珍惜初二作文(15篇)
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的珍惜初二作文，欢迎阅读与收藏。
珍惜初二作文1珍惜，是人们流露出对美好事物留恋不舍得一种感情。人们不易收获美好，但却容易失去美好，珍惜自然而然地就成了人们必需的情感。只可惜许多人只有在经历过失去之后，才会懂得珍惜。
歌声是一种奇妙的事物，他能陶冶人们，甚至能改变人们的情感。歌声都是由人唱出来的。唱歌的人与欣赏的人彼此之间有一种默契，就叫做珍惜。
我有许多在人们面前歌唱的机会，但都失去了。在一次与同学们一起进行的活动中，我们坐在巴士车上，大家都十分高兴。老师提议让同学们来唱歌。欣赏了许多同学的歌声之后，老师居然叫道了我。可是我不会啊！在同学们和老师的等待下，我还是没能唱出来，只是轻声说了不，老师只喊了其他的同学。我的心好像舒畅了些，可又觉得有些失望，心中涩涩地，眼角酸酸地。我就这样错过了观歌唱的机会。失去，才是记忆中最痛苦的回忆。
上学期音乐考试时，音乐老师让我们自己准备一首歌曲，上课时唱，要打分。音乐课上，老师叫到了我。我当时其实准备好了歌曲，只怕唱不好，被同学嘲笑，就骗了老师，说我还没准备好，下次再唱。老师相信了我。难过的心情再次充盈了我的内心。我再一次，错过了。后来老师没来上课，就给没唱歌的同学都打了90分。但我知道，这90分不属于那个胆小的我。如果我当时有勇气上去唱，即使没有90分我也更加高兴。错过，才是记忆中最悲伤的画面。
现在的我，几乎爱上了唱歌。一有空来我就会听我喜欢的音乐。因为唱歌能给我更美好的情感，给我力量。回想起那段错过与音乐的邂逅，珍惜之感油然而生。我慢慢地有了勇气，不再畏惧在他人面前唱歌。回想起周围的人，多多少少都曾帮助过我，支持过我，鼓励过我，我又有什么理由去担心他们会嘲笑我呢？失去的，无法重来。错过的，无法改变。只有抱以珍惜的态度，以温暖的心去容纳一切。爱，迫使眼泪作为象征珍惜的使者，用勇气面对。珍惜，是记忆中最美妙的故事。
珍惜现在，我不会再失去机会，错过展现自己的机会。油然而生在心中的，便是珍惜之感。
珍惜，将痛苦与悲伤，化成美丽的花朵，绽放在心田之中。
珍惜初二作文2时间是什么？它有什么作用？它对人类有何好处？
在我小的时候，总会问妈妈一些我自以为奇妙的问题：“妈妈时间是什么为什么珍惜时间”妈妈被我的一系列问题问得晕头转向，最后，妈妈回答了一句：“你的这些问题，等你长大之后就全都解开了。”我若有所悟地望着妈妈，点了点头。从那以后，我就一直盼望着长大。
时间一转眼就过去了，我上了一年级，我陆续学到一些关于时间的名言，如：“光阴似箭，日月如梭。”“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”“光阴好比河中水，只能流去不流回”等。在小学低年级的学习过程中，在老师的讲解下，我渐渐明白了时间这个名词：时间是一种特殊的物质，如空气，看不见，摸不着，也感觉不到；时间如人生，是一去不复返的。
时间是万物中最珍贵的，假如失去了，用再多的钱也买不到了。
这使我想起了几年前我读过的一个故事：在很久以前，有一对双胞胎，一个叫今今，一个叫明明。今今把握每天的时间读书写字，总是今日事今日毕，从不拖延；而明明却很爱玩，认为过了今天还有明天，时间是用不完的，光阴似箭日月如梭，几十年过去了，今今和明明都以变成了满头银发的老人。今今利用一生的时间，做了许多有益的事，受到人们的尊敬。而明明却荒废了一生，最后只落得两手空空，一事无成。由此能看出，抓紧时间努力学习才不遗憾终生。
时间老人是公平的，他给每个人一天都是24小时，时间给勤勉的人带来智慧和力量，给懒散的人只留下悔恨。
我们每个人都能驾驶时间，但时间好“狡猾”，总在快乐的时候偷偷流逝，我们不能再懦弱下去了，不要再任命运摆布，要知道，时间在我们的生活中，意味着生命，财产和胜利，我们应该携起手来，做时间的主人。
美国郎费罗曾写过：“不要空想未来，不管它多么另人向往，不要怀恋过去，要把逝去的岁月埋葬。”是啊，我们不要再回忆历史了，不要再幻想未来，我们应该珍惜现在，珍惜今天的时间，从这一分这一秒开始，与时间赛跑吧！
珍惜初二作文3拥有时要懂得珍惜，不要等到失去了才想到珍惜。——题记
碧蓝的天空，洁白的云朵。温暖的阳光洒落大地。枝头上的小鸟唱着悠扬动听的歌儿，野花在草丛中开得欣欣向荣。啊，一切都是那样美，那样和谐。可这美丽和谐的景象，又曾是多少人用鲜血和汗水换来的？当年，抗日战争的情景在人们眼中仍然清晰可见。如果不是当年的那些抗日英雄，我们现在还能看见如此美丽富饶的中国吗？如果不是当年的那些抗日英雄，如今的中国还是中国吗？如果不是当年的那些抗日英雄，我们怎能享受到这温暖的阳光，怎能生活在这个和平年代？更不要说是生活，就连逃命也来不及啊！如今，你生活在这个和平年代，生活在这个没有战争，没有烧杀掠夺的年代，就已经很幸运了，不要抱怨你什么都没有。珍惜现在的生活吧！我时常想得到一些自己想要的东西，或吃的、或穿的、或饰品。可是，当我千方百计把这些东西弄到手后，就觉得这些东西也不过如此。得到了，也便觉得没有用了！是的，人的欲望心是永远也满足不了的。但是，有些人往往如此，他们为了去满足自己那一点点的欲望心，而不顾一切，甚至失去了的东西。
有句话是这样说的：失去了才懂得珍惜。的确，有些人常常拥有的，不懂得珍惜，还想得到的。然后，便不顾一切的去获取。可结果往往是：的没有得到，反而失去了拥有的。所以说，让我们珍惜眼前的一切吧！不要等到失去了才懂得珍惜。如果是那样的话，那么，一切便都晚了！失去的，就像泼出去的水，是无法挽回的，不要等到一切失去了而后悔莫及。那样做，实在是太愚蠢了！也许，我们并不像国家总统一样，有着永远花不完的钱和至高无上的权力。但是，我们有着远大的理想和智慧的头脑还有崇高的精神，有了这些，我们一样可以主宰这个世界，一样也可以有属于自己的财富和至高无上的权力。让我们学会珍惜这美好的生活和眼前所拥有的一切吧！请大家记住，只有懂得珍惜的人，才是最美的人。
珍惜初二作文4陌上萧瑟欲散回忆，似水流年唯有珍惜。
——题记
古人说过，时光就像流水，日夜不停一去不返。它在我们身边悄无声息地匆匆溜走，我们却毫无察觉，待我们回头去看它的时候，它已离我们越来越远，再也难以触摸了。只剩下被时间推着走的我们，默默回味那珍贵的过往。时间是无形的，你看不见它，但它随时都在你的身边，不停地往前走，不能往后退或停止。一个人拥有的时间是有限的，但在有限的时间里，我们可以创造出无限的价值，这样才不枉拥有过它。
我们现在正 ……此处隐藏5702个字……自己人生记忆中那空白的一页而独怆涕下。
正如朱自清所说“我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？”就在这赤裸裸与赤裸裸之间，我们并不能白白走这一遭啊？是的，因为我们希望某一天与这美丽的世界说再见的时候，将能收到时间赠送的最后一份礼物---我们的美好回忆，值得我们自己难忘的回忆，带着它安然地离开……
快乐的日子使我们，美好的回忆令我们怀念，充实的人生让我们自豪。我们默默然地来到这世界，是有目的的，图的就是那日子，那回忆，那人生，我们本来空荡荡的躯壳也因为这一切一切而变得多姿多彩。
时间，是那细水常流的无源河，而我们只是它那细微的一条的支流中的支流而已，终有一天回干涸在那蓝盈盈的天穹之下消失在辽阔的土地之上。
可悲的我们其实也并不可悲，至少我们可以养活一条生命，滋润一方净土，点缀一处风景，无名的我们也因此而变充实，变得有意义了。
踏起我们的脚，挥动我们双臂，与时间赛跑吧！
去为我们的理想而赛跑；为我们的生命而赛跑；为我们的人生而赛跑……
珍惜初二作文13“珍惜，友谊”改变了我
依昔记得，我五六岁的时候，还是一个懵懂无知的少年，性格比较内向，从不与其他小孩玩耍，做一个“单独行动”的独行侠，用妈妈的话来说，就是所谓的“自愉自乐”。
我们家隔壁住着一位老爷爷，他的老伴去世了，儿子又在外奔波，一个人显得孤苦伶仃。但自从认识我以后，他的生活变得多姿多彩，不在那么单调。他的家里有很多木偶，据他说，他早年是一个木匠。我最喜欢他雕刻地时候了，每当这时，他都全神贯注的投入，脸上不见了以往的笑容，取而代之的是无尽的狂热。他说，当他雕刻的时候，仿佛又有了年轻的感觉，又有了青春的激情。他和他的老伴正是因为雕刻才走到一起的；也唯有雕刻是他与老伴的回忆。
他见我性格内向，便让我多与其他小孩多接触接触，还告诉我友谊是什么。“友谊是你与伙伴们关系的升华；友谊使你们懂得什么叫患难与共；友谊让你们感受到人与人之间互相的关心，互相的爱。”自此之后，我开始与其他人接触，开始结交朋友，性格也越来越外向，越来越活泼开朗。他见我如此非常欣慰。
上了一年级，我每每学到新东西都会第一时间告诉他，他也次次赞我几句。有了不开心的事，我也告诉他，他会告诉我一些道理，也会逗我开心。我从他那儿学会了“犯了错误不要光埋怨别人，要从自己身上找原因”；还学会了“珍惜眼前的任何东西”。当他每一次说“唉”的时候，我就会抢着说：“年轻人，珍惜眼前物呀！”每次他都作出无奈的表情与动作。
有一天，我终于知道了什么叫做珍惜，什么叫爱，赶紧跑去找他，可是他却走了。妈妈告诉我，他儿子把他接走了，并拿出一把木剑给我，说这是他临走时嘱咐妈妈一定要交给我的。我的眼泪不止的往下流，可是当我接过木剑的时候，发现上面有两行字，“懂得珍惜，懂得友谊”噫！我们所经历的点点滴滴仿佛如电影般从我眼前闪过。是他教会了我珍惜与友谊，这两个词语我终生难忘。
这其实是一种爱的传递呀！这是一个爷爷对一个孙子的爱；这是一个长辈对一个晚辈的爱；这是一个拥有丰富人生阅历老人对一个懵懂无知愣头少年的爱；这是人世间人与人之间的爱。他改变了我，珍惜与友谊也改变了我，改变了我的人生。
珍惜初二作文14拥有，或许因人而异。
有的人自认家产万贯，拥有了一切，因此浪费铺张，追求自认为美好的生活，沉浸于享受之中，或许也只是掩饰自己不为人知的那面，而有的人认为自己一贫如洗，一无所有，或许苦苦追求期盼，想要脱离如今的水深火热，抛弃了一切现今的拥有，认为那是卑微象征……
而珍惜，或许也同样变化万千。
有的人因为拥有，却忘记了珍惜拥有，只不过珍惜那种生活的快感，却忘记了如何拥有的艰难，也忘却能维持多久，而有的人因为追求同样美好的生活，更是忘记了一切，只剩下了无穷不断扩张的欲望，更莫说珍惜拥有，或许在新拥有的同时失去了更多曾经的拥有，还有的珍惜或许也只剩下了梦幻中的生活，珍惜那个梦……
也不知有多少人，能在自己穷困潦倒的时候，尽管幻想美好，但却牢守本心，靠着努力一步步地攀爬，心中有着坚定的目标，始终不变，并不会忘记，更不会抛弃现所拥有，一点一点地握紧，一点一点地收获，不妄想一步登天，更不妄想那些的不切实际，在拥有中珍惜，在珍惜中更多地拥有。成功时，不会被铺天盖地而来的幸福冲昏头脑，会有着及时行乐，但却不会将其作为人生的主旋律，不过是一种伴奏罢了，更多的是在继续努力中，回望曾经的辛酸，把握现今的欣然，展望未来的梦想，珍惜拥有，无论是苦是乐，不会抛却……
这种人，必然是一方豪杰，懂得珍惜，更懂得珍惜拥有的一切，但更多的人或许非也，也许他们同样生活地光鲜亮丽，同样地幸福美满，但或许背后的是无限单调的人生，无限拘束的伪装，生活在梦中，不会珍惜拥有……
希望生命不要只剩下了卑微，更不要只剩下了卑微上的享受放弃……
希望人生不要只剩下了追求，更不要只剩下了追求中的不断抛弃……
希望人世不要只剩下了伪装，更不要只剩下了伪装下的醉梦生死……
珍惜初二作文15花开花落，云卷云舒，初二已过去了一半，回顾刚升初中的我们，不禁感到无奈。
熟悉的教室，在我们眼里依旧新鲜。大家痛快地玩着，成绩也渐渐步入低谷。每个老师的眼光都从期待、骄傲变成了嫌弃、失望。我们就这样不懂珍惜，碾碎了每一个老师期望和关怀。
上了初二，新来的班主任熊老师以其雷厉风行的作风，一下子驯服了我们这群桀骜不驯的野马。他教会了我们何为责任，何为信念，何为珍惜。
雨滴狠狠地砸在窗玻璃上，熊老师的身影从后门出现，脸色如天空的乌云般阴沉，步伐如雷声般沉重，同学们瞬间安静下来。熊老师走进了教室，环顾了一下整个教室，紧接着“嘭”的一声把门砸进门框。我仿佛看到门框呼着冷气，龇牙咧嘴的样子。
熊老师站上讲台，嘴巴一张，似乎正要说些什么，大家的心都为之一悬。但最后，他却叹息了一声，失望地看了我们一眼。
门又关上了，只是教室里却没再热闹起来，我脑海中只剩下熊老师临走前那失望的眸光。无数次熟悉的场景，又一次出现了。我们似乎又失去了什么，想要挽回，好好珍惜，又似乎晚了……
自那以后，班里的风气一下子变了，一个比一个努力，我们一点一滴地进步着。慢慢的，欣慰的笑容在老师们的眼里久违地出现了。慢慢的，我们也学会了如何去珍惜时间，珍惜老师的信任，珍惜自己的努力成果。
考场里，寂静无声，只有如春蚕咀叶般的落笔声。我们虽然分布在不同的考场，但六十五个人的心如同项链般紧紧靠在一起！我们跳动着，我们沸腾着，我们战斗着！我们要证明自己，我们不差！我们没有辜负老师们的期盼，我们一直在为此拼搏着！
考后第三天，雨还是下个不停，但好像轻快了不少。熊老师的身影又一次出现了，他灿烂地笑着，步履轻快，推开门进来。“同学们，这次我们考年级第五！”那一刻，全班都沸腾了！
这样的一段经历，为我们赢得了荣誉和尊重，也让我们明白了，要珍惜眼前的一切……
