精选初二时光作文汇编5篇
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的初二时光作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初二时光作文 篇1
感觉已经挺努力了，可是成果还不是很尽人意。想起了那一段时间。那一段有点灰暗迷茫的时期。那是第一次发现了自己生活的不同吧，在异地他乡过年，因为不愿在年夜饭那天去别人家蹭饭，结果闹了场不小的矛盾。于是，在那个露天阳台，我们过了个一点也不快乐，甚至有点憋屈的年。那时候的我，一样的迷茫，却不曾觉得真正的不快乐，也许是心有侥幸，还在自己小小的公主梦当中。那时候的我，也一会曾心存高傲，以自己的方式寻找着不同的出口。只是那时还不知道这样的平台，如果知道，也许，我的战绩不会输给我所称赞的那个厉害的人。那时候的我，脑子真的活跃的很，只是做一些家务，洗个碗，都能在脑中想出剧想画面。不知道从什么时候开始，那些活跃的画面忽地逃离了我的思维，一切变得枯竭了。那是一段并不算很美好的时光，却是一段值得深思，从中成长的时光。那一段时光，改变了我们的生活。我们曾热谈那段时光，后来才发现有点可笑。一段时光的光辉与灰暗，全取决于你现在的能力现状。你成，那是光辉岁月；你败，那是灰暗耻辱。那一段时间，在我们的成长路上，很重要。
初二时光作文 篇2
花儿不断的凋谢与绽放，因为爱与时光，牵动四季轮回的情思。
——题记
爱与时光，伴随你的一举一动牵动我的情思。
我观察你的一举一动。得知你会像花儿一样凋谢，我会伤心。得知你某时某刻又可能像绽放时的花儿那样，又恢复了精神，我又兴奋不已，你知道吗?
春天是百花绽放的季节，我在笔记本上小心地写下百花缭乱这个词，怀着满心的骄傲，便手把本子给了你。你微笑着，翻开了笔记本，一页又一页。
我越来越紧张，但又怕你翻不到那一页，像手里捧着闪亮的宝石，巴不得向别人炫耀。
你终于翻开了那一页，你笑得更迷人了。用手摸了摸我的头，脸上有难掩的喜悦与欣慰，代替我内心紧张感的是自责。因为我看见了书页中掉出我成绩单的一页。而我的心，我的魂早已飞出十万八千里。你的一举一动牵动着我的情思。
我是你最忠实的啦啦队，最诚实的计分员。
午后的排球场上，总有你那潇洒的身影。你的每一个击打、每一个跳跃都让我欢呼雀跃。你一场比赛下来，想必已经是口渴难耐吧!我递上早已准备好的饮料，却不料已有人抢先一步。“夏老师，您喝饮料吧。”啧!识时务的我退了回去，坐在座位上暗自神伤时，你却出现在我身旁。换走了我的饮料。“真麻烦，人长得太帅，学生都抢着送饮料。”你的一句玩笑话让我顿时明朗，我知道你在我心中有不可替代的地位。
“咳……咳……!”不知道是着凉还是你多年的职业病，你的房间里总传来时断时续的咳嗽声。我的心里就像有一把小刀在一下一下的刺。只好关紧门窗，希望寒风别再摧残你的身体。有时你因为工作太晚，趴在桌上就睡了，我实在不忍心把你叫醒，只能轻轻地给你披上毯子，便转身离去。
花开花落终有时，再黑的染发剂也挡不住你一天天多起来的白发。我只能祈求爱让时光慢些走吧，因为有爱，即使四季轮回，也带不走花朵的微笑。
初二时光作文 篇3
随着车子向前行进，路边的风景一逝而过，伴着路的延长，仿佛那五千年历史长河中的舞榭歌台，总被风吹、雨打去，最后的最后，一切皆化为一个点。迟疑的心就如同这灰色天空中的云一样，不愿随波逐流初中，就在原地驻足，脏布也似地铺在天上，偶尔有些许碎屑落下，却是冰冷。疲惫的风吹着疲惫的人靠在深色椅背上，任周身人来人往，思绪如一叶满载愁情的扁舟被浪推向彼岸。
[回音]：贡茶院 我们在早晨到达。前一刻还潇潇的雨在天地间静默地停止了。潮湿的雾气还弥散在初晴的天上。清晰的风裹挟着塔刹院落间古朴的气息掠过发迹；伴携着水陆草木间雅致的韵味划过耳畔。 跟着同伴沿着古老的阶梯慢慢向上走。此时我看到来自楼上的光亮，头顶是湛蓝的天，身旁是济济人流。我看到她的背影，她回头望一眼，有很多人在楼下，而我们在楼上。我不断地拍摄——为景物，为他人，而面对合影的邀请，却是笑而不答。
数不清的人轮流站到这巨大的陆羽雕像前合影，而我却趁无人的时候，留下他以及他身后的全景。周围人声喧哗，我看见他的面容，因热闹而点燃的心之火一点一点熄灭，天地万物似在瞬间向后退去。长空之下，惟剩陆羽和我，独处水竹院落间，论天下大事品江南香茗。
待到随众下楼，目光又停留在梯间壁上的书法，伸出手指，却没有抚上，隔着空气移动，那一笔一画如行云流水，又仿佛是被潮汐漫过的沙滩，反复着时间在数百年前戛然而止的回音。
[物证]：金钉子
在小餐之后起行，不再强烈地晕车，我知道，快要到了。这是出游的第三站，亦是最后一站。
队伍行得快速，我很快被落在最后，我在山水间走马观花地停停歇歇。天地在我眼中一点一点过去，如被秋雨不着痕迹地擦拭过的时光，在历史中辗转，轻而易举地飞逝，从此不再回来。
山野深处有各种的博物馆，天文，地理，历史，标本。而我最中意的，是那个陈放了树木化石的。尤其记得那个唤做“痕”的神木化石。后人说它“是天火？是夏天的闪电？决断的痕迹，竟如此惟妙惟肖“。它在我眼中恰似那漫漫月夜中不甘寂寞的流星。在长空划过，无意间瞥一眼天地，却不晓得这一眼会让人难忘。这是后人予它下的定义——在已经存在的基础上。
看到从第一层到第二十九层的岩石。毫无征兆地忆起地狱的十八层。炼狱越深，罪孽越重。而那二十九层的岩石，每一层都是一段时光的物证，都是一个时代的物证。代代承传，地壳变动在它们身上留下断层的烙印。如今我站在这儿，站在这些物证面前，心灵触摸到千万年前苍茫的世界。它们都是世界存在的物证。
可以，从你身上感到历史丰富的芳香。细读你，如饱览史书，它们的文明上千年都不会遗失；想念你，如回首往事，虽可望而不可即却长存于心。
你是被上帝眷顾，还是被时光遗忘，几经周折，几度沧桑，万物在变，世界在变，天地都在变，而唯一不变的，是你清澈明亮的双眸，是你亘古不变的微笑……
“派一种意念去与大地往来，谴一种恬静去与流云交融，带一种静默去与明月对话，携一种温馨去与自然共觅神性”，我轻声吟诵书中的句子，转脸望向窗外，杨柳岸，晓风残月，千种思绪又浮向长兴……
初二时光作文 篇4
有人把时光煮成金枝玉叶，有人把时光煮成高墙铁窗，也有人把时光煮成十年寒窗。而我的母亲，把时光煮成了常青藤，夜夜用它鞭挞我。
闲来无事，便翻了翻母亲的旧箱子。那是一个尘封多年的箱子，厚厚的一层灰尘铺满箱子，每一粒尘埃仿佛都在诉说一段过往。
轻轻地打开箱子，入眼便是整整齐齐摆成的书信，还有那被时光染黄了封面的日记本，但最显眼的，当属那根长长常青藤。望着眼前修补过的常青藤，往事浮现在眼前。
天空上那抹红跳动着的是一个午后的斜阳，搭配着一道横跨天际的绚丽彩虹。这正是“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩炼当空舞？”。
“一二三、一二三、一二三……”窗外朋友们的笑声让我“魂牵梦萦”。夏天是个美丽的季节，捉蛐蛐、捞螃蟹是孩子们津津乐道的话题。我却被逼着在家写大字，母亲如监狱的守工，拿着常青藤守在一旁，紧盯着我的一举一动。
我小心翼翼地试探着问道：“妈妈，下去玩会可以吗？”出于对母亲手中常青藤的敬畏，我的声音恐怕小得连蚊子也难以听见。但妈妈很快就反应过来说：“你看你，不认真学习，人在写字心却在外面，只知道玩。以后怎么可以成为一个对社会有用的人？”哎，我只好把头埋进书本里。
这件事就像是学习旅途中的一个过往缩影。曾经的我很不能理解为什么在别人玩乐的时光中，我却像一只被束缚在笼中的小鸟。而如今，那写满时光记忆的日记本解开了我心中的疑惑。
“孩子，你并不是生来想成为谁就能成为谁，任何人都要通过后天不懈努力实现自己的梦想，只有勤奋刻苦，才能收获你人生一个个百花齐放的春天。妈妈把时光煮成常青藤给你，让它时时刻刻督促你前行。”日记这样中写道。
现在我才明白，母亲把时光煮成常青藤，一个个难题的答疑，一次次旅行的陪伴，一丝丝心灵的交谈，而正是这日日夜夜的呵护，只是为了让我在成为能展翅高飞的雄鹰之前，能拥有更丰满的羽翼。那孜孜不倦的教诲及陪伴并不是毫无缘由的束缚，而是写满一个母亲对孩子最深沉的`爱。
感谢母亲的常青藤，将来我也要把时光煮成常青藤送给我的孩子。
初二时光作文 篇5
有些人总是说不清哪里好，但总是谁也代替不了，在那些时光，那些事里……
——题记
是夜，这缥缈的月光不禁又使我想起了家乡的云，还有那条缠绕着我延绵思念的河。弹指间，我来到这所中学已有一年多了。在这段看似平凡而又难忘的时光里，我们有苦，有笑，有悲，有喜，最令我不能割舍的是老师对我们的爱。
金色的秋天，正是丰收之际，一场“甲流”却成了不速之客，迅速席卷了这座城市，而我们学校也分到了一些“红”。在甲流肆虐的这段时间里，老师们可累坏了。生活老师为我们在楼道里熏上醋，这味道很刺鼻，但是却充满了绵绵的爱。在我们去上课的时候，生活老师要照顾因发烧而被隔离的同学们：督促她们吃药，量体温，多喝水。或许这样的小细节在别人看起来不算什么，但却深深地感动了我。同样忙碌的还有教学区的老师们，他们为我们熬了姜汤，那姜汤辣辣的，却也暖暖的，这炽热的暖，直达我们的内心深处。
因为流感的缘故，我们班的大多数同学都被隔离了，落下了不少课，而我们又是实验班的同学，所以感到亚历山大。然而，我们所受的这些压力比起老师来说简直是微不足道。老师们要赶进度，保证在一定的时间内完成授课，留下充裕的时间给我们复习。不知有多少个夜晚，当我们已经安然入睡，而老师宿舍的窗口还闪耀着明晃晃的灯光；不知有多少个白日，当我们在开心玩耍时，老师却在办公室里辛勤的写着教案……这一切的一切，只为我们能够取得更好的成绩，能有一个更美好而光明的未来。
如果说我们是风铃，那么老师就是一阵清风，吹开了我们的心扉；如果说我们是小草，那么老师就是雨露，滋润了我们的心田；如果说我们是小鸟，那么老师就是那辽阔的天空，任我们自由翱翔……老师对我们的爱，是无法用语言表达出来的。就让我们永远铭记那些时光，那些事，把感恩深埋心底，用自己的努力取得更好的成绩，不负老师那些时光对我们的爱。
