实用的初一的生活作文汇总八篇
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的初一的生活作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初一的生活作文 篇1
我是一名初中生，对于我来说初一给我留下了许许多多得回忆，让我回味无穷。那种回忆使我懂得了许多，明白了许多，更使我受益匪浅。
刚入学那会儿，我很难适应新环境，不适应老班讲课的方式，跟不上数学老师讲课的节奏，听不懂历史老师讲课的内容，看黑板上的笔记时很模糊，等等。我感到十分的困惑，看着同学们一个个都是那样的胸有成竹，一个个都是那么的厉害，我顿时有一种危机感，不知道该如何是好。于是我更加回忆小学时的老师对我的教导。由于适应不了新环境，我一个人常常独坐角落，一颗颗泪珠如珍珠般从脸上划下直到心里。那种孤独，那种寂寞，那种不被人重视的感觉使我彻底的绝望了。过了许久，我想我不应该在这样下去了，我把我的想法全都告诉了妈妈，我甚至对妈妈提出了转校的想法，是妈妈帮我找回了面对新生活的信心，她告诉我，要我鼓起勇气去战胜生活中的困难。于是在以后的初中生活中我的鼻梁上挂上了一副重重的眼镜，它使我的内心世间更加的绝望，我试着去感受每位老师的教学特点，试着去努力的完成我的学业，从那以后我比任何人更用功了，常常学习到深夜，从不放过任何一个学习的机会，课堂上我总是积极发言，迎来了许多老师的爱戴，他们对我更是信心十足。很快，就迎来了进入初中以来的第一次月考，月考前，我感到十分的恐惧，如果我考不好的话老师会如何对待我，同学会怎样看待我，含心茹苦养育我十几年的父母又会不会对我直摇头，一连串的问题给了我许多压力。我在考试前的前一天夜晚，躺在床上对自己说，相信自己，一定能行！明天，明天一定要从容的面对考试，发挥自我。当然功夫不负有心人，上苍给了我最好的怜惜，让众多人没有对我失望。果然我以第一名得好成绩回报了我自己，也回报了为我付出很多心血的人，顿时我学习的动力更加上涨。这次好成绩让我感觉到了所有的人都在瞩目我的光彩。同学对我更是羡慕的不得了，老师对我也更加有信心，父母更加疼爱我。那一次不经意的付出，却换来了成功的喜悦。就这样，我上初中的第一个月糊里糊涂的逝去了。在接下来的日子里，我更加努力的去探索知识的奥秘，去寻求成功的黎明。可不幸得是，我没有上次那们好的运气了，再临进考试的日子里，我却生病了。最后没办法，在最紧要的关头我坚持不住了，请假回家休养。哎！顿时我难过极了！在考试的那天由于我好几天都没有吃饭，只输液，使我在考场上头晕目眩，看见卷子上的字很模糊。
但我仍然坚持考试，因为我知道一但我停止考试，请假回家时，我就会一败涂地。分数出来以后我只考了第五名。当然，我知道我没考好的原因，是我没好好学，生病只是次要的原因。我坐在家里，注视着街上来来往往的行人，我回忆到了过去的快乐，思到了，如今的紧张，想到了未来的甘甜；那天我想了很多很多，我告诉自己，要鼓起勇气朝前走，未来的路还很漫长，有志者事竟成嘛！于是我又一次擦干眼泪，坐在书桌前开始了学习的深涯；时间如流水般逝去，考试日子又一天天临近，我进入了紧张的复习阶段，我不放弃，我要成功。心中的誓言，使我一次又一次的从绝望中走出来。很快考试就过去了，分数也出来了，我又考砸了，我对着这分数发呆，还是考了第五名，我仔细的分析分数。原来是我的副科拉分严重，主科考得还不错。在今后的日子里，我一定要合理安排时间，把副科也学好。时间一天天的过去，我们也放假了，我迎来了属于自己的假期，劳累了一学期的我，奋斗了的我，也该该好好轻松了。
我不经思考，在人生这条漫长的路上，有磕磕碰碰，有挫折，有弯曲。我不怕，因为有他陪伴，有父母陪伴，有你陪伴，有老师指引，有同学扶持，我想我一定要到达理想的境界，一定要登上人生的顶峰。在这条漫长的旅途中，我要感谢我的妈妈，她用无私的母爱引导我努力向前走；我要感谢我的老师，当我贪婪于路边的风景止步不前时，她告诉我前方有更美的风景，等着我去欣赏；我要感谢我的爸爸，他用无言而又平凡的父爱鼓励我，教育我；我要感谢我的朋友，是他们激励我，对手时时刻刻会超过自己，自己必须谨慎踏实的朝前迈。我的未来不是梦，我相信总有一天我会成功，总有一天我会学有所成，总有一天我会让我妈妈脸上的笑容更加灿烂，总有一天我会让我爸爸脸上的皱纹不在皱的那么紧；爸爸妈妈，请你们相信，女儿一定会成功，女儿一定会以录取通知书来回报你们。爸爸妈妈，女儿已经长大了，女儿已学会该如何在蓝天上飞翔了。我要起飞了，爸妈，请放心吧！女儿已经长大了，懂事了，成熟了。女儿永远眷恋你们，永远感谢你们！
初一的生活作文 篇2
错别字，在我们生活中非常常见，可是错别字对我们的危害很大，所以我们应当改正这个坏习惯。
现在，愈来愈多的广告中出现了故意修改的谐音字，比如衣服广告：“衣衣不舍”中的“衣”字，钢琴广告：“琴有独钟”的“琴”字，等等。虽然这些题目与众不同，但与此同时会误导小学生写出错别字。
你可别小看这些错别字，有时，它却很重要。在1983年，乌鲁木齐市的一个挂面厂从日本引进一条挂面生产线，随后又花了18万元从日本购进1000卷塑料包装袋。包装袋上的土案由挂面厂请人设计的。当这批塑料飘洋过海运到乌鲁木齐时，人们才发现“乌”字多了一点，变成了“鸟鲁木齐”。就一个错别字使这一堆价值19万元的塑料袋变成了一堆废品。
读了这则故事后，你感受到错别字的不好之处了吧?我们中国的每个汉字都是整齐的，它们之间蕴涵着一种美好的情感，是我们中华上下五前年人民智慧的结晶。没有任何的文字能取代它。多了一横，一竖，一撇，一捺，都有可能成为错别字。
让我们一起改正错别字，一起去体会汉字的奇妙之处吧!
初一的生活作文 篇3
初一，是成长中变化的一年是开始初中旅程的第1站。家长说：“初一的生活是丰富多彩的。”高年级的师兄师姐说：“初一是快乐而充满乐趣的。”可谁又能明白我们的苦衷呢？恐怕也只有自己吧。
片段1：
开学发书时
“发书了！”小Ａ一本一本的清点着，“语文、英语、代数……1、2、3、4、5……天啊！”小Ｂ连忙问：“怎么了？发现新大陆了？”“哪呀，你看看，这么多练习册呀！”“嗨，你才看见啊？我都埋怨半天了。”“啊？”小Ａ愣了一会儿，无奈地低下头，郁闷啊！
片段2：
正在测验时
Ｃ君一边做测试卷，一边嘀咕着：“这是初一的卷子吗？我看怎么像高一的呢？”讲台上，英语老师正襟危坐，开始发表言论了：“这张卷子我以及功能看过一边了，十分简单！你要是觉得难的话，那说明你不行，必须得提高，你看现在竞争多激烈呀……”唉，怎么越听越觉得像天书呢？
片段3：
作业进行时
时间：北京时间9点整。书房里，Ｄ君正在伏案疾书。“吱呀！”门被推开了，妈妈过来一翻作业单：语文卷子两张，数学练习册两课，英语单词每个5遍，政治……哎，不要惊讶，这叫“不知作业何时完，明天一对黑眼圈。”什么是初一生活？这就是初一生活。听，音乐教室里的歌声：“起来，作业压迫的奴隶起来，全世界受苦的学生……”
初一的生活作文 篇4
我看低头族，七彩布幔，照亮眼里一片宽阔世界，罩下一面无色厚墙，蜷曲丝竹，奏响耳间一林青鸟齐鸣，裹住一声款款人情。
低头，一只轻触，连接全球；抬头，双眸望天，我还拥有什么？ 醒了梦，却仍身处梦境般的荒诞。看看飞逝的夜景；拍拍睡红双颊；清清迷浊的脑海，用尽最大脑力，整理一切线索。沉重的告诉自己：“我坐过站了......”。急忙抚平自己激烈起伏的胸口，忍住快跌落的泪滴，试着装作成熟、冷静的大人，寻求一双希望之手。 因为坐上了直达车，又睡了过头，我从原本的目的地，直直地被送到离家百里的另一营地。起身探了探车厢内的乘客，想找人帮忙。映入眼的却是一片冰帘，毫无温情。除了睡觉的乘客，每个人都埋首在电子设备里，低头，看不见窗外的景色；听不见人们的心跳。 多么令人害怕，一个没有温度的世界！彷彿屏幕是他们的眼睛，好像耳机是他们的耳朵，电子产品代理他们的身体。只需低下头，连上网路，低头族便头也不回地，奔向一块金属板内的虚拟世界。
网络流量是他们的血液，一断流，每个人就像离水的鱼，自暴自弃。 低头族的产生，或许代表了科技日渐发达、普遍，一种文明指标。但别成了电子设备的奴役，偶尔抬起头，看看窗外一面灯海、一片星空，望望旁人有点有趣的睡颜。
阖上眼，想起泛黄的回忆，一双奔跑的赤脚，一只颤抖的小猫，一起牵起的小手。 想完，下了车，聆听自己的心音，专属自己的频率，感受自己的柔情，专属自己的温度。走向了另一个月台，回家。
初一的生活作文 篇5
9月1号是一个新的开端，新的起点，新的一天，我很喜欢这个环境，到处鸟语花香，绿树成阴，花儿仿佛在笑，
在欢迎我们的到来，天，是蓝的，草，是绿的，花，是红的，我们的心情，是愉快的，在家长的陪同下，我们来到了生活区，来到了寝室，寝室虽然不大，却有4个人住，但对于这样的空间，4个人刚适合，我在上铺，都不知道自己是怎么上去的，接着我们又走向教学区，在走进教室的那一瞬间，哗然一亮，果然比我们小学的教室大得多，讲台上站着一位年轻的女老师，我想，她大概就是我们的班主任吧，前门的第一桌就也坐着两位女老师，一位比较年轻，还有一位看起来年纪比较大一些，听班主任老师的介绍，年轻的一位是语文老师，姓张，弓长，年龄比较大的老师是数学老师，姓潘，几天的接触下来，发现了老师身上很多的优点，比如说潘老师，她上课的气氛不像小学一样，死气沉沉的，这样，我们的听课效率自然会有很大的提升。
在这所学校的孩子都是家庭背景比较好的，自然有人多人哭着闹着想回家，每次走过寝室门口都会看见一些女生边拿着电话边哭，现在对我来说已经成了家常便饭，不就是半个月回去1次么，有什么好哭的嘛，来到华茂我几乎没哭过，唯一哭过的一次就是教官走了，全班都很舍不得，连平常不怎么说话的班主任胡老师也哭了，全班哭成一团，大家连夜点都没吃就回寝室，有些同学回寝室继续哭。
哭得我头都大了，第二天早上教官走的时候又没人哭勒，我还以为又会哭成一片。
这就是我初一的生活一个全新的新生活。
初一的生活作文 篇6
我本是袋中玉米一粒，无忧无虑，何曾想到承受压力?看着漂亮的主人端着我，欣然将我放在黑乎乎的爆米机旁。看着这铁制的大家伙，再瞧瞧那红红的炭火，我心颤抖啊!
“考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根!”明天又要考试了，就像孙悟空负山前行似的，压力一重大过一重。疲惫的我生怕自己倒下，不停地说着话，好像只有这样，我才能暂时在厚重得令人喘不过气的紧张氛围中得到一丝舒缓。
突然，“嘭”的一声，吓得我心惊胆战，随之一阵白烟扩散开来。许多小朋友蜂拥上前……
而我呢，则与其他伙伴被小主人毫不留情地一股脑倒进了大黑炉里。随之，噼噼啪啪!一阵脆响。果然不出我所料：黑炉子给了我黑色的眼睛!同伴们也如此。一阵迷惘过后，谁知道一会儿又将怎样?
站在窗前，我翘首观望，原本应是繁星点点、银河漫天的迷人星空，却被这繁华的城市灯火照得光怪陆离，这才想起我们这群在考试中打滚的同伴已经许久不曾和快活的星星打过招呼了。
我们在炽热的黑炉里滚来滚去。这刻不知下刻的命，真是要多难受有多难受。再加上干渴难耐。我的身体渐渐膨胀，兄弟们亦是如此，我们活动的空间急剧紧缩，大家都难以呼吸。
夜晚，我坐在桌前，回想白天老师说过的话：“每一科的学习都很重要，每一次考试都不能掉以轻心……”怎么办呢?我的思绪开始飞扬——假若永远不再考试;假若能有“桃花源”;假若有一支马良的神笔;假若……
“难兄难弟们，我们生在这个时代真是不幸啊，想我们的'祖辈，他们多么幸福啊!”我们的大哥压着嗓子说。“就是。”我也附和着，“人们都说世界在进步，难道真的进步吗?若进步，干嘛还让我们受这份罪!"
第二天，我来到考场，轻轻地坐在座位上等待着，默默无言，整齐的桌椅也静静地候在一旁。教室里是死一般的静……
火热的感觉渐渐地缓了下来……“嘭”炉盖打开了。随之，我们被一股强大的热气冲到了袋子里。紧接着，光明来了!一群小朋友又蜂拥而上，将我和同伴们抓起。我们互相瞅瞅，咦?我们怎么变得如此美丽了呢?为什么我在稻田里长不成这样子?一个小朋友捏起我一闻：“真香啊!”原来，没有压力，我是不会开花的!
“爆米花，爆米花，一颗玉米一朵花。两颗玉米两朵花。很多玉米很多花……”动听的歌谣又一次在耳畔响起，就让我伴着压力绽放出人生最绚丽的花……
初一的生活作文 篇7
都说苦涩的学习生涯太漫长，实则不然。在焦灼的烈日与刺骨的寒风中，也沉淀着青春的梦。在绚烂的青春中，艰苦的磨练只是其雄壮激昂的伴奏，成长过程中的酸甜苦辣才是基调，那是生命中不再重现的花季和雨季。因为成长，含苞欲放的花才会在明朝绽开；因为成长，羸弱不堪的苗才会长成合抱之木；因为成长，潺潺的小溪才能奔向大海。而缤纷的花瓣始终落入大地，参天大树也终化为灰烬，溪水也因融入大海而不复存在，这就是成长的终章吗？成长本就是如此，必然蕴含其悲壮的一页。
不是每一段成长都是多彩的，正如不是每一杯清茶都是甘冽的，有一些成长抹上了灰色的色调，有一些茶必然也掺和着难耐的苦涩。不知你是否喝过苦丁茶，轻轻呷一口，感受它从舌尖到舌根的回荡，品味着这“苦涩的煎熬”，任其味在整个口腔中弥漫。接着又慢慢咽下，静静地等待着那份舒展开的属于自己的甘甜。那是怎样的欣喜啊！
也许那份苦涩让你颦首蹙额，也许漫长的等待使你心灰意冷，但这仍然是成长。苦，是成长的另一种形式。苦，是成长的一种积蓄，没有经过难熬的苦，就不可能收获到拼搏后的那份甘甜；没有经过难熬的苦，就会在烈日与骤雨中枯萎，凋谢；没有经受过难熬的苦，就会被绝望的烟云所湮灭，正如习惯了平坦的大道，就会在泥泞中跌倒；习惯了明媚的阳光，就会在风雨中迷失方向。蓦然回首，九年寒窗如一日，也曾拥有过欢声笑语，也曾经历过悲伤哭泣，在这似长非长的暑假里，我似乎懂得了许多。
如今已进入了高中的我，应褪去轻狂与感性的色彩，去迎接三年艰苦磨砺。因为在这难耐的风雨之后，会有真正的彩虹。成长本就是经受磨砺，增长阅历，丰富经验的过程。成长是永恒的，它不会因停止而从时间的长河中消失，正所谓“活到老，学到老”。学，又是成长的另一种意义。因为成长，让我们更加领悟到学习的真谛。成长，是我们前进的风帆；成长，是我们人生道路的基石；成长，是我们走向成功的一股永不熄灭的力量。因为成长，我快乐，我幸福。
初一的生活作文 篇8
生活中，总有一些事让人深受启发。那件事后，我终于明白了老师的用意：你要谦虚。
几课时的国际象棋社团一过，70%的胜率，我便觉得无人可以匹敌。和高我们一届的初二学哥对子，也常常能轻松取胜。
于是乎，便不听课。老师讲课，不想听，懒得听，和其他人围坐一团，在后几排下棋。
仅剩六子！每步棋都需深思熟虑瞻前顾后想了半天，生怕一个不小心就将自己的“战无不胜”的称号丢了去。
“冠冕，是暂时的光辉，是永久的束缚”。这战无不胜，使我的自负骄傲。高端局常引来无数人的注目，我喜欢这种全世界围着我转，以我为核心的战斗，愈发骁勇，将对方七子降至六子。我坐镇最后一排，凡是有想观战者都得背过身来。动静一大，老师的注意力就投了过来。
我认为，凡是下棋者，尤其是高手，都有很多共同处：高而瘦，架眼镜，镜片后是深眼窝和犀利的目光，手指细长；说话简，吐字清，每一个字仿佛都是浓缩的精华，且发音标准。
就是这样一个老师，给了我初中以来极深刻的教训。
我觉得什么挡住了光，一大片阴影投来，压在我身上，以特有的威严气氛使我冷汗直冒，脊背发凉。抬头一望，是那熟悉的脸庞，还有眼镜片绿色的反光。
一片人都闪了开来，回到原位；我也作苦思冥想状，不敢抬头。
老师在我对面坐下，我6黑打老师4白。一场好杀，那叫个精彩：车横扫，象斜挑，王后威风灭八方；马走日，兵斜吃，各自护王拼本命，八八六十四格中，又是腾挪闪移，又是旋转跳跃，定一子，将！对手无策只投降。
这一局，下的我是胆战心惊，手一滑，将象推出去，丝毫没有顾及虎视眈眈的车，一横扫，落子，将！我一惊，忙拉回象，可为时已晚，我一成败局。头上的冠冕，自负的称号，破碎，掉落，飘向远方。
我忽然明白；老师这是用实力的差距，告诉我，人要懂得谦虚，因为你永远不知道，你的上面还有多少人。
我的初一生活，让我惊醒的那件事，恍然昨日发生。
