初二时光作文

时间:2023-07-15 12:40:18 初中作文
【推荐】初二时光作文锦集十篇

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无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的初二时光作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

初二时光作文 篇1

转眼已是三旬过矣,明日又逢元宵佳节。

时光总在不经意间流逝。令大人们厌倦的春节,在我看来,竟成了如此短暂的美好,尽管我不知道自己还能否以“小孩”相称。大概生性偏爱热闹吧,每当筵席散去之时,都会有多多少少的失落之感。何况,如今外出求学,“回家”,俨然已不是件易事。

五年间,每次回家的前夜,都必将是不眠之夜。当列车驶过德山大桥时,我内心的兴奋和激动便油然而生。我总是提前收拾好行李站在车门边,然后第一个冲出列车,小跑着出站。我会尽可能地把时间更多地留给故土,因为我知道,打从五年前的夏日我背着行囊踏入省城,相聚桃花源的日子便过一天少一天了。

儿时的那十二载使我对这座美丽的城市有了别样的依恋。无数次翻出抽屉里的相册,那一幕幕欢乐的场景,还像幻灯片一样浮现在脑海里。平日里,我们会去沅江边散步、射击(气球);周末,我们会去滨湖公园涂鸦,或是玩碰碰车之类……柳叶湖的游船上,一家人围着的那个笑得合不拢嘴的三岁小孩儿,如今已逼近爸爸的眉头高了。

爸爸总怨我,同学们都留在长沙学习,我怎么一放假就要回家。我只是无辜地回一句:“这也有错?”可当爸爸提起:“日后你去了北上广可怎么办?”我哽咽了。没错,我是恋家,诚所谓“在家千日好,出门时时难”,我甚至羡慕那些父母几乎不来学校但隔三差五便可以回家的同学。他们说,我在长沙有个安身之所,父母还每周都来看我,可我一年到头也没有几次机会踏上那仅仅一百多公里的归路!

可是,我想去北上广,这也没有错,我也渴望外面的世界。我不想度过平淡的一生,我也不想成为爸妈所说的一事无成之人。我想,成功和乡愁,应该一点儿也不冲突。奋斗和打拼,从来不意味着我不能怀有一份对家乡的眷恋,不意味着我不能在假期看望父老乡亲、窥探童年乐土。故乡的这一切,不但不会成为我出门闯荡的绊脚石,而且只会成为一剂强大的助推器!

过完戊戌年的春节,便再难有如此长假。那年岳麓山顶千日宣誓的情景依旧历历在目,而今高三的百日,也在昭示着我们:高中生活已经过去了一半!此时不拼,更待何时?

初二时光作文 篇2

相遇,分别,一切的一切平凡而又简单,可为何,却又那般清晰的记忆?

岁月的长河里。

题记

翻开书,一张照片滑落,弯腰拾起,正要夹回书里,却在触及那一抹笑容之时,停住了一切动作。

落日的余晖照在那笑容之上,泛着金黄,犹如那一日,站在夕阳之下,笑靥如花。记得那日你竞选班长吧,觉得我胜不过你但结局是25:15赢了看着你将头深深地埋在臂弯之中,过了一会儿,又抬起头来,皱起眉头,既而又放松,似乎是想着什么。放学的时候,并排走着,却处于一片沉默,刚想张口说话,就被你抢先一步,望着我眼中带着一丝认真,一丝释然,缓缓地说道:不用也不必说道歉,有时候,失败也是一种收获,也是一种必备品。没有任何一个人会替你去铺好你未来的路,所以失败是无论想不想面对最终都要去面对的恩,爸是这么说的停下脚步,终还是要胜过我从心智到看待事情的方法,都要比我幼稚的抬起头,想说些什么,却见你先我几步,用手指着西方落日,说:看,太阳要下山了明天又是崭新的一天,想,会将失败留给我悲伤迅速忘掉,然后牢牢地记住失败所馈赠给我教训!说完,还哈哈大笑,落日所散发出的光,映在脸上,远远望去,好像为你镀上了一层金。想起往事,不由摇头笑了有些无奈,有些感叹,有些怀念。

要是放在以前,从不曾想过,这个一直以来都是笑靥如花的人也会哭,那是小学毕业那一天了吧,抓着我衣服,哽咽着说:告诉你可不许忘了以后也要常联系,有空还要来找我玩!语气中带着一丝霸道,却又让我倍感亲切。踮起脚摸摸你头,抚慰到别哭了只是不同的中学而已,又不是生离死别,这么激动干什么!笑一笑,这才像是风格。这么说着,却也在不经意间红了眼眶。止住哭,憋出一个笑,从书包里拿出一张照片给我接过照片,小心翼翼地放进书里,嘴上却说:又送我照片,家你照片差不多可以出册子了噗嗤”一笑,既而又认真地说:可给我收好了不只如此,还要记住我一起走过的日子。说到这,顿了顿,然后,边跑边说:一定要记住!谁都没有说再见,或许我都深知,初中,紧张的学习,繁重的作业,都会让我时间骤然减少,所以,再见一面,难之又难。低下头,看着照片上你笑靥如花,却猛然间发现,照片上,滴滴泪痕,还是早已分不清了从那以后有,就没见面吧,说好的常联系,说好的要见面,终还是没有兑现。却在感谢,感谢你陪我一起走过的日子。曾在同一间屋檐下躲雨,曾在一个班级里奋斗,曾在一个学校里竞争。不想流泪亦不想说再见,只是时间到过匆忙,未曾问过我意见,就带走了曾经的年少时光。等我猛然间发现的时候,一切,早已流逝;终是慢了一步,连这最后说再见的机会都没有抓住。

感谢,感谢与你一起走过的日子。感谢你曾在筋疲力尽之时,向我伸出一只手;感谢你曾在万念俱灰之时,为我带希望的曙光;感谢你曾经在迷茫在十字路口之时,告诉我正确的方向。

怀念,怀念与你一起走过的日子。怀念你曾在一个秋天一起哭,一起笑;怀念你曾在一座书店一起游戏,一起读书;怀念你曾在一个教室,一起奋斗,一起竞争。

铭记,铭记与你一起走过的日子,铭记那份属于你快乐,铭记那些属于你话语;铭记那条你回家的道路。

只是究竟要到何时,才干再次一起走过?之间在一起走过的日子,承载了太多,或苦或甜,或艰辛或幸福,或你微笑,或我眼泪,总之,无论什么,都想铭记。因为,那是陪我走过的日子。时光匆匆带走了之间的五年时间,留不住,留不住那匆忙的时间的脚步,亦留不住曾经年少时的轻狂,所以只有将那份记忆永远的留在心底,留在那个只属于你角落,那个只属于你地方。谢谢你朋友,谢谢与你一起走过的日子,谢谢你陪我度过那短暂而又天真烂漫,难忘而又年少轻狂的童年,真的谢谢。

与你一起走过的日子在记忆的深处,缓缓地翻过那张泪水弄湿的照片,面前,一片枫叶和四个字:一路顺风”对,一路顺风…

初二时光作文 篇3

年少无知的我们,一幕幕,留在心头

我们又度过了一个学期,八年级二班,好幸福的一个班级,学习上不是正数第一,却也不是倒数第一,始终处于第二,不论学校举行什么活动,我们班好像都是第二名,我们班好像从一开始就二,一直二到最后。可是我们二的却好幸福,我好爱这个班。

一场考试过后,都结束了,我们要分开了,真的好不舍,感觉初二的日子过得好快,我都没什么感觉。初三马上要来了,面对那么大的压力,我们还怎么玩?我们只有努力学习,备战中考,我真的好害怕,好害怕 ……此处隐藏2806个字……越好。

接下来的这段时光也许会是我们人生中最后一段真正意义上的校园生活了,希望我们都能珍惜彼此在一起的日子,融洽生活、快乐成长,留下更多的温暖和感动,让这段时光成为我们将来最美好的回忆!

初二时光作文 篇8

人生中最舒适的方式是在工作后休息,而手中的书将是最好的放松工具。当我们一页一页地翻看着书籍时,我们的心是平静的,没有了世界的喧闹,我们仿佛步入了一个书的世界,在那里我们汲取知识,积累有意义的句子。

在初夏的午后,我们可以惬意地坐在阳光下,接受着阳光给予我们的温暖,我们手中拿着心爱的读物,轻轻翻开,去感受那书中的每个故事。我们可以是那故事中的主角,带着梦想去冒险。我们也可以是故事中的旁观者,去体验那不一样的境界。

我最喜欢的不是与人交流,也不是放肆自己去冒险,而是自己一个人静静地坐着看自己喜爱的书籍。我认为看书时的我是平静的,是没有坏心情的,我可以抛开那些一直压制着自己的要求,可以不顾时间流逝,可以感受新的世界。我想,在读书的时光里,我是最单纯、最快乐的。

在书中,我找到了这样一句话:书读得越多,书籍也就更加使自己和世界接近,生活对于自己来说,也就愈加光明,愈加有意义。我明白,书籍就是点亮我们心中光明的那盏灯,书籍是我们前进道路上那个最明亮的灯盏。

我们读书时还不可以一味地死读书,我们还要学会变通。一味死读书对我们的帮助是很小的,我们可以认真地思考书中的文字但不一定需要死记硬背,这样反而会有不好的效果。

读书的时光往往是短暂的,在读书时我们可能没有用心去读,没有融入“读”的那种氛围,所以时光就像蜗牛似的,走得慢慢的。

爱读书,更要读好书,如果读书时没有那些优秀的作品来滋润我们,而是一些不文明,不好的作品,我们将受到不好的影响,也可能对人生的道路有所影响。

初二时光作文 篇9

时光匆匆,岁月昭昭。许多人,许多事,在潜移默化中淡化于时光之彼岸。可唯有中华之美,诗词之梦永驻古今。——题记

从古

诗词中的流年,流年中的诗词。

朦胧夜色,一地烟凉。你飘渺的思念演绎着笙歌痴缠,碾瘦了一季又一季的过客。此生的残梦,难诉离别的伤怀,你执笔赋下诗韵悠长,你执笔赋下情缘相依。

隔着几百年的光阴,你看到了她。你们同为一类人,用笔把自己的忧伤表达,泼文撒墨里记满了亦深亦浅对爱之人的相思。滚滚红尘中,谁是谁的永远?谁是谁的期盼?谁是谁的相思?谁是谁的想起?谁又是谁的忘记?冥冥中缘分自有天意,平凡的人又怎能改变命运的安排。

寂寂庭院,寂寞深深,梧桐又把深秋锁。霜染枝头时,潮湿的心,最后把收藏的那一枚青梅,酿成了一行绝世无双的诗词。

你们笔下深深的执念,荡尽岁月的尘埃,归隐雾阁烟雨中,半掩诗书,半斟清茶。

情缠千千结,谁解其中故?

你所谓的只如初见,也就无非至此了。

千百年的轮回里,春花秋月只隔着一季的距离。一纸素笺,承载眼底袅袅氤氲,水墨韵香的思念指尖蔓延。水袖飘飘,前尘后世,今朝谁解?

有疏影逸入窗,映着闲置的书卷,在落寞的字里行间,圈出了点点暖意,细碎沾襟。

你轻轻挥去沾满尘埃的衣袖,作别相思的云彩,讲满腹的牵挂抛入滔滔江水,却不知沧海桑田的那头是否还有等待?几度风雨缱绻,几度落泪成灾,执着的念想里留下永世的苍凉。

至今

忆诗酒琴消永日,流年似水去匆匆。

人的一生,与浩渺的时间之流相比,只不过是昙花一现。唯有他留给世界的价值方可永恒。之于伟大平凡。

谁执笔落下,绕着月色织出一方素笺,一笔一划,书尽人间冷暖,吟遍人世清欢。这些文字,记录了一个时代。

我也曾为追寻那一抹白雪初霁后的明亮而兜兜转转、寻寻觅觅。我怀揣这炽热的心,寻走在广阔苍穹之下,想象着三毛与我并肩,林徽因与我作伴,锁上那一份清幽。

她的几回篇,道尽一场风烟,她的锦瑟弦,刻下几段缠绵。锦瑟无端,弦乐随风,拂红袖,轻吟浅唱。惊起却回首,半阕新词叠春昼。

读她的文字,尘梦似烟,时光的背影,悠悠走过,相遇时的完美,一段错过的风景,最终也是只影阑珊。晶莹的泪痕里,漾着萧索的面庞。故事里的繁华写不尽,心芬芳了邂逅的美,却也醉了遗憾的悲。无奈和叹息的声音落满了耳畔。

就是这种感觉。

文字里的女子心境淳美,如诗优雅,偶尔会伤感笔下的三世情缘,沉醉于文字里的山水。文字里的男子谦和儒雅,睿智柔情,偶尔挥墨抒写无关风月的文字,心里却有着千丝万缕。文字里的人,你若走近,你会感动于那份真,那份情。你若懂得,你会心动于那份纯,那份美。懂得欣赏文字的人值得珍惜,只因你懂。

初二时光作文 篇10

有风,天上的云在毫无目的的游走,使得目光忽隐忽现,你注意到,当晚的月亮不特别明亮,不特别油黄,像一只被随意搁置的柚,旁边还有一株细小蒲公英。

那天是我期盼已久的一次慰问福利院的活动,不得不说,几天的准备是紧张的,而对我而言,这几天的生活也都是虚无的,等啊等,盼啊盼,总算是到了。

公交车上同行的人们欢声笑语,而我,却是一言不发,或许是这一切还是来的太快,我不知该以怎样一种心情去面对他们,面对那些有些残缺的生命,但很快就在我的忐忑中到达了目的地。那儿,微风轻拂,院里不断有走动的人群,有的坐在轮椅上,腿却不见了踪迹。有的手掌朝内弯曲,动弹不得,但都无一例外的对我们微笑着,尽管在那些扭曲的脸上,笑容有些吓人,但终究心是暖的。走进幼儿病房,细瞧着这里的每一个人,他,22岁,身高却不及我们腰间,但却最是热情。向我们展示着他那带拼音的儿童绘本。他对人的离别是最有感触的,以至于我们出去后,他一直在门口巴着门,“啊,啊,啊”地呼喊着,好像在说∶别走别走,竟让我有那么一刻想留在这里一生,一世,他是个脑瘫儿,也就是俗称的智障;她,9岁,身子不过三四岁儿童般大小,不说话,静静的玩着自己的鞋袜,看护人员笑说,这袜子一天得给她穿几十次。再看她,竟是被捆在婴儿床中的。看护员解释道∶她已经很久没下过床了,四肢都是软的,上次放开她她就摔的脸上满是血迹,她是来自星星的孩子,也就是自闭症儿童。她,一个五岁的孩子,看似正常也十分可爱,喜欢在床底与随行的老师们玩捉迷藏,活蹦乱跳的,可又有谁知道她是一个被父母遗弃的先天性心脏病的儿童呢?她,四五十岁的看护人员,深深的眼袋,深深的鱼尾纹,深深的皱纹与她那紫红的唇组合起来,再普通不过的模样,打理的很好的黑发,洗的有些泛紫的手,却也不难看出她是位极爱干净的人,也曾笑问“不累吗?”“累啊,可又有什么办法呢?”

命运,终究如此,没有人能一帆风顺,也没有人能够完美无暇,每个人都有各自的生命,可长可短,但终究是不易的,可是也只有最开始,我们才是平等的站在上帝的面前,只是这生命给予的有些不太公平罢了。

柳枝被风儿吹起,絮扑面而来,我撩了撩凌乱的头发,深深的,深深的凝望,希望记得这最后一次,对这些残缺生命的目送,也正如那蒲公英的花,被风儿吹起,一个个细小的生命就这样各奔东西,再不相见。

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