老师初二作文15篇
在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的老师初二作文，欢迎阅读与收藏。
老师初二作文1清晨，途经一座小桥，赫然发现桥旁多了一棵“小树”。
好一棵白杨！说它小不小，说它大也不大。它的树杆已经弯得不成样子，但那厚重的纹络，试想一番，摸上去，定然凸凸凹凹，高低不平。河水不断地拍打着它的树根，炎日不停地晒着它，可尽管如此，它那坚强的树根就这么盘旋在水泥夹缝中。
这就是坚毅的品格，永不放弃。这就是它所想教给我的。以前的我总是胆小的、胆怯的、弱小的，没有毅力，遇到困难总是“迎难而退”，而“小树”却让我明白，如何才能在如此坚硬的水泥中找到往下扎根的夹缝，如何才能挺立在天地之间。不要再胆怯，努力的总会有收获；懒惰的，最终给予你的是失败。树尚且如此，我们现在有这么优越的学习生活，何不拼搏一番呢？
从最初发现小树到现在，一晃四年过去了，小树也长成大树了。已经上了初中的我，每天都要途经这座小桥，这意味着我每天都能听到这位“老师”的呓语。
“老师”越长越高大，这里也渐渐成为大人和孩子们的聚集地，每晚，这里都有无限的乐趣。
记得一个周末的晚上，我去那里凑个热闹，竟看见了一位吹笛少年，站在那树下，对着河面扬笛。笛声悠扬，婉转飘向那无尽的河端，回过头，再看那树，竟是一切热闹的中心，火花石磨擦的一瞬间，哦，我明白了。
那是树的回馈，那是树无言的报恩。它小的时候，人们照顾它，给它浇水，给它除草。长大了，它却来照顾我们。将我们从四面八方聚集起来，一起享受这快乐的时光，所谓“乌鸦反哺”大概就这意思吧。你教会我知恩图报，让爱传遍整个世间。树啊，您真是我生命中的“老师”！
树是我的老师，我的老师是树。
老师初二作文2我有一位可爱的老师，她高高的个子，一双黑黑的大眼睛，温顺地看着我们。她就是我们的班主任——李老师。
李老师对我们的学习抓的很紧。在课堂上，她很严厉，不随便说笑。她说，数学是一点也不能马虎的，哪怕是一个数字，一个数位，都不能错。在老师的带动下，我们都养成了严厉认真的习惯。老师说，我们的父母我们送到了这个学校，她就要对我们负职责。她是这样说的，也是这样做的。不管是谁，学习上都不能掉队。李老师就是自己不吃饭，不睡觉，也不让一个同学存在题目。
老师经常教育我们，我们的班级就是我们的家，我们必须要爱护这个家，要为这个家争荣誉。以，我们每个同学都像在自己家里一样，每个人都是小主人。教室脏了，我们主动打扫；桌椅歪了，我们主动摆整洁；同学有困难了，我们主动伸出帮忙的手。在老师的教导下，我们齐心协力，团结一致，在很多次比赛中，我们都得到好成绩。汇操比赛，歌咏比赛，拔河比赛，我们都是第一名。当我们在台上领奖的时候，我们的李老师却只站在远处，微笑着，亲切地看着我们。那眼神里，满是鼓励，满是欣慰。
天天晚上十点钟，李老师都会来我们宿舍。她轻轻地推开门，轻轻地走进往，看我们睡着了没有，有没有蹬掉被子。我闭着眼睛，假装睡着，感觉到老师给我们每个同学掖了掖被子，然后又轻轻地关上门出往了。啊，老师就像妈妈一样关心着我们。
我爱我们的李老师。
老师初二作文3学习中必定有那么一位老师让你喜欢、让你终身难忘。我也不例外，在我小学六年的生涯时，我就碰到了那样一位让我喜欢的老师。
记得那年是我小学四年级，由于学校缺老师，所以学校用了一个代课老师。正好，我就赶上了，让她个代课老师教，刚开学那阵子，总是不信任一个代课老师能教好吗？她会教吗？满脑子的疑问。
当她第一次进入班里，做介绍的时候，说话非常的温柔，给人一种亲切感。由于对学校安排个代课老师教我们，班里每个同学看到老师，都在底下纷纷议论着，说说这说说那的。甚至有的同学第一天就捣乱，不服从班主任。可是班主任的做法，出乎了所有人的意料：
“张三，你别看我是代课老师，你就气我，别以为我管不了你们，要是你不信任我的话，咱们用学习成绩说明一切。”老师依旧很温柔的说。张三不但不低头认错，既然还顶撞老师。张三十分生气的说：“咱们走着瞧。”
其实当时我也不咋看好这个老师的，可是有一件事却让我改变了对老师的看法，这件事就是发生在我的身上——
那是一年的冬天，在操场上做操，我一不小心被一个小石子绊倒了，正巧的是，旁边有一块大石头，我一不小心的就摔在了个那石头上面，冬天穿的那么多我尽然把裤子都摔破了，腿流血了，可想而知那一跤摔得是多么严重呀！老师看到我后，不顾三七二十一的把我扶起来，当时学校没有医疗所，老师只好扶我到教室，找来一个手巾，帮我擦血，那个场面是多么温馨呀！
就因为这一件事转变了我对她的看法。从那以后班里的同学们气着老师的也少了，当然我们班的学习成绩总能在全镇排第一。里面98%都是老师的功劳啊！！
教师节将至，祝每位站在辛苦工作岗位上的老师教师节快乐。祝您们身体健康，工作顺利！
老师初二作文4“叮铃铃”优美的铃声划过了一个世纪（一个课件），虽然我有一千个不愿意，一万个不愿意，但还能怎么样呢？作文本已经给发下来了，金老师已经在教室里了，还用严厉的目光扫遍了整个教师，让我不敢抬头。
金老师上课还没到10分钟，陈老师便走了过来，对金老师说：“金老师有人找你。”金老师问：“谁？”陈老师：“领导。”金老师神色紧张地问：“在哪里？”陈老师回答：“在办公室。”在金老师和陈老师对话期间，教室里已经暗波涌动，同学们已经开始窃窃私语了。陈老师说完就走了，金老师扔下了一句话：“下面大家自己修改作文。”说完就匆匆忙忙的走了，我们目送着金老师完全离开，等金老师完全在我们视线中消失，安静的教师立马炸开了锅，正应了那句“山中无老虎，猴子称大王。”这场景与老师再是形成的鲜明的对比，同学们的笑声各种各样，有奸笑的，有傻笑的，有的捧腹大笑，有的开怀大笑，同学们各有各的姿态，笑声在教室上空回荡着。
现在来看我们班的调皮大王——葛志强，兴许，是春天来了，小葛同学开始犯花痴了吧？只见他去借作文本，借完作文本，居然还摆了一个pos，只见他甩了一下头发，双手还妖娆的摆动着，嘴里还说的“老子”，听到这个同学们立刻笑了起来，，接下来，葛志强居然来了一个“才艺表演”，而且表演的是《江南style》，看见葛志强的骑马舞，真是有模有样，只见他上身双手交叉，还上下摆动着，蹲了一个马步，还个自己配了音乐，看着他这滑稽的样子，我忍俊不禁，“嗤”一声，大笑了起来，全班也笑了起来，小哥同志不但没有害羞，反而跟我们一起笑了起来。
胡小毛那边也非常热闹“从前有一个人，半夜起床去小便，突然发现厕所门变小，打 ……此处隐藏3098个字……的义愤填膺。我知道，边老师很要面子，尤其是作为一位优秀的老教师，且是班主任，她是不允许我们考成这种水平的。事实上，边老师真的很生气，我知道的。然而我却没有害怕，不是因为我没有错题，而是因为软绵绵的棉花发怒时不管用多大的力气砸人都不会痛的。只见三位同学很无奈的站了起来。边老师看到这样的场景，不禁心生怜悯，哀叹了一声：“哎，坐下吧。弟子们，咱们慢慢来~”
老师已经人过中年，没有太多的体力来约束我们。况且还是作为班主任。要交代的事情很多，所以课常常不够。于是老师常常气喘吁吁的拖着劳累的身体在自习课上无私奉献。而且作业从来不多留，不是因为老师懒的批。老师非常勤奋，整天都特别珍惜自己的时间。有时我看着边老师可怜巴巴的抱着“批几本算几本”的心态在仅剩的一点时间里拿着红笔翻阅那一大堆作业时，我恨不得把自己的时间也分给老师一半。虽然我们班的语文这两次都没考好，平时表现也一般，但是边老师在表现不满之余还常常吐露自己的心声：“其实想想有时候咱们班也不是什么都不好的。”
边老师是讲原则，有耐心，好心态，负责任的代名词。很多人都这样想。
老师初二作文12敬爱的王老师，您一定想不到写给您这封信的人是谁，也许您对我的记忆并不深，可您却深深地烙在了我的脑海里。
初中，我刚步入这个学校，由于小学基础较差，每次上课总是胆战心惊，害怕被老师提问。尽管您苦口婆心地教育我们上课要认真听讲，不要走神，可我在课堂上还是会时常走神。总觉得在这个学校里，我人生地不熟，虽然有很多同学，但是我感觉不到温暖——因为我不认识啊。起初，我在想这三年的中学生活，该怎样度过呢？记得有次，我拿出七彩课堂把笔记抄到了课本上，你看到了就夸奖我，可您是否知道就是你这不经意的行为改变了我，从此我开始努力学习，期中考试顺利地从三十名进步到了十五名。我多么开心啊！若不您那次的鼓励，我哪会有今天的进步呢？上晚自习时，您在班里夸我时，我心里真的是非常激动，再想起进校之初的那种想法，竟是有些不好意思了。
清楚地记得那次校运会，我报了二百米的短跑和八百米的长跑。比赛过程中，我一直想着为了班级荣誉，想着您以前对我的鼓励，便更加奋力地前行，最终为班级争得了荣誉。敬爱的王老师，您一定不知道是因为您我才能取得成功的。
新的学期开始，我升入了初二，您却被任命为九年级的班主任了，我对您甚是舍不得，也只能默默强忍着！有时候，看到了您的身影，我是多么想和您说一次话呀，可又不知从何说起，于是便远远地、默默地走开了。
多想告诉您，您是我记忆最深刻的老师；多想对您说：“谢谢您，老师！”
老师初二作文13在我的成长与学习之中，出现在我身边的老师有不少。不过当我回忆起他们的时候，我最难忘的有三位老师。
第一位老师是我的小学数学老师，数学老师是一个特别幽默的人，他身形较矮小，圆圆的大脑袋，大大的眼睛。数学老师的外貌特别具有欺骗性，明明已经上了一把年纪的数学老师，可在我们看来偏偏却就像是我们的大哥哥。可以说数学老师是我班上所有同学都喜欢的一位老师，每次见到数学老师的时候，我们都能感到很亲切。而且幽默的数学老师，经常能给我们讲来不少的笑话，逗得我们全班同学都哈哈的笑个不停。这样的数学老师，自然给我的小学时光带来了很多数不尽的欢乐。
第二位是我现在的音乐老师，音乐老师的嗓音特别好听，每次上音乐课的时候，教室里静悄悄的，大家都屏息凝神的想听音乐老师的哼唱。原本在之前，我是不喜欢唱歌的，对音乐也并没有多大的兴趣，可是在我听过音乐老师的几次哼唱后，我对音乐增加了不少的兴致，渐渐地也就喜欢上了音乐。可以说是音乐老师改变了我对音乐原本的看法。
最后一位就是我的班主任了。自从上了初中之后，我的班主任老师就一直认真负责的教导着我们。班主任老师关心着班上的每一位同学，不管是我们的学习还是我们在学校里的生活，班主任老师都对我们投入了关心。我班的学习成绩是就是在班主任老师时刻监督之下，这才稳步上升，脚踏实地的走过了每一个阶段。现在我班的平均成绩在同一年级里是数一数二的，班上的同学也都很用功，并且都全身心的投入在学习之中。我们都很感谢我们的班主任老师。
回忆我的老师，每一位老师都是那般的有特点。
老师初二作文14又是九月，教师节踏着轻盈的步子已经缓缓走进我们对恩师的感念之中。对于每一个人来说，从天真顽皮的童年到青涩懵懂的少年，在我们的生命历程中，无论何时，老师，都是最值得我们尊重和感恩的人。他们如一烛微火，燃尽了自己，却照亮了和永远照亮着我们的人生。
老师就象蜡烛一样，燃烧自己照亮别人，默默地在自己的岗位上耕耘，无私的奉献着自己。在人生的旅途上，是老师为我们点燃希望的光芒，给我们插上理想的翅膀，翱翔在知识的海洋上。
“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是教育家陶行知的真挚感言。教师的爱是一种无论是谁，都不应忘记，在浓得化不开的秋意中酝酿着这样一个充满着思念与感激的节日；每年的这个时候，寄托着无限师恩的情绪弥漫在空气中，更多的人想到了校园，想到了讲台……平凡中流露着伟大，让我们按耐不住去敬慕去缅怀：过去的，现在的，将来的，每一位教师都应该享受崇敬和祝福。
无私的爱，他们对学生的爱从不求回报。在工作中，无论遇到什么样的不理智和被误解的事情，他们决不因此而影响到对学生的教诲和关爱，他们决不会把对学生的爱与自己的个人目的和利益联系起来。老师，是园丁，用辛勤的劳作，收获满园春色；是红烛，燃烧着自己，照亮了别人；是春蚕，孜孜不倦地吐着丝，让灵魂穿上美丽的衣裳。春风化雨中，把春华写成秋实，把平凡写成伟大！
老师们，像天空一样高远的是您们的胸怀，像大山一样深重的是您们的恩情，请接受我们诚挚的祝福吧，教师节快乐！
老师初二作文15不知不觉，初中二年悄然离去。其中给我们留下太多美好的回忆。漫步其间，使人流连忘返。风过无痕，记忆却无处不在。但是我深刻的还是我那勤奋的老师。
一大早进了教室，最先看到的不是同学，而是已经坐到讲台上正批作业的英语老师。他那不停地劳作只为能让我们有一个好成绩能到一个好高中，为自己争口气。在课堂上，他专注把每个知识点都讲清楚。常常见他讲的忘我，只见他手舞足蹈，指给我们看。嘴里不停的说，只要他看见有同学走神或没认真听，他会突然把说话的语气抬高来警告那位同学，有时课堂死气沉沉时他会突然讲笑话来活跃气氛。同学们也都参与了进来。在课下它就是我们的朋友，与我们一起打篮球，还要常常用他自己的休息时间给我们过关讲课，这就是我辛勤的英语老师。
每节语文课下课后，同学们都会围着语文老师过关，而语文老师也会笑眯眯的接受，有时同学不吃饭找她过关儿，她也很乐意牺牲自己的吃饭时间来给他过关。在她的课堂上是不会有人走神，因为她讲得有声有色，完美的画面浮现在我面前，让我们身临其境，就是我辛勤的语文老师。
而数学老师也紧随其后，她时常会主动找一些同学谈心，顺便辅导同学不会的题。
在最美的年纪遇到最辛勤的老师，望在初三最后一年与老师一起努力，过一个完美的，不留遗憾的初三生活。
