关于初一的我作文锦集7篇
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的初一的我作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初一的我作文 篇1
在中华民族走过的历代光辉中，春节，这个很重要的节日陪伴我们华夏子孙度过了一年又一年。而这一年又一年代表着什么？是对这个中华传统节日的文化内涵与人文内涵的加深，还是一次次冲击年俗这座固化的山？春节这个代表中华民族传统文化底蕴的伟大节日，是否被人们牢记在心？现代的社会发展趋势所向是否会影响中华传统文化河流的渊源流淌？一年又一年啊，一次又一次让我浸透在为“年”意义的感慨气息中，久久不能自拔。
听老人们说，“年”在他们的印象中，是一种希冀幸福物质的时刻。那时，不知是多少年前，人们只有在过年时才能品尝一次肉的香腻，只有在过年时才能穿一次在将来一年中久挂于身的新衣。“年”意义的贴近像一场场的及时雨，造福多少人，团园多少家，绽放多少笑脸。
那是一种多么美好的境界，我近几年来一直在寻找这“年”的意义，这春节的真谛，企图享受这种崇高的境界。时代的变迁是一种局限。对于现代人来说，找到那种如释重负的感觉不容易了，我们没有理由抛弃与无视更现实的“精神基础”。春节里人们的活动被很多人看为越来越趋于简单，会带来传统的民俗文化的流失。我也何尝不这么想过，似乎春节里那红红火火的气氛不多见了，年的味道也留之不多了，年俗这块古老化石上留下的可探索资源越来越少，能品味道的年味也渐渐稀薄。
其实，“年”的意义在向着现代人对待节日的思想变化。随着人们生活水平的提高，人们对传统意义上的年俗加以改变，将古老的旧文化习俗，添加了新时代的要求，为年俗做了现代化的改革。随着信息时代的到来，人们改变了旧时到处洋溢的一种拜亲谒友的浓浓氛围，取而代之的是更方便的通过网络、短信、微薄等途径的祝福活动。而新流行的种种现代理念活动，不仅难以营造出一种旧时过年的文化氛围，更难以承受传统年文化的传承重任。可是从时代的角度来说，利用信息时代的优势来对待传统的年俗，这是一种新颖的方式，未必不可。可是这信息时代同时带来的是人们对待春节时人与人相互祝福活动的草率。一个短信转发就企图寄托对朋友、亲人的浓浓祝福？这实际是不可行的。这些不是出自于祝福人的真心所向，也是信息时代的便利对人们精神的麻木。我想聪明的我们渐会认真对待这一切。
春节里人们的活动，也是日益更新，今年给我的印象很深。比如年年除夕夜央视都会上映的春节联欢晚会，许多人们把它视为除夕夜守岁中的的重要活动，伴着钟声的想起，另一个春天正向我们走来……不得不说，今年的春晚比起往年大有进步。在我眼里，我觉得今年春晚舞台的设计及其华丽，这也直接导致春晚的舞美效果大大提高，吸引了观众们眼球；广告的封杀也大大满足了人们的愿望，过年就要过个纯粹年，难道令人厌恶的广告还敢登上这神圣的春晚荧屏？家家户户放鞭炮，这个习俗是过年期间最“响亮”的。漫天的烟花，阵阵的炮仗声，让这个年繁华了起来。家家户户拜年也是个重要的活动，从初一开始，大大小小的队伍都开始了自己走亲访友的活动：寄托着一缕缕真心的祝愿，向着亲友们表达最真挚的祝愿，这是春节最难能可贵的一种活动，令人温暖。最贵的无异于孩子们领压岁钱了，这是最令孩子们惬意的了。每当看到那一张张的压岁钱，就能想起亲人们、邻居们慈祥的面容，那多么美好啊。
春节改变的不少，但它留下的太多太多。这一个有跨年意义的节日，怎能不带起人们的阵阵兴奋？我想，我们的年不管怎么变，春节不论如何更新，它渐渐走向的是一个新的领域，一个令更多人团圆，欢庆的领域，春节里那祥和、美满、幸福、安康的味道，永恒不褪，永不消散。作为春节人文内涵的年味，像座固化的山，不为沧桑之改而移；作为春节装点的年俗，像条流淌的河，随斗转星移吐故纳新；它们的内在关系则是，河绕山流。年俗会伴着年味传承下去，春节这个传统节日的意义也会再崭新下去。春节能令人感受到中化传统文化的博大精深，能深化人们的爱国之情。对待春节，我们理应轻松，那是段快乐的时光；我们也应不忘“年”代表的意义，这是一个国家的.骄傲，无论如何，抹不去它代表的一个国家的辉煌，一个民族的繁荣。
伟大的“年”，伟大的春节，为我们带来的太多太多，珍惜着一切吧，好好过年，好好寻找年味，只要你肯，那最浓的情意与最真的年味都将扑面而来！
初一的我作文 篇2
清晨，我漫步在小路上，看着路旁的那一株株嫩绿葱郁的小草，陷入了沉思……
小草不像鲜花那样需要太多地呵护，都能生机勃勃地生长着，他们用自己的身躯点缀着大地，给人一股奋发向上的力量，催人奋进。也许有些人会把小草当成是弱小的，无能的，认为他是经不起一点儿风雨的，但是我却不这么认为，因为小草在我的眼中是那样得顽强，那样的不屈向上，哪怕只是小小的缝隙，只要有泥土，都能见到他绿的身影，这是一股多么强大的生命力呀！我的心中不禁为之震撼！
在同学们眼中的我是一个极其平凡的小女孩，他们总认为瘦弱的我是禁不起大风大浪的，是懦弱无能的。但是，看到眼前这一株株新生的力量，我想大声地告诉他们：“我就是这坚韧不拔，有着顽强生命力的小草，不管闪电雷击，不管狂风骤雨，不管严寒酷暑，我都毫不畏惧，因为这一切都是信念的力量。”
小草虽没参天大树那样高大挺拔，也没有鲜花那样娇嫩清香，但是他的精神足以超越这一切，足以让大家重新去认识并赞叹他们。每当暴风雨过后，大树会被连根拔起，花儿会变成残枝败叶，只有小草还笔直地站在那儿享受着雨后的阳光……
“野火烧不尽，春风吹又生。”这一句诗又一次回荡在我的脑海中。在漫长的人生道路上，虽踏着荆棘，却不觉得痛苦，虽有泪可挥，却不觉得悲凉。机会凭自己争取，命运靠自己把握，生命是自己的画吧，为什么要依赖别人着色，这就是我眼中的那株小草，怎能不叫人生爱怜之心呢？
初一的我作文 篇3
时下流行“个性”一说，于是，做了十四年乖乖女的我也决定突现一下自己的“个性”。首先，我要塑造一个最具“个性”的外形。所谓人靠“衣装”，“个性”当然也需要外表来修饰。发行吗当然要最时尚的，就来一个贝克汉姆的吧，于是手指开始在发间游走。“OK”，照照镜子，怎么这么别扭。管它呢，这才叫有“个性”。收拾好“头”，再找来一身银光闪闪的衣服穿上，哇，简直“帅”呆了。
做完发型，该怎么办呢，对，到街上张扬一下我的“个性”。于是戴上我的“鸭舌帽”，晃着出了门。一路上，行人都在向我“行注目礼”。我好生得意——看来我这个造型不错，真是太有“个性”了。正在我的意之际，耳边传来了这样的声音：“这人怎么打扮得这样奇怪，怪恐怖的。”“恐怖”，我气得差点没吐血。不过，一会儿就释然了——要追求“个性”，对别人的评价就要满不在乎，哪怕是最不好的评价。
其次，我还要在行动中尽量张扬自己的“个性”。怎么做呢？正想着，窗外下起了大雨。“有了”，我收起雨天用的雨伞，甩甩头，独自一人走进茫茫的雨帘众，尽管深厚的人议论纷纷，但我却头也不归的继续前行。这就是“个性”，有伞不打，任凭前面是刀山火海，也要毫不犹豫的跳进去。
最后，还要做“反面人”。所谓“反面人”就是别人说东，你偏往西；别人喜欢的东西，虽然你也喜欢，但你偏偏要说自己不喜欢。这一点做起来难了些，你喜欢的不能要，不喜欢的不得不硬着头皮要。可为了“个性”，也管不了啦。
就这样几个星期下来，我一直都在展现自己的“个性”。但我却越来越不快乐，我这么一个有“个性”的人一定会迎来众多羡慕的目光，势必会成为他人仿效的楷模。可结果呢，别人的眼光不但没有羡慕，反而充满了厌恶，身边的朋友也渐渐远离了我。难道这就是我想要的“个性”吗？不是的，我决定让那个“不一样的我”再见，回到“普通的我”。
经过这次“变形”，我终于明白：“个性”不是新奇怪异，不是装模作样，它是人真实自我的体现，是“千篇一律”中与众不同的气质与修养，是独立的人格与思想。
初一的我作文 篇4
成长的路很长，但我有一个无声的伙伴，它陪着我度过了许多大风大浪，至今它也仍在。
儿时
天蓝的如同蓝玛瑙一般美丽，偶尔飞过几只归巢的小鸟。青青草地上开着几朵雏菊，清新淡雅，缕缕微风吹过，湖面荡起阵阵波澜。
“好听，外婆再唱一个，外婆唱的比幼儿园老师好听。”“好好好，外婆再唱一个。”那时的我喜欢听外婆唱歌，我那时小，或许还不明白那唱的是什么，但那旋律十分美妙，荡进我的心田，在儿时记忆中那歌声一直在回荡。
外婆的歌声很美，我伴着那歌声渐渐成长。
童年
金灿灿的麦田，飘着稻谷的清香。田里扎着几个稻草人，上面时不时的落几只乌鸦，那背影看着十分落寞。
“我去，又塌了。”我十分苦恼，那积木堆了三四遍，在最后一块总是塌，功亏一篑的感觉真不好，音箱中传来一段钢琴曲，那声音如同一双充满魔力的手，拂平我燥乱的心。“成了！”在成功的那一刻我十分喜悦，在心里默默向音乐说：“谢了，老伙计！”
童年的起起落落也都被埋入了音乐中，像灌了蜜似的，也变得甜丝丝的。
青春
天气很好，万里晴空，阳光明媚，操场上有一支球队正挥撒着青春的汗水，教室里的同学们在奋笔疾书的沙沙声从未停止。
“还有10天就月考了！你们都给我抓紧时间，学习大过一切！”老师苍老而有力的声音回荡在我的脑海中，回到家不禁拿起耳机。音乐缓缓放出，闭上眼感受着节奏的改变，音符的跳跃，就在那一刻，我被灌满了力量。
音乐，你若用心感受，它将十分美妙，你若视而不见，它便可以随风飘散，就是这么个若有若无的东西，竟成了我成长中从未离去的伙伴。
我成长的伙伴，音乐。
初一的我作文 篇5
“嘟嘟——”，一辆公共汽车从车站开了出来，从车上下来的是一位导游——那就是我。
我是雁荡山最有名的导游。我一天能接好几趟任务，老人和孩子们都很喜欢我，这是因为我尊敬老人，关爱孩子，还有就是我自主的帮助任何需要帮助的人。
我关心他人，同时也获得了老人的喜爱与帮助。有一次，一辆自行车从我身边经过，顿时把我碰倒在地，手摔在地上擦破了点皮，那些老人连忙上前扶起我问我有没有事，顺便从包里拿出矿泉水倒在面巾纸上帮我消毒。
真是好人有好报，我帮助了那些游客，同时也换来了他们的同情和关心。
初一的我作文 篇6
“小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶”每当听到这首歌时，我就陷入深深的沉思。少年真是无忧无虑，没有烦恼的吗?随着一天天长大，烦恼也逐渐多起来了。
记得在六年级的时候，为了迎接升中考试。老师布置了一大堆作业，那一本本厚厚的练习册，堆得跟小山似的，压得人喘不过气来。“作业做完了没?别只顾着看电视，就要升中考试了，要专心听讲，多看书”爸爸比妈妈还唠叨，整天打电话来问个不停。我只好再“加夜班”了，“当，当，当 ”墙上的闹钟敲起来了，我一看，已经十二点钟了，可还有一大堆作业没做，想到老师那严厉的面孔，我不断地催促着自己，快写!快写!上下眼皮在互相打架。夜静得可怕，连沙沙得写字声都听得见。等早晨醒来的时候，发现自己竟把书本当作枕头，在书桌上睡着了。 拿起闹钟一看，天啊!准备迟到了，我不管三七二十一连早餐也没吃就往学校奔去，教室传出了同学们琅琅的读书声。幸好还没迟到。课堂上，黑板上的字密密麻麻的小学生作文 ，让人眼花缭乱，老师讲课的声音就像是催眠曲，让我那疲惫的眼睛不知不觉闭上了。“轰”的一声，棍子落在讲台上，我被下了一大跳，赶忙睁开眼，听老师讲课，突然，老师叫到了我的名字说：“这道题等于多少?”“75”我慌忙答道。同学们议论纷纷道：“是57吧”“什么，连这么简单的题都不会?”我顿时清醒过来，一看自己的练习本，明明写着57，却读成了75，脸一下子红彤彤的。老师怒了：“下课到我办公室去!”这时，我脑子全乱了，这能怪谁呢?却只能怪那沉重的作业负担。 上了初中，更多的烦恼也会接踵而来，陆陆续续。
如果成长是篇著作，烦恼便是隐藏其中的错别字;如果成长是幅美丽的水彩画，烦恼便是不小心滴落在上面的墨水;如果成长是成熟的果子，那么烦恼便是里面的一条虫子。
烦恼啊烦恼，我何时才能摆脱你呀?真希望自己是展翅高飞的老鹰，在蓝天无拘无束的翱翔;是可爱的一条小鱼，在河里自由自在地畅游。
耳边又再响起了那首歌的声音：“小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶 ”
初一的我作文 篇7
听着《听妈妈的话》，望着窗外放飞的风筝，那一条细细的丝线连结着追求的梦想，听别人说，那个梦想叫做人生，追求的风筝叫自己，放飞的人叫我。
妈妈说：“长大后找一份轻松的工作，人生才会舒服。”
老师说：“长大后找一份有志气的工作，人生才会丰富。”
同学说：“长大后找一份特别的工作，人生才会有个性。”
我呢？我不知道。我只知道我现在出奇地迷恋推理卡通与被美食所诱惑。
我幻想着当个侦探，在各种环境中考验着我的头脑，哪怕只是蛛丝马迹，我也渴望查出最终的真相，而真相只有一个。若考虑不全面，则会被看似真相的“真相”所欺骗，而真正的真相则永藏背后。即使搜查的道路有多阴险，侦探也会赌上性命去寻求真相。而为真相得到的死，也毫无悔怨。
我幻想着当个食家，在各种菜色中考验我的味觉，哪怕一点一滴的调味。有人说，当食家的命都不会很长。从医学角度来说，吃太多东西会令身体不健康。但从另一个角度来看，上帝赐给你最美味的食物来换取一点寿命，是一种等价交换。或许很多人认为这样很不值得，但人生在世本来就是一个危险。若你寸步不动，何来冒险后的宝藏？
毛泽东曾经说过：“我们的任务是过河，但是没有桥或没有船就不能过。不解决桥或船的问题，过河就是一句空话。”
没错啊，我们要想追求自己的人生就要先有适当的条件，若没有该有的条件，又何谈人生？
耳边响起《听妈妈的话》的歌词，妈妈对我们的管教像风一样引导着我们，但这种引导只是暂时，放飞风筝的线依旧在我们的手中，追求人生的依然是自己……
