出色小学生演讲稿
演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在我们平凡的日常里，演讲稿与我们的生活息息相关，来参考自己需要的演讲稿吧！以下是小编帮大家整理的出色小学生演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
出色小学生演讲稿1“自信自强功自成。”这是我们的座佑名。在五年的学习生活中，我们要时刻牢记自己是一名少先队员，注意严格要求自己，努力成为一名出色的少先队员。
一、勤奋刻苦，孜孜不倦。
在学习中我们得看着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。不耻下问是我们的好习惯，正是这种好习惯促使我们不断进步，语文、数学、英语等各科的成绩好比是“芝麻开花节节高。”
二、团结友爱，热爱劳动。
在班级中，每当有什么最脏、最累的活儿，冲在最前面的应该总有我们的身影。老师不在的时候我们也应该把班级管理得井井有条，让老师十分放心。
三、踏踏实实，勇于创新。
我们应该在家在校，都受到正确思想的教育和引导，因此，我们像一棵充满生命的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。
为使同学们从每一件小事做起，争做文明小学生，我特向全体同学发出如下倡仪：
一、语言文明，举止得体，告别粗言精语，从使用文明礼貌用语；
二、尊敬师长，孝敬长辈，团结同学，事事能谦让，处处诚信；
三、关心爱护每一个同学，同学之间不起绰号，对有困难的同学在生活、学习上给予热心的支持和帮助；
四、勤劳俭朴，不铺张浪费，不吃零食，节约用水电电；
五、尊守并维护公共秩序，待人接物讲仪。
希望每一位同学都能积极动起来，从我做起，从现在做起，向不文明行为宣战，还校园一片洁净的天空。
出色小学生演讲稿2亲爱的老师、同学们：
10月14日，我光荣的成为了一名少先队员。要成为一名少先队员很容易，但要成为一名出色的少先队员就很难了。我觉得一名出色的少先队员必须做到以下几点：
首先，在品德方面应该是出色的。这就需要我们平时要多注意自己的一言一行。所谓“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，作为一名出色的少先队员应该多做善事，尽量不做损人利已的事。
其次，在学习方面，少先队员应该是积极上进的。只有在学习上抱着一种积极向上的态度，我们才能在自己的行为上更加严格要求自己。
再次，要成为一名出色的少先队员，必须要有一个健康的体魄，所谓“身体是革命的本钱”，没有一个健康的身体，我们就无法让自己全身心地投入到自己的学业上。
当然，要成为一名出色的少先队员，我们需要注意的也还有很多很多。我想，我会在以后的学习和生活中更加注意自己的行为，努力做一名出色的少先队员。
出色小学生演讲稿3尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我很荣幸站在这里和这么多强手竞争。我想竞选班长这个职位。有句俗话说的好“不想当将军的士兵就不是好士兵”，那么，不想当班长的学生就不是好学生。因为，所谓班长，就是一班之长，首先要给同学们作出一个榜样，要发挥模范带头作用，要处处以身作则，其次要管理好班级，要服务好同学。
我认为自己有能力做好班长，我有四点优势：
第一点，在学习上，我认真听讲，积极发言，爱思考，成绩优异，一年级两次被评为三好学生。
第二点，我非常喜欢阅读，知识面广，读过很多中外名著。
第三点，我爱好广泛，有数棋、象棋、兵乓球、画画等，特别是画画，我曾获得“韩风华韵”绘画比赛江苏赛区一等奖。
第四点，在协助老师上，我能出色完成老师交给我的任务。
我希望大家能给我一个机会，如果我当上了班长，我会更加严格要求自己，让自己做的更好，成为大家的榜样，成为老师的小助手。一位名人说过，给我一个支点，我能撬动地球，而我要说，给我一个机会，我会带给同学们更精彩的学习生活。请大家投我宝贵而神圣的一票，谢谢
出色小学生演讲稿4同学们，老师们：
大家好!
我很荣幸站在这里竞选班长。
有句话说得好：不想当将军的士兵不是好士兵。我借此引用一下：不想当班长的学生不是好学生。最了解我的人就是自己，在一二年级的时候我特别想当班长，可是现在，对学习似乎没有以前那么热烈了。可是，相当班长是我的愿望，也许是一年级的时候，只认为：要做最好的，班长就是最好的。看到同学们都竞选班长,我心里总会有点小颤抖.我不敢说我是最棒的,但会是最认真的。
我各方面都不是最棒的,但是我一定用最好的`精神状态来做好班长这项工作。卡耐基说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个职务。如果我当上了班长，我会让同学们向前奔跑，追着太阳，追着浪潮，追向生命灿烂之处。
班长是老师和同学们之间的一座桥梁，能像老师提出同学们的合理建议，想同学们传达老师的苦衷。
可能我不是胜任班长的最佳人选，但是请投我一票，给我一次机会!
谢谢大家。
出色小学生演讲稿5尊敬的各位领导、亲爱的同学们：
大家好！
金秋十月，是个让我们自豪的日子。十月一日的国庆阅兵，让我们自豪我们祖国的强大。十月一日的群众游行，让我们自豪祖国的和谐。
金秋十月，是个让我喜悦的日子。我喜悦，人民自发的在门口挂上鲜艳的五星红旗。我喜悦每个家庭都和我一样过了一个温馨、和谐的中秋佳节。
我更喜悦我能和大家一起欢聚在这里，共祝少先队建队60周年。
中国少年先锋队是中国少年儿童的组织，是党和共青团的得力助手，是共产主义的接班人。伴随着共和国前进的步伐，中国少年先锋队即将走过60年的光辉历程，千千万万个少先队员伴着“我们是共产主义接班人”的歌声，在祖国的怀抱中快乐地成长。我就是其中的一员，从小学到中学，从普通少先队员到学校少先队大队长。
几年来，老师总是一次次地向我传授各种知识，讲授做人的道理；和我一起参加各项具有深刻意义的的活动；帮助我解开一道道难题……在我因困难不知所措时，老师总像一盏盏明亮的红烛，指引着我前进的道路；老师总像一颗颗启明星，带领我走出困难的沼泽；老师总像一位位不辞辛劳的园丁，用辛勤的汗水浇灌着我的成长……无论何时，老师总能把我从无知的荒漠带进充满希望的绿洲。为了我，呕心沥血，谱出了一曲曲感人肺腑的篇章。在此，我想向所有关心我的老师们，真诚地道一声：“谢谢！”。
几年来，在各级团组织的关心爱护下，我才有了更多的实践和锻炼的机会，使我在少先队和共青团的大学校中茁壮成长。2007年，我把自己积攒多年的压岁钱捐给了身患白血病的赵乐乐同学。2008年汶川大地震发生后，我积极发动，倡议全校少先队员捐款，利用学校广播，一天五宣传，一天内全校 ……此处隐藏681个字……遮拦的，冰冷的呐喊而伤心，却又因这时常让人“憎恨”的青春的“骄傲”而不好意思去道歉，只得摔门而出，在伴随着清冷的日色的走廊里，无声的流泪哭泣，埋怨自己，向父母道歉，但在回到家后又表现出一副，“我就是正确的”这个跩跩的，又略带可笑的样子，能怎么办？那只是我们青春的象征——害怕。
青春是什么，很多的时候我也会想，在仔细的“归纳总结”后，我把它称为“伪大人”“装成熟”“显痛苦”“说迷茫”，这四个三字的词语，是我对这个“剪不断，理还乱”的年纪的形容。三四十岁的，你的父母会在你抱怨青春的时候感慨一句：“珍惜青春吧，孩子！”七八十岁的爷爷奶奶会在你享受青春的时候微笑着，又略带羡慕与回味的说一句：“青春真好啊，孩子。”七八来岁的孩子会在你说：“青春你们小孩不懂”的时候，用稚嫩的童声回你一句：“青春是什么呀？”只有处在青春这最美的时光的你知道，青春啊，就是一次经历酸甜苦辣的旅程。在一次次的理解后，我只想对所有经历青春，感受青春，青春未到的人们说一句：“谁的青春不迷茫，又怎样，大声喊一声，我们不怕，勇敢的拼一把，放肆的笑一回，才不枉你我——青春，年少！”
出色小学生演讲稿8亲爱的老师、同学们：
校园里发生的事情，就像天空中的繁星一般闪耀、繁多，而那颗最耀眼的星星也是我最难忘的事。
记得那是一个星期一，同学们像往常一样，由组长把作业本收上来，让老师改作业。每个人的同桌也像往常一样，翻一翻同桌的本子，看看他有没有作业没写完。正当我和同桌细心检查的时候，我前面的那个女孩子扭过头来，盯着我的文具盒看，我友好地问：“灵灵，你有什么事情吗？”她抬起头来，说道：“我写错了一项作业，而我却没带钢笔。所以，想请你借给我一支钢笔。”我一看她又要借东西，心里就烦，不高兴起来，态度一下子发生了一百八十度大变化，凶巴巴的对她说：“凭什么又要借给你，你自己不带钢笔是你自己的事情，丢三落四也是你自己的事，我是不会借给你的，我自己还要用！”她像犯了什么错误似的，委屈地把头扭过去了。
一转眼到了放学的时间，可是天空却下起了大雨，我躲在学校门口，心想：早知道带把伞了，哎，这雨要下到什么时候才能停下来呀！正在这个时候灵灵撑着一把花伞走了出来，她看着我。我心想，她一定不会理我了，她却走到我跟前说：“顾艺，我们一起回家吧，正好我们一路！”我不好意思的低下头说：“这会很麻烦你吧？”“哎呀，客气什么，一点儿都不麻烦，别忘了，我们可是好朋友呀！”我小声说：“上午借钢笔的事情。”“没关系的！”说完，她便把我拉进了雨伞，然后又说一遍：“我们可是好朋友呀！”这时，我看见灵灵笑了，我也笑了。
那一刻，我看见友谊的花朵正在盛开；那一刻，一股暖流正涌进我的心田；那一刻，我才真正的体会到，友谊是最重要的！
出色小学生演讲稿9尊敬的各位领导，各位老师、同学们：
大家好！被评为出色少先队员，而且能在这里代表发言我感到非常的高兴。首先，请允许我向一直以来关心我们成长的校领导、老师表示最诚挚的感谢！正是有了您们无微不至的关怀和耐心的教育，才使我从无知的少年成长为一名光荣的少先队员，我的每一点进步都渗透着您们的心血。
理想是人生的太阳，是催人奋进的动力。老师的谆谆教诲使我懂得世上没有天才，只有不断的刻苦努力才能取得成功。因此，在学习上我做到，勤于思考、勇于探索、大胆创新。
在集体中，我始终信奉一句话：帮助别人，幸福自己。一直来，我勤勤恳恳地为班级为同学服务，在日常的学校生活中，我处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。今后，我将更加严格要求自己，为班级为学校贡献自己的力量。
同学们，行为成就美德。我们每个人都要在学校、在家庭、在社会，说文明话、行文明事、做文明人。让我们用自己的实际行动，做一个文明守纪的好少年。让文明之花在我校开花、结果。
谢谢大家！
出色小学生演讲稿10敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!我是xx，今天我想从长满桃子的树上摘一个甜甜的桃子——语文组长。
在过去的四年时间里，我曾多次担任过组长这个职务，积累了一定的经验，比如：要及时督促本组同学们交作业，要耐心，态度要和蔼等等。
如果我当上了语文组长，一定会尽心尽力地完成工作任务，一定会和同学们友善相处，一定会尽我所能帮助需要帮助的同学。在严格要求自己的同时，认真负责地督促其他同学及时上交作业。俗话说“火车跑得快，全靠车头带”，我一定会做好这个小火车头。对于那些不及时上交作业的同学，我一定会及时报告给老师，努力做到公平公正。
我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功道路上的鲜花。如果我有幸当选的话，一定会言必行、行必果。同学们的眼睛是雪亮的，请各位同学投我一票，给我一个展示才华的机会。
出色小学生演讲稿11“理直气壮”“义正词严”是两个我们常见的成语，通俗的说法就是“得理不绕人”。这说明“理”和“义”在我们的生活中力量巨大，因为“理”和“义”凝聚着人的智慧，体现着人的尊严。古人更倡导那种为理而生，为义而死的生活，所谓“朝闻道，夕死可矣”。今天我们也说读书为了明理，生活就是行其所知。“理直气壮”“义正词严”，表现的就是得义明理的自豪。
但从我们的感受说，这两个成语有扮脸色给人看的味道。让人敬而远之，甚至心生畏惧。这是为什么呢？我想，原因可能是在“气壮”“词严”是进攻的征服的姿态，借了理义的力量来压人，让人感到自己的渺小和无助。
为什么人一拥有理义就气壮词严起来了呢？帕斯卡尔说：“人既不是天使，又不是禽兽，但不幸就在于想表现为天使的人却表现为禽兽。”因为一心以为自己是天使，对自己就不怀疑，不反思，一心以为自己好心肠，在救助人，就单刀直入，不管方式了。结果事与愿违，反而给人增添了痛苦。野心勃勃地想替“理”行道，为理义扫除前进路上的障碍，结果反而生出了许多障碍。简单地说，是我们的自以为是，平添了许多是非。
所以，我们要换个角度想问题。差不多一切伟大的宗教，都是从人的苦难和渺小入手，满怀同情，为人着想，替人开救治的药方，向人伸出救助之手，所以赢得了许多信徒。我们的先人也常说：“将心比心”“设身处地”“己所不欲，勿施于人”，也就是要有同情心。今天则主张“以人为本”“人本主义”。气壮、词严的问题可能在同情心还不够上。
帕斯卡尔还说过：“人显然是为了思想而生的；这就是他全部的尊严和他全部的优异；他全部的义务就是像他所应该的那样去思想。”他还认为对人类自身局限的认识恰恰就是卓越的标志。我们思考总会发现生活的诸多不如意。比如，想想做成了的事，是多少人的帮助才使我们做成了一点点事情，这样，我们就心存感激；想想没做成的事，我们个人是多少渺小，这样，我们就会心存谦卑。而对别人也会多些同情和理解。
“理直”和“气壮”、“义正”和“词严”之间并不是必然的关系，犹太人对摩西说：“对我们谈些愉快人的事情，我们将听您的。”我也想说：“将理直气壮、义正词严改成理直气和、义正词婉吧，和气和委婉更能使我们显得优异和有尊严。”
