幼儿园下工作总结
总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,不如静下心来好好写写总结吧。那么总结有什么格式呢?以下是小编为大家收集的幼儿园下工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
幼儿园下工作总结1时间飞逝,转眼间又过了一个学期。在这个学期中,我们班的人员有所变动,不过新来的小朋友和我们老师很快的就融入到了我们这个充满活力,团结的集体中来。展眼望去,和孩子们在一起的点点滴滴,是历历在目。
一、教育教学工作
认真备课,提前做好备课工作。在每节课的教学教具的准备上都较充分,让孩子们在更直观,更生动的活动里学到知识,在愉悦的游戏气氛里成长。
1.数学活动:全班幼儿对10以内的加法掌握不错,能唱数1-100但是减法计算上不够熟练,认识各种基本形状,并能说出形状基本特征和意义。对空间方位左右的分辨不是很清晰,需要在以后的课时里多加练习。
2.科学活动:在老师的指导下,幼儿学会尝试简单的科学小实验如:”乒乓球变圆了 “神奇的放大镜”、“空气”等,知道常见的自然科学现象及其与人们的关系,具有初步的动手操作能力,同时也获得了成功的体验。
3.健康活动:因为本教育活动贴近生活,孩子们学习起来有深厚的兴趣,在活动中学会并了解了一些自我保护知识,培养了初步的自我保护意识。懂得每个小朋友都应该养成良好的卫生习惯。知道了正确的书写姿势对我们的重要性。
4.艺术活动:本活动中学习的歌曲班上孩子都能以正确的.发音,清晰的吐词,吟唱出来。班上个别女孩子在手工操作方面表现得很不错,由于本班幼儿在在美术方面的基础不是很好,在以后的活动中应该加强这方面的训练。
5.社会活动:孩子们通过学习本活动了解了祖国的美丽山河,从而懂得爱护、保护环境,具有初步的环保意识和爱家乡、爱祖国情感。
6.语言活动:经过老师经常训练孩子们复述一个完整的故事,或者某个事件,让孩子们的语言复述能力有所提高。
在庆六一活动,为了孩子们能很好的展现自己,,我们都做了详细的策划,为了排练好舞蹈,我们经常一起商讨怎样才能做得更好。在老师的辛苦排练下,在小朋友的积极配合下,以最好的姿态呈现在了所有同伴及各位来宾的眼前,赢得了广大家长的好评。
二、卫生保健和常规教育
这学期的手足口病很是盛行。在幼儿园我们做到不疏忽每个卫生环节,让孩子多喝开水,饭前便后洗手,教室和寝室开窗通风。为了让家长了解手足口病的发病原因,及如何预防,我利用网络,寻找相关信息,公布在《育儿小知识》一栏,让家长及时了解信息,做好相应的预防措施。
平时我们老师除了忙于教学工作,还注意保教配合,孩子们的常规培养。我们在每一个环节都做了相应的分工,确保孩子们时时在老师的视线内,并提醒调皮的孩子要遵守老师的规定,所以我们的常规还算不错。
三、安全工作
安全工作是幼儿园工作的重中之重,所以来不得半点轻视,常常在空闲时间检查教室和寝室有无安全隐患,同时利用课堂,老师还对孩子进行安全教育,教育孩子并教给孩子们正确的自我保护的方法和能力。
五、家长工作
幼儿园教育不是家庭一方面可以胜任的,也不是幼儿园单独可以胜任的,它需要两者结合才能取得好的成效。因此家长对于幼儿园开展各项工作是否顺利也显的非常重要。在我们班老师与家长的关系处理的还好,
总结了这个学期的点点滴滴,在繁忙中我们的工作又向前进了一大步,不仅孩子们的各方面得到发展,我们也和孩子们一起进步了。在今后的工作中,我们还将不断总结、不断反思,寻找更理想更适合本班孩子的教育教学方法。
幼儿园下工作总结2记得在一本书上看到,老师分四种类型:智慧爱心型,爱心勤劳型,勤劳良心型,良心应付型。工作以来,我一直不断努力,积极思考如何做好幼儿教师工作,希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师,也一直朝着这个目标奋进。在本学期我的主要工作如下:
一、保教方面:
1、开学初,我是新接到咱们大三班所以对幼儿比较陌生,为了让自己尽快熟悉幼儿,也让幼儿能尽快地适应我,我一有时间就和幼儿谈心,聊天,拉进我们之间的距离。让幼儿对我产生安全感、亲切感,我们为幼儿创立了良好的生活学习环境,并针对个别幼儿情况进行了了解。
2、在教学上,针对大班幼儿心理情况,我开展了丰富的教学活动,以发展幼儿的独立性思维、大方、开朗的性格为目标,精心设计了丰富多彩的主题活动,并运用多种教学方法,制作精美的教具。从幼儿的实际出发,注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维,培养幼儿的学习兴趣为主要目的。做到课题与环境结合,让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。还设立了美工区、角色区、结构区、计算区、语言区、益智区等区域,并不断丰富材料。因为开要上小学了,在开学初的一个月半内建立了良好的.生活常规、游戏常规、活动常规,培养幼儿养成良好的行为习惯。事实证明,善于心中有孩子的老师才会不断提高。
3、在卫生保健方面,以培养幼儿各项生活习惯为重点,做到“三教一体”,配合好钱老师,一起抓好幼儿在园生活习惯,照顾好幼儿的身体健康,我们的生活习惯培养包括了:培养饭前便后洗手,饭后擦嘴、漱口等良好卫生习惯,督促幼儿多喝水,对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾,对出汗过多的幼儿,及时更换衣服,以防感冒,对体弱多病的幼儿给予特别照顾。教师和保育员每天都能认真地做好消毒和打扫工作,加强幼儿的保健卫生,管理好午睡,做好预防幼儿常见疾病的工作,经常晒被子、枕头,减少细菌滋生。
二、 在家长工作方面。
我深知,幼儿的进步离不开家长的支持。于是我在接到本班以后积极与家长沟通,了解每个孩子的特点和性格。让家长对幼儿将要进入小学的这一转折期——“大班”做好准备。我们也设立家园联系窗,进行家园共育。让家长及时了解本学期的教学计划、幼儿各方面进步、通知以及
保育注意事项等等。家长们积极配合我们开展主题活动,家园联系密切,认真填写各类调查表,如实反映了幼儿在园在家学习、生活情况。
三、 自身的进步
在本学期,我积极学习各种教育理论,听专家讲座,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。感谢领导的关爱,给我机会让我锻炼和学习,使我受益匪浅。同时也感谢我们的园长,园领导在本学期对我的帮助和关心,对上级领导分给我的任务总能认认真真,一丝不苟的完成。
当幼儿教师是很累,特别是大班的教师事情更多,有的时候还会很心烦,这都是免不了的,但是,当你走近幼儿,看到那一双双求知的眼睛,当你看到你的孩子在你教育下有了很大的改变,当你被孩子围着快乐的谈笑,当 ……此处隐藏5992个字……确立自我人身价值,培养社会责任感。因为,只有不断提高教师的思想素质,才能潜移默化的去感染幼儿,才能"学为人师"。
二、正常开展教研活动,提高教师业务水平教研活动是年轻教师成长的摇篮,在活动中,老师们的热情发言,对具体问题的各抒其见,都会让参加教研活动的老师学到很多。 "每期一谈"活动,则提供了一个让老师畅所欲言的平台,针对平时教育工作中存在的问题,或自己对某些问题的困惑,或自己取得的一些好的经验,提出来让大家讨论或分享。在争论、交流的过程中,教师对具体的教育行为有更深的认识,也提出了许多好的建议,供大家学习参考。总之,教师们乐于参加这样的教研活动,在教研活动中,每个人都有所收获。
三、坚持教育反思、教育随笔的撰写,加快教师成长的脚步虽然幼儿教师工作很累很辛苦,除了组织幼儿活动,还有备课、写计划等很多工作,但反思是教育工作不可缺少的一环。反思能使教师进一步提高自身评析能力,同时也帮助教师认清自身的不足,从而改进自己的教学方法。我们每位老师都能坚持每天写教学反思,在反思大过程中,教师在思索教育,在不断抛弃旧思想,吸纳新思想,促使教师关注本职工作。在写随笔的过程中,教师的教育观念不断更新,写作水平也在不断进步。
四、开展各项活动,提高教师综合素质。
保教质量是幼儿园的生命,保证幼儿园质量的是教师的综合素质。本学期,我园开展了多项活动,切实提高教师的综合素质。青年教师的评优活动,教师们积极参与。为了更好地促进幼儿的发展,老师们动足脑筋,设计了许多丰富多彩的活动,"九九重阳节"慰问老人,"我爱运动我爱奥运"为主题的幼儿绘画或手工比赛,"我健康我快乐"幼儿运动会,元旦幼儿文艺演出 ,享受到了快乐生活。家长开放日活动,教师们精心组织,准备接受家长的检查、监督,并和家长促膝谈心,虚心接受家长提出的意见和建议。幼儿个人成长档案的建立,也得到了家长的肯定,并得到了家长的支持配合。
一学期很忙也很快就过去,在这学期中,有收获也有许多不足。如家长工作的内容、形式还不够丰富,课题研究工作还没有深入开展,各种游戏活动的开展没有到位等,希望在下学期工作中有所改进。
幼儿园下工作总结7时间过得真快,来到**幼儿园正好一年了。一年前在校长和主任的认可下,我光荣的成为了**幼儿园的一员。现在,坐在电脑前,写着20xx年工作总结,突然觉得自己真的是最幸福的人。
回顾这一年,忙碌而愉快的工作,让我成长了很多,也取得了一定的成绩。在这里我对本学期的工作做以下总结:
一、 活动促发展,有助于儿童身心发展
不得不佩服**幼儿园精心为小朋友们设计的活动,每项活动都能看到孩子们的努力和成长。本学期的活动有:三月——“出贝”;四月——“篮球大比拼”。五月——“亲子运动会”。六月——“毕业典礼”。三月的“出贝”是一项增强孩子们自信心的活动。通过活动,小朋友们可以锻炼个人交往能力,积极表现自己,在故事,古诗,歌曲中展现自己。当然,有的小朋友还是胆怯,但只要他勇敢的迈出第一步,我相信,他的人生就不会有遗憾。四月篮球大比拼活动,锻炼孩子运动能力和身体的协调性。我们练习了一年的篮球,在那天展示在家长面前,很多家长都瞠目结舌,不住的夸孩子,夸幼儿园。的确,有时候你需要的不是你个人展示,而是一个团队的力量。宝贝们,老师真觉得你生活在光复这样的大集体是最幸福的事情。五月亲子运动会可谓精彩连连。我们先展示了集体操以及单腿蹦等课间操流程,接着展开了一系列老师们设计的亲子活动。这次运动会真是比出了成绩,赛出了友谊。五月的运动会是圆满的。在这一个月里孩子们付出了努力,流下了汗水,自然就得到了锻炼,收获了成功和笑容。在那段时间里,我看到了每一位家长为班级做的贡献和汗水。我也感受到了浓浓的班级情,我更被一种强大的向心力所震撼,因为他们的团结,让孩子们更加自信,更加骄傲。相信以他们这种榜样力量,孩子们以后不管去到哪个集体,都会是最优秀的。六月毕业演出,从四月末我们老师们就开始为孩子们选歌曲,舞蹈,诗朗诵……进入到六月几乎每天都在彩排练习,看着孩子们认真的样子,作为老师这也是送给他们最后的礼物,宝贝们,高飞吧,老师原路返回,期待你的进步和成长! 除了光复幼儿园的集体活动,我们班级也在每个节日来临之际制作作品,如母亲节为妈妈制作花束送给妈妈,父亲节制作“我的超人老爸”贺卡,孩子们放学时拿着作品见到家长时,既让孩子感到自豪,又让家长见证了孩子的成长,也提高了对老师的认可。
本学期还组织了一次全体师生到“红太阳绘本馆”讲故事活动。老师们通过引导,提问,续编故事,极大的提高了孩子的阅读故事,也让在场的家长体会到阅读的重要性,得到家长的支持认可,其实受益最大的是我们的孩子们。
本学期学前全面开展了孩子早晨入班级后的区域活动,我们班开放了五个区域,分别是:阅读区、美工区、益智区、游戏区、表演区。在活动中,孩子们都能按照自己喜欢,感兴趣的区域游戏。区域游戏时孩子们是活泼的,有时候因为一步棋而急得直拍腿,有时候因为自己摆了有趣的图形而骄傲不已,有时候因唱歌得到小伙伴的掌声,而热泪盈眶。区域活动时通过现场抓拍的形式,将孩子们玩的过程以及完成的作品展现在大屏幕上,音乐响起,孩子们收拾整理,通过照片让孩子们说一说自己的想法,并加以提问、点评、讲解知识,表扬做的好的小朋友,通过区域活动开放能让孩子学到更多的知识,让每个孩子都能主动玩,主动参与,老师是活动的控制者、观察者、指导者、完善者,在体现孩子的自主性的同时,也发挥了老师的引领作用。
二,同你一起学习,同你一起生活
我常常在想,如果我的孩子在我的班级,那么我的眼神会不会离开她,那么她的每一个问题我都会不会认真回答。相信我的答案是肯定的。但是,我的孩子并不在我的班级,可是我的`班级里坐着一群在他们家庭中同样重要的角色——家庭的全部。所以,我会把他们每个人当成自己的孩子,认真对待它们的每一次提问,每一个举动。
教学中,充分利用好上课时间,教孩子们知识,提高课堂效率就要调动孩子们积极性。本学期我依旧教识字,弟子规,拼音。但是我也给孩子们扩展别的知识,诗歌,童谣……丰富孩子们的课堂生活,多学了知识对孩子们也是一种爱。
因为我们一起学习一起吃饭一起睡觉,所以良好的行为习惯的养成也是本学期的重要工作。我认为,学前老师教给孩子的是好的习惯,习惯久了会变成技能,技能会陪伴孩子一辈子.因此,我针对孩子的特点,采取激励等各种方法来规范学生行为习惯,教育学生礼貌文明的学习,随时关注学生的各种小习惯,做到不随地丢纸屑,课桌内书本摆放整齐。每天能保持教室的卫生清洁,讲究个人卫生,见到老师主动问好,愿意把心里的秘密告诉老师,与同学友好相处,平时交流都能用礼貌用语。老师表扬鼓励的话语,响亮的口号,漂亮有趣的奖品,使学生在不知不觉中养成良好的生活和学习习惯。
时间像飞马,又到一年毕业季,激动不舍的眼泪总是在排练节目中不自觉得夺眶而出。老师是良心活,没错,我像爱自己的孩子一样爱他们。我会不断充实自己,用过硬的技能和慈母的情怀迎接下一届的孩子!