【推荐】初一四季作文集合五篇
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的初一四季作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初一四季作文 篇1
我的家乡—萍乡，那里四季分明，用一个字形容就是”美”！
春姑娘从遥远的地方飞来了。温暖的春风抚摸着小草的脑袋，小草立刻从土里探出头与春风打招呼；温暖的春风唤醒了沉睡结冰的小河，小河上的冰块立即融化，欢快地流着，为春姑娘唱着一首又一首动听的歌曲；温暖的春风撒下花的种子，花朵们从土里蹦跳而出，绽放着一个个美丽的笑脸——春姑娘给大地披上了嫩绿的衣裳。不一会儿，春雨也来凑热闹了，顿时下起了绵绵细雨，”沙沙沙……”，仿佛在谱写一曲曲优美的乐章。大地张开大嘴，”咕噜咕噜”地喝个痛快，仿佛是一个刚出生的婴儿正贪婪地吮吸母亲的乳汁。经过春雨的冲刷，大地变得焕然一新！
夏姐姐从远方款款走来，十分彬彬有礼。或许是夏姐姐太热情了吧，使炎热充溢了整个城市。大家觉得太热了，此时多么希望一阵风吹来啊！可是既使有风，也是热哄哄的。刺眼的阳光暴晒着整个大地，连大地也”呼哧呼哧”喘着粗气。
夏姐姐只好悄悄离去了。秋阿姨来了，她带着丝丝凉意，来到了人们身边，才使人们从炎热中缓了过来。树叶黄了，成了落叶在空中跳着”秋天圆舞曲”；果实成熟了，稻田里翻滚着金黄色的麦浪，人们且上都洋溢着收获的喜悦……
冬爷爷迈着缓慢的步伐来了。冬爷爷也许是感冒了吧，他打了一个哈欠，巨大的气流变成寒风向我们扑来。冬爷爷感到在不舒服了，流下了眼泪，因为太冷了，眼泪变成了冰雪。这可让孩子们高兴了，他们在雪堆里打流滚，互相打雪仗，比赛堆雪人……各种各样的玩法他们都想得到。
冬爷爷实在是不舒服，回家休息了，春姑娘又来轮班了……
这就是我的家乡四季，是不是很美很有趣呢？
初一四季作文 篇2
四季有春、夏、秋、冬，每个季节都有一副美丽的画面。我最喜欢的，要数西湖的四季了，那里景色迷人，美得可以胜过宝石，使人难忘不已。
春天来了，大地渐渐苏醒。走在西湖旁的小路上，抬头一看，啊！那一条条柳枝上，冒出来嫩绿的小芽，在风妈妈的摇摆下，翩翩起舞。翠绿的小草从松软的土地里探出头来，好像在偷偷观察春姑娘有没有到来。花是春姑娘的配角，她们每到春天都要跟春姑娘一起跳舞，就舒展开自己甜蜜的微笑，在脸上喷香水。有桃花、牡丹、水仙花、百合花对我来说，最美丽的要数粉红的桃花了。从上往下看的话，像铺在地上的毛毯；从远处看，像一大片粉色的天空；从近处看，会闻到一阵阵清香扑鼻而来。
再说说夏天吧！夏天时，火红的太阳直射在大地上，大地好像冒着热气在说：哎呀，这么热，太阳老兄，我现在不欢迎你！在西湖里，还有穿着白衣上的仙女，她就是荷花。荷叶挨挨挤挤的，就像一个个大圆盘。荷花最引人注目，有的才舒展开两三片花瓣，有的花瓣全展开，露出了嫩黄色的小莲蓬；有的还是花骨朵儿，看起来好像随时会爆炸了开来
秋天，天高地爽。地上飞下了一些金黄色的树叶，好像一只只蝴蝶在空中舞蹈。秋雨过后，菊花盛开了，有紫的、红的、白的现状不一。规划更漂亮了，每朵上有五片小花瓣，有的桂花像羞愧的姑娘，一直躲在桂花树后面，树叶就像是桂花的守护者一样，保护着它。桂花的香味更是芳香，当你踮起脚尖，摘下一朵桂花，一股香味就会在你的鼻子里慢慢的游荡，沁人心脾。
冬天，大雪纷飞，大地变成了白色的世界，雪就是我们这里的常客。那哗啦啦哗啦啦流动的清脆的声音不见了，变得寂静起来。小朋友们也穿着棉袄在屋外玩耍，有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的在滑雪是多么的开心呀！
啊！我喜欢西湖，但我更喜欢西湖的四季。
初一四季作文 篇3
春，四季之首，鸟语花香，万物复苏的季节；夏，烈阳如火，百花繁盛，美景不绝的季节；秋，落叶归根，收获累累果实，凉爽惬意的季节；冬，瑟瑟寒风，枯叶飘落，冰之纯的季节。
初春，空气中散发这泥土的沁香，陶醉其中，撑一顶伞，漫步于烟雨中，富有着诗情画意，到了深春，处处姹紫嫣红，竹外桃花三两枝的情景便在眼前，暖暖的阳光，轻柔的挥洒在大地，一切都生机勃勃。
于夏，阳光似火一样，车驰而过，烟尘四起，喧闹声不绝于耳，让人心烦意乱。夏是漫长的，烈阳当空照是难耐的，但太阳越毒，雨也越大。夏天，每每都有暴雨来临，冲刷掉一切的灰尘，热度降下来，便也洗刷掉了人们心中的烦闷。
金秋，田野之中，岁以大穰，农民在田里收获者一年的成果，脸颊上的滴滴泪珠，都是饱含幸福的。树上，果实都换了个模样，高兴着，等着人们去采摘。秋天的天空，是湛蓝的，像是被洗透了。凉爽的风，一缕一缕的，吹进人们的心田里去了。
寒冬，是雪的世界，一切都被大雪冰封着，一个冰之世界，一切都是白色的。这是最纯净的世界了。而冬，却也是单调的，除了雪的颜色，其他生物都已安睡于白雪被之下了。嘘，冬夜，人们都熟睡啦，现在，慢下脚步，悄悄的，不要打破了这份冬独有的宁静，安谧。
初一四季作文 篇4
春兰秋菊，夏荷冬梅，四季中的美景总是让我深深陶醉其中。
我爱春天的鸟语花香。西塘河畔的小草打着哈欠从泥土中钻了出来，经过整整一个漫长的冬天的等待，它们睁开了朦胧的睡眼，好奇的打探着这个美丽的世界。屋檐下又传来了那阵熟悉的鸟叫，细细一看，原来是燕子回来了。春回大地，人间又多了几许生机。
我爱夏天的热闹非凡。强烈的太阳光炙烤着大地，知了们伏在树叶里面奏起了钢琴曲。沉甸甸的麦穗耷拉着脑袋，哈着腰，等待着农民的.收割。夜幕降临了，小河旁不时传来几声蛙叫，打破了寂静的夜，开始了一场交响乐。
我爱秋天的金风送爽。碧空万里的天空上不时飘过几多白云，大雁排成“人”字形的队伍悠悠地飞往南方。一阵清风拂过，吹动了几片树叶，树荫里多了几只翩翩起舞的黄蝴蝶。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，秋风吹红了枫叶，也吹红了大地，火红的枫叶伴着枯黄的草，也为秋天平添了几分趣味。
我爱冬天的银装素裹。鹅毛大雪纷纷扬扬地飘落着，飘在田野和屋顶，为它们盖上了一层厚厚的棉被。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，雪花点缀在枝头上，像极了一朵洁白无暇的梨花。远远望见，好似梨树恢复了生机。楼下，不时传来孩子们的欢笑声。久久回荡在这粉妆玉砌的世界里······
这美丽的四季，让我深深陶醉······
初一四季作文 篇5
时光流转，转眼间，我已经是六年级的学生了。从两周岁上幼儿园到现在，九年的时间里，除了父母，是一位位可亲可敬的老师伴我一路长大。在我的心目中，老师就是四季的使者。她们是春天的细雨，滋润着我的心田；是夏天的和风，吹拂着我的脸庞；是秋天的枫叶，点燃着我的斗志；是冬天的暖阳，照耀着我的梦想。我要为我的老师们唱一曲四季的歌。
春之歌
春之歌是优美的赞歌。伴随着上课的铃声，老师踏着轻盈的步子，翩翩而来。同学们，请打开课本。啊，老师的话语，永远都是这么柔和，略带磁性，软软的，在我听来宛如天籁之音。这时，老师在黑板上写下要学课文的标题，那一个个秀美的粉笔字，也让我着迷。老师不就是一支粉笔吗，在我们人生的黑板上谱写着最美的文字。老师动情地讲，我们投入地听，如沐春风。老师们把一门门的课程汇集成了知识的海洋，我们畅游其中茁壮成长。
夏之声
夏之声是深沉的美声。平日里，老师不仅教书育人，在日常生活中对我们也是倍加呵护。不舒服吗？老师总是能及时发现上课打蔫儿的同学，一边问，一边把她温柔的手掌贴在那位同学的额头上，关切的目光和妈妈一样。如果哪位同学生病不能上学，老师总会打电话到家，嘘寒问暖，让电话这头的我们感受到另一种关爱。记得甲型H1N1病毒随时威胁着我们健康的时候，老师每天都第一个来到教室，站在教室门口，认真地验收每一个同学的体温检测表，并摸摸每一个同学的小脑门儿，确认无碍，才会放行。老师们点点滴滴的关怀，编织成爱的纽带，让小小的我们对她们充满了依恋和信任。
秋之乐
秋之乐是昂扬的乐章。记得有一次期中考试，数学从来没低于90分的我，竟然才考了89分，爸爸妈妈大发雷霆，我很委屈，情绪很低落，上课也不能集中精力。教数学的梁老师把我叫到办公室，一道题一道题地帮我分析失分的原因，并教导我要理解父母的良苦用心。我耐心地听着，感觉老师那么懂得我的心声。她的鼓励和教导，帮助我重新找回自信，激发了我的上进心。老师们真的好像是一把把万能的钥匙，开启我们的心扉，让我们勇敢地去面对困难。
冬之曲
冬之曲是和谐的曲调。当妈妈通过我的账号发现我们班有一部分同学天天着迷惦记着上网玩游戏分心学习时，及时地把这一问题反映给了班主任。我还以为，妈妈的通风报信会给我们班带来寒流，心里很是不安。没想到，出乎我的意料，老师没有粗暴地禁止，而是别出心裁地在我们教室后面的黑板上开辟模拟农场，并和同学们一起制定游戏规则，把学习上的奖惩和游戏结合在一起，非常受同学们的欢迎。寒流变成了暖阳，老师保护了我们的好奇心和新鲜感，真的好让我佩服。
我的老师们，就是四季的使者。春夏秋冬，她们用辛勤的汗水和智慧，谱写着动人的旋律，陶冶着我们的情操，铸造着我们的灵魂。亲爱的老师，谢谢你们！如果，我能再做一回小学生
