幼儿园二月份工作总结

时间:2023-09-03 18:10:19 月总结
幼儿园二月份工作总结10篇

幼儿园二月份工作总结10篇

总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,让我们来为自己写一份总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编为大家整理的幼儿园二月份工作总结,希望能够帮助到大家。

幼儿园二月份工作总结1

一、教育教学

本月里我们开展了“轱辘轱辘”、“小不点儿”主题活动。在主题《轱辘轱辘》中,引导幼儿了解了汽车、摩托车、自行车、三轮车……轱辘轱辘滚动的轮子把幼儿送到幼儿园,送回家,送到他们想去的任何地方。这些运动着的物体,给幼儿惊奇,引幼儿遐想,令幼儿着迷,引导着他们去观察、操作、发现、建构自己的知识和经验。通过科学活动“了不起的轮子”幼儿了解了轮子的作用,数学活动“轮子歌”让幼儿感知了4以内的数量,并给不同的车子粘贴相应数量的轮子。

在“小不点儿”主题中,语言活动《小不点儿》让幼儿根据故事情节猜想,能看到自己的长处和优点,萌发乐观、自信的情感态度。音乐活动《大雨和小雨》中,幼儿大胆尝试用声音、动作来表现大雨和小雨,积极参与音乐活动,激发对音乐的表现和创造力。另外,通过一系列的活动如《熊大大和熊小小》、《大脸小脸亲一亲》等等,使幼儿体验到家庭中成员之间的浓浓亲情,引导幼儿发现自己与周围世界之间的联系,让幼儿去关心周围的人、事、物。

在区域活动中,我们调整了区域环境,增添了相应的区域活动材料,并根据小班幼儿的发展水平做了分类标记,引导幼儿整理摆放。我们还开展了家长开放半日暨第四届亲子运动会活动,增进了家园联系,加深了亲子情感。我们还进行了“庆元旦”贺卡制作和游艺活动,与幼儿在快乐温馨的氛围中庆祝元旦的到来。

二、卫生保健

本月我们加强班级卫生消毒和宣传工作,减少冬季多发病及传染病的发生。我们开展了安全教育活动:“红绿灯,眨眼睛”、“嚼嚼碎,慢慢咽”以及健康教育活动:“安全过马路”通过活动使幼儿加强了安全意识,增强了自我保护能力。对于体弱儿,我们也进行了特殊的护理,合理安排他们的饮食和锻炼。

三、家长工作

我们利用《家长园地栏》、班级网站等形式让家长了解幼儿在园的情况,并且将家长家教经验进行交流和分享。同时,继续开展上门家访活动,与幼儿家长沟通幼儿在园与在家的表现情况,增进家园联系,更好地对幼儿进行家园共育。

四、常规培养

我们引导幼儿自觉遵守各项常规,在活动中大胆地表现自己,养成集体荣誉感。我们惊喜地发现,有些原来上课不举手发言的小朋友也能尝试着举起小手回答问题了。同时,我们还引导幼儿安静有秩序地进入盥洗室,用正确的方法迅速洗手、擦手,不玩水,节约用水。

五、班级特色

我们利用班级特色活动时间组织幼儿撕贴“秋天的树”、“汽车的轮子”,锻炼了幼儿的手部肌肉,增强了幼儿的动手能力。同时,我们还将幼儿的撕纸作品装饰在班级环境中,引导幼儿相互欣赏。

幼儿园二月份工作总结2

在华侨学校已经工作了近三个月的时间了,这段时间以来我与这群特殊的孩子共同度过,感触良多。这三个月是忙碌的,我要付出更多的辛勤劳动才能照顾好这群特殊的,需要更多的关爱的孩子。他们情绪不稳、自学困难、读写障碍、自闭症。如何才能使他们在生活上获得更多有效的信息,是我工作中的主要突破点。

自二月开学以来师生报到,整理布置完校园环境后就开始投入了紧张的工作当中,不管怎么样,我会本着学习的态度以及热爱事业、爱孩子、全心全意服务家长的思想,虚心向园内有经验老师和家长请教。

这是一群特殊的孩子,他们不能独立用餐,不能够独立上厕所大、小便。都得我们去悉心的照顾,而且幼儿存在个体差异,在日常生活及学习常规方面仍存在着差距。如:

1.有些幼儿不能大胆、清楚的表达自己的意愿。

2.个别幼儿不能自主的上厕所,经常尿湿裤子,需要老师引导和教育。

3.有些幼儿总是乱扔玩具。

针对这些情况我总是想方设法的让幼儿在幼儿园快乐的学习、生活,帮助他们逐步适应,尽量多培养幼儿的基本生活能力和良好的学习习惯,从而使幼儿健康、快乐成长。

幼儿园二月份工作总结3

时光匆匆的溜走,紧张、忙碌、充实而又愉快的12月份也将结束。从中我收获了很多,得到了快乐,也积累了一些经验,同时也发现了自己在哪些方面需要改进。具体内容总结如下:

一、思想方面

在本月中我认真遵守执行幼儿园的各项规章制度,全心全意搞好教学,让孩子们学到更多,让自己的生活更加充实并认真学习让自己做一名好教师。

二、在常规方面

给孩子以平等、公平、合理的教育环境,对孩子的要求在一个平等融洽的环境中提出与孩子们共同讨论。我们班的幼儿有一个坏习惯,玩具玩了乱放,为了解决解决班级幼儿乱扔玩具的问题时,没有对孩子们机械地提出要求,而是创设情境,引导孩子们讨论。通过这种方法充分的调动了孩子们的自主性,使常规教育由传统的“要孩子们怎么做”转化成孩子们自主地“我要怎么做”。

三、礼貌教育

有句话,“近朱着赤,近墨者黑”。首先老师与老师,老师与幼儿之间树立一个榜样示范作用。积极引导幼儿礼貌待人,从中学习了一些常用的礼貌用语,知道尊重他人。

四、卫生习惯

教会幼儿正确的洗手,通过洗手的儿歌,让幼儿知道洗手的正确方法,做到吃饭之前先洗手。在吃饭时要求幼儿不挑食,尽量不剩饭菜,对个别肥胖者特别关照幼儿先喝汤,培养幼儿良好的行为习惯。

五、学习习惯

上课能养成安静地静听习惯,做到先举手后发言,大胆地在集体面前表演,养成良好的学习习惯。

六、家长沟通

孩子的成长离不开老师和家长的沟通,每天主动亲切地与家长沟通。充分利用放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。并且及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现,及时取得家长的配合。在与家长沟通时对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流,对家长的建议虚心听取。

七、存在问题和努力方向

在教学方面还需注重自己的教学方式,让孩子们在理解方面有所提高。还要和家长加强交流沟通,争取得到家长更多的支持和配合。

在今后的工作中我会更加有耐心的做好自己每一项工作,尽职尽责!

幼儿园二月份工作总结4

十二月是寒冷的,瑟瑟的北风,让我们裹上了厚厚的棉袄。十二月是快乐的,我们又学到了很多的本领。十二月也是难忘的,我们即将告别10年,迎来崭新的20xx年。让我们一起回望这特殊的12月,重拾那难忘的点点滴滴。

我们开展了“运动身体”、“高高兴兴” ……此处隐藏15404个字……能自觉地将餐具收拾好,每天教育幼儿细嚼慢咽,保证小孩30分钟的进餐时刻。关于吃得快的小孩,老师不断提醒,要求小孩慢点儿吃,嚼烂了再吞。让幼儿克服“边吃饭边讲话边玩”的不良适应。

5,离园活动:要求幼儿不追逐、不吵闹,将自己的东西整理好,等父母来接。

【三】三教育教学方面:

1、认真钻研教材,优化教学活动,让幼儿在学习中获得欢乐。

认真学习《纲要》精神,切实从幼儿现有水平动身,我们班组织幼儿开展了形式多样、丰富多彩的活动,并利用多种教学手段促进幼儿更好地进展。我们通过与同组老师交流、探讨及对工作的反思,认真制定修改打算、教学活动,从幼儿兴趣动身,实施各项活动,依照主题及时增添区域活动材料,引导幼儿主动探究,让幼儿在探究中获得欢乐,在探究中获得知识。现在,小孩们的动手能力、观看能力、合作水平都有了专门大程度的提高。

2、给幼儿创设宽松、愉快的环境,让幼儿学习的自主性得到进展。

幼儿的活动是离不开环境的,闻名的教育家蒙台梭利说过:“环境关于儿童来说是利用环境改变自身”,可见环境对幼儿进展的重要性。

首先,给幼儿营造了和谐、安全的心理环境,让幼儿在那个大集体中感到温馨、自由,乐于与同伴、老师交谈。其次,加强创设活动环境,促进幼儿各方面能力的进展。我们以幼儿为主体,创设了与幼儿进展相适应的环境,提供了充足的活动材料,让幼儿大胆地选择材料进行创设,让他们去感受美的乐趣。

3、培养小孩的上进心,形成良好的学习适应

在开学初,我们便设置了红花栏,在小孩的标志上贴上小红花。而小红花也便使幼儿有了上进心,不管是上课、游戏、户外活动。而小朋友也每天去自己的标志上看,有时侯,一些红花少的幼儿便会对着自己的标志说:“我的红花比他的少,我要做的更好了。”他们便说到做到,做情况也便认真了。同时,我们也开展了“共同进步”的活动。比如在上语言课时,关于一些能力差的幼儿,我便请能力好的幼儿对其进行关心,如此不仅拉紧了幼儿之间的关系,而且还能让幼儿共同进步、友好相处,真是一举两得呀!同时,我们也用各种方法进行奖励,鼓舞他们上进。现在,我在组织幼儿活动,上课都觉的比往常得心应手多了,小朋友的自觉、学习、行为、集体意识都比往常增强了,他们也会有意识得抑制自己的不良行为。

【三】家园工作方面:

家园共育是扩展教育时空发挥各种教育资源的一种有效手段,对此我们一直专门重视,注重沟通的实效性和针对性。利用早晨来园和下午离园这短暂的时刻,和家长互相交流小孩在园、在家的情况,并有针对性的进行指导。当问题出现,第一时刻与家长联络专门重要。让家长明白老师对问题专门重视,对幼儿进展专门在意。

鼓舞家长积极参与幼儿园和班级活动

⑴鼓舞家长积极参与家教指导活动,促进家庭之间、家园之间的多向交流。

⑵正确发挥家长的作用,激发家长的参与意识,提高家长主动参与幼儿园活动的积极性,发挥好父母的教育工作。

⑶鼓舞家长积极参加节日表演等同乐活动,加深亲子的情感交流。

为了我们的小孩更欢乐、更健康地进展,在互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持的基础上,让家长真实、近距离地了解小孩的学习状况,关心家长了解科学的育儿知识,这些工作得到了家长们的支持、配合和充分的确信,融洽了家与园关系,与家长们也成了亲热的朋友,这将激励我更好的开展家园工作和教育教学工作。

本学期,我们尽管取得了一定成绩,但还存在许多不足,在来年的工作中,我们将向先进班级学习,努力争取使我们的工作更上层楼。

幼儿园二月份工作总结9

经过了一个快乐的寒假,小三班的小朋友们高高兴兴的重返幼儿园了。在这个熟悉的教室里,孩子们洋溢着新年的喜气。二月虽然天气仍然比较寒冷,但是春天的脚步已经渐渐的靠近,一切开始恢复生机幼儿园小班二月份工作总结幼儿园小班二月份工作总结。通过寒假里喜庆的春节庆祝,小三班的孩子们也越加意识到自己的成长,在新的学期中更加努力、懂事。回顾开学来这个月的工作主要涉及到以下方面:

教育教学方面:本学期,我们小一班又迎来了一位新朋友,孩子们和新朋友能融洽的相处,新来的小朋友对幼儿园的生活也适应的比较好,本月我们开展了《亲亲一家人》主题活动。《敲门》《亲亲热热在一起》《我的爸爸》《爸爸的领带》《生气的爸爸妈妈》等系列的教学活动,意在让孩子们感受到全家人亲亲热热在一起的幸福,了解了一家人即使吵架了也不应该分开。让孩子们学会关注生活中渗融的惦念与关爱之情,在体验爸爸妈妈对自己关爱的同时,尝试关心爸爸妈妈,能主动并用多种方式表达爱爸爸、爱妈妈的情感。

家长工作方面:与家长沟通,了解孩子在假期中的生活情况,帮助孩子尽快稳定情绪,在寒假后能重新适应集体生活幼儿园小班二月份工作总结工作总结。由于天气仍较为寒冷,通知家长带来厚被子,防止幼儿受寒。

幼儿园二月份工作总结10

首先,在教育教学方面,本月我们开展了《小不点儿》、《冬天来了》两大主题的教学活动。

自我意识开始萌芽的三岁幼儿,他们虽然是这个世界的“小不点儿”,但他们在与周围环境,尤其在与成人、同伴的互动中成长着,逐渐形成自我意识。在这个主题活动中,我们让幼儿看到万事万物都有大有小,有强有弱,有成长,有变化;感受到自己正在经历由小到大、由弱到强的成长变化,体验成长的快乐,我们还让幼儿在关爱、温馨、尊重、理解的氛围中,看到自己的长处和优点,看到自己的进步。逐步形成乐观、自信、向上的自我意识。

在主题《冬天来了》中孩子们了解了冬天的一些季节的特征,人们的穿着,知道一些粗浅的冬季防寒保暖的方法。

本月,最开心的大概就是我们的亲子运动会了。活动前宝宝们先排成一列列还向爸爸妈妈和其他小朋友展示了“韵律操”。随后,宝宝和家长们一起坐在操场上,参加亲子“拍皮球”的比赛,尽管天气很冷,大家却玩的热火朝天。家长“拔河赛”将活动推向了高潮,赛场气氛热烈,观众席中加油声也很热烈。

本月,我们还开展了角色游戏的观摩活动。小班幼儿童言无忌的话语赢得了观摩老师的喜爱。

在20xx的最后一天,我们也开展了“迎新年”的主题活动。我们小班宝宝表演的《红苹果》和《棉花糖》动作可爱,充满稚气得到了观众们的喜爱。

其次,在卫生保健方面。我们配合保健老师做好身高、体重的测量还做好体弱儿的管理。天气逐渐转冷,孩子们的衣服也逐渐穿的多了,早上也要赖床了,鼓励幼儿要不怕冷,天天上幼儿园,同时我们还根据气温及时调节好午睡室空调温度并加强了午睡的巡视,及时给幼儿盖好被子,起床后尽快的给幼儿穿衣,确保每位幼儿的健康。

最后,在家长工作方面。在一日生活中,我发现我班小朋友们午餐时挑食比较严重,有个别幼儿甚至只吃一点点,我们老师尽量引导孩子慢慢吃完,并请家长配合,在家多让孩子自己动手吃饭,并保持桌面干净,使孩子逐步养成良好的午餐习惯。发现有个别小朋友没来幼儿园我们主动跟家长打电话了解缺勤原因。对于几个经常尿裤子的孩子,我们请家长带几套换洗的衣服放在幼儿园便于老师及时更换。

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