追寻演讲稿

时间:2023-06-23 00:02:41 演讲稿
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演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在不断进步的时代,演讲稿的使用频率越来越高,大家知道演讲稿的格式吗?下面是小编收集整理的追寻演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

追寻演讲稿1

各位领导,同事们:

大家好!

很久以前,人类就幻想拥有翅膀,能像鸟儿一样飞越高山,飞越大海去追寻心中的梦想。今天,虽然人类仍无翅膀,但我们每一个人的心中都有翅膀,都在不知疲惫地飞向自己理想的家园,我心中的翅膀正在教育的领空展翅飞翔。

记得还是在儿时,做教师的父亲就在我的心中播下了一颗种子,一颗对“教师”这一职业期望的种子。现在,我终于成了一名光荣的人民教师。当我穿过了教师职业表面的光环,走进了它的内核时,才真正地理解了它的内涵。教师不是伟人,不能像伟人一样成为偶像,受人敬仰;教师也不是英雄,不能像英雄那样树碑立传,流芳千古;教师更不是明星,也不能像明星一样妇孺皆知。相比之下,教师所做的一切,都是那么普通、那么平凡。普能得犹如一颗小小的铺路石,平凡得宛似沧海一粟。在这里我可以坦诚地对各位说,初登讲坛,我后悔过,我徘徊过,但当我站在讲台前,望着那一双双渴求知识的眼睛时,仿佛又给了我无限的动力,我悄悄地告诉自己:爱,不言放弃。既然选择了这一职业,就绝不退缩,用我满腔的热情,不懈的努力,播撒辛劳,收获快乐。

刚接任一年班主任时,我发现班里有个女生,总是沉墨寡言,经常望着窗外发呆,我猜想着,她是性格内向还是家庭所带来的负面影响呢?经过了解,原来他的父亲在一次车祸中永远地离开了她,母亲也随即改嫁离她而去,丢下祖孙两人相依为命,多可怜的孩子啊。而在她幼小的心里还一直以为母亲外出打工了。每次放学,她都会瞪着一双渴望的眼睛四处搜寻。直到她看着小朋友们都被爸爸妈妈拉着小手接走后,她才茫然地朝家走去,我看到了她眼睛里流露出的黯然与失望,我知道她是多么渴望能看见妈妈的身影啊。然而,时间一天一天地过去,盼望已久的妈妈并没有出现在她的眼前,她开始不爱说话了,学习成绩一落千丈,看着孩子一天天憔悴的小脸儿我心如刀绞。

有一天课外活动时,我发现她又傻傻地望着窗外,于是我走了过去,轻轻地拍着她的肩膀安慰说:“王秋,如果你有困难,请告诉我,老师会帮你的。”她转过身来,脸上已挂满了晶莹的泪珠,猛地扑到我的怀里,哇地一声哭了起来:“老师,妈妈不要我了,我想爸爸!”我本已不太平静的心,此刻更是汹涌澎湃,我紧紧地抱着她,她把头深深地埋进我的怀里。

刹那间,一股暖流流遍了我的全身,浸透了我的心扉,此时此刻,还有什么好说的呢,引导她走出生活的阴影,是我义不容辞的责任。从那以后,学习上,我不断地鼓励她,当她有了点滴进步时,我就变着法地买一些学习用品奖励她。生活中,嘘寒问暖,送衣送吃,让她感受到了家庭所不能给予的母爱与亲情。慢慢地,我发现她的脸上又重新绽放了笑容。我已成为她生命中不可或缺的角色,因为在她的心中我已成为了她期盼已久的妈妈了。这让我倍感教师的神圣与伟大。

是啊,教师的爱是孩子们心中的雨露阳光,尤其是对于那些心灵上受到创伤和学习上遇到困难的学生,教师更要用一颗爱心去温暖他们,感化他们,鼓励他们,重新燃起他们希望的火花。我要用尊重、真诚、理解的心去爱每一片绿叶,让每一片绿叶上都洒满阳光,让每一片绿叶上都有跳跃的音符。

的确,教育事业是平凡的,从来不曾有过惊天动地,以后也不会流芳千古,但我并不为选择了教师这一职业而感到悲哀,因为我深深地懂得:爱心无悔,真情永恒。

苏格拉底说过:世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。我要飞向我心中的理想——我最衷爱的教育事业。

飞向先进的行列,飞向课改的前沿,飞向学生的心灵,年轻的翅膀承载着一份份厚重与博大,年轻的翅膀,只有飞翔才能寻求平衡的支撑。不飞,翅膀就会退化,不飞,生命就会枯萎。

翅膀不能停止飞翔,生命更不能停止飞翔,教育的领空为我们这些年轻的教师提供了广阔天空,让我们飞出蓝天白云的空间,飞出海阔天空的舞台。为了孩子们的明天,为了心中的所爱,就让我们携手来共同去追寻心中的梦想。

我的演讲完毕,谢谢大家!

追寻演讲稿2

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:大家下午好。

又到了一年一度橙黄橘绿之时,在这秋气怡人的时节,我们迎来了新的一学期。此刻我们中学全体师生集会在一起,隆重举行20xx学年度第一学期的开学典礼。我谨代表校长室对同学们表示热烈欢迎,你们的到来使校园又恢复了生机与活力;同时向刚才受到表彰的优秀学生表示热烈的祝贺,祝愿你们百尺竿头更进一步;此外,在教师节来临之际,向辛勤耕耘在朝阳这片热土上的教师们致以节日的问候和崇高的敬意!

新的一学期,是我校全面实施第三轮主动发展规划的关键时期,也是学校整体翻建工程正式开工时期,同时又适逢学校领导班子调整,处于磨合时期。经过60多 年的办学积累,xx中学文化底蕴深厚,但今天面临生源结构变化的新挑战,站在新的发展起点上,我们在思索、在追寻:如何既秉承多年来的优良传统,又以现代 教育的理念进一步开阔办学的视野,传承并发展办学的特色呢?我们希望全校师生从锻造学校精神入手,因为精神是一个学校的形象识别体系的核心要素,是学校的 旗帜和品牌,一旦形成会以强大的影响力规范着学校教育的精神气质,引领着学校的健康发展。著名哲学家黑格尔曾说过:“精神是足以制裁心情的力量,而这种力 量只有依赖精神自身的新生才能发生。”可见培养人的精神,提升人的精神境界是我们学校教育的根本目标。我梦想,若干年后每一位从朝阳校园走出去的人,身上所具有的精神气质体现出朝阳精神的表征,体现出朝阳人的思想、价值观、智慧与创造。

凝练朝阳精神,增强办学的内涵,提升社会美誉度,这是朝阳中学学校发展的梦想。我们 将继续倡导向善求真、积极向上的校园主流价值观,培育具有学校特征的朝阳精神,那就是:仁爱友善、儒雅大气、精诚合作、勤勉进取。提升朝中人的精神气质, 让“根植生命,唤醒智慧”的办学理念内化为普遍的自觉行动,以朝中精神激励师生励精图治、开拓进取。我们不仅要传承更要发展“民族传统文化教育”的办学特 色,拓展其外延,深化其内涵,使之在德育课程、校本课程、综合实践活动课程和学生社团活动中得到进一步的彰显,让师生在课程中成长。回首刚刚过去的一学 年,我校在肖校长的带领下,各方面取得了长足发展:获得了“常州市推进全民终身学习教育系统组织奖”,“常州教育新闻宣传工作先进集体”等 11项市级集体荣誉。特别令人振奋的是,我校今年中考捷报频传,无论是整体水平还是优秀生的培养,都取得了显著的进步,尤其值得自豪的是王鑫雨同学以656的好成绩名列市区前茅,有6位学生达到了省中录取分数线,达到市区四星级高中录取分数线的人数提高了5个百分点,100%的毕业生升入高一级学校深造, ……此处隐藏13650个字……作为铁力市一名科学教师,我没有辜负各位领导、教研员老师对我的栽培。我的每一点进步都饱含着你们的心血,我幸运,有这样的好领导、好老师在不断引领我前行;我骄傲,我肩负着你们的期望站到了这个讲台上。这一切一切将化作我不竭的动力,将激励我不断勇往直前!

追溯我的成长历程,离不开我和小学“科学”的二十余年相守,小学科学课堂,是我教师职业幸福和快乐的源泉!还记得刚融入教师队伍时那股飞扬的热情,还记得刚踏上讲台时那份难掩的腼腆,当年的腼腆已变成成熟和干练,如火的热情却依旧灿烂!过往的成绩只是我演绎精彩人生的前奏曲。现在我又将站在一个新的起点,“路慢慢其修远兮,吾将上下而求索。”今后我将继续承载各级领导、老师的关怀与支持,积蓄力量,充实行装,一如既往,奋力争先,不断地从各方面提高自己,更好地在各方面协助引领,使自己无愧于“学科带头人”的光荣称号!

追寻演讲稿13

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

梦想却属于每一个人。

它没有分别,不分好坏高低贵贱。

有人认为,为自己定一个大梦想是好高骛远。我添上一句:但假如他脚踏实地坚定不移地朝着梦想出发,那么梦想终能实现。

有人说:[老人与海]中的老人很愚蠢,一个人孤独地同鲨鱼搏斗,最终却拖回了鱼骨,一无所获。而我却认为老人是一个智者,他懂得去追逐梦想。他虽然失去了所需的食粮,却收获了用之不尽的精神存粮。

爱迪生有一个梦想:发明更多实用的东西,为人类造福。于是,他的人生有了方向,他的功绩因此而伟大,他的人生因此而辉煌,他的名字因此而不朽。他为何会成功?因为他一生都在追逐梦想。

屈原也有一个梦想:要使自己的祖国更强盛,不受秦国的欺压。于是他有了“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”这句名言。

这不仅是他崇高气节的写照,更是他追逐梦想的勇气与实现梦想的决心。

世人大多都碌碌无为,度过了短暂的一生,成为伟人的屈指可数,为何生在同一个世界,吃着同样的粮食,处在同一个年代,人的成就却如此的不同?放眼望去,你会发明,其实每一位伟人都有一个伟大的梦想。是民族解放?

是使祖国强盛?是为全人类造福?是为后人留下精神食粮?还是……不管是什么,每个伟人都为着自己的梦想而奋斗,从未想过放弃。慢慢的,他们就成了一代伟人了。

噢,原来做一个伟大的人是如此的简单!

没错,就这么简单。

这就是梦想的力量。追逐梦想,永不放弃!

老师告诉我们,有一种蝉叫十八年蝉,它要在潮湿昏暗的土壤下生活十八年,然后破土而出,用一个夏天来歌唱,最后默默的死去。我思量:是什么能够让它孤独地生活十八年?最后得出答案:是梦想,是歌唱的梦想!是这个梦想支撑着它,度过了孤单伟大的一生!

不要感叹人生苦短。拾起梦想的种子,用一生的时间去播种,在最后一刻去收获。你会发明,你的一生,其实很出色很充实!

在追逐梦想的过程中带来的喜悦无法估量,这,也许就是人生的味道吧。

去吧!带着梦想出发,伴着期望起航……

追寻演讲稿14

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

我们是一群健壮的鹿,在草原上张扬的奔跑,我们在努力追逐梦想,追逐未来。

过去,面对过去,我们是站在回忆里,我们曾是在草地上追逐打闹的孩童,我们无忧无虑的欢笑,我们笑的那么真。孩子的笑脸总是充满了童话的色彩。童年的追逐给了我们无数的幻想和憧憬,童年的追逐,同样是我们坚持的开始。最初的,我们的执着,我们的追逐,我们的坚持。

此刻,花季正值的我们在时代青春里张扬放肆的生活着,慢慢的,我们懂得,站在原地,看看那些曾经发生的一切;站在原地,想想未来可能到来的美好。我们怀揣着追逐的梦想,我们执着,坚持,追逐。我们小心翼翼的呵护着我们闪烁而灿烂的梦想,飞逝的时代青春。我们能理直气壮的说,我们还年轻。我们会固执的说,就像李宁,一切皆有可能。我们那让人匪夷所思的执着,也许就是时代青春里,燃烧的热情,点燃的生命,未来在我们手里,我们追逐,执着,坚持着。

未来,是我们成功的期限。无数次,梦境里,洒落了成功的喜悦和泪水;无数次,幻想过,拥抱着成功后的鲜花和掌声;无数次,我们期待着,执着追逐,坚持的最后,我们成功了,然后静静的回首,成功的开始,奋斗的过程,最后的美好。因为我们不懈的坚持,执着追逐着。所以那一天,就在一步一步走向我们

正如孙中山先生所说,我们应该坚持,我们的一切都是未知的,因为未知,所以一切皆有可能,不因艰难而退却,不因未知而恐怖,不因失败而灰心,不放弃,做我们自己,坚持,执着,追逐,终会迎来属于我们的成功。

过去就像是一本翻不厌的书,让人忍不住的回味再回味;此刻就像是一本写满计划和行动的笔记,让人不断检查,完成,再向前;未来,就像一页白纸,等待执着,等待追逐,等待坚持,等待这些美好的努力,最后画下一张灿烂的画……

过去,此刻,将来,我们都在路上追逐梦想……

追寻演讲稿15

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

每个人都有梦想,它是人人所憧憬的。没有梦想的人的人生将是空虚的,人生没有梦想就如飞机失去航标,船只失去灯塔,终将被社会所淘汰。但梦想总是随着思想的前进而改变的。碌碌无为是庸人所为,奋发图强是智者之举。

小学时,我有一个梦想。我期望天天都不要有很多的家庭作业要做。玩耍的时间一点点被剥夺,而我们一天中的三分之一被禁锢在教室,很多时间在学习。上初中的时候,我有一个梦想,我期望自己能成为一名尖子生;回到家能受到家人的表扬;在学校能受到老师们的肯定;在同学之间能有鹤立鸡群的表现。之后,我学会了奋斗。

忙忙碌碌一天加上晚自习后放学回家,真是又困又累,吃夜宵都没有味道。这样的日子很单调,也许有时候想念许多小学同学,有时候赶着上课还是一双朦胧的睡眼。讨厌死板的校服装,从不穿着它到处走。星期六星期天的时间真的很短,孩子脾气真想犯,慢慢懂了做人的辛劳和梦想真是太难,还好我会努力,看每一个人都在为了生活而起早赶晚,把握自己不再松散。

今天,我有一个梦想,我期望自己能考上一所中意的高中。我为着梦想,――每一天都苦苦查找着充实自己的辅导书与练习卷,为着光明的未来而努力。

梦想像一粒种子,种在“心”的土壤里,尽管它很小,却可以生根开花,假如没有梦想,就像生活在荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。试问,我们在座的同学们,谁又愿意过那种行尸走肉的日子呢?我相信我不会,你们大家都不会。

有了梦想,也就有了追求,有了奋斗的目标,有了梦想,就有了动力。梦想,是一架高高的桥梁,不管最终是否能到达彼岸,拥有梦想,并去追求它,这已经是一种成功,一种荣耀。在追求梦想这个过程中,我们是在成长。

它会催人前进,也许在实现梦想的道路中,会遇到无数的挫折和艰难,但没关系,跌倒了自己爬起来,为自己的梦想而前进,究竟前途不仅靠运气,也靠自己创新出来。

我的演讲结束了,谢谢大家!

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