音乐教研组工作总结

时间:2023-08-09 15:00:21 工作总结
音乐教研组工作总结

音乐教研组工作总结

总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,是时候写一份总结了。那么如何把总结写出新花样呢?下面是小编为大家收集的音乐教研组工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

音乐教研组工作总结1

本学期的教学工作已经结束,在这一学期中,我们音乐教研组的全体教师团结一心,工作中紧紧围绕新课程标准,以激发学生的音乐兴趣爱好,提高学生的审美情趣来开展,努力开发拓展型音乐课堂教学以及开展多元化文化综合型的艺术活动,为学生创造性、开放性地学习音乐以及发展个性进行了多方面的研究与教学尝试,工作成绩较为显著。

一、组织组内教师学习相关教育教学理论,制订学期计划。

开学初,组织全校四名音乐老师进行学习,共同探讨。全体成员认真钻研新课程标准及新教材,根据本学期本册知识体系,注重知识与知识、单元与单元之间的联系及教材的应用性制定了计划。并且确定了本学期的教研重点为“激发学生兴趣、开发学生潜能”。

二、认真进行群众备课,优化课堂。

每周必须期进行一次组内备课,每个音乐教师做到认真分析教材,分课时备课,突出重难点及解决方法。在课堂教学中,根据各年级段的特点,认真上好每一堂课。

要做到让学生们期盼,喜欢音乐课堂,在教学中,教师要弹奏简单又好听的发声练习曲,让学生跟着唱,使学生的注意力较快地回到课堂中。我们的音乐课应是资料丰富、充满情趣的,教师要做到语言优美,让学生展开丰富的想象,会用自己的肢体语言表达歌曲的资料,让他们充分活跃起来。

在注重歌唱教学的同时,突出欣赏教学。由于受生活经历、文化素质、欣赏情趣、艺术修养的制约,因此教学时要做到循序渐进、层层深入,让学生对音乐有一个感悟的过程,体会思想情感,从音乐中悟出道理,从而提高学生音乐欣赏的潜力、兴趣,并能够渗透德育教育,提高学生对真善美与假丑恶的辨别潜力。在整个课堂音乐教学中,还充分利用现代化教学手段辅助教学,引发学生的学习兴趣,突破教学难点。

三、组织学生开展特长展示活动。

在这一学期中,音乐教研组在音乐活动方面的重点工作是,学生特长才艺展。其宗旨是为丰富校园文化生活,活跃校园文化气氛,提高同学们的综合素质,为学校艺术舞台带给更好的人才后备资源,同时让有才艺特长的学生得到展现,让有个性的学生得到张扬,让学校充满艺术教育氛围。本次活动先以班级为单位,根据本班学生的特点,组织富有个性的班级音乐会,选拔有特长才艺的学生。再参加校“我的才艺秀秀秀”才艺赛。尽量做到让每个学生都能发现并发挥自己的特长。在活动中,学生全员参与热情高涨,学生素质充分得到体现。透过比赛孩子们充分体会到了成功的喜悦。

四、存在不足及今后努力方向。

1、教研活动按计划开展的不够及时,用心主动性不够。今后我会用心主动按计划开展活动。

2、组内教师个人素质有待提高,今后还需努力学习。

3、对学生习惯的培养不够。今后我们将会对学生严格要求,对学生各个方面的潜力坚持培养。

在今后的音乐教学和音乐活动中,我们音乐教研组的全体教师,将不断改善音乐教学方法,丰富课外活动的形式和资料。在有效地完成教学任务的同时,提高学生的各项素质,也使我校的音乐教学工作上一新台阶。

音乐教研组工作总结2

本学期,我们音乐组每一位老师对待工作都勤勤恳恳,认真负责,努力完成学校交给的各项教育教学任务。在教学上,认真学习新课程改革的教学理念,以创新的,灵活多变的课堂教学艺术为手段,通过各种生动的音乐实践活动,培养学生爱好音乐的兴趣,发展他们对音乐的感受与鉴赏能力,表现能力和创造能力,从而提高他们的音乐文化素养,陶冶高尚情操。本学期教研组活动的指导思想是:努力培养学生学习的主动性,从发挥学生主体作用入手,以共同提高课堂教学质量为目标,以培养教师的创新精神为目的,认真贯彻和学习新课标,并结合新课标,大胆的进行改革创新,以此提高音乐教师的整体素质,开创我校音乐教学的新局面。以下就是我们组这学期的具体工作:

一认真制定教学计划

根据学校的和各自的教材内容要求,制订出个人的教学计划,科研课题计划,及本教研组的,并在日常教学中严格执行。全组教师积极参与学校课题组的课题研究工作,认真完成各自所承担的工作。每位教师都注意加强自身基本功的训练,为六月份广陵区音乐教师基本功能力达标做好充足的准备,都取得了较好的成绩。

二定时认真开展教研组活动

定期开展教研组活动,每位老师都能按时参加,活动中认真钻研教材,分析教材,人人都能积极发表意见,提出自己最佳的教学,互相讨论研究,共同进步。除此之外,还学习有关课改教学方面的新理念,及一些优秀教案,论文等,并认真做好笔记注重多媒体在教学教学中的运用。本学期我校音乐组与育才小学音乐组就有效性教学进行了课堂交流活动,刘德琴老师和袁建平老师各上了一节课,让学生们从视觉,声音上得到了享受,很好的激发了学生的学习兴趣,效果较好。

三认真对待学校各种活动

9月份,加拿大教育代表团来我校参加"常怀感恩心,快乐伴我行"中队主题会,音乐组负责其中的演出部分,获得好评。

10月份,与育才小学音乐组进行音乐课堂有效性教学的交流活动。

11月份,承担学校大队主题会中合唱,舞蹈的编排与演出。

12月30日,合唱"最美的女人是妈妈"参加广陵区"庆六一"表彰会的演出。组织学生参加扬州市中小学生才艺大赛,李添,范浩田等同学脱颖而出。

组织教师参加广陵区艺术教师教学能力达标考核。

总之,本学期的收获是有的,但不足之出更多,这需要在今后的活动中逐步加以解决。

音乐教研组工作总结3

时光荏苒,岁月流转,20xx年度又过去了。静下心反思,这学期里我们在教研组工作中做了哪些?还有什么需要我们做呢?现将本学期来音乐组的工作情况作如下总结。

一、音乐学科本职工作

1、爱岗敬业是师德修为之根本。本学期,我们音乐组教师坚持认真执行教学“五认真”各个环节,每周上好每节常态音乐课,另外还兼任校本课程《西方器乐鉴赏》和《和美立体声—重唱》的开设,以及学生社团合唱团和“秦乐坊”的辅导,遵守学校各项规章制度,认真执行教学五认真各个环节,优质按量完成各学期备课和听课量,严格按年级组安排的课表上课,遵守学校和年级组所有的课务协调、考务安排。能认真参加各级各类教研、教学观摩活动,态度端正地完成了音乐学科本职内的所有教育、教学工作任务。

2、校本研发是学科专业发展之路径。在课堂教学之外,本年度作为教研组长,我继续积极思考如何建设我负责的音乐学科校本项目—高中学 ……此处隐藏12524个字……还尚存不少问题。

存在问题:

1、对音乐学科研究的深入程度还不够。对音乐教学中如何更好地整合其内容和形式,如何有效地实施好教材,需要有更进一步的理性的思考。

2 、对学生之间已存在且还在不断严重的两极分化的问题缺乏有效的解决办法。对音乐课堂中普遍存在趣味性和技能发展的矛盾,还缺乏正确的认识。

3、音乐课堂教学的质量还需进一步提高。

教师对教育教学科研的研究力度还需加大,特别是对学校课题研究的参与的积极性要提高。音乐课堂教学质量需进一步抓好,课堂的教育管理还需进一步规范。

以上这些问题应引起足够的重视。我们将进一步引导教师积极学习,提高认识,树立的新的教育理念,以认真的态度,积极投入到新的课程改革实践中去,努力提高自己的教育教学水平,争取取得更大更好的成绩。

音乐教研组工作总结13

时间过得飞快,转眼之间学期又将结束了。回顾本学期的教学工作是极其繁忙而又琐碎的。一学期以来,音乐教研组在学校各级领导的正确领导下,在每一位音乐教师的共同努力下,顺利完成了学期初定的目标,取得了一些成绩。现将本学期的教研活动作如下总结:

一、教研活动井井有条

本学期,音乐教研组认真贯彻教科处提出的围绕教育教学,扎扎实实搞好每次教研活动的要求,组织了一系列的教研活动.受到一致好评。

二、兴趣小组红红火火

在教研组工作井井有条开展的同时,音乐兴趣小组开展也是红红火火。杨晓蕾和戴俊老师指导的合唱《水母鸡》代表句容参加镇江市的合唱比赛获得好评!

四、课题研究紧锣密鼓

在课题研究方面,学期初精心拟定研究计划,学期中按计划进行活动。我们现在虽然只是个校级课题,但并不是我们只有研究校级课题的能力,我们相信磨刀不误砍柴工,只有现在扎扎实实打好基础,将来才能更好地胜任高级别课题研究的工作。

相信在新的学期里,我们教研组将会更加认真地开展好各项教研活动,提高自身的教育教学能力,教研组的全体老师还将继续努力,为学校的艺术工作贡献自己的一份力量。

音乐教研组工作总结14

本学期,我们在上学期的基础上,进行了进一步的改进,力求在理念和教学实践、教育科研中渗透小班化教育的思想理念,重点以分层教育理念为主,以人为本,培养学生创新精神和实践能力。全面提高学生素质,充分关注学生个体,更符合每个学生的实际,切合学生心灵,倡导人性化的教育。

1、学习理念,立足课堂,提高课堂效率。

在教学过程中,注重开展小组合作学习,根据学生的个体差异进行异质分组,使小组成员合理搭配,在教学中充分调动每一个学生的积极主动性,让他们大胆表现自己的个性,教师给予恰当的鼓励性的评价,使学生在小组中自主活动,互助活动,发挥学生个人的主体作用。本学期组织全组教师继续认真学习小班化教育的理论以及音乐课程标准和《音乐课标解读》,对课堂教学方法作出深刻的反思和适度的调整,促进课堂教学的有效性。用主题式教研的形式对小班化教学进行尝试实践。在全县小学音乐教师范围内对校本教材进行了交流。教材也突出了分层教学这个小班化的重要理念,得到了与会者的好评。

同时积极向兄弟学校吸取先进经验,通过听课、听专家点评提高我们全组成员的理论认识和实践感知,通过县级层面的教研活动我们对小班化教育的教学方法策略等有了更加清晰的认识,从而有效地指导今后的教学实践。

2、改变现状,改善软件,积极适应小班化教育。

由于我们学校的学额比较满,与小班化要就的硬件要求相去甚远,所以我们就想方设法改善现有的条件,优化现有的硬件。让教室变的不在是教室,让教室成为孩子们的学习场所、游戏场所、生活的场所,优化教室的空间。我们在音乐教室的墙壁上贴上音乐家的图片、黑板报上装饰音乐格言和小朋友演出图片,空余处摆上打击乐器,把教室营造成艺术角、小舞台。同时在校园的音响中播放儿童音乐、学校画廊张贴学生艺术节演出照片等形式,设置艺术氛围。

3、拓展课堂,加强课外实践,张扬学生个性。

本学期我们举办了“学校小舞台”、“六一庆典”、“庆祝崇明解放六十周年”等活动培养学生的社会责任感和社会角色感。让有特长、艺术课成绩优异的学生上台展示、比赛。同时也鼓励有表演意向的学生上台表演,鼓励学生敢于展示自己使他们建立起自信,让每一个学生个性得到充分的发挥。注重课外兴趣小组的日常训练,参与各类社会实践活动,开阔学生艺术视野。

我们的科研工作也是随着小班化教学的实验,不断深入,在教学研究中推动教育教学改革,以科研促教研,切实提高课堂教学质量。平时,在教学中不断地培养自身的创新精神和发展自身的创新能力。我们通过撰写案例、通过各种形式的教学研讨活动暴露问题,在问题中求证,从问题中总结,强化了科研意识。

音乐教研组工作总结15

时间过的可真快呀?转眼间,我又老了一岁,我还依然记得,我到实小上班的第一天的情景,那时无比的高兴和兴奋,那时的我浑身上下总有使不完的劲,满脑子都是想着怎么样能让自己做一名合格的人民教师。为什么时间总是在我们不经意间悄悄的都溜走了呢?我静下心来,想了想,算了算,我在实小也整整工作了10个年头了,由一名年青教师慢慢变成了一名中年教师了。回顾这学期的所做所想,我的思绪重新整理一遍。

这学期重点工作就是紧抓音乐教学质量,备好每节课,上好每堂音乐课,发挥每位音乐老师的特长,形成自己的音乐风格。能够根据每个年龄孩子的特点,严格按照新课标的理念,实施教学,当遇到迷惑的时候,能够利用每周教研组教研活动时候,开展丰富多彩的教研活动,能够及时的把问题解决掉,每周老师还利用课余时间,练习自己的基本功,不断增强自己的教学水平和业务能力,和现在快速发展的社会接轨。

教科研方面我们也是开展的丰富多彩,本学期全区的音乐教研组长会议在我校开展,上午一、两节课在行政楼209会议室开会,第三节课听了我一节有关合唱教学的展示课,时间比较紧,只给了我两天时间的准备,不过上的情况自己觉得还是比较满意的,在课上我们一起探讨了有关合唱方面的事情,都颇有收获。还写了一篇随笔发表在溧水教育上。本学期由王潇老师上了一节组内研究课,课题《丰收之歌》,她利用自己的特长,在四(1)班上了一节精彩的综合课,受到组内老师的一致称赞。刘云洁老师在南京春江小学上了一节联片课。课题为《其多列》在低年级段开展合唱训练,这可是一个大胆的尝试,在这之前,我区徐本敏音乐教研员老师还多次来我校进行指导。刘老师还写了一篇教学案例名叫《等待,让每一朵含苞绽放》荣获市二等奖。

这学期我们音乐组的重点工作还有就是溧水区的教育局举办的第八届艺术月活动,活动形式是以合唱的形式展示,我组我和杨z花老师主教练,王z老师协助。为了这个活动我在上学期就已经开始准备,在选择队员上有着严格的把关,要从音高、音准,音色和调性这几个方面来考虑。从众多歌曲当中,我校选择了《库斯科邮车》和《月亮月光光》这两首歌。这两首歌在情绪上和风格上都有所不同。在学校领导和班主任的支持下,通过全员的努力我校荣获一等奖的好成绩。

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