老师初二作文15篇
在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的老师初二作文,欢迎阅读与收藏。
老师初二作文1清晨,途经一座小桥,赫然发现桥旁多了一棵“小树”。
好一棵白杨!说它小不小,说它大也不大。它的树杆已经弯得不成样子,但那厚重的纹络,试想一番,摸上去,定然凸凸凹凹,高低不平。河水不断地拍打着它的树根,炎日不停地晒着它,可尽管如此,它那坚强的树根就这么盘旋在水泥夹缝中。
这就是坚毅的品格,永不放弃。这就是它所想教给我的。以前的我总是胆小的、胆怯的、弱小的,没有毅力,遇到困难总是“迎难而退”,而“小树”却让我明白,如何才能在如此坚硬的水泥中找到往下扎根的夹缝,如何才能挺立在天地之间。不要再胆怯,努力的总会有收获;懒惰的,最终给予你的是失败。树尚且如此,我们现在有这么优越的学习生活,何不拼搏一番呢?
从最初发现小树到现在,一晃四年过去了,小树也长成大树了。已经上了初中的我,每天都要途经这座小桥,这意味着我每天都能听到这位“老师”的呓语。
“老师”越长越高大,这里也渐渐成为大人和孩子们的聚集地,每晚,这里都有无限的乐趣。
记得一个周末的晚上,我去那里凑个热闹,竟看见了一位吹笛少年,站在那树下,对着河面扬笛。笛声悠扬,婉转飘向那无尽的河端,回过头,再看那树,竟是一切热闹的中心,火花石磨擦的一瞬间,哦,我明白了。
那是树的回馈,那是树无言的报恩。它小的时候,人们照顾它,给它浇水,给它除草。长大了,它却来照顾我们。将我们从四面八方聚集起来,一起享受这快乐的时光,所谓“乌鸦反哺”大概就这意思吧。你教会我知恩图报,让爱传遍整个世间。树啊,您真是我生命中的“老师”!
树是我的老师,我的老师是树。
老师初二作文2我有一位可爱的老师,她高高的个子,一双黑黑的大眼睛,温顺地看着我们。她就是我们的班主任——李老师。
李老师对我们的学习抓的很紧。在课堂上,她很严厉,不随便说笑。她说,数学是一点也不能马虎的,哪怕是一个数字,一个数位,都不能错。在老师的带动下,我们都养成了严厉认真的习惯。老师说,我们的父母我们送到了这个学校,她就要对我们负职责。她是这样说的,也是这样做的。不管是谁,学习上都不能掉队。李老师就是自己不吃饭,不睡觉,也不让一个同学存在题目。
老师经常教育我们,我们的班级就是我们的家,我们必须要爱护这个家,要为这个家争荣誉。以,我们每个同学都像在自己家里一样,每个人都是小主人。教室脏了,我们主动打扫;桌椅歪了,我们主动摆整洁;同学有困难了,我们主动伸出帮忙的手。在老师的教导下,我们齐心协力,团结一致,在很多次比赛中,我们都得到好成绩。汇操比赛,歌咏比赛,拔河比赛,我们都是第一名。当我们在台上领奖的时候,我们的李老师却只站在远处,微笑着,亲切地看着我们。那眼神里,满是鼓励,满是欣慰。
天天晚上十点钟,李老师都会来我们宿舍。她轻轻地推开门,轻轻地走进往,看我们睡着了没有,有没有蹬掉被子。我闭着眼睛,假装睡着,感觉到老师给我们每个同学掖了掖被子,然后又轻轻地关上门出往了。啊,老师就像妈妈一样关心着我们。
我爱我们的李老师。
老师初二作文3学习中必定有那么一位老师让你喜欢、让你终身难忘。我也不例外,在我小学六年的生涯时,我就碰到了那样一位让我喜欢的老师。
记得那年是我小学四年级,由于学校缺老师,所以学校用了一个代课老师。正好,我就赶上了,让她个代课老师教,刚开学那阵子,总是不信任一个代课老师能教好吗?她会教吗?满脑子的疑问。
当她第一次进入班里,做介绍的时候,说话非常的温柔,给人一种亲切感。由于对学校安排个代课老师教我们,班里每个同学看到老师,都在底下纷纷议论着,说说这说说那的。甚至有的同学第一天就捣乱,不服从班主任。可是班主任的做法,出乎了所有人的意料:
“张三,你别看我是代课老师,你就气我,别以为我管不了你们,要是你不信任我的话,咱们用学习成绩说明一切。”老师依旧很温柔的说。张三不但不低头认错,既然还顶撞老师。张三十分生气的说:“咱们走着瞧。”
其实当时我也不咋看好这个老师的,可是有一件事却让我改变了对老师的看法,这件事就是发生在我的身上——
那是一年的冬天,在操场上做操,我一不小心被一个小石子绊倒了,正巧的是,旁边有一块大石头,我一不小心的就摔在了个那石头上面,冬天穿的那么多我尽然把裤子都摔破了,腿流血了,可想而知那一跤摔得是多么严重呀!老师看到我后,不顾三七二十一的把我扶起来,当时学校没有医疗所,老师只好扶我到教室,找来一个手巾,帮我擦血,那个场面是多么温馨呀!
就因为这一件事转变了我对她的看法。从那以后班里的同学们气着老师的也少了,当然我们班的学习成绩总能在全镇排第一。里面98%都是老师的功劳啊!!
教师节将至,祝每位站在辛苦工作岗位上的老师教师节快乐。祝您们身体健康,工作顺利!
老师初二作文4“叮铃铃”优美的铃声划过了一个世纪(一个课件),虽然我有一千个不愿意,一万个不愿意,但还能怎么样呢?作文本已经给发下来了,金老师已经在教室里了,还用严厉的目光扫遍了整个教师,让我不敢抬头。
金老师上课还没到10分钟,陈老师便走了过来,对金老师说:“金老师有人找你。”金老师问:“谁?”陈老师:“领导。”金老师神色紧张地问:“在哪里?”陈老师回答:“在办公室。”在金老师和陈老师对话期间,教室里已经暗波涌动,同学们已经开始窃窃私语了。陈老师说完就走了,金老师扔下了一句话:“下面大家自己修改作文。”说完就匆匆忙忙的走了,我们目送着金老师完全离开,等金老师完全在我们视线中消失,安静的教师立马炸开了锅,正应了那句“山中无老虎,猴子称大王。”这场景与老师再是形成的鲜明的对比,同学们的笑声各种各样,有奸笑的,有傻笑的,有的捧腹大笑,有的开怀大笑,同学们各有各的姿态,笑声在教室上空回荡着。
现在来看我们班的调皮大王——葛志强,兴许,是春天来了,小葛同学开始犯花痴了吧?只见他去借作文本,借完作文本,居然还摆了一个pos,只见他甩了一下头发,双手还妖娆的摆动着,嘴里还说的“老子”,听到这个同学们立刻笑了起来,,接下来,葛志强居然来了一个“才艺表演”,而且表演的是《江南style》,看见葛志强的骑马舞,真是有模有样,只见他上身双手交叉,还上下摆动着,蹲了一个马步,还个自己配了音乐,看着他这滑稽的样子,我忍俊不禁,“嗤”一声,大笑了起来,全班也笑了起来,小哥同志不但没有害羞,反而跟我们一起笑了起来。
胡小毛那边也非常热闹“从前有一个人,半夜起床去小便,突然发现厕所门变小,打 ……此处隐藏3098个字……的义愤填膺。我知道,边老师很要面子,尤其是作为一位优秀的老教师,且是班主任,她是不允许我们考成这种水平的。事实上,边老师真的很生气,我知道的。然而我却没有害怕,不是因为我没有错题,而是因为软绵绵的棉花发怒时不管用多大的力气砸人都不会痛的。只见三位同学很无奈的站了起来。边老师看到这样的场景,不禁心生怜悯,哀叹了一声:“哎,坐下吧。弟子们,咱们慢慢来~”
老师已经人过中年,没有太多的体力来约束我们。况且还是作为班主任。要交代的事情很多,所以课常常不够。于是老师常常气喘吁吁的拖着劳累的身体在自习课上无私奉献。而且作业从来不多留,不是因为老师懒的批。老师非常勤奋,整天都特别珍惜自己的时间。有时我看着边老师可怜巴巴的抱着“批几本算几本”的心态在仅剩的一点时间里拿着红笔翻阅那一大堆作业时,我恨不得把自己的时间也分给老师一半。虽然我们班的语文这两次都没考好,平时表现也一般,但是边老师在表现不满之余还常常吐露自己的心声:“其实想想有时候咱们班也不是什么都不好的。”
边老师是讲原则,有耐心,好心态,负责任的代名词。很多人都这样想。
老师初二作文12敬爱的王老师,您一定想不到写给您这封信的人是谁,也许您对我的记忆并不深,可您却深深地烙在了我的脑海里。
初中,我刚步入这个学校,由于小学基础较差,每次上课总是胆战心惊,害怕被老师提问。尽管您苦口婆心地教育我们上课要认真听讲,不要走神,可我在课堂上还是会时常走神。总觉得在这个学校里,我人生地不熟,虽然有很多同学,但是我感觉不到温暖——因为我不认识啊。起初,我在想这三年的中学生活,该怎样度过呢?记得有次,我拿出七彩课堂把笔记抄到了课本上,你看到了就夸奖我,可您是否知道就是你这不经意的行为改变了我,从此我开始努力学习,期中考试顺利地从三十名进步到了十五名。我多么开心啊!若不您那次的鼓励,我哪会有今天的进步呢?上晚自习时,您在班里夸我时,我心里真的是非常激动,再想起进校之初的那种想法,竟是有些不好意思了。
清楚地记得那次校运会,我报了二百米的短跑和八百米的长跑。比赛过程中,我一直想着为了班级荣誉,想着您以前对我的鼓励,便更加奋力地前行,最终为班级争得了荣誉。敬爱的王老师,您一定不知道是因为您我才能取得成功的。
新的学期开始,我升入了初二,您却被任命为九年级的班主任了,我对您甚是舍不得,也只能默默强忍着!有时候,看到了您的身影,我是多么想和您说一次话呀,可又不知从何说起,于是便远远地、默默地走开了。
多想告诉您,您是我记忆最深刻的老师;多想对您说:“谢谢您,老师!”
老师初二作文13在我的成长与学习之中,出现在我身边的老师有不少。不过当我回忆起他们的时候,我最难忘的有三位老师。
第一位老师是我的小学数学老师,数学老师是一个特别幽默的人,他身形较矮小,圆圆的大脑袋,大大的眼睛。数学老师的外貌特别具有欺骗性,明明已经上了一把年纪的数学老师,可在我们看来偏偏却就像是我们的大哥哥。可以说数学老师是我班上所有同学都喜欢的一位老师,每次见到数学老师的时候,我们都能感到很亲切。而且幽默的数学老师,经常能给我们讲来不少的笑话,逗得我们全班同学都哈哈的笑个不停。这样的数学老师,自然给我的小学时光带来了很多数不尽的欢乐。
第二位是我现在的音乐老师,音乐老师的嗓音特别好听,每次上音乐课的时候,教室里静悄悄的,大家都屏息凝神的想听音乐老师的哼唱。原本在之前,我是不喜欢唱歌的,对音乐也并没有多大的兴趣,可是在我听过音乐老师的几次哼唱后,我对音乐增加了不少的兴致,渐渐地也就喜欢上了音乐。可以说是音乐老师改变了我对音乐原本的看法。
最后一位就是我的班主任了。自从上了初中之后,我的班主任老师就一直认真负责的教导着我们。班主任老师关心着班上的每一位同学,不管是我们的学习还是我们在学校里的生活,班主任老师都对我们投入了关心。我班的学习成绩是就是在班主任老师时刻监督之下,这才稳步上升,脚踏实地的走过了每一个阶段。现在我班的平均成绩在同一年级里是数一数二的,班上的同学也都很用功,并且都全身心的投入在学习之中。我们都很感谢我们的班主任老师。
回忆我的老师,每一位老师都是那般的有特点。
老师初二作文14又是九月,教师节踏着轻盈的步子已经缓缓走进我们对恩师的感念之中。对于每一个人来说,从天真顽皮的童年到青涩懵懂的少年,在我们的生命历程中,无论何时,老师,都是最值得我们尊重和感恩的人。他们如一烛微火,燃尽了自己,却照亮了和永远照亮着我们的人生。
老师就象蜡烛一样,燃烧自己照亮别人,默默地在自己的岗位上耕耘,无私的奉献着自己。在人生的旅途上,是老师为我们点燃希望的光芒,给我们插上理想的翅膀,翱翔在知识的海洋上。
“捧着一颗心来,不带半根草去。”这是教育家陶行知的真挚感言。教师的爱是一种无论是谁,都不应忘记,在浓得化不开的秋意中酝酿着这样一个充满着思念与感激的节日;每年的这个时候,寄托着无限师恩的情绪弥漫在空气中,更多的人想到了校园,想到了讲台……平凡中流露着伟大,让我们按耐不住去敬慕去缅怀:过去的,现在的,将来的,每一位教师都应该享受崇敬和祝福。
无私的爱,他们对学生的爱从不求回报。在工作中,无论遇到什么样的不理智和被误解的事情,他们决不因此而影响到对学生的教诲和关爱,他们决不会把对学生的爱与自己的个人目的和利益联系起来。老师,是园丁,用辛勤的劳作,收获满园春色;是红烛,燃烧着自己,照亮了别人;是春蚕,孜孜不倦地吐着丝,让灵魂穿上美丽的衣裳。春风化雨中,把春华写成秋实,把平凡写成伟大!
老师们,像天空一样高远的是您们的胸怀,像大山一样深重的是您们的恩情,请接受我们诚挚的祝福吧,教师节快乐!
老师初二作文15不知不觉,初中二年悄然离去。其中给我们留下太多美好的回忆。漫步其间,使人流连忘返。风过无痕,记忆却无处不在。但是我深刻的还是我那勤奋的老师。
一大早进了教室,最先看到的不是同学,而是已经坐到讲台上正批作业的英语老师。他那不停地劳作只为能让我们有一个好成绩能到一个好高中,为自己争口气。在课堂上,他专注把每个知识点都讲清楚。常常见他讲的忘我,只见他手舞足蹈,指给我们看。嘴里不停的说,只要他看见有同学走神或没认真听,他会突然把说话的语气抬高来警告那位同学,有时课堂死气沉沉时他会突然讲笑话来活跃气氛。同学们也都参与了进来。在课下它就是我们的朋友,与我们一起打篮球,还要常常用他自己的休息时间给我们过关讲课,这就是我辛勤的英语老师。
每节语文课下课后,同学们都会围着语文老师过关,而语文老师也会笑眯眯的接受,有时同学不吃饭找她过关儿,她也很乐意牺牲自己的吃饭时间来给他过关。在她的课堂上是不会有人走神,因为她讲得有声有色,完美的画面浮现在我面前,让我们身临其境,就是我辛勤的语文老师。
而数学老师也紧随其后,她时常会主动找一些同学谈心,顺便辅导同学不会的题。
在最美的年纪遇到最辛勤的老师,望在初三最后一年与老师一起努力,过一个完美的,不留遗憾的初三生活。