初一写景作文汇总六篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的初一写景作文6篇，欢迎大家分享。
初一写景作文 篇1
秋天一来，落叶纷纷，秋高气爽，果实累累，真迷人啊！春夏秋冬看田野，最美丽最诱人的是秋天的田野。
低处的田地里，稻谷熟了，金黄金黄的好像是谁在地里铺了一层厚厚的金子。秋波摇晃着稻谷，使沉甸甸的稻穗有节奏地波动着，好像金山在滑坡。风声稻浪，如似一曲动人的乐章。
山坡上，一穗穗的高粱高傲地矗立着。秋风吹来，它们像一个个胜利的火把，高兴地晃动着。田坡交汇处，浓绿玉米秆的腰部吐出大大的果穗，在秋天的照射下，金灿灿黄澄澄的，像宫殿里的皇冠。山坡中间有一条大路。路边小草的身材不再饱满，也许它们是在瘦身减肥。路旁的小灌木，好像有点无精打采，不知道它们是不是昨夜没有睡好。
一段大路两边长满了树，夏披棉衣冬着短衫的树冠身上已经单薄了许多。一阵风吹过，树叶纷纷飘落下来，红的、黄的、花的等等。好像仙女散花，又犹如千万只彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞。
一头老黄牛拉着车在路上走着，步履有点缓慢，脚下不时踩着枯枝落叶，口里喘着气。一群小朋友在树下玩耍，他们有的捉迷藏，有的抛沙包，有的在玩一二三木头人。看他们穿着的衣服，有的长衫长裤，有的长衫短裤，有的短衫长裤，还有的光着上身，好像在作时装表演。
初一写景作文 篇2
树叶、花叶、草叶，实在平常不过。我不是专家，不能告诉你它们的神奇，但我知道、也曾见到它的美。
现在的重庆已值冬季，草木却大半荫绿如初。不知是否太娇惯，竟使秋天改掉了落叶纷飞、长草枯黄的习惯。南方的秋天，不知能否再有看不尽繁华万里，转瞬间落日残烟的凄凉与遗憾？
北方春季的叶，总是喧闹舒展，全无冬季的压抑与落寞。整个一片嫩绿，偶有大意的鸟儿偶尔碰掉几簇，却仍有春花绽放。
在夏季，叶少了春季的童趣，又多了几许深厚的成熟。它们养活了母亲，母亲也养活了它们。有些夏花也热烈地开了。
秋天，忙碌一夏的花结了果，叶却要就此告别妈妈，去养活下一代，甚至再下一代。别了，母亲！
寂静冬天来了，叶早已不见踪影。为了母亲，它们生；为了母亲，它们死，没有诀别的泪，没有遗憾。把全部生命都付诸繁华。
如此凄美、短暂的叶，一代代，却可能养活千年古树。它的美，是为了更多的美。
伟大的一生，辉煌而短暂。绿叶上细小的纹路，流淌着生命的讯息；枯叶上昔日尤存，却惟独生命不再。
再将视线转向北方。如果不是因为温度和阳光，它们是不会去得如此快的。曾经如此炫烂，却消失得无声无息，不是它们的本性。
不是每个人都能如叶般奉献一切的，叶却能在必要时做到。
一切为大家，这就是叶的美丽。
初一写景作文 篇3
我最爱的——是八月中的秋天。
单调又不失色彩的秋天。
走在秋天的树林里是最唯美的。漫步在红色与黄色的世界——拥有憧憬的景色，拥有扑鼻的花香，拥有着习习的秋风。每一刻都犹如处在世外桃源一般，没有繁琐的事，抛下一切烦恼，尽情享受这美好舒心的世界。
漫步在落叶的数树林里。
枫叶、枯叶，悄悄落下。树叶与树叶的摩擦发出沙沙的声音，使无息的世界散发了生机。
风，默默地来临，轻轻地吹过。黄土上的叶随风摇曳。虽没了生命，可眼前的这番美景却如一只又一只的蝴蝶是如枯叶般的蝴蝶，单调又不失生动。
拾一片落叶，细数它精致的纹理。这小小的载体蕴藏了多少？思索着便深深坠入被感动的漩涡里，静静地，慢慢地享受眼睛、鼻子、耳朵这三者融为一体的特殊感受。
初一写景作文 篇4
姥姥去武汉了，留下了她的菜园，妈妈每星期都会去小菜园里“偷菜”，有时还给菜浇浇水，松松土。尽管是“偷”，但妈妈从来都是很不客气的，不过那些菜不仅样数多，有几样还挺好吃！
姥姥的小菜园里有甜甜而又腼腆的萝卜、垂头丧气的韭菜、活泼可爱的小白菜和守卫兵似的葱，这些都是妈妈常带回来的，可我今天去了菜园发现这里除了妈妈常“偷”的，还有高悬的茄子和使劲躲藏我们的小辣椒，我的好奇心推使我向妈妈发问：“妈妈，你为什么不摘那些茄子和小辣椒呢？”妈妈无奈地回答：“那些茄子等不到我去摘，它们就老了，不过那些小辣椒我平时就放在菜里了，只是你没有发现罢了。”
“噢”
我点了点头，“萝卜。”我叫道，我看到自己最喜欢吃的萝卜了，我来到萝卜前，拔了一个，小小的，让人看了真想咬一口，这时妈妈看见了，去菜园旁的水管那里帮我洗了洗，用车上的小刀切了一大块，我抢过来就咬了一大口，嘴里还嘟嚷了一句：“真好吃！”妈妈看我那满嘴萝卜，话都说不清，忍不住地笑了起来，我连忙把萝卜吃完，笑咪咪的对妈妈说：“不许笑，虽然笑是一种美德。”妈妈听了我的话，笑的更厉害了，我无可奈何，只好让事情就这样了，生气的上车了，妈妈看见我这样就去摘菜了，我又急忙跑过去和妈妈摘完菜高高兴兴的回家了。
今天，我很高兴去了菜园，不过我告诉你：姥姥的菜真的真的很好吃哦！
初一写景作文 篇5
我爬过许多山，有枫叶之乡的香山，有革命摇篮的狼牙山，还有景色出众的长白山，然而最使我喜欢的山还是千佛山。
千佛山为什么叫做千佛山呢?相传宋朝时期，有一名信佛的能工巧匠，为了让佛家弟子能够烧香拜佛，使自己受到佛教的熏陶，便用玉石打造了一把锤子和斧子，来到这里用它们打造大佛，他用了整整三年的时间才把满山打造成了一个佛都，后来又怕老百姓毁坏，又打造了一个神龙护法使者来保护大佛，从此便有了千佛山。
全山景色秀美，有小溪、青山、古松……一年四季冬暖夏凉，十分宜人，这里也是动物们的乐园，有松鼠、野鸡、小鹿……有许多怪石头如象鼻山、人抱元宝石、蜗牛石……真是怪石嶙峋。全山危峰兀立，十分陡峭，没有过多的石阶，只有一些攀爬的地方。
有趣的是从山上流下的山泉清凉甘甜，过滤一下一摸还是非常凉爽的。泉水里有小虾、小鱼、蝌蚪等小主人，还有些除害能手——小青蛙。这个溪水从两个泉眼中流出，无论积雪多少，甚至没有积雪也会流水，两个泉眼像一对母子，一大一小，大的在下面，小的在上面。
山中绿树依依，从上中呼一口新鲜的空气，竟比喝冰镇可乐还好，仿佛置身于仙境一般，山中的树全靠从那两个母子泉吸取营养，茂盛成长。山中也有许多昆虫，有的还很漂亮，可爱。可是也有一些有毒的昆虫，甚至还有小蛇和刺猬。
大自然有许多美妙的歌唱家，请细听，有黄鹂、喜鹊、金丝雀、百灵鸟……它们在开音乐会，那美妙的歌声简直可以比得上人类的音乐团，那百灵鸟清脆的歌声如一朵朵花儿的芬芳沁人心脾，真是太美妙了。
千佛山真是让人流连忘返的山!
初一写景作文 篇6
1. 这篇文章情景交融，描写生动形象，层次分明，尤其善于抓住景物特征进行描写，运用比喻、排比等修辞手法，使得行文流畅，作者对家乡的眷恋之情跃然纸上。
2. 这篇写景小短文开篇点题，语言简洁。描写观看烟花表演以时间为序，先后有序;描写烟花绽放夜景生动形象，层次分明;结尾以自己的诗句和引用的古诗巧妙结合画龙点睛，意蕴丰富。总之，是一篇能抓住景物特点描写的优秀习作。
3. 这篇文章可算得上写秋景的散文中的佳作。文章开头一语中的，直接点题，奠定全文基调。接着作者用如花妙笔描绘秋的凄楚之美、温柔之美、多情之美、秀丽之美，层次分明。语言多用拟人、比喻、排比，生动形象，用词贴切，典雅凝练又俊逸灵动。
4. 这篇写景的散文语言典雅，读文如同赏画，一幅幅春之美景，赏心悦目，回味无穷，作者如一游春者，时而与雨轻叹，时而与绿同步、时而与风共舞，江南烟雨之春，怎叫人不“惜”! 首尾圆合，结构严谨，想象力丰富。
5. 这篇写景的小文，描绘出静美的冬雪在空中独舞的精美的场面。语言美，节奏感强，通篇用大量的比喻拟人描摹事物的各种情态，生动形象。文章情景交融，作者的喜爱之情不言而喻。
6. 春天，在白云间俯视，在青山里呼唤，在大海中荡漾，在我心中永驻——小作者用这样的`构思、这样的主旨、这样的语言编织成一篇文笔优美、意境深远的散文，读后给人启迪，令人振奋!古人事例的穿插，使文章超出了对春天的一般性赞美，显示出作者思维的独到、思想的深刻。语言生动形象，充满诗情画意。
7. 这篇文章情景交融，描写生动形象，层次分明，尤其善于抓住秋天景物不同的色彩进行描写，运用比喻、拟人比等修辞手法，使得行文流畅，作者对金色秋天的喜爱和赞美之情。
8. 这篇文章运用拟人、比喻等修辞手法重在描写中秋的月亮，显得生动形象。文章开头与结尾相互呼应，并与题目相照应。此篇文章多处运用引用的修辞手法。在内容丰富，结构精巧、细致，是一篇不错的文章。
9. 这篇写景文章，按总分总的结构，以时间为顺，层次分明的描绘了母校早晨的美丽图景。语言简练生动而又优美晓畅。文章寓情于景，情景交融，结尾以景结情，余音袅袅。可以说是一篇比较不错的习作。
10. 这篇写景的小文，生动地刻画出夕阳落山时的美景。作者采用移步换景的写法，追随渐去的夕阳，把夕阳落山时得变化之美，描绘的相当精彩，更让人赞叹的是夕阳的余晖中一群老人正在扭秧歌，人景相合，这真是“夕阳无限好”啊!
11. 《月夜》是一篇善于以营造气氛的方式来调动读者的想象力与各种感官的写景散文。文章对于月色下景物的细腻描写和感受，以及大量修辞手法的运用，仿佛使人见到了美轮美奂的明月以及月下小景的静谧与安然。文章中对于古诗词的引用，更为全文增添了悠远而神秘温柔的色彩。
12. 这篇文章情景交融，描写生动形象，层次分明，尤其善于抓住冬天的阳光和雾特征进行描写，运用比喻、拟人等修辞手法，使得行文流畅，作者对家乡的冬天的眷恋之情跃然纸上。
13. 这是一篇写景的记叙文，作者以独特的视觉观察九寨沟，在作者的笔下九寨沟具有了灵魂。我们仿佛也置身于这充满诗情画意的仙境般的地方，语言清新自然，颇有点散文意味，不失为一篇佳作!
14. 这篇写景作文用词准确,语言优美,比喻,引用等修辞的运用更使文章锦上添花。表达了作者对南北湖的喜爱。小作者在登山时感受到山的绝美，望湖时领略了湖的绝色，看海时感受到海的博大，确实南北湖一行“不虚此行”!
15. 这是一篇写景抒情的散文，开篇点题，直抒胸臆，描写生动，想象丰富，引起读者的阅读兴趣。特别是叠词的运用，有节奏感，富于音乐美，构思大胆新颖、有独创性。
