学习工作总结

时间:2023-05-15 23:03:12 学习总结
学习工作总结

学习工作总结

总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,让我们一起认真地写一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢?下面是小编收集整理的学习工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学习工作总结1

当学习委员也是机缘巧合之下,由于周林子同学的转班,班长便推荐我当了学习委员。总体来说,我很感谢有这次机会,不仅锻炼了我的工作能力,还可以为班级服务,可谓一举两得。

开始的时候,我对工作并不是很熟悉,很多事情都要 问班长还有陈超和周林子,大概一个星期后,便很快上手了。学习委员的工作很简单,除了日常的收发作业以外,还需要将每天老师的课件拷下来,并且放在群共享里面,以供同学下载。在临近考试的时候,还需要将老师给的重点整理,然后一起给同学。由于女生这边的网速比较快,我选择将整理好的课件打包,发给每一个女生的邮箱。这样有利于同学接收信息,省去了很多不必要的麻烦。

当然,学习委员之间的合作也是必要的。陈超给我 分配了具体的工作,这样我们一起工作起来就很轻松,不会重复做同样一件事,也不会两个人都没有做同一件事。在这方面,我还需要向陈超学习,每次有比较重要的事情,比如选课的安排计划之类,都是陈超负责的,他很认真的向同学介绍选课的计划安排,我从中也学到了许多东西。

还有很重要的一点,顾名思义,学习委员一定要在 学习上作出榜样,所以自从担任学习委员以来,我在学习上更下了些功夫,比其他同学花更多的时间在学习上面。双休日也会安排一定的时间学习,这样以来,我的学习真的有了一些进步。临近期末考试的时候,我更是煞费苦心,也提高了学习效率,根据这次的期末考试,我觉得自己的努力还是得到了收获的。这都要感谢学习委员这个头衔,让我在一些诱惑比如电脑逛街等等面前,还是毅然决然忍住了,依旧以学习为主,才能有学习上的进步。

总而言之,我认为自己在这学期的工作表现方面还 算是认真负责的,也配合老师和同学完成了许多任务。我希望在大二还可以发挥这种以学习为重的精神,让同学们和我都能取得学习上突飞猛进的进步。

学习工作总结2

11月28日上午,定城镇在镇六楼会议室召开“讲看齐见行动”学习讨论动员会,该镇党政班子成员、科室负责人、包村干部、机关企业事业单位支部书记、村、社区支部书记、主任共计100余人参加。

会上,该镇镇长传达学习了全省“讲看齐 见行动”学习讨论动员大会电视电话会议精神并指出,要把会议精神与当前各项工作紧密结合在一起,要学习好、宣传好、贯彻好、落实好;要统筹兼顾,鼓足干劲,确保全面完成全年各项工作。

会议强调,要进一步提高认识、统一思想,自觉地在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致,要深刻领会会议精神,精准把握好精神实质,切实把学习讨论与学习宣传、贯彻落实党的十八届六中全会、省第十次党代会和市第六次党代会精神结合起来、扎扎实实将“讲看齐、见行动”学习讨论活动抓好、抓实、抓到位;要坚定不移树牢核心意识、坚定不移向党中央看齐、坚定不移向党的理论和路线方针政策看齐、坚定不移向党中央决策部署看齐,要求全镇各级党组织和广大党员干部更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,更加坚定地维护以习近平同志为核心的党中央权威,更加自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,更加扎实地把党中央的各项决策部署落到实处。会议还强调此次学习讨论要与当前全镇人口与计划生育、美丽乡村建设、精准扶贫、危房改造、农业普查、水泥冬修、综治维稳、新农合征缴、县乡两届人大换届等工作有机结合起来,为明年各项工作顺利开展夯实基础。

学习工作总结3

为提高自身的管理专业技能,培养创新经营和现代管理意识,促使在工作中进一步更新观念、理清思路。我从20xx年10月开始参加了杭州年代学校开设的国际工商管理班的学习。在一年时间里,通过到杭州面授和课后的温习与自学,先后学习了市场实务、企业战略管理、电子商务、企业财务等课程,掌握了解了国际工商管理的主要知识,使自己在工作和管理上上了一个新台阶。

一年来,虽然课程多、时间紧,与同学之间面对面的交流、研讨的机会也不多,但是本人能尽可能的通过网络、电话等现代信息工具,与同学开展研讨与交流,并及时请教有关教师专家。通过学习交流,拓宽了知识面,提高了认识。认识的提高主要表现在两方面:一方面是对自我的认识,认识到自身的不足,需要不断提高自己的专业知识、管理知识和职业素养;另一方面是对企业管理的认识,以前主要停留在本职工作和本部门管理的认识。通过学习对管理的认识上升了一个层次,现在经济全球化、知识化、信息化,还有更新的提法“知本经济”时代,因此学习无论对于个人、单位还是企业都至关重要,而且非常之必要。企业和个人必须在不断学习的过程中重塑自我,提升自我,更新观念,不断创新,增强竞争能力。最先进的组织是学习型的组织,只有不断学习,对单位的所有员工进行管理培训,全面普及管理知识,一部分人通过培训掌握最前沿的知识、技能和管理方法,才能为本单位提供全面的加强管理和提高效益的解决,只有自身素质的提高和综合竞争能力的加强,才能适应这个“唯一不变的是变化”的社会,抓住机遇,迎接挑战。

我作为一名国家机关工作人员,虽然从事的是行政管理工作,但是通过高级工商管理课程的学习,可以说进一步提高了自身的管理执政能力。像我们街道有工业企业300多家,年纳税超亿元以上,如何引导企业创优做大,促进当地经济的发展,是摆在我们执政者面前的一大课题。通过学习,我深刻地认识到企业要持续稳定的发展,必须提高自己的核心竞争能力,核心竞争能力是企业独特的竞争优势。

首先是要制定好发展战略,战略制定好后,主要是在管理上贯彻执行,当然也受到外部环境的影响和制约。管理活动支持经营的决定,因而战术性的意义较大,企业的管理有执行和决策两部分,工作不外乎就是想和做,想是决策,而做就是执行。像客户订单的承接、采购、验收、付款、出货、收款、记帐等一系列活动都是执行过程,“执行管理”就是我们对各项交易做记录、分析应用,并设法提升其效益的活动,因此,执行的对象也就是一般所说的企业职能。在实际工作中,我发现,现在大部分企业不是没有决策,没有制度,而是决策、制度不能很好的贯彻执行,各企业、企业各职能部门没有充分发挥其应有职能,而且制度在落实过程中随着层面的增加偏离程度越远。制度不能很好贯彻,管理有很多不规范行为,考核制度滞后,不能完全监控企业的行为,更不能达到事前稽核的功能是影响企业发展的重要原因。

通过一系列的相关课程学习,使我深刻地认识到要如何引导启发企业借助信息化手段提高执行能力,以达到执行的规范与快速。像可以用erp来整合企业的职能,使企业需要它的协助来使交易和数据管理都上轨道,提高执行速度,降低信息处理的成本 ……此处隐藏17646个字……的拼搏努力。今后的日子里,我们要利用学校分级办学的优势,乘着全社会关心教育的东风,更加奋发努力,狠抓管理,相信我们学校的教育质量定会迈上新的台阶。

学习工作总结13

通过这学年的理论学习,我校教师的思想观念得以提升,政治素质得以提高,让广大教师从思想到行动上都得到了净化。在学习中,我们积极认真地落实上级教育部门的指示,进一步解放思想,更新观念,以强烈的政治责任感和扎实的工作精神,积极探索,大胆实践,开拓进取,勇于创新,为学校的改革、发展和稳定做出了一定的贡献。

在学习过程中,我们坚持做到:

1.定期组织教师理论学习,每学年坚持学习6次以上。

2.每位教师政治理论学习的笔记本。

3.每人每学期撰写论文2篇。

我校组织教师学习了党报党刊教育理论,强化了"爱国主义、集体主义、社会主义"教育,提高了教师的思想政治素质,为实施素质教育奠定了坚实的政治理论基础。

我校坚持做到了以"诚实守信"教育为重点,以"用爱心点燃生命亮点"为主题,强化了教职工的职业道德教育。在学习过程中,我们深入学习了《江泽民文选》、《公民道德建设实施纲要》等重要文献及文件;认真学习了《中小学教师职业道德规范》,并要求广大教师以其相关要求为准绳,规范自己教育教学行为;组织教职员观看了先进人物的事迹录像,激发了教职员的奉献热情。

组织教师系统学习了中外教育家的教育思想,收看了专家的讲座录像。使广大教师进一步明确了新课程改革的意义、目标及教师的角色转变与教学行为,为全面实施新课程改革奠定了良好的理论基础。组织开展了以"赏识教育"、"自主、合作、探究、创新"为重点的教育教学模式专题理论研讨;并把先进的理论带入到自己的教学工作实践中去,确保了我校全面推进素质教育。

组织教师系统学习了《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学校安全管理办法》等与教育教学相关的法律法规,增强了教职员的法律意识。

我校还组织教师收看了健康知识方面的专题录像,增强了教师对心理疾病的防御能力,了确保了教师的身心健康。

学习工作总结14

一、使我对教师这一职业有了更加清楚的认识

古人曰:师者,所以传道受业解惑也。可是,随着新时代的变迁,教师这一职业不仅仅是给学生传道受业解惑,而是肩负着更加艰巨的任务。

新时代对教师提出了更高的要求,教师要有师德、有良好的人格、有爱心、有好的仪表等。这次培训,有幸听到了王宇晗教授的关于《如何提升教师礼仪修养》的讲座。王宇晗教授是一位很有经验的礼仪课教师,他从理论和自我的教学经历两方面向我们详细讲解了作为一名合格的教师应当如何在日常教学中注意自我的仪表修养。

王宇晗教授的讲座让我懂得了教师礼仪修养,而钟梅芳教师讲座则是让懂得了教师应当以德育人,做一个阳光好教师。

梅芳教师向我们分享了她宝贵的几十年的教学经验,其中很多都是她和孩子们相处的事情,她娓娓道来,我听得动情。她和学生小胖的故事让我深受感动,仅有是真正热爱教师这份职业的、热爱学生的教师,才能在若干年后提起这些事情的时候依然是会热泪盈眶。感激梅芳教师让我看到了一位以德育人的教师,十几年如一日地坚守在自我岗位。

二、使我明白了如何做个合格、欢乐的班主任

成为新教师后,我也成为了一名班主任。心里是充满着各种困惑的,不明白要怎样样去做一名合格的班主任。这次培训的邱艳萍教师给了我一些解答,她的讲座《班级活动设计与实践》给了我一些启发。

邱教师是一位十分有才华的教师,她会把很多的教学资料改编成歌曲,跟孩子相处是十分融洽的,她的学生们亲切地称她为邱坏坏。作为一名班主任,我以为是只能严厉,应对学生永远是严肃脸的。可是,邱教师让我明白了,做一名班主任需要时刻关注学生,去走进他们的内心世界,给他们爱。不要做一名只会生气埋怨的班主任,要做一名欢乐的班主任。

学习工作总结15

4月9日到四间村后,就积极主动与村委会张宏伟书记了解四间村的基本情况。四间村现有人口2千多人,耕地8千多亩,以种植业为主,另有大棚蔬菜,大棚蘑菇等。村上有几家以木材加工为主的小型木材加工厂,现在留在村里的村民多为老人和孩子,年轻人多数在外务工。到村里后的主要工作如下:

换身份,融入式体验。与百姓“零距离”接触,吃百姓饭、说百姓话、办百姓事,时刻牢记“要想真蹲点,先当真农民”,切实改掉自身“四风”陋习。在与村民杜德奎同吃、同住、同劳动过程中使自己远离了饭局、酒局的困扰,在不知不觉中丢弃了奢靡之风,更加克服了享乐主义的思想,特别是通过下地与村民同劳动,使自己的身子轻了,腿脚勤了,与老百姓的心贴的更近了,对农民的辛苦劳作有了更感性的体会,对官僚主义,形式主义有了近乎本能的反感。

当学生,倾听式调研。俯下身去,倾听百姓的呼声,了解他们的所思、所困、所盼,立足本职、历尽所能的解决百姓生产生活中遇到的问题,是我此行的又一个目的。领导干部只有真正在百姓中间,才能摆脱从汇报、请示、会议中得来的别人“嚼过的”情况,才能真正了解到鲜活的、原生态的、第一手的资料,才能在群众中,真正学到群众的智慧和方法,才能真正因地制宜地为百姓服务、为发展谋划。在蹲点过程中,我利用大量业余时间,到村民家走访,发现很多村民都会跟自己提出一些法律、法规方面的问题,结合工作实际,做到能答必答,不能当面答复的一定做好记录,查阅相关资料后必有回复。当听到有一户张氏兄弟因为村里一块土地承包权问题发生纠纷时,主动到两兄弟家走访了解情况,经过不下十余次的劝说、调解,使兄弟二人终于握手言和。群众的眼睛是雪亮的,你是否真心实意地为百姓办事,他一眼就能看出来,自此以后我蹲点的老杜家,每到晚上就特别热闹,每晚都会有村民来询问关于法律方面的问题,这也促使我产生了为村里建一个法律援助站和人民调解室的想法,在村委会和广大村民的共同帮助下,现在四间村的法律援助站和人民调解室已经建了起来。

动脑筋,跟踪式服务。当询问村民对村里的村容、村貌改造有什么建议时,很多村民都反映村里的路太难走了,村委会正准备给村里修建一条三公里的水泥路,虽然路面由交通部门投资,但路基础要由村里自行平整完,需要动用土石方10万余立方米,需要资金30余万元,村里目前无法筹集这笔资金。经过多次与朋友沟通,求来一台闲置的小型挖掘机帮助村里平整路基,村里只负责给挖掘机加油即可,油款预计在5万元左右。现这段路基础工程现正施工中。

蹲点学习虽然结束了,但践行群众路线的实践永无止境。回过头来看这次蹲点活动,我感觉有三点体会。一、蹲点的村虽不敢说发生了翻天覆地的变化,但至少因为我的存在,带来了新的气象;二、自己在蹲点活动中,虽不敢说发生了质的飞跃,但至少身心得到了洁净,人生得到了一次正能量的充电;三、对于这次全市组织的年轻干部下基层蹲点活动,我想说,活动内涵丰富、定位精准、开展及时,希望这个活动能不断深化、形成制度,成为践行群众路线的有力抓手,成为建设美丽富饶新锦州的有力推手,成为年轻干部迅速成长的有力助手。

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