初三作文

时间:2023-07-15 16:00:08 初中作文
关于初三作文集锦9篇

关于初三作文集锦9篇

在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的初三作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初三作文 篇1

我只是在这里,和一群疯子,疯疯癫癫的笑过,闹过。

我只是在这里,一段很美的时光,和一群很善良,很爱我的人,遇见。

我只是在这里,用三年的情绪,把自己的心,给很多人看过。

我只是在这里,很真挚的哭过,担心过。

我只是在这里,等待过,有一些小小的奢望,一些人会回来。

我只是在这里,放弃了,又偏执了。

我在这里争吵过。

打过蜘蛛,喂过虫宝宝,还变过别人锤子,被别人变完锤子,有人保护过我,帮我骂他,抢光他的礼物盒子。

挂过圣诞袜,还不小心吃掉了别人辛苦弄出来的礼品盒子。虽然道歉了,说要赔偿,但是还是闹翻了。

吃过南瓜,认识了一些很美好,像梦一样的人。他们明明对我那么好,我曾那么真切的感受过他们,可是瞬间,就都消失了。站在离我不远不近的地方,可以看到他们的轮廓,可任凭我怎么喊,他们都不回来。

堆过雪人,执着的玩着一个能够得到道具的游戏,很开心的跑到没人的服务器。

用沙盘双开过,到生存岛刷勋章,但是为什么只有我失败了。

抢过水饺,吃到金币的总是我。

做过酸梅汤,得到了似乎挺稀有的徽章。

还有一些奇形怪状的衣服,似乎都是我追问着别人,才侥幸买到的。

我还错过了舞会,没有弄到烫金。还非常小气,不忍心买衣服。

也科举过,但是没考上,但是也很传奇的认识了工作人员。关注过他,百度过他的一切一切。

为了一些失去的,得到的,抹眼泪。

似乎还梦见过,很不现实,对吗。

我一直是一个很没有勇气的人,面对着曾经一切一切的纷纷扰扰,我没有勇气评论一句。甚至是最好的朋友,我都不知道如何,站出来,为他说一句话。

我一直很愚蠢吧,总是被别人保护。其实我也很想,保护他们一次。

但是他们,都,离开了。

我只是来过,很真心的爱过,恨过。

初三作文 篇2

周瑜,古今第一儒将。

『羽扇纶巾,雄姿英发』

周瑜,出生于世家大族,门庭显赫。少年周瑜相貌英俊,体格健壮,饱读诗书,精通兵法,年纪轻轻遍有雄才大略。在陈寿所著的《三国志》中饶是没有一丝多余的笔墨,观遍整本,三国当中的众人,被评相貌俊朗的仅此一位“瑜长壮且有姿貌”。瑜虽为武将,却性格温良,举止温文儒雅。他不仅精通音律,而且谈得一手好琴,就算酒过三巡,也能精准无误地辨听出乐曲的阙误,回头予以指点。当时的民间盛,传着一句话:曲有误,周郎顾。足见周瑜风雅卓绝之妙。“羽扇纶巾”现今常被人们比作是诸葛孔明的形象,以而突出孔明的儒雅。而“羽扇纶巾”的真正主人,却是“遥想公瑾当年”中的周公瑾。此时的周瑜,年纪轻轻就已掌管一国兵权,深受信任于内,才略展露于外,志得意满,且有美人相伴,令无数人羡慕不已。

如此的一位才资绝卓的英雄少年,在《三国演义》罗老的笔下形象却被扭曲地纷繁杂乱,令人叹息委屈。《三国演义》中周瑜的形象,是个嫉贤妒能,小肚鸡肠的人物,一生与诸葛亮斗智,最终得下被诸葛亮气死的荒唐结局。这,其实是一个极大地误读,我甚至言以为,这是一种极度的侮辱,一种惨无人寰的扼杀!却知《三国演义》早已深入人心,无扭转之力,唯有悲叹苦兮,为公瑾愤愤难平心中压抑之情。后人根据《三国演义》的艺术加工,将周瑜误读为一个心胸狭窄之人,事实上,周瑜不仅胸襟宽广,而且多谋善断,是一个几近完美的儒将形象。品读历史上真实的周瑜,无人不为他所倾倒。据正史《三国志》所记载,周瑜“性度恢弘,大率为人”礼贤下士,深得众人爱戴。据《江表传》所记,周瑜曾与东吴大将程普有矛盾,程普为东吴老臣,面对资历比自己浅的周瑜,常常盛气凌人,侮辱周瑜。周瑜对此非但不记恨,反而更加恭敬地对待程普。后来,程普渐过悔悟,对周瑜越发敬重。由此可见周瑜谦让服人的人格魅力。

孙策被刺杀后,周瑜同张昭一同辅佐年少的孙权,周瑜在外忠心耿耿,领兵有方,形成了所谓的“内事不决问张昭,外事不决问周瑜”的局面。

用易中天的一句话:他人品好,修养高,会打仗,懂艺术,尤其精通音乐。所以,“真实的周瑜实乃接近完美的古今第一儒将”一称谓,毫不过分。

『谈笑间,樯橹灰飞烟灭』

周瑜之名真正流传千古源于赤壁之战。

年轻的大都督周瑜,以其非凡的胆识和过人的谋略,以区区几万人的军队击败了数十万的敌军,也正是此刻,创造了军事史上的一个奇迹,也为东吴保住了根基。

谋略,智慧,勇猛,英雄,歼敌,奇迹。

由于受到《三国演义》深厚荼毒,人们长期以来将赤壁之战的最大功绩归功于“舌战群儒”“借东风”“草船借箭”的诸葛亮。实际上,真实的历史是,以上三个故事皆为罗贯中为突显诸葛孔明的谋智奇才所虚拟神化得来,“舌战群儒”和“借东风”根本不存在,而“草船借箭”也并非诸葛亮所为。经正史记载而得,经赤壁之战时,诸葛亮只是个初出茅庐的谋士,且并未真正得刘备重用,观赤壁之战全局,诸葛亮唯一的功劳就是当了个游说东吴孙权联合刘备抗曹的小使者。赤壁一战的英雄只有一个,那就是周瑜。

瑜,生在群雄逐鹿的战乱时代,枭雄并起,也正是这样一个纵观中华悠久五千年历史也才几千年等一回的时局,造就了一代将星,成就了一段传奇。千百年倏忽,逝者如斯夫。纵使大江东去,是激昂奔腾,咆哮卷席着迸溅向前,遥想当年,乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。那样英雄伟健的人物,是值得人们仰望,陶醉,痴迷,崇敬地。须臾,却只留给人们一个落寞,孤寂的背影,我嘲讽着演义的作者,何等相出如此“悲壮”的死法,连死也要使这位英雄遭人唾弃,英雄没落……

错,错,错,大江东去,儒将的身影被击碎在乱石长河之中。

『浪淘尽,千古风流人物』

“既生瑜,何生亮”,这是谁的心声?周瑜?

错,是罗贯中。

罗贯中溺爱崇敬诸葛孔明,神化他,使得这本书中的人物成为了凸显诸葛孔明光环的配饰。诸葛孔明的出山的是时势的转折点,自此,三国的历史几乎成为神机妙算的诸葛亮的个人表演。不仅如此,为了愈加地显示孔明的万丈才情,罗贯中老先生开始了跨域历史的剥削,剥削了周瑜的才情,剥削了周瑜的气度,剥削了周瑜的智谋,最后直接抢夺了周瑜死亡的权利。而,孔明顺理成章的成为了那颗最光芒万丈的太阳。

小说中,“三顾茅庐”被浓墨重彩的渲染,但正史《三国志》中,仅用了五个字:反三往,乃见。史学家如此简单地描述,可见其中并没有什么值得一写的曲折情节。在魏晋时期,文人崇 ……此处隐藏2560个字……带有同样的感觉——苦!只想说一句:好想回到童年!

初三了,我只能与电视、电脑、随身听说声“拜拜”;初三了,我只能与《当代歌坛》、《体育周刊》说再见;初三了,我只能与篮球、足球进行一场生离死别;初三了,除了试卷、书本,其他一切的一切都与我无缘。单调吗?我无言。

初三了,那隔三差五的考试令我头疼,可谓是“一天三小考,三天一大考”,看来那句“考、考、考,老师的法宝;分、分、分,学生的命根”还真有普遍性呢!考试前,我埋头苦干,与“难友”们集体抱佛脚:考试时,除了写字时的“沙沙”声,其他什么也没有了;考试后,同学们便怨声不断:“我完了!”“又考砸了!”“怎么和老妈交待啊?”“天啊,神啊!救我!”只因为我们上了初三吗?难道初三生活的特点就是如此吗?

我不知道未来的道路究竟怎样?我更不知道现在生活的滋味又是怎样?每天被函数、ABC、之乎者也、串联并联、原子分子包围得团团转,又被“√”“×”“-1”“-3”打败,虽然惨了点儿,但我却在不知不觉中进步着、成长着。

其实初三的生活是积极的,是有趣的。学习的紧张,竞争的激烈是锻炼我的好机会,我想对自己说:即使再苦再累,我也不会退缩,因为暴风雨过后,我迎来的将会是彩虹。

打开窗,去看星空,那漆黑的天幕上缀着几颗星星,它们是那样闪耀、迷人。我突然恍然大悟:那漆黑的天幕不就是初三生活的外表,而那些亮晶晶的星星不就是生活的内在之美吗?心中充满理想,不管未来怎样,永不放弃拼搏,世界任我闯荡。

当鲜花盛开,树叶不再飘落,风不再捎来寒意,我就会张开双臂,放飞理想,将初三的点滴积累,对世界大喊一声:“我的未来不是梦!”

初三作文 篇7

我的童年,是在姥姥家度过的。每次在姥姥家的时候,姥姥总会站在木板上炸地瓜,手快速地翻动着,让原本乱跳的小地瓜安安稳稳地沉在油里,而我则是对着地瓜眼冒金光,姥姥一边翻一边安慰我说:“快了快了,马上就好了。”说罢,

就笑眯眯地刮一下我的鼻头。

我的童年,是在小卖部中度过的。每当放学,学校就很快就空了,大家都飞奔到小卖部,互相推搡着。一看你买了个糖球,便围到你身边,说一句让我尝尝吧便抢过去舔舔甜球,甜得恨不得一口吞进肚里,便又被同学抢走了,总之,就算你什么都不买了,在小卖部里也能吃到饱!

我的童年,是在吃冰淇淋中度过的,每个学校旁边总会有一些奇奇怪怪的小地摊,每次闻香气都能闻到肚子咕咕叫,最喜欢的还是冰淇淋啦。印象中,总是一个中年妇女,推着一个小车,一打开,有一整箱颜色各异的冰淇淋,红色、粉色、黄色、绿色、紫色我最喜欢的就是薄荷味的啦!吃起来冰冰凉凉,像是吃了薄荷糖的感觉!

我的童年,是在爷爷的菜园里度过的,爷爷的菜园里种满了好多花,有月季花、香花、菊花还有好多好多。而我最喜欢的就是——挖土,不知道为什么,我对这些花并不感冒,而更像一个挖掘者一般在地里寻宝。时常会有一些好玩的,比如西瓜虫、蜈蚣之类的虫子,我都不怕,要是跑得太快的虫子,我都喜欢用铲子把它碾死!哈哈,当时的我好恶趣味。

而现在,每天一放学天都黑了,作业多得喘不过气来,回首以前,原来,我的童年真的很精彩!

初三作文 篇8

在这个广袤的地球上,不乏有各种美丽的花儿。不同的季节,有不同的花儿。花儿用自身的美丽装点着这个世界,不求回报,只希望世界能变得更加美丽芬芳。花开时,那一层一层的花瓣舒展开来,那娇羞艳丽的模样令人惊羡。可正如冰心老人所说:“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳,然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”只是人们又怎会知道花儿们所受的苦呢?因为那花儿从未炫耀过,从未向世间的人们诉说过自己的劳苦功高,哪怕被世人赞扬,她们也只是默默开放,为本就美丽的地球再添一份明艳。

“落红不是无情物,化作春泥更护花”。等到属于自己的时间过去,花儿便缓缓枯萎,不为人知地消失在这个地球上,将自己的身体融入泥土,为来年开花做准备。安静得仿佛她们从未来到过这个世界一样。

默默开放,静静枯萎。便是花儿一生的宿命。但花儿们从未埋怨过老天的不公,只是尽力做好属于自己的事。不问。不怨。不恨。若人也能做到如此,又何愁世界不会安定和平呢?

泰戈尔曾说:“愿生如夏花之绚烂,死若秋叶之静美。”若人能同大自然中的万物一样,无论是高贵美丽的花儿,还是平凡无奇的绿叶,只当学习那种生来便为他人奉献,死后消失在人们的视野,不求名垂青史的精神,便足矣。

初三作文 篇9

尽管外面的世界五彩缤纷,阳光灿烂,可是我的世界却暗无天日,没有一丝阳光属于我。

自从爸爸妈妈闹矛盾以后我就跟着爸爸和奶奶住。爸爸为了养活我们就到外城打工去了,从我懂事以来我就认为父母并不爱我。对待我就像对待街边的乞丐似的。只要我稍稍不听他们的话就会遭受父母的打、骂,就好像我并不是他们的儿子……

现在父母的矛盾仍然存在,父亲出去打工都不愿回家,母亲在家总是对我不闻不问,总是一副阴沉沉的样子。而我就像一只断了翅膀的小鸟,在无望的深渊里挣扎。

一直以来我都认为,得到父母的疼爱是不可能的事,也不再会有一片湛蓝的天空展现在我眼前。但是我错了,因为父亲为我做的那一件事已深深地打动了我……

那天,天灰蒙蒙的,那吓人的雷声不时在我耳边回响……可以想象到,当时对于弱小的我,那一切的一切是那么的可怕。可我却总不愿带伞,我总渴望父母会冒着风雨来接我。可是,何时我不是淋着一身湿回到家的?何时我不是淋湿后都遭到父母恶骂的?父母来接我回家?那是不可能发生的!

绝望的我,正准备淋雨回家……望到远处隐隐约约看到一个熟悉的身影,是爸爸吗?真的是爸爸吗?我在心中一遍又一遍地问自己,我按着自己的胸口,第一次感到心灵的跳动!近了,近了,近了。啊,爸爸!那是爸爸!简直让我不敢相信,我当时的心情是任何华丽的词藻都无法诠释的。

我向爸爸招手,爸爸看到了我,似乎松了一口气,乌黑浓密的眉毛皱了起来。“走吧!”爸爸对我说。我那时别提有多高兴了,尽管路上的水很多。我仍按捺不住心中的兴奋,边走边跳,根本没有察觉到父亲已被我弄湿了一身。父亲在一旁努力地为我遮挡,但仍是眉头紧锁。突然爸爸叫了我一声,我回过头去望他。他便蹲了下来,把我抱在怀里,在我耳边轻轻说了声“对不起”。我瞪大了眼睛望着爸爸,看到他已满身都湿了,从他那乌黑深邃的眼睛里透出一种我从未见过的复杂表情。我也不知道怎么会读懂那表情后面的潜台词:孩子,我也是为了生活,为了你以后的发展,我才没回家,你要学会自己去搏击人生的风雨……顿时,横亘在我和爸爸之间的那堵墙轰然崩塌,想起我刚才的恶作剧,想起爸爸在后头拼命为我遮挡的情景,我的眼睛湿润了……

是啊,父母对孩子有着割不断的牵挂,哪位父母不望子成龙,盼女成凤?可是,父母爱孩子,最重要,最起码的是让孩子知道什么是真正的爱。真正的爱,是雏鹰学飞的时候,老鹰冷漠的眼光;真正的爱是孟母择邻时的殷殷期盼;真正的爱,是岳母刺字的点点泪花。真正的爱,不是让孩子去享受,而是告诉孩子如何去生活!

一瞬间,阳光溢满心田……

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