就选择了成功,把自信带进每一天,用乐观对待每一天,寂寞的高中不再寂寞,书堆里依然乐趣无穷!乘着理想的翅膀高飞,坚信一颗颗种子落下,一个个希望萌芽,让我们用汗水浇灌出成功之花。

成功演讲稿 篇5

敬爱的老师,亲爱的同学,大家好。

我的名字叫刘萱,是一名活泼开朗、积极向上的女孩。家庭的不富有让我从小有远大的理想,坚定不移的信念。在学校,我是同学们公认的“三好学生”,是老师的“第二双手。”我曾荣获“星星火炬少儿英语大赛”三等奖,钢琴四级合格、六级合格、八级良好,学校秋白好少年,文明少年,秋白杯作文竞赛一等奖,现在我以优异的成绩考入希望杯复赛和编程中级班。我之所以获得这么多荣誉,是因为我的努力。让时光倒流,请看看我小的时候,是怎样努力地。

六岁暑假,我开始学钢琴。对于这个高贵而又古典的乐器,我充满了好奇心。从低音到高音,从旋律的高低起伏,升腾跌宕,都深深地吸引着我,促使我去触摸它、弹奏它。从我弹奏第一个音“do”开始,我就下定决心,要学会它,要学好它,要学穿它!

八岁暑假,我进入了觅渡桥小学。作为我们班年龄较大的一批同学,我起到了带头作用。我先从最小的值日生开始,到语文课代表,再到学习委员,我一步一个脚印,向前进。随着岗位的更换,我心中的责任感越来越强,这不仅在“为人民服务”这方面,更在学习上。当然,一年级不算什么,过后,还有更大的压力,更大的挫折!

十岁,我进入三年级。如今的我,已经是一二年级同学眼中的“姐姐”,我固然应起到更高境界的带头作用,于是,我又一次冲破苗头,当上了副班长。这是一个很大的提升,也是一个更高境界的锻炼。随着我的一步步“长高”,我的竞争对手也渐渐变多。从同班的同学,到同年级的同学,数不胜数的竞争对手。我感到压力的重大。最后,我毅然决然地选择将压力转为动力!在十岁这个年纪,我做了一次转变,我不仅定下了考正衡的目标,还考了钢琴四级。这次转变对我将来的路打下了基础。

十二岁,五年级的我,已经钢琴八级了。自从四年级竞选副大队长成功后,我就正式开始了考正衡的计划。从每天复习几时几分,到每天看报几时几分,我都一一规划好了。在不耽误学习的同时,我又定下了每天四问:今天有没有运动,有没有看书,有没有看新闻,有没有反思。我做的最好的是最后一项。曾子说过,"吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?"我谨记曾子的话,每日反思自己做错的事。做错了事一定要知道反省、改正,人无完人,这个习惯却能让我自立自强,成为有用的人才!

如今,我十三岁。马上,面临的是钢琴十级考试,再下来是编程高级班考试,然后是深入六年级,再然后是小考。我并没有放弃,并没有抱怨,我谨记那句话:努力催生自信,自信繁衍成功,成功激活快乐!

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