关于工作总结14篇
总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，为此我们要做好回顾，写好总结。但是总结有什么要求呢？以下是小编为大家收集的关于工作总结，欢迎阅读与收藏。
关于工作总结 篇120xx年快要接近尾声了，回首这一年的工作，有硕果累累的喜悦，工作当中的艰辛，也有遇到困难和挫折时惆怅。时光过得飞快，不知不觉中充满希望的20xx即将临近。
就20xx年我工作总结如下：
1，自觉加强学习，虚心求教释惑，不断理清工作思路，总结工作方法。一方面，干中学、学中干，不断掌握方法积累经验。
2，注重以工作任务为牵引，依托工作岗位学习提高，通过观察、摸索、查阅资料和实践锻炼，较快地完成任务。另一方面问书本、问同事，不断丰富知识掌握技巧。在上级领导和同事的帮助指导下，不断进步，逐渐摸清了工作中的基本情况，找到了切入点，把握住了工作重点和难点。
3，爱岗敬业、扎实工作、不怕困难、勇挑重担，在本职岗位上发挥出应有的作用
4，为了放电技术有一个新台阶，上级领导特意安排时间出去培训，培训当中从而了解到自己处于哪一阶段，还有多少要学，同时也给自己有了一个学习的方向，为今后的工作奠定基础。
5，经过培训，同时自己去看书，不断研究，立刻运用到了实践当中，得到了显著效果，工作效率提高了。
20xx年主要经验和收获：
在这一年的工作中，完成了许多工作，取得了一些收获。总结起来有以下几个方面的经验和收获?一，只有摆正自己的位置，下功夫熟悉基本技能，才能更好适应工作岗位。二，只有主动融入集体，处理好各方面的关系，才能在新的环境中保持好的工作状态。三，经过这样紧张有序的一年，我感觉自己工作技能上了一个新台阶。做每一项工作都有了明确的'计划和步骤，行动有了方向，工作有了目标，心中真正有了底，基本做到了忙而不乱，紧而不散，条理清楚，事事分明，从根本上摆脱了刚参加工作时只顾埋头苦干，不知总结经验的现象。就这样，我从无限繁忙中走过了这一年。还有，在工作的同时，我还明白了为人处事的道理，也明白了，一个良好的心态、一份对工作的热诚及其相形之下的责任心是如何重要。四，在这一年的工作中接触到了许多新方法、产生了许多新问题，也学习到了许多新知识、新经验，使自己在思想认识和工作能力上有了新的提高和进一步的完善。五，在日常的工作中，我时刻要求自己从实际出发，坚持高标准、严要求，力求做到效率和质量双提高。
回顾这一年自己的工作情况，扪心自问，在诸多方面还存在有不足。因此，更要及时强化自己的工作思想，端正意识，提高工作的方法。
关于工作总结 篇2半年来，镇妇联在镇党委、镇政府的正确领导下，在市妇联的关心指导下，服从服务于镇委、镇政府工作大局，围绕“妇”做文章，突出“联”搞协调，有效的促进了家庭的和谐、社会的稳定，更好地助推了地方经济的健康发展。
一、开展了庆“三八”活动。在“三八”期间，镇妇联开展了“四个一”活动，一是镇党委、镇政府的名誉表彰了一批先进。如：文明家庭、好婆婆好媳妇、科技致富带头人、环境卫生户等进行了表彰;二是召开了一次贤内助座谈会;三是开设了一场女性健康知识讲座和巾帼妇女农村实用技术培训;四是组织机关女干部“三八”当天到玉泉寺爬山一天。
二、完成了一、二季度的妇女创业小额担保贷款推荐上报工作。截至目前，我镇共有20余人获得了创业贷款，金额达100多万元，有效地解决了妇女创业资金短缺的'问题，同时也帮她们实现了创业梦想。
三、加大了妇女工作信息宣传力度。半年来，为了提高妇联组织的影响力和凝聚力，扩大妇女典型的覆盖面，镇妇联向各界新闻媒体上报推介妇女工作典型经验和信息稿件10余件。通过典型宣传、典型引路，全镇呈现了一股互帮互学、双学双比、比学赶超、争做文明守纪好公民的社会新风尚。
四、完成了女性安康保险工作。今年按照要求，我镇超额完成了“女性安康保险”工作任务，有效地解决了妇女因病致贫、因病返贫的问题。截至目前，我镇共有6例获得了保险理赔，金额达6万余元。
五、完成了“最美家庭”的评选申报工作。通过层层评选，认真审核把关，积极推荐申报，我镇王道凤家庭被评为全省“最美家庭”，她的事迹在中国妇女报头版头条刊登，成为了大家学习的公众人物。
六、完成了“优秀爱心妈妈、自强好少年”的评选申报工作。通过层层评选申报，两河镇中学老师郑银芳将获得“优秀爱心妈妈”称号;两河中学学生陈俊城将获得“自强好少年”称号。
七、完成了庆“六一”活动的安排及情况上报工作。今年在“六一”期间，市妇联为了让孩子们能过上一个平安愉快的节日，提前印发了节日通知，本地按照通知精神也开展了丰富多彩的庆祝活动，让孩子们过上了一个平安祥和、健康愉快的节日!
八、完成了市妇联创先争优项目申报工作。今年按照要求，我镇申报的项目是——两河镇探索运用心理疏导化解矛盾纠纷。并将项目组成人员、创新点、工作目标、及工作措施一并进行了上报。
关于工作总结 篇3以下是我这一季度来经历的方方面面，向党支部、各位党员同志汇报，并请大家给予批评、监督与指点，党员季度工作总结。
初入学校，我对这个新环境有种排斥、拒绝甚至怀疑的心态。进入党支部后，在与同学们的相处、接触中发现是自我封闭了与外交流的窗口。于是释怀，用心去发现周围每位同学的优点，用乐观、平静的心态与同学们和谐相处。“心态决定一切”，良好的心态才是不断成长的条件。一次次的思考，我把自己的心态调整好，接受并适应我将要生活三年的校园，我将要相处三年的同学。在这个调整心态的'过程中，我得到了大家的很多帮助，在此，我要感谢各位同学，并希望在以后的生活中依然能够有大家的支持，有大家的鼓励。
在学习方面，我一直以“天道酬勤”作为座右铭，读书、记笔记、写读后感，从大学开始养成的好习惯一直伴随着我的学习生活。在这一年的学习中，我依然保持着这一良好习惯，记录、思考、再记录，不同的著作给我的影响也不同。作为一名研究生，读社会学名著、原著是一个最基本的要求，也是学生必须完成的工作。我谨记这一点，用行动为自己的选择与目标努力。作为一名党员，在党的理论学习方面我也保持着这种好习惯，用党的理论知识来武装自己。除了按时、认真接受学校所要求的课程《马克思主义名著研读》和《科学社会主义》之外，还主动阅读马克思主义的相关文献。除此之外，我谨记古人对知识分子的要求“国事家事天下事，事事关心”，经常阅读《南方周末》《南风窗》《环球时报》等杂志、书刊，开阔视野，丰富自己的思想。
只有理论学习往往还不够，需要理论应用到实践中。在实践工作方面，我多次进入社会，参与各种有意义的工作，在这个过程中学会与人交往 ……此处隐藏22635个字……育制度，利用各种形式和各种途径对学生进行安全教育，开展了寄宿生安全应急预案演练和夜间逃生疏散演练活动，通过活动使学生提高安全意识和自我保护能力。
4、加强寄宿学生的课余活动。
学生宿舍是学生思想品德教育工作的主要阵地, 是学生陶冶情操、增长才干、发展个性，培养自理、自律、自主能力的重要舞台.本学年着重加强了对学生良好的学习生活行为习惯的培养和养成性教育,充分发挥了楼长、舍长、值周学生的桥梁和纽带作用,调动了学生的积极性、主动性、能动性,吸收了品德好、能力强的学生参与学生宿舍的民主管理。以楼内整洁有序、大方得体、室雅人和、健康向上为总要求,确定了学生宿舍应有的文化品味.利用双休日组织住宿学生开展了书法、跳绳、踢毽子、下跳棋、象棋等活动。开展低年级学生的穿衣服洗漱比赛活动,高年级学生的床铺整理,房间布置,开展了小足球赛和篮球赛,组织学生进行思想交流,互助互爱,增进友谊活动.为了进一步规范和培养寄宿生的良好行为习惯,提高寄宿生的自治能力,探索、构建寄宿管理的新模式,开展了住宿生日常行为规范知识竞赛活动.通过竞赛活动的开展,使寄宿生以此为契机,改掉了不良言行,内练了自己的本领,培养了学生的智慧和胆量。
5、加强寄宿学生食堂监督管理。
为了加强学校食堂饮食卫生安全等监督管理,预防师生食物中毒事件的发生,确保食宿师生身体健康和生命安全,维护学校教育教学工作的有序开展和社会的稳定,创建"平安学校",本学期学校舍务处组织了食堂工作人员,认真学习领会国家教育部。卫生部关于《学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定》,全面落实学校食堂学生集体用餐卫生管理要求.还组织食堂和宿舍管理人员,学习学校制定的有关《食堂安全管理制度》，《学校对食堂监督检查制度》,《食堂管理制度》和《食堂清洁卫生制度》等。为了创建安宁和谐的校园环境,强化食品安全管理,使食品安全工作落到实处,学校并与食堂签订了食品安全工作责任状,使食堂工作人员增强对学生身心健康安全的责任感和使命感,高度重视所从事的工作,提高为师生服务的意识和质量。
学校舍务处对食堂的卫生、饮食安全、饭菜质量不定期进行监督检查,通过监督检查,不断完善烹饪质量和提高工作责任心;通过监督检查杜绝劣迹食品蔬菜的进入,严格把好食堂蔬菜、肉类、粮食以及其它食品的卫生质量关,禁止出售霉变食品、剩饭剩菜;监督食堂食品的营养搭配，保证学生身心健康的需求。本学期在学生用餐方面,学校舍务处召开了寄宿生家长代表会，及时征求和听取学生和家长的意见,把意见进行分析,有针对行地向食堂进行反馈.对出现的问题及时与食堂负责同志进行沟通和协商,并提出合理的建议和改进意见办法,努力为全体学生提供良好的食宿条件,解除了家长的后顾之忧。
6、加强寄宿学生的自习课管理。
家庭作业是学生“学习流程”中极为重要的环节，良好的家庭作业习惯不仅可以提高学生的作业质量，还有利于培养学生的处世态度、责任心、学习兴趣等。但是我校的寄宿学生几年来学习成绩一直偏低，大多数学生的作业完成质量差，还有一部分学生经常不完成作业，教师与家长都为此苦恼，为了提高寄宿学生的学习成绩和作业完成的质量，学校领导反复分析研究，对寄宿学生的作业由学校教导处与舍务处齐抓共管。具体做法是每天各班班主任把作业内容和本班级经常不完成作业的学生名单，通过教导处转到舍务处，舍务处每天根据班主任的作业内容对所在班级的学生进行作业完成情况的检查和指导。另外，学校调整了作息时间，每天下午第七节学生放学后，专门安排第八节为寄宿生自习时间，班主任主动坐班对寄宿学生进行面对面的辅导。经过本学期的实施，与各班教师交流发现，学生的书面作业完成质量比以前有明显的提高。
七、搞好校园建设，改善办学条件。
我校领导立足发展，抓住双高普九这一机遇，进一步美化、净化校园，增加教学设备为师生创设标准化的优质环境，为教育教学提供有力保障。
关于工作总结 篇14建议我使用强制方法，比如说罚站、罚蹲等。诚然，这种方法可以勉强维持班级秩序。然而，这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂，甚至会使学生产生厌学的心理。作为教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系。而且，教师要把自己当成活动中的一员，是学生活动的组织者、参与者、引发者，是学生的学习伙伴、知心朋友。
为了办好这个班会，我努力为每一个同学创造展示自我的机会，提供展现自我的平台，使每一个学生都能够体验到成功的愉悦，感觉到自我的价值，品尝到其中的乐趣。结果，在准备班会的过程中，同学们都很积极。班会的节目花样繁多，唱歌、跳舞等应有尽有。每个学生的积极性都很浓烈、热情也很高涨。最后一曲学生独唱——“春天在哪里？”把班会推向了高潮。当然，在开展班会活动过程中，我也发现了许多问题，并在方法上有待改进。
实习的时候，我上了一节活动课，带学生到操场去玩，其中一个男生捉了一只蛤蟆来给同学们看，那些女孩子吓得只叫，说实话，当时我很害怕，我从小就怕蛤蟆。我就用命令的口气说：“放下那个丑东西！”小男孩震了一震，脑袋一撇，眨眨眼睛问我：“老师，它很丑吗？”我试着和他说：“是的，你看它那恐怖的样子。会吓到人的。”他似懂非懂的点点头，满脸委屈地放了那只蛤蟆。不一会儿，他又满脸迷惑地过来问我：“老师，它真的很丑吗？外婆还说它是益虫呢。”我的笑容顿时僵在了脸上，原来这些小动物在孩子眼中竟如此美丽。而我与他之间存在着成年与幼年、纯真与世俗的眼光的差距。于是，我便带着全班同学去看那只蛤蟆，并让他们讨论一下“蛤蟆是丑还是美？”我没敢再说蛤蟆丑，因为不同的审美观面前，美丑是无从计较的。我也因此而想，其实蛤蟆并不是很丑，只是我用丑的眼光去看它，而孩子却用美的眼光去看它而已。同时，我也从孩子眼中看出了一股可贵的纯真，在孩子的眼中的世界是最纯真的，是最美的。
在刚开始的三周里，我发现我在孩子们心中留下的印象还算可以，我也因此而告诉自己：“继续努力！”可是，在一个雨天里，我第一次和学生发火了，那个男生是班里最捣蛋的学生，上课时老讲小话，还不时地影响其他同学学习，他还对我的`屡屡警告无动于衷。那天上课，他竟然在教室里随意走动，并高声喧哗。虽然作为一名老师，和学生发生冲突是在所难免的，但对我这个初为人师的新手来说，处理这样的突发事件是毫无经验的，我一边尽量冷静自己，一边对他呵斥到：“不想学就出去！”顿时，教室里鸦雀无声，而那个男孩还把头扭到一边不看我，我一下子窘在了那里，我转过身背对着一屋子的学生，后悔、生气、委屈、难过各种滋味混在一起。虽然我一再努力，却还是没控制住满眶的泪水。教室里一片寂静，我也听到了一个孩子小声地对那个男孩：“都是你把老师惹哭了！”我第一次在学生面前脆弱得一塌糊涂，这时那个男孩也主动来承认错误了，他说：“老师，我错了，你打我吧，我不该惹你生气，以后我一定听你的话，你不要生气……”说着他也哽咽了。其他的孩子也来劝我：“老师，你别哭了，再哭就不好看了。”“老师你笑一笑嘛！”那天，我反倒像个孩子似的，被学生哄着，心里突然涌动的温暖又催化了我的第二拨泪水的涌动，擦了半天才把眼泪擦干。
