学习委员工作总结

时间:2023-09-03 19:10:08 学习总结
学习委员工作总结(集合15篇)

学习委员工作总结(集合15篇)

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,不妨坐下来好好写写总结吧。如何把总结做到重点突出呢?以下是小编帮大家整理的学习委员工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

学习委员工作总结1

在担任学习委员的一个学期当中,可以说让我成长了不少,同时也学到了很多东西。学习委员是一个充满挑战的职务,身为学习委员让我感受到了压力,但同时也是一种动力,首先自己学习一定不能落下,并要有所作为,这样才能在同学有困难时及时提供力所能及的帮助;其次作为学委学风上也要做出表率,认真学习,帮助同学,营造一个良好的学习氛围。

这个学期个人的表现也是中规中矩,也没做一些特别重大的事情,只是认真地完成了自己分内的一些事,帮老师收发作业,督促同学们学习了之类的,我想如果可以的话下学期我们班干部可以共同组织策划一些活动来丰富同学的课余生活。

以前没有做过学习委员,感觉这个工作应该很轻松,但是通过这一个学期以来的工作,我明白了任何工作其实都是不容易的,身为班委不管是大事小事你都得付出时间与精力,有时在别人看来是微不足道的东西,但如果真正做起来也不是那么的简单。而且你得为你的行为负责,勇于承担自己的责任,作为学委你得付出比别人更多的汗水,因为你要比别人做得更好,起到带头作用,而不是马虎了事,起一种有负面效应。所以担任学习委员我时刻都不敢让自己松懈下来,因为我知道自己所肩负的责任,我要对自己负责,对大家负责。

说到个人总结,我还得提及一下我工作方面的一些问题。作为学习委员其实我很想了解同学们的一些学习上所遇到的问题,并为同学们及时提供一些有效帮助的,但我几次问及大家学习上有什么困难之或有什么建议之类的可以私下跟我说,大家都没什么反应,我不知道大家是真的没问题还是懒得不想说。所以针对这个情况,以及大家这学期期末考试的一些情况,再研究对策。如果说大家都学得很好了,期末考试也不错,都没什么问题了,那可能是我想太多了;但如果说大家期末考试都不大理想,我想我们班委也是不是得有所作为一下了。

在班级工作的一个学期中自己还是暴露出了一些不足之处,面对一些问题自己还是无法从容应对,面对各种选择,有时还是会迟疑不定。但我想我会在接下来得一个学期里不断地改变自己,完善自己,可以说这也是一个学习的过程,很多东西都是自己在实践中慢慢积累起来的。最后,感谢老师和同学们对我的信任,让我承担这么一个重要的角色,我一定会努力做好自己的工作,为老师和同学们服务。

学习委员工作总结2

匆匆之间,在广二师已经度过近一年的时光了。本学年里,我很荣幸能够担任班级学习委员一职,过程中我收获很多,一年的工作和学习生活,我的各方面能力都得到了较大的提高,我和各位老师和同学的感情也增进了不少,十分感谢当初同学们的支持与信任。 说起来,学委的工作不过是联系老师与学生之间的桥梁,平日里上传课件,配合老师布置作业,帮老师收收作业,向老师反映同学们学习上的问题与需求,偶尔传达教务处关于教材、考试、选课等通知,事情不算难做但很繁琐。由于我自身的因素,班级工作与学校工作,个人兴趣的冲突,有些事情没能很好地完成,偶尔会出一些差错。这些都是我都待改善的地方:课件上传不及时;与老师沟通交流不多;对于某些班级事务不够积极主动;有些通知没有真正落实到位……虽然不知道下一年有没有机会继续做学习委员,如果有,希望自己能及时改正,做得更好,如果没有,希望下一任学委能从我身上吸取教训经验,做得更好。虽然有所不足,但总体而言,我不愧对于学习委员这个称号,学习上,生活上我总是尽我所能帮助同学们解决一些问题,认真积极地对待学委工作,平日里也注重与同学们之间的沟通交流,以身作则,为大家做实事儿。

一年的工作,说长也不长,说短也不短,累过,痛过,哭过,笑过,付出过,幸福过,我会永远感激大一这一年来走过的点点滴滴。

学习委员工作总结3

时光飞逝,转眼间,大一的学习生活即将离我而去。在这一学年里,我一直当任着班上学习委员这一职务,学习到了课本中不能学习到的东西。首先我要感谢当初辅导员和同学们的大力支持。没有大家的决定,就没有今天的我。

学习委员是班上的一个重要职位。当初我竞选的时候我就在想,要当就当的,不能辜负大家对我的信任。然而之后我才发现,理想很丰满,现实很骨感。虽然有了好的工作计划,但计划有时赶不上变化。后来我深深地反省了自己,有些地方做的不是很好。

晚自习上,没有好好维持纪律。因为我想,大家都是大学生了,应该不用我多管了吧,再多管的话,同学们就会觉得我很烦,就没多管,所以晚自习的纪律一直就不能算很好。一个集体中难免有几位比较活泼好动点的同学,但这在一定程度上影响到认真上晚自习的同学。我觉得这一点我做得特别不好,这在相当的程度上影响到学风的建设,那我还能算学习委员吗?

虽然在晚自习的纪律维持上做得离理想有点差距,但有些工作是我做得比较满意的。

1、认真做好课堂考勤工作,确保班级日志的内容准确无误。

2、积极配合任课老师工作,安排课代表按时收发作业,传答老师的学习任务,帮助任课老师对班上同学的了解。

3、组织同学英语过级,普通话过级等过级考试的报考任务顺利完成。

4、积极配合其他班干工作,如参加每周三晚的团课和周日晚的班会,联谊活动。有时帮忙考考勤,组织同学布置考场等。

5、配合院系的要求,每周四下午下课后把班级日志和课堂情况登记本送到857,每月末组织同学填写思想品德考核表。

6、当考试时间安排出来后,确保每位同学都知道具体的考试时间地点以及应准备的考试用品。

7、搜集同学们对教学管理及日常生活管理方面的意见和建议,并传达给系部的有关部门。

经过大家一学年的共同努力,我们班变得更加团结。我相信,在大家的共同努力下,我们的班级体会更加美好的,我们班的班风和学风都会有进一步的提高。

最后,非常感谢辅导员和同学们给我这个十分宝贵的锻炼机会。

学习委员工作总结4

作为电气信息类实验班的学习委员,为了更好地服务同学,更好地配合老师和其他班委的工作,落实学习上的各项工作,营造优良的班风学风,共同把我们班建设好,在此拟定这项工作计划。

一、要求

1、 核心要求:尽心尽责

2、 基本要求:学习上为同学服务,工作上

与教师多交流,学风上做同学表率。

二、 目标

落实好学习上的各个事项,营造浓厚的学习氛围,与班委共同搞好班风学风建设。

三、 具体内容

1、 端正自我

⑴制定切实可行的长短学习计划,规划好自己的学习,并一定要及时进行 ……此处隐藏10229个字……组织的学习活动。

学习委员在班里是一个很重要的职位, 每学期开始我总是充满斗志昂扬的激情,然而之后我才发现,现实并不像我所想的那样,虽然有很好的工作计划,但实施起来确相当的难。班里多少总有几个很活泼的同学,对自己的学习不能足够的重视,导致期末考试中挂科人次 竟达30人次。我知道上学期的学习任务重,课程也比较难学,但是只要你平时努力了,临近考试好好复习,不挂科是很容易做到的。

我分析了一下上学期同学挂科严重的原因,主要是有些同学沉迷于游戏,晚上游戏玩到半夜,早上不起床经常逃课,无心学习,临考前也不认真复习,对考试总抱有侥幸心理,甚至通过作弊来蒙混过关(据我所知这种现象在学校普遍存在),也给考试也带来了不公平性。当然我们班委在某些工作上也没到位,对他们平时的学习没有足够的督促,毕竟同学们都成年了,每个人有自己的想法,我们做班委的也不能说的太过,要适可而止,学习这回事最重要的还是要靠自己,别人能帮到的真得很少。

为了同学们在下学期取得较好的成绩,我制定了一些学习计划:目的是营造浓厚的学习气氛,调动本班同学的学习积极性。

1、抓好同学们的上课出勤率,对无故旷课的同学做思想工作。

2、记好每个老师的作业,多提醒同学们按时按量完成作业。

3、多与同学们交流,听取同学们的意见和建议,尽一个班干部的责任为同学们服务。

4、努力配合老师的工作,成为老师与同学们交流的纽带,同学们的意见即使反映给老师。

5、密切留意学校学习部的通知,并即时将消息通知传达给同学们。

6、可以通过一些方法带动学习氛围,鼓励同学积极参加学校学习活动。

7、在临近考试的时候。了解大家的思想波动,努力使班风保持优良。防止本班同学有厌学或者作弊等不良思想,搞好考试动员工作。

这是我的初步计划,按计划行事,还需要同学们的配合,在以后的工作中,我希望可以在同学们的监督和协作中践行自己的安排,努力把工作做好,同时也是为了我们冶金1001班的集体荣誉和我们自己。

学习委员工作总结14

上学期工作中,有成绩也有不足。成绩是同学们基本能在期末考试中取得好的成绩并且自己也得到了锻炼;不足是没有完全调动大家学习和参与活动的积极性。我们一定要努力在这个学期各方面取得令自己满意的成绩,现作此计划以更好的进行学习和生活:

一.目的和要求

1.同学们能够完成专业课的学习,学以致用,并在考试中取得优秀的成绩;同时拥有丰富多彩的课余生活。

2.拿到计算机一级证书,大家积极备考大学英语四级和区一级计算机考试,争取一次全部通过;同时鼓励大家学习其他技能并获得认可。

二.方法和步骤

总的方面就是联合各位班团干,大家互相配合,做好班级工作,尤其是我们两个学习委员之间。同时还要和各个小组长、兄弟班汉语言的学习委员互相交流,共同搞好06中文系的班风学风建设。

认真做好常规工作,加强与老师与同学的沟通,平时就和各小组长保持联系,关注大家的学习生活情况,搜集有关学习方面的信息和意见,并及时上报。同时,向辅导员反馈的信息意见及时告知全班同学。每月上交的信息意见反馈同时将上交原稿发到班级的qq群论坛,使同学同步获知反馈的意见。同时对辅导员和老师反馈下来的解决方案或办法,整理成文,发送到班级qq群论坛。积极与老师沟通,促进师生间的交流和理解。

三,时间安排

1.在第一周到第五周,集中全力抓计算机考试,动员大家并在同学中开展互帮互助。

2.每个月搞一次同学间的联谊比赛;六月是期末考试动员。

3.每周末和月末作学习总结,汇总经验教训。

四.几点措施

1.成立敢干敢超互帮互助学习小组。组员之间合作解决学习生活中的问题,组员队组长负责,组长对学习委员负责,学习委员对老师负责。

2.大到以班为单位,分为一班和二班;小到以组为单位,七个六人小组,鼓励之间展开正常的学习竞赛。

3.在月末和学期末,根据各组综合表现,评定出模范小组一个和优秀小组三个,总结表彰并给予一定奖励。借此鼓励大家积极完成专业课学习,积极回答问题,保质保量完成作业,同时积极参加校内外活动,是自己真正的迅速成长起来。

4.开展智力竞答活动,调动对知识的渴望,增进同学了解;问题研讨比赛或就大学生问题的辩论比赛,培养团队合作精神;参观风景文化名胜,了解探究神秘美好的中国文化;与越南留学生联谊聚会;向04级师兄师姐庆祝实习,并开交流会,记取学习和实习经验;继续举办名师讲座系列,促使自己的学习生活向更好的方向发展。

5.根据校院班级不同的时地情况相应的开展应时活动。

附:学习小组运行计划

一.组长工作

1.收发日常作业。记录交作业情况:正常交,迟交,还是未交(正常交不扣分,迟交扣一分,不交扣2分);记录每次作业平均分。

2.记录平时上课表现,主动举手回答问题者一人一次加一分,回答正确者一人一次再加一分,回答错误不扣分,被叫起回答正确者一人一次加一分。

3.在班级活动中,小组积极参加活动着一人一次加一分,表现优异被表扬或获得奖项者一人一次再加二分。

4.记录课余参加课外课程学习并获得证书者,一人一次加五分。

5. 每周和每月与学习委员交流学习情况,并作纪录。

二.评先评优

1.每位同学都有基础分一百分,从第二月起每月评出进步最大者,给予物质奖励,并加三分;在学期末评出学习标兵三名,给予物质奖励和班级奖状。

2.每组成绩由组员平均分产生,从第二月起每月评出进步最大者,给予物质奖励,并加七分;在学期末评出优秀小组三组,给予物质奖励和班级奖状。

学习委员工作总结15

时间飞逝,转眼间整整一学年过去了。回想刚刚进这校园的时候,对这里充满着向往的我,却是那样陌生的这里即是我新的起点,又是我奋斗的开始。在班上担任学习委员已有一学年了,虽然自己做的不是很好但是自己改变了很多,回望近一个学期的学习生活,有收获的,有喜悦的??.。

在班上担任学习委员也整整一年了,让我锻炼了不少也要我懂的了很多,让我明白了,自己的事情只能靠自己去做,只有做了才回知道成败,宁可做了以后后悔也不要自己错过了后悔,回望以前那个不知天高地厚的我,却懂的如何的帮助他人,如何的去为自己的事情负责,如何的去做好每一件事,虽然说我不是最好的但我能通过自己的努力能做到更好,我就是我,我不是别人先做自己在做别人我一直喜欢一句话,叫做“做任何事,不要有任何借口。”有一句老话是“人生不如意之事十有八九”,所以在生活里有违自己意愿的是我们就要去拒绝么?我们没有理由拒绝,因为我们的责任和义务,那是我们该去做的事。这句话是我的座右铭,之所以当做座右铭,就是因为我做不到,所以,作为学习委员,为大家服务的时候,如果有地方我没有尽心尽力,也请大家见谅。但是,我会一直用这句话激励自己,一步一步的成长。最后预祝同学们期末考试考个好成绩

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