全球洗手日的活动总结

时间:2023-09-04 17:00:12 活动总结
全球洗手日的活动总结

全球洗手日的活动总结

总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,让我们一起认真地写一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢?以下是小编精心整理的全球洗手日的活动总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

全球洗手日的活动总结1

10月15日是全球洗手日,我校为了推动正确洗手的健康行为,有效降低肠道传染病和呼吸道传染病的发病率,学校根据上级文件精神,于20xx年10月17日在全体学生中开展了以正确洗手,手筑健康为主题的全球洗手日宣传活动。

一、提高认识,加强领导

洗手是个人卫生和公共健康的基础,保持手部清洁卫生是降低腹泻等肠道传染病和肺炎等呼吸道传染病患病风险的最有效和最廉价方法之一。日常生活中,由于少年儿童,由于自我保护意识和免疫力相对薄弱,容易因为手部接触病菌而发生疾病。

开展全球洗手日宣传活动,加强对正确洗手的宣传教育,促进少年儿童养成洗手的良好卫生习惯,形成正确洗手的健康行为,对于预防和控制疾病发生传播、提高健康文明素质具有重要意义。

为了保证全球洗手日宣传活动顺利开展,XX中心小学成立了领导小组:组长:xx,副组长:xx及各班主任。

二、围绕主题,开展活动

1、活动期间,学校利用校园广播、黑板报比赛、国旗下讲话等,宣传了正确洗手的方法及重要作用。

2、在领导小组的督促、指导下,各年级各班于10月15日—18日围绕活动主题,开展了形式多样的主题班会;3——6年级开展了黑板报比赛活动。

通过全球洗手日宣传活动,孩子们学习了正确洗手方法,培养了孩子的良好洗手习惯。

全球洗手日的活动总结2

档案资料20xx年10月15日是第5个“全球洗手日”。今年“全球洗手日”宣传活动的主题是“养成良好卫生习惯,从正确洗手做起”。我班围绕今年宣传活动的主题,认真组织,开展了多种形式的宣传和健康促进活动。

1、张贴宣传海报、标语。橱窗设置宣传板块。

2、学唱一首洗手歌,排练表演一次以洗手为题材的节目,开展一次书画比赛和征文活动。

3、发放“全球洗手日”宣传单。主要对象是学生家长。

4、开展了以预防为主,促进少年儿童健康成长为主题的系列宣传教育活动。在班级张贴了世界洗手日海报,发放宣传单,让学生了解“世界洗手日”的相关知识,宣传使用香皂洗手的重要性;教会学生正确洗手的方法并要求学生要养成健康的洗手习惯;介绍了关于洗手的一些知识:洗手要做到“三前五后”,即吃饭前,揉摸眼睛、擤鼻涕前,触摸低抵抗力人前洗手;上厕所后,打扫完卫生后,外出回来后,看望接触病人后,触摸钱币后洗手。正确的洗手方法是:揉搓至少10秒,留意清洁掌心。

全球洗手日的活动总结3

20xx年10月15日是第5个“全球洗手日”。 今年“全球洗手日”宣传活动的主题是“养成良好卫生习惯,从正确洗手做起”。我校围绕今年宣传活动的主题,认真组织,开展了多种形式的宣传和健康促进活动。现将有关活动情况总结如下:

1、张贴宣传海报、标语。橱窗设置宣传板块。

2、开展“四个一”活动。召开一次主题班队会,学唱一首洗手歌,排练表演一次以洗手为题材的节目,开展一次书画比赛和征文活动。

3、发放“全球洗手日”宣传单。主要对象是学生家长。

4、开展了以预防为主,促进少年儿童健康成长为主题的系列宣传教育活动。在校园张贴了世界洗手日海报,发放宣传单,让学生了解“世界洗手日”的相关知识,宣传使用香皂洗手的重要性;班主任利用班会课,教会学生正确洗手的方法并要求学生要养成健康的洗手习惯;开展以“世界洗手日,让我们洗手同行”为主题的班会活动,介绍了关于洗手的一些知识:洗手要做到“三前五后”,即吃饭前,揉摸眼睛、擤鼻涕前,触摸低抵抗力人前洗手;上厕所后,打扫完卫生后,外出回来后,看望接触病人后,触摸钱币后洗手。正确的洗手方法是:揉搓至少10秒,留意清洁掌心﹑手背﹑指尖﹑指缝﹑虎口和手腕。

5、保健教师利用保健课向学生普及正确洗手方法,然后在两个一年级以班为单位进行比赛,让每个同学都参加了比赛,学生通过比赛掌握了正确的洗手方法,初步了解国际洗手日的时间,并了解洗手的重要性,使小学生从小养成良好卫生习惯。

全球洗手日的活动总结4

为促进全体师生养成良好的健康行为和卫生习惯,预防肠道传染病的传播,营造全民健康的生活环境。按照三爱卫办〔20xx〕14号文件精神安排,结合学校实际情况,我校开展了以“正确洗手”为活动主题的卫生健康教育活动,促使学生从小养成良好的洗手卫生习惯。

一是创设舆论宣传氛围、提高认识。

洗手是个人卫生和公共健康的基础,保持手部清洁卫生是降低腹泻等肠道传染病和肺炎等呼吸道传染病患病风险的有效和最廉价方法之一。特别是少年儿童,由于自我保护意识和免疫力相对薄弱,更容易因为手部接触病菌而发生疾病。因此,大力开展“全球洗手日”宣传活动,加强对正确洗手的宣传教育,促进广大群众特别是小学生们养成洗手的良好卫生习惯,形成正确洗手的健康行为,对于预防和控制疾病发生传播,提高人民群众健康文明素质具有十分重要的意义。

为加强宣传力度,10月中旬,学校即在大门和教学楼显眼之处分别悬挂了“10月15日是‘全球洗手日”宣传条幅,提高广大师生及家长的共同认识,创设了浓厚的舆论宣传氛围。

此外,学校还通过宣传栏等渠道,展示生动直观的图片,教给学生正确的洗手方法;本周的红领巾广播站播音也以“世界洗手日”为播音内容,提高学生的卫生健康意识,预防因手部不卫生而造成疾病的发生;宣传个人卫生行为对健康的影响,促进学生养成洗手习惯。

二是开展专题实践活动,掌握方法

各中队还开展了一次以“我洗手,我健康,我快乐”等主题的中队活动,在活动中,队员们通过读洗手歌、学习洗手“六步法”,并动手实践,掌握正确的洗手步骤,各中队辅导员们还介绍了关于洗手的一些知识,让队员们在轻松愉快的形式中了解正确的洗手方法。

学校以“全球洗手日”为契机,开展了系列宣传教育活动,将正确洗手与健康卫生、防红眼病等工作紧密联系在一起,保证了学生的身体健康,为学生愉快学习打下基础,并引起了较好的社会反响。

全球洗手日的活动总结5

在10月15日第三个全球洗手日来临之际,为了倡导学生养成良好的卫生习惯,远离疾病,根据教体局安排于15日起开展了“全球洗手日”主题活动。今年全球洗手日宣传活动的主题是“天天洗手,健康永久”,根据我校特色,学校制定了切实可行的活动日方案,各部门相互合作共同完成,教育活动形式多样、丰富多彩。

一、校园广播,发起倡议

早操后由学校广播向全校学生发起倡议,号召大家在20xx ……此处隐藏4693个字……作,把洗手健康教育渗透到学校的其它活动之中。举行了以卫生健康歌谣及“洗手的正确方法”为主要内容的书法、绘画、手抄报比赛,全校约有200名学生参加了这次比赛;少先大队结合每日的卫生评比,评选出健康卫生小标兵;结合本周的秋游活动,提醒学生带上一瓶洗手的水,在野餐时先洗洗手,学以致用。

学校以“全球洗手日”为契机,开展了系列宣传教育活动,将正确洗手与健康卫生、防甲流、防红眼病等工作紧密联系在一起,保证了学生的身体健康,为学生愉快学习打下基础,并引起了较好的社会反响。

全球洗手日的活动总结12

我们在接到教育局通知后,由全体老师共同商讨,制定了切实可行的活动日方案,各部门相互合作共同完成。首先,幼儿园以标语,宣传栏的形式积极营造"世界洗手日"宣传氛围。各班在"家长园地"栏内布置有关"洗手日"的内容,向全园幼儿家长发起倡议,号召大家共同迎接"世界洗手日",同时向幼儿介绍了"全球洗手日"的由来,及今年洗手日的主题是:"正确洗手,“手”筑健康",告诉大家正确洗手的益处,鼓励幼儿从即日做起学会正确洗手,并播放了"洗手歌",让幼儿在轻松愉快的形式中了解正确的洗手知识。每班教师利用晨会课,教会幼儿正确洗手的方法并要求幼儿要养成健康的洗手习惯。

大班组幼儿开设洗手知识专题健康教育课,以儿歌、歌曲、游戏等活泼有趣的形式,向幼儿介绍洗手知识,学习正确的洗手方法,引导幼儿从小养成良好的卫生习惯。同时利用图片展览的形式向幼儿宣传讲卫生的好习惯,教育幼儿怎样正确洗手,什么时间应洗手等相关卫生知识,呼吁幼儿通过"洗手"这个简单但重要的动作,加强卫生意识,以防止感染到传染病。同时在班内开展健康知识评比活动,评选争当"洗手小天使"、"健康卫生小标兵"、"卫生先进小组"。教师还带领幼儿学唱"洗手歌",做到人人会唱"洗手歌",个个学会正确洗手。同时,号召幼儿当一回宣传员,向家长进行宣传,向行人宣传,向社会宣传,让大家一起参与到"全球洗手日"活动中,用积极的行动养成讲卫生的好习惯。

中班组幼儿开展了丰富多彩的课堂教育教学活动,培养幼儿正确洗手的意识,首先老师以生动、有趣的情景表演形式,引导幼儿知道洗手的重要性。其次,通过儿歌让幼儿边朗诵边练习,掌握正确洗手七步法。再次,幼儿尝试和体验洗手的过程,教师进行个别指导。

小班组幼儿开展了"爱护我的小小手"活动。洗手是让幼儿养成良好卫生习惯、保证身体健康的最关键的一点。在"爱护我的小小手"主题活动中,小班组教师总结出了让幼儿在快乐中学会科学洗手的方法:第一步:"谁的泡泡多"。和孩子们一起抹肥皂,搓泡泡,互相比一比谁的泡泡多,谁的泡泡大。第二步:根据洗手的步骤和要求,和幼儿一起创编洗手歌谣,幼儿一边念儿歌,一边洗手,在愉悦当中保证了洗手的时间和质量。第三步:洗完手后,和幼儿玩小蜜蜂去"采花蜜"的游戏,让幼儿把小手展开做小花瓣状,教师扮演成小蜜蜂去"采花蜜",依次检查每个小朋友的手是否洗干净了。这种洗手的方法收到了很好的效果。

活动开展以来,幼儿们学会了正确的洗手方法和健康的理念,做到了"人人会洗手,个个都健康"。幼儿园将洗手日活动与健康卫生、防红眼病工作及节约用水紧密联系在一起,保证幼儿的身体健康,为幼儿愉快学习打下基础。

全球洗手日的活动总结13

我校按照《金昌市红十字会关于印发在中国红十字会∕舒肤佳健康长城工程项目地开展“全球洗手日”宣传活动实施方案的通知》金红会字【20xx】8号文件精神,加大宣传力度,教育和指导孩子们普及健康知识,掌握正确的洗手方法,养成良好的卫生习惯,开展了一系列行之有效的活动。现就这次活动情况做以下总结:

一、营造宣传氛围,充实活动内容

学校按照“正确洗手,手‘筑’健康”的活动主题,于10月15日组织师生召开专题会议,会场悬挂横幅,张贴标语及宣传图片,通过讲解、宣传、动员,提高了师生思想认识,转变了观念,接受了正确的洗手教育。10月16日——10月18日向社会、学生发放健康知识卡片860张,学校主办了3——6年级以“全球洗手日和“健康知识”等内容为主题健康讲座,开展了以班为单位的主题班会、举办了《手抄报》。10月20日在多媒体教室组织师生观看了“正确洗手”电视录像,通过一系列有针对性地活动,使学生养成了正确洗手的习惯。

二、普及健康知识、培养良好习惯

在日常生活中,由于人们经常忽视手部卫生,导致腹泻、流感、手足口病、沙眼等疾病的传播,特别是青少年儿童,由于自我保护意识和免疫力相对薄弱,容易使手部接触病菌而发生疾病。因此,在学校普及正确的洗手知识和洗手方法是很有必要的。学校于本月20日组织师生观看了网络下载的正确洗手方法的电视,让学生掌握“为什么洗手”、“什

么时候洗手”“正确洗手的关键步骤”、“洗手用什么”的基本知识。学校开展知识竞赛、试题检测等多种形式的活动。10月22日各班班主任组织本班学生现场示范正确的洗手方法,继而让学生亲自实践。让学生牢记洗手一定要用肥皂或洗手液,使学生懂得丰富的泡沫可以更好地洗掉手上的脏东西和病菌,最后用流动水冲干净,免得脏水里的细菌又沾到手上。同时还引导学生创造洗手条件,如果没有自来水,可以用瓢取水浇洗,也可以将瓶子等容器进行改制,作为流动水洗手的工具,以此促进少年儿童养成正确洗手的卫生习惯。对于预防和控制疾病的发生传播,有效减少学生由于生病缺课情况,提升儿童健康水平。

总之,中国红十字会∕舒肤佳健康长城工程项目在我校刚刚启动,各项工作还存在诸多不足,学校要进一步加强工程项目的管理工作,落实和完善管理制度,做到分工明确,责任到人,持之以恒地做好学生的健康知识教育,节约用水,确保此项工程项目收到长期的效益。

全球洗手日的活动总结14

根据云浮市爱国卫生运动会《关于转发开展“全球洗手日”和“世界厕所日”宣传活动的通知》,我们本着培养师生的卫生环境意识的目的,对本次活动做了认真地组织落实,现总结如下。

一、宣传发动、创设氛围。

利用集会的时间,向全校师生传达了云浮市爱国卫生运动会《关于转发开展“全球洗手日”和“世界厕所日”宣传活动的通知》,并对本校“全球洗手日”和“世界厕所日”宣传活动做出安排,并发动全校师生积极参与到爱国卫生活动中来,同时,广泛宣传爱国卫生月活动的必要性和重要性,提高全体教职员工、学生的思想认识,做到上下一心,群策群力,切实做好爱国卫生工作。

二、组织活动、落实行动。

1、学校根据“全球洗手日”和“世界厕所日”宣传活动的内容,印成83份宣传单,让学生带回家,并读给家长听;

2、利用下午早读课的时间,各班主任检查各班学生手心手背、衣服穿着、脸面头发等个人卫生情况,对个别不讲卫生的同学进行批评教育。

3、要求各班都出一期以“全球洗手日”和“世界厕所日”活动为主题的板报。

三、活动效果。

通过开展各项教育活动,全体同学个人卫生情况有了较大改善,讲究个人卫生的意识有了很大的提高。

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