毕业联欢会主持词15篇
主持词要把握好吸引观众、导入主题、创设情境等环节以吸引观众。在当今不断发展的世界，各种场合中活跃现场气氛的任务都交给了主持人，主持词怎么写才更有新意呢？下面是小编帮大家整理的毕业联欢会主持词，希望对大家有所帮助。
毕业联欢会主持词1一、活动开幕词：
甲：我们带着满怀的希望，
乙：我们带着美好的憧憬，
甲：我们带着相聚的欣喜，
乙：我们带着离别的寓意，
甲：今天，我们济济一堂，共同度过这个美好而难忘的时光。
乙：岁月的流逝挥不去执着的梦，时光的飞驰也带不走永恒的心。
甲：那过去的日子将在这一瞬间复活。
乙：将来的岁月将在这一瞬间展望。
甲：让我们拉开心灵的幡幔。
乙：用歌声，用掌声，用心语，用我们最美好的姿态。
合：留给母校留给同窗最后一抹深深地记忆。
二、感恩活动：
甲：感恩的心，
乙：感谢有你。
甲：花开花落，
乙：只因为有你。
甲：我们欢聚在这里，
乙：为了感恩聚集在一起，
甲：六年的相聚，
乙：我们打下了深刻的情谊，
甲：下面让我们进行本次活动的第一项内容——感恩之墙。
乙：请各位同学把自己做的感恩卡贴在我们的感恩墙上！
甲：在贴好感恩卡之后请把自己的签名留在“万人书——书写希望”栏目中。
三、请班主任陈老师致辞：
合：在六一班的大家庭中，我们的父母就是我们的老师。
乙：让我们的陈老师为我们致毕业之词。
合：让我们掌声欢迎！
甲：大家也别忘记了，在我们的大家庭中，还有我们的父亲——杨老师。
乙：下面，让我们掌声欢迎。
四、学生表演活动：
甲：还记得第一次跨进校门时稚嫩的我们，笨手笨脚的我们
乙：是慈祥的老师们不厌其烦的教我们知识做人的道理。
甲：6年的今天我们已经长大，
乙：即将告别这里。
甲：让我们用歌声去感谢那些为我们默默付出的园丁们，
乙：用心去听我们感恩的心。
甲：那是我们包含深情的感谢，
乙：谢谢您我们亲爱的老师。
甲：老师，请你坐好。
乙：看一看我们的.风貌。
甲：魔方是一种可以开发智力的玩具。
乙：是啊！今天，我们班的张金鹏同学将在现场挑战自己。
五、再见：
甲：我们曾几何时对校园内的小路有了几分留恋。
乙：那些课间嬉戏的画面就像封存的记忆刻印在我们每个人的心底。
甲：校园的小路也有我们深深地记忆。
乙：请听歌曲走在乡间的小路上。
甲：还记得灯下我们奋笔疾书的样子。
乙：还记得每一个深夜我们为了考试而努力吗？
甲：那些曾经的汗水如今让我们梦实现。
乙：还记得我们面对重重地困难哭泣放弃时恩师们鼓励的话语吗？
甲：那是拨云见日般的力量。
乙：它们告诉我们阳光总在风雨后。
甲：6月注定离别的季节。
乙；我们相聚在陌生是分手在熟悉后。
甲：不要让泪光闪烁。
乙：我们勾起嘴角送给我们的同窗恩师们最甜蜜的微笑。
甲：再见不是悲伤地词语。
乙：我们是为了梦想了而离开。
合：再见我敬爱的老师，再见我亲爱的母校，再见我可爱的同窗，再见注定再见。
毕业联欢会主持词2A：尊敬的各位领导，各位来宾
B:敬爱的各位老师
C:亲爱的同学们
D:大家
(合)晚上好!
A我是主持人Xx
B我是主持人Xx
C我是主持人Xx
D我是主持人Xx
A:又是春光逝尽时，别离近在咫尺间，时间过得真快，转眼间学长学姐们就要毕业了。大多数学长学姐即将踏上工作岗位。
B：是啊，回忆起我们曾经参加师兄师姐们的毕业晚会时，还觉得毕业对我们来说是遥遥无期，可现在，我们已站在了我们自己的毕业晚会舞台上。
C：大家这菁菁校园里度过了人生中最美好的时光，在这里留下了自己的激情和回忆
D:没错的，也正因如此，在今天的毕业晚会上，我们将把美的舞姿和最动人的歌声，奉献给我们最最亲爱的民大。
A:在这灯光炫丽的晚上，我们尊敬的学校领导和老师们也来到了我们的晚会现场，他们是：XXXXXXXXXXX
B:让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。
C：大家共同生活了四年，彼此都有着深厚的感情，在即将离开母校之际，想必老师们一定有很多嘱托要对我们说，下面让我们以热烈的掌声有请上台讲话
B：感谢的鼓舞和激励!(有领导要发言的情况下使用)
C:现在，我宣布，理学院‘奔跑吧，理想’毕业晚会
(合)正式开始!
毕业联欢会主持词3亲爱的老师同学们：
光阴荏苒，岁月如梭。
6年的步履塌实而又匆忙；6年的道路坎坷而又艰辛；6年的汗水辛劳而又快乐。母校历史的篇章记下了我们20xx届全体同学，同学们的心灵深处也打上了母校的烙印。难忘课堂上老师同学们的默契配合，难忘校园里的促膝谈心，难忘运动场上的拼搏身影，然而时光易逝，小学六年的生活将成了美好的回忆，如果说这段回忆是一阵微风，那么当微风吹过的时候，我们感受到的是幸福，是温馨，是甜蜜……
时光匆匆，到分手的时候我才知道我们的师生情谊是多么地深厚，相信我们这六年的情谊，可以浓缩成一杯香茶，帮我们驱逐我们心头的失落，我相信我们的情谊，能够存在我们的心里，不会因为时光而消失，海内存知己，天涯若比邻，虽然我们将来分散在天涯海角，我相信我们的情谊，就像一颗璀璨的明珠，照亮我们的心田！
老师是火种，点燃了学生的心灵之火；老师是石阶，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。
在这里，我们不仅长了身体，也长了智慧。在课堂，我们知道了中国文化的博大精深，我们还知道了由一条直线画到一个圆，我们更知道了26个字母的奇妙组合；我们更明白了生 ……此处隐藏10795个字……师为我们的成长付出了辛勤的汗水，下面有请xx老师上台。
（随机采访，让五位老师一人说一句寄语。送花！）
表演二（甲乙轮流）
甲：我们没有灿烂夺目的舞台道具，我们没有阵容强大的明星戏骨，但是我们有无穷的创意，我们又对未来的无限憧憬和渴望，这足以让我们的童年时光精彩纷呈。
下面请欣赏六年级（1）班同学们带来的话剧xx《xx》
乙：感谢六年（1）班同学的精彩表演。在年轻一代的颈项上，没有什么比青春这颗灿烂的珠宝更迷人，却比任何时期都强盛美好。
下面请欣赏六年级（3）班的xx同学为我们带来桑巴舞表演。
甲：信息时代的头脑风暴，挡不住五千年中华文化的瑰丽风采，唐诗宋词，佳句连篇，传承的是民族文化沉淀的精华；帝王将相，文人墨客，放不下的是华夏文明遗留的文化。
下面请欣赏六年级（4）班的同学为我们带来古诗文朗诵。
结束词（甲乙同台）
乙：尽管我们一踏进小学的校门就知道会有毕业的一天，但是，当告别的日子终于成为现在进行时，我们也不免感慨万千。
甲：时光的流逝也许会冲淡许多记忆，会沉淀许多过往，但是有些真挚的情谊，却是我们一辈子都无法忘怀的。
乙：我们即将与小学生活挥手话别，我们的心中不禁惆怅不已。我们即将离开，像是不愿告别的儿女，紧紧牵扯着母亲的衣衫。
甲：我们必须离开，这是一次腾飞的壮举，是向成熟跨的一大步，我们肩上担负着建设祖国、为国家、为母校、为自己争光的使命。
乙：今天，我们将告别母校走向新的目标；明天，我们将用更出色的成绩向母校汇报。
合：希望同学们在未来的道路上能有一番作为，希望所有默默关注我们的老师桃李天下，20xx年六年级毕业典礼到此结束，谢谢大家！
毕业联欢会主持词15甲：尊敬的各位老师们
丙：亲爱的同学们
合：大家好！
甲：我们迈着喜悦的步伐，走进了六月，
乙：走进了我们的最后一个六一儿童节！
丙：六月是歌声飞扬的季节 ，
丁：六月是蒲公英飘下的季节 ；
丙：而我们也已经六年级了。
丁：我们即将同小学分手，迈进中学的大门。
甲：就让我们一起在这最后的六一，过一个有意义的童年吧！
乙：XX市第一实验小学六年六班 “记忆的落英 回望的池塘”
丁：庆六一联欢会
合：正式开始
丙：下面请欣赏由
丁：我们班的同学真是多才多艺啊！
丙：没错！
丁：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子！
丙：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！
丁：下面请欣赏
甲：在三年级时啊！我们班就有同学在乐队学习乐器了
乙：没错，经过老师的细心指导和同学的辛勤训练已经小有成就啦！
甲：下面就请欣赏萨克斯合奏《桑塔。露琪亚》
甲：亲爱的伙伴们，
乙：新世纪钟声早已敲响，
甲：鲜红太阳已经升起，
乙：翻开新的一页日历，
甲：我们感到无限欣喜，
乙：六一向我们走来，跟我们紧紧地拥抱在一起。
甲：下面请欣赏
丙：新世纪的太阳是我们的，
丁：新世纪的鲜花是我们的。
丙：托起梦想，让她闪亮在未来的天宇。
丁：踏响大地，让童心乘着春风飞行。
丙：下面请欣赏
甲：六月是青苹果诱人的季节 ，
丁：六月是火红的石榴花点燃的季节。
甲：下面请欣赏
甲：虽然大家的脸上都还是洋溢着曾经的笑容，但我们彼此的心中都明白，我们即将告别天真烂漫的童年了！即将要走向青少年了！
乙：没错，纵使再先进的技术，也无法帮我们找回那段纯真美好的童年氛围了。告别一个人生阶段，是必须经历的过程。是它来得太快吗？还是我们还没有准备好呢？
甲：是啊！就让我们好好地珍惜我们所拥有的一切吧！下面就请欣赏
丙：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声。谢谢你们，辛勤的老师！
丁：让我们用歌声唱出对你们的敬意！ 让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！
丙：下面请欣赏
丁：6年，弹指一挥间。时间抹去了我们当时多少的印记，岁月给我们带来多少新的阅历呢
乙：这6年的时间里，我们看着有的学弟学妹，带着我们那时的那份向往进入校园。
甲：我们也看着有的学哥学姐，怀着一份眷恋和不舍从这里离开。这一回，轮到了我们。
丙：但是，我们彼此的记忆，早已由友谊连缀在一起。下面有请
乙：无论时光怎样改变，愿我们都还是我们，保持着这一份美好的青春。
甲：重拾起那一段时光，那一段金色铺满的道路，那一个阳光中的季节。
乙：让我们轻轻踮起脚尖，拥抱阳光。你会看见在某个地方，有人在默默关注着你。
甲：下面请
丙：每个人都会在成长的过程中遇到一些朦胧的心路历程，当我们置身其中的时候，可能会感到困惑，会不知所措；
乙：等一切慢慢平息的时候，我们才会发现自己的人生因为这所有的细枝末节而丰富了不少。
丙：每一段友情或者朦胧的情愫最终都变成了美好的回忆，映射出意气风发的青春岁月。
乙：六班的风云，因爱而斑斓；青春的岁月，因梦想而美丽！
丙：下面请欣赏
甲：现实或是知识让我们从青涩流光中解脱,像一片枫叶,悄然飘落,
乙：又似一潭秋水,滚滚东流.短暂迷茫却很关键。成长是痛苦的同时也是喜悦的
丁：当种子破土而出的时候他就已经准备好了在痛苦中并快乐着，所以我们能够听到他冲破土壤的欢呼声
丙：同学们，我们每人都是一粒急欲拥抱世界的种子，而在迎接阳光和春雨的亲吻之前，你做好承受一切痛苦并享受一切快乐的准备了吗？
甲：下面请欣赏
甲：童年的游戏永远难忘。
乙：童年的歌声多么动听。
丙：童年的生活最最幸福。
丁：我们愿用稚嫩的小手、五彩的画笔
甲：去描绘灿烂的明天！
乙：用优美的舞姿 、欢快的旋律
丙：去憧憬美好的未来！
丁：下面请欣赏
结束语
甲：虽然我们无法阻拦时间的流逝，
乙：但是我们可以珍惜现在我们拥有的一切。
丙：在这联欢会最后的时刻，让我们记住那绿草如茵的操场，
丁：那窗明几净的教室，
甲：那和蔼可亲的老师，
丙：和那和我们朝夕相处了六年的同学吧！
乙：现在，让我们回首向童年挥一挥手，去展望明天的辉煌！
丁 让我们一起拼搏在这童年最后的时光！
甲 六（六）班 联欢会
合 到此结束！
