《做自己》优秀演讲稿

时间:2023-06-01 23:05:02 演讲稿
《做自己》优秀演讲稿

《做自己》优秀演讲稿

演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。在日新月异的现代社会中,演讲稿对我们的作用越来越大,写起演讲稿来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的《做自己》优秀演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

《做自己》优秀演讲稿1

同学们、老师们:

上午好!每一次看着鲜艳的五星红旗,听着雄壮的国歌。我们都会强烈感觉到我们每个人与我们伟大的祖国是紧紧相连的,中国梦、学校梦、个人梦是紧紧相连的。今天是9月15日,还有16天将迎来中华人民共和国国庆65周年。今天升国旗讲话主题是“严于律己,做最优秀的自己!”。

不知不觉我们已经开学16天,尽管我们有的功能室还没有完工,但是在美丽的校园、盆花满放的温馨的教室中,我们享受到了现代化的设施。我们感谢社会、感谢政府,我们应悄悄地化为自己学习的动力。

我们知道,不积跬步无以至千里,不及其流无以成江河。人贵有志,学贵有恒。人生关键在于广泛的阅读和持之以恒的积累。人生的真谛和幸福的本质在于全力以赴。

我们说优秀是一种习惯。优秀人必然具有好习惯,做大学问的人必然有学习的好习惯。而好习惯的养成,是需要严于律己,需要听从老师、家长的引领和管教的。因为我们在成长,我们就像一只刚刚起飞的飞机,需要不断的助推和纠偏(调整方向)。我们成年人也许助推和纠偏,不要说是成长中的同学们了。

下面我讲一些事情,请同学们思考,并做到位,凡是有问题的,必须改正,请同学和老师们记录好。

(1)走路状态。挺胸抬头、目光平视前方、快步紧走。不允许奔跑,也不要慢慢悠悠。严禁起哄、大声喊叫、追逐吵闹。前面已经有几个班级被扣分。

(2)懂礼仪,要回礼。别人向你打招呼,如校门口礼仪示范岗的同学说早上好,我们应该微笑、点头、说早!

(3)不得爬出窗外。发现有同学,没有缺乏安全意识,请同学们记住人生两种最基本的意识,即安全意识和时空意识。关于安全意识有句话,不要对危险的事情感兴趣!我们的教室一边靠着走廊,一边远离走廊,请记住,远离走廊的教室窗玻璃是不会因为灰尘多被扣分的。所以不允许同学们爬到窗外擦玻璃,一旦发现,学校将给予处分,并全校通报批评。

(4)手机使用。在校园内,不得开机。如果有事,哪怕有手机,也必须使用学校办公室电话或老师的手机与家长联系。出校门后,必须联系的,可以开机和家长联系,不得边看手机,边行走。如果发现在校内玩手机,将被没收,交给家长,并将综合素质降一等。

(5)胸卡佩戴。胸卡是每一位同学身份的象征,是在学校内的通行证。考虑安全,所以不要在剧烈运动时戴胸卡。其余都必须戴好,今天养成戴胸卡的习惯,明天你就具备了进入大公司戴工作证的习惯。不戴胸卡,我认为你不是我们南京市栖霞区海门实验初中的学生。海门实验初级中学的学生都是规范戴胸卡的。

(6)复习整理。做到三个“一”。手中一支笔;手边一本草稿本;主要学科要进行整理,要有整理本。

(7)读书学习应成为每个同学的第一需要。为什么到学校来?读书学习。怎样可以变得优秀?读书学习。怎样可以比别人进步快?读书学习。家庭怎样才更有希望?读书学习。所以读更多的书,学更多的知识是我们的第一需要。到校后,你在干什么?上课前,你在干什么?下课休息了一会儿后,你在干什么?不在读书、学习,就是浪费时间,有的人20岁了,其实只活了10年,还有10年是浪费掉的。这叫虚度年华。国庆后的考试,将第一次展示我们进入新学校的学习成果。

(8)社团活动。每星期二和星期四下午为社团课,打破年级和班级界限,进行走班制。但是每个同学都有一个新的老师、新的班级、新的上课地点。上课老师和学校将会严格管理,都会点名,学校还会听课。请每个同学按照学校排定的社团,准时到指定地点参加上课活动。一个学期选择一次,下学期可以再次选择,可以换个社团,当然,也可继续发展特长。

同学们,老师们!进步就优秀,进步是多方面,是全面的。没有不想进步的学生,没有不优秀的学生。没有差生、只有差异。每个同学要牢记“博学感恩、厚积有恒”。牢记“精神强大,德才兼备”。尽最大努力,做最优秀的自己。牢记“扫地也要扫第一”。以永不言败的顽强意志,积极进取。要坚信没有比人更高的山,相信岁月,相信种子,只要坚持,一定会有奇迹!同学们,你要时刻提醒自己:我是最棒的!校长相信你,你是独一无二的,你一定是最棒的!

《做自己》优秀演讲稿2

我喜欢把生命比作四季,如冬梅的净洁孤芳,如春雨的柔情万缕,如夏花的绚烂多彩,如秋水的静谧安好,在这静谧的秋天里,我愿做一只翩翩飞舞的蝴蝶,飘摇,坠落,舞出华丽的舞蹈!

牡丹说,玫瑰的香让人销魂断肠;玫瑰说,康乃馨的香可以慰抚心伤;康乃馨说,腊梅的香让人意志坚强;腊梅却说,牡丹的香让人不畏艰难。。

如果只看见别人得天独厚的优势,却忽略了自己身上所散发的光彩光芒,那是多么让人遗憾啊!因此,我今天演讲的题目是做最美自己!

每个人都有一种信仰,这种信仰或许是一首歌,或许是一首诗,或许是一部电影,总之它是一个人对人生观、价值观的选择和态度。

赛琳娜戈麦斯是我最喜欢的一位明星,从她身上我学会了很多,对她已经不单单只是崇拜了,甚至已经变成了一种信仰。这种信仰也成了我的一种动力。

记得她的歌曲中曾这样唱到“我不是美丽的皇后,我只是漂亮的自己”是的,每个人都是独一无二的,无需羡慕别人的艳丽,做最好的自己就是最美丽的。她有着甜美的笑容和极具亲和力的外表,待人十分友善,我们都习惯亲切地称她为赛姐。,而且她还是一个热衷于慈善事业的人,去年十八岁的她,被聘为联合国儿童基金会的形象大使,也是该项目有史以来最年轻的大使。有人说她会是下一个布兰妮,会是下一个流行天后,但是,她却从来没想这么多,她只想唱好每一首歌,演好每一部戏,她只是享受在聚光灯下微笑的感觉。是的,微笑是最美丽的表情;微笑是最唯美的语言。她的行动和作风,让我知道,美丽,不单单是指亮丽的外表,还要有一颗善良的心,更重要的是勇敢的做自己,这才是美的标准!

做自己就要有足够的勇气和信心,这来源于你对生活的信念。记得上个学期,我们学校举行了双语节的比赛,我代表我们班参加了英语项目的比赛。直到现在我仍然清楚地记得当时的情形。坐在观众席上,目不转睛的观看着其他人的表演,但心早已飞到了九霄云外,惦记着自己到底能不能行,虽然稿子已经背得很熟了,但还是有一种紧张、焦躁、不安的情绪。主持人念到了我的名字,我带着这种心情上了台,刚说了两句,就磕磕巴巴的不成句子,怎么办呢?刚一上台就出师不利,台下这么多双眼睛看着我呢?这时我突然有这样一个想法:为什么不抬起头来,微笑着,自信一点呢?于是我尝试着用坚定的目光眺望着远方,对了!好像就是这个感觉!我找到了这种自信的感觉,并且让 ……此处隐藏4775个字……工作和实践。那时,我经常对我自己说,才刚开始,不要急,一定要仔细,谨慎,没有学不会的事情,再难的事情三个月肯定拿下。那时候,白天,我边查看相关资料,利用吃饭时间与同事交流,了解过去的做法;晚上,独自一人在偌大的办公室对一整天的工作进行梳理。功夫不负有心人,渐渐地我

不仅能够独立操作及报表核对,业务方面也更加熟悉了。

银行作为高风险行业,每一个业务条线的岗位都或多或少存在着风险,有的容易察觉,有的却不易发现,但有一点,他们是客观真实的存在我们的身边,潜伏在我们的工作之中。所以要树立风险意识,认识到工作隐患可能给自己所带来的危害,风险一旦发生,轻则会受到处罚,影响自己工作。重则会给银行资金造成难以挽回的损失以及建行这个家的声誉损失。在这两年中,“仔细,谨慎”成了我工作的座右铭,积极参加营运管理部开展的各项活动、业务培训及业务考试,在工作中找风险点,不断加强风险防范意识。运行中心机房贴着我们警语:我的微小失误可能给建行带来很大损失,我的微小疏忽可能给客户带巨烦。时时刻刻的提醒着我们。随着时间的飞逝,每当我讲给家人听时,都会由衷地说,在建行我学到了很多,工作更严谨、细致了,看问题也比从前全面了。

独木不成林,在营运管理部这个集体当中,在与同事合作中,每位同事不仅做好自己份内事,还帮助其他同事一同干好工作,尤其在工作交流上,主动介绍自己工作中的好方法,悉心帮助业务不太熟练的同志提高操作技能,帮助他们共同提高业务水平,提高我们整体的服务质量。“团结一心,拼搏进取,爱岗敬业,奉献企业”这是我对这个大集体最大的感受。

运行中心是一个中后台保障部门,主要是对各业务系统进行监控、操作、维护及管理,确保各系统正常稳定运行。因此,夜班

就和吃便饭一样频繁,为了报表的及时上报,我们往往要牺牲自己的节假日;为了新系统的正常运行,下班时间已过很久,依然能看到我们忙碌不知疲倦的身影。正是这种作风的激励下,部里的年轻人对工作孜孜不倦的追求,推动着工作不断地向前发展。

青春是读不完的历史长卷,激情是忙碌的身影,奉献是心灵深处一曲人生新的交响,是忠于职守,是敬业,是拼搏,是热爱并献身自己从事的事业。回望自己在建行的生活中,我不禁感慨:“建行就像一个熔炉,能在很短的时间内使一个人发生变化并融入其中。每天和他们奋战在一起,他们的一言一行都在潜移默化地影响着自己,不知不觉中变成了自觉的行为。我为成为建行的一员而自豪”。 我由衷地希望能用自己的青春和汗水给我们银行改革与发展添上色彩斑斓的一笔。

我的演讲完毕,谢谢大家!

《做自己》优秀演讲稿9

尊敬的领导、各位老师:

大家好!今天能在这里发言,感到无比荣幸,自己的工作能被领导和同事们认可,是我莫大的幸福。在众多老师中我是最平凡的一个,平凡的我在领导的关心和同事们的热心帮助下,在增中这个大家庭里一步步成长起来,我感到很欣慰。在这里我向那些关心、帮助过我的领导和同事们表示最真诚的感谢!

一、做个受学生欢迎的老师,充满爱心是前提

作为老师,我热爱自己的工作;作为班主任,我热爱自己的学生。因为有爱,所以每天我都开心地工作,乐观地面对生活,即便在别人看来很辛苦,自己却乐在其中。

有位教育学家说“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育好孩子。”我奉这句话为座右铭,教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。我来自农村,是通过考学走出来的,我非常理解学生对学习的渴望、以及他们对未来的憧憬。所以,从踏上工作岗位的第一天,我就告诉自己,一定要做一个对学生有帮助的老师,做一个受学生欢迎的老师。

要成为这样的老师,首先要充满爱心,要热爱学生。只有热爱学生、尊重学生,才能精心地呵护学生、培养学生。“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私地奉献。这种爱,不存在“偏爱”,“尖子生”需要关心,后进生更需要呵护。要成为这样的老师,还要充分理解学生,理解每一个学生。我常常会想起一句教育格言“不求个个升学,但求人人成才”。作为学生,他首先是一个完整意义上的人,而不是考试的机器,他需要得到别人的尊重,我决不会拿学习成绩去评价学生,也不会在公共场所去批评某一个学生!

当然,我对学生的爱,不是无原则的,而是始终与对学生的严格要求相结合。爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格,平等对待每一个学生,尊重每一个学生的人格。

有爱,才能做好工作;有爱,才能成就事业;有爱的学生,才能成为优秀的人才。

二、做学生的良师益友,用心沟通是行之有效的手段

有了爱心这个前提,再去做工作,就顺心多了。我做过三年班主任,给我记忆最深的不是课堂教学,而是课外与学生的沟通与交流。这其中,与其说是我教会了学生做人,不如说是学生让我学会了如何去做一个称职的老师。

我知道,要想了解学生,先要让学生了解自己,我必须主动地去打破师生间的“陌生感”。为了了解学生、尽快融入学生中去,我先后尝试了很多沟通方式。

方式一,通过作业。我在批改作业时,都会写上一些鼓励和引导的话,这种方式的优点是操作简单、针对性强,而且比较“保密”,学生容易接受,对于问题不大的学生就简单写上几句,对于问题较大、需要重点关注的学生,就多写一些甚至是几百字。

方式二,通过面谈。一个学期我争取做到跟每个学生至少有两次以上的个别谈话,特殊的学生当然更多。不过,在找学生面谈之前,我会像备课一样做好成分的准备,做到谈话要有目标。例如,当我发现某位学生有些不对劲时,我会格外关注他,并从其他同学那里了解他的近况,甚至翻翻他的基本情况表,了解他的家庭情况,然后带着他的问题和对他的了解去交谈,让学生能感觉到我确实是想帮助他,确实是为他好。由于个别谈心往往是在课外时间,有时是晚自习下课后,很多时候,谈到学生真情真性的一面时,她们会禁不住流泪,我也鼻子酸酸的;很多个深夜,和学生谈完心后,一个人走在回宿舍的校园里,感受着学生的种种真情,尽管有一点累,但我觉得很踏实、很幸福,学生的问题总算找到了,能够解决了!

方式三,通过写信。关于学生心理方面的疏导,面谈学生可能会有所顾虑,通过作业又显得对学生不够尊重,怎么办呢,我想到了书信这个古老的交流方式。每个学期我都会给同学们写一到两封信。比如,xx年高考前,这是个特殊的时期,考虑到写早了可能效果达不到,我就从5月1日起开始写,针对每一个学生的特点、当时出现的考试焦虑、缺乏信心等情况,每天坚持写两至三封,终于在6月2日那天完成了这项“工程”——我班的每个学生人手一份我的亲笔信。通过学生后来的反映,我能深刻地感觉到这封信对于他们的意义,我不敢说这封信对于他们高考有多重要,但至少起到了稳定人心、树立信心的效果。

现在,我每天仍然做着自己喜欢的工作,感受着领导和同事带给我的温暖,感受着学生带给我的快乐,工作累了还有一个自由支配的周末:想睡就睡个够,想玩也可以爬爬山、踩踩单车,反正增城有的是美丽景色……生活在美丽的增城,工作在和谐的增中,作为教师,我觉得很满足、很幸福!

我的演讲完毕,谢谢大家!

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