有关初二作文集合十篇
在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的初二作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初二作文 篇1
这是一个神奇的小镇，这里有诡计多端的汤姆、精灵古怪的杰瑞;这里有傻大个斯派克、搞怪哥塞拉米;这里还有可爱的泰菲、憨憨的泰克，在这个猫镇里发生了一个有趣的故事!最近淘宝网上有一批打折的玩具，汤姆用攒了一个月的零花钱买了一辆四驱车，正当他兴高采烈地准备玩四驱车时，四驱车的后轮“砰!”一下飞了!“咚”的一下砸在了杰瑞家的门上：“乒林乓郎!!!!”杰瑞头上顶着图钉长短的包、穿着睡衣、拖着羊角锤，气呼呼地走了出来。只见汤姆捂着耳朵、闭着眼睛，还没明白怎么回事，就被杰瑞拿着羊角锤砸了尾巴，“唔”被送上了天。掉下来时，不偏不倚坐在了四驱车上“砰!”前轮也飞走了。正好砸在了树上弹了回来，“咻”汤姆吓得张大了嘴巴。只听见“咕咚”的一声轮子便被汤姆吃进了肚子，但轮子并没有停止“飞行”，带着汤姆又飞到了杰瑞家里：“乒林乓郎!!!!!”杰瑞连同床从豆大的窗户飞了出去，可怜的杰瑞。汤姆终于爬了出来，当他正要喘口气时，突然，从头上掉下一个羊角锤：
“咚！！！！！！”汤姆被砸得头上直冒金星。杰瑞气呼呼地从另一个方向向汤姆走来，他的头上的包已经是铁钉那么长了，还有绷带，拖着一个木头做的榔头，比先前的羊角锤大两三倍！！一见汤姆就打，“乒乒乓乓！”汤姆的头上又冒出了好多好多金星，绕着汤姆转。杰瑞打够了，又气呼呼地走了。汤姆头上的金星终于没了，全飞到了天上。他看见自己的四驱车的两个轮胎没了，而斯派克抱着泰克在哪儿左瞧瞧右看看，突然四驱车的车铃“砰”的弹到了天上。他急急忙忙的从地上跳起来，跑了过去，“噔”一下螺丝钉也飞到了天上。杰瑞刚走到一半，看见车铃和螺丝钉飞了，马上转过来看好戏，忽然，“砰”的一声，脚蹬也飞到了天上。过了一会儿，四人都想要回家了，不经意之间：“砰！砰！砰！！”车铃、螺丝钉和脚蹬像约定好了似的，不偏不倚砸中了斯派克、汤姆and杰瑞，地上一瞬间多了两个大坑和一个小坑，泰克在空中180度大转弯，“咚”的一下掉在了中间的的坑里，传出一阵撕心裂肺的声音：
“汪”汤姆又学到了一个在学校学不到的道理：千万不要买淘宝网上的打折商品，因为这十有八九是冒牌货！
初二作文 篇2
花开花落，云卷云舒，滚滚红尘掩映出中国历史的博大精深，繁华退尽，留给我无限的伤怀与启迪。在与大师的交谈中，我懂得了很多很多。成长路上，一路与大师同行。
屈原情
滔滔江水前，你踽踽独行。憔悴的面容，零乱的头发掩不住你心中的爱国热忱，无限的悲愤化作了千古传颂的《离骚》《九天》，“长太息掩涕兮，哀民生之多艰。”我从那深邃的思想，灵动的文字中感悟出那一腔报国情，纵然斯人已逝无法挽回，但你灵魂的圣洁，思想的深刻透过千年的风霜，与我相伴同行。在你纵身投入汩罗江的那一刻，我知道你的灵魂获得了永生。
你九天之上的爱国情，让我学会爱自己的祖国。成长的路上，我与您的思想相伴而行。
东坡赋
“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”乱石岗前，您豪气冲天胸生斗云，失意，寞落，挫折，磨难统统散去，留下一片圣洁的天让心自由飞翔。您傲然独立的身影，飞扬的裙襟，在我心中成为了永恒。
“一蓑烟雨任平生”的是您；“相顾无言，惟有泪千行”的是您；“谁道人生无再少，门前流水尚能西”的还是您。您乐观、放达、宽阔。无山高比海深的胸怀无一不给了我启迪。
和您的精神同行，我学会了旷达的意义。
陶潜传
我看见您拂袖而去，如小孩般任性，留下高堂明镜，庭院深深却踏进了田园美景。
您欣赏着“采菊东蓠下，悠然见南山”的惬意，体会着“晨兴理荒秽，带月荷锄归”的闲适随意，纵然有“道狭草木长”的无奈，却依然高兴。我仿佛看见了一个在烈日下辛勤劳作纵然汗水滴入田却面带微笑的五柳先生。
您超然物外的精神感染着我，和您同行，我们共同领会精神的愉悦。
我喜欢和大师同行，他们的人格与魅力深深感染着我，纵然斯人已逝，我仍然从他们的作品中学到了很多。成长路上，一路与大师同行。
初二作文 篇3
窗外大树依旧郁郁葱葱，可谁都不了解的是，他的年轮，有多画了一圈，面对生活中的风霜雨雪，他更坦然了些，但是，也更木然了些。
---题记
弹指一瞬间，已是快上初三的大孩子了，虽不想，但我已无法改变。其实，现在最大的感觉是发现自己越来越沉闷了，活跃的思维渐渐萎缩，离奇的幻想里我越来越远，我不再敏感，不再好奇---"余忆童稚时，能张目对目，明察秋毫',而今却是“处变不惊”了，不觉有些感叹。
总是不希望时间太快流逝，总是希望时光倒流，也总是浑浑噩噩过日子，也总是不严格要求自己，也总是把思维平静化，也就是这样。记忆中，小时候总会很好奇，总想把一切搞懂，整日里胡思乱想，为什么啊、这是什么原因、--诸如此类的话，小时候总是挂在嘴边，知道大人们烦的离我而去，那时候的好奇心，就像是无底洞，总也满足不了。而长大了，就变得木然了，什么也不想去多想，现在随着时间的推移，我感觉自己越来越无趣，什么也不会去多想，我的好奇心，早在九霄云外化作云烟。
不知为什么，对于身边的事情，自己逐渐产山一种无所谓的态度，不再被他们所吸引，不再转动思绪，总是认为我不知道什么其实也无所谓，其实不太喜欢自己这个模样，可长得越大，自己却像是越来越懒了，在于时间的磨合中，其实自己也感悟了很多。学习中，我不再保持兴趣，不再拥有好奇心，可以说对学习没兴趣。这些日子里，自己一直在寻，寻找一份生机，寻找一份快乐，寻找一次心灵的触动，寻到最后，最后要找的，是好奇心。初二，一直是平平淡淡，很希望自己能找回那份好奇，找回那份天真与快乐，找回幼时那个充满好奇心的我。
希望自己的心重新点燃心烛，让心烛重新闪耀起好奇的火焰，重新照亮前进的充满秘密的道路，希望自己会努力，加油！
初二作文 篇4
战争毁灭了城市，改变了青山，使人们背井离乡、奔波流离，所以说，它永远是鲜血流成的。而那沾满鲜血的双眼，早已辨不清哪是和平之花，哪是橄榄枝了。
约旦难民营里，一个身穿红衣的叙利亚女孩光着脚，在坑洼不齐的地面上跑着，看起来心情还不错。一抬头便看见红十字会的成员正拿着相机对着她，小女孩误以为那是枪，瞄准着她。顿时害怕不已，边哭泣边举起手来投降，眼里满满的是恐惧；一艘难民船不幸翻船，12名难民命丧怒海。第二日，土耳其营救人员在海滩发现了一具穿着红衣的3岁男孩的尸体。红衣的小男孩叫做艾兰，他脸朝下地躺在沙滩上，好像睡着了，可这一觉却没有再醒来。溺毙趴在沙滩的艾兰的照片传遍了全球，让无数人流泪，也触动了各国的艺术家，大家纷纷拿起画笔，画下了心碎瞬间，网友们也纷纷悼念：愿宝宝走好，愿天堂没有战争。
里约奥运会盛大开幕，一支支代表队打着自己国家的国旗陆续走入主场。可有一支代表队他们却高举着奥运五环旗——这是首支难民代表队。代表队里的每一位成员们分别来自不同的国家或地区，但他们都在“奥林匹克休战墙”上，郑重地写下“愿和平与你同在”。
战乱不仅让一个国家损失惨重，也让孩子们受尽苦难。
看着这一幕幕令人心痛的场景，我不禁想到了我们中国清朝时的耻辱和新中国时的苦难。侵略的阴霾应用和平的炮火驱散，民族的尊严应用铮铮的意志扞卫。我们更应铭记战争，“天下虽安，忘战必危”。铭记人名解放大军同仇敌忾、气贯长虹的雄健，铭记为正义与和平穿梭于枪林弹雨的英雄，铭记圆明园被毁的耻辱，铭记孩子们对生的泣血呼喊。铭记让我们保持更深的警醒，更加珍爱今日的和平。
初二作文 篇5
“拍拍你的背呀，永远别后退啊！一二三四五六七八……”写下这题目时，隔壁的“神曲”还回荡在耳畔。
也不知道这神曲是啥时候开始的。只记得那神曲总会不定期在我们写作文时放出来。这不，又来了。
那是一个不算太热的一天，倪老师刚讲完课，便把作文本发给了我们。正当我们拿起笔，准备写作文时，忽听得隔壁一阵喧闹，紧接着一首人人皆知的《最炫民族风》被以超大音量放了出来。同学先是一愣，紧接着哄堂大笑，只见那孙武眯着眼睛把嘴巴咧到最大，两肩不住地疯狂抽动，右手按在桌上，左手死命捂着肚子，去安抚那笑出来的腹肌。然后，他把额头伏在桌上疯狂振动，好似有来电的被开了振动模式的手机。不仅如此，他还发出了一阵阵滑稽的杠铃般的笑声，许久都没有缓过气儿来。
再看倪老师，他双耳似戴了耳塞一样丝毫不为所动，只拿手推了下眼镜，便又继续认真批改作文了，脸上似乎都没出现过笑容。
这时，宋江似乎受到了孙武的影响，“噗嗤”一声笑了出来，又见他肥硕的身躯上下左右到处乱颤，而脸上的肉则随着笑声而振动，而且振幅和频率都在变大！
而其他同学，也只是在音乐中咧了咧嘴，发出了极其微弱的一丝笑声，就继续写作文了。
面对相同声音，不同人会有不同的表现，也会受到不同的影响。
所以，笑得最厉害的不能一味地去怪那声音吧。
初二作文 篇6
我们在分发课本的时候，就看到一些本子堆放在那里，根据需要的'迫切程度，分发完了三个年级的书之后就是分发三个年级的本子了。课本是义务教育教科书，只要是登记在册的人就有，作业本可就不同了，需要学生上交15元的费用。我们还是按照分数的数目分发到班级的。下列是各年级的本子数目。
七年级每位学生有笔记本6个，语文作业3个，数学作业3个，英语作业3个，作文本2个，图画本1个，软皮本1，个日记1个，书法1个，总共每人是19个本子。其中七年级一班50人，七年级二班49人，七年级三班48人，七年级四班50人，七年级五班50人，七年级六班49人。这是当时新入校学生分班时的人数。我们在分书的时候学校还没有分出班来，只好照着每个班48人先分着，当我们分完了，学生的班级也分出来了，我们只好让那些人数多了的班级前来追要课本了。也有的班级，分到了学生，可是学生又没来报到，这样就出现了多分的现象。
现在看来实有人数一班49人，二班49人，三班48人，四班50人，五班50人，六班49人
初二的班级人数已经来了，我们按照笔记本6个，语文3个，数学2个，物理1个，英语2个，作文2个，图画1个，软皮1个，日记个，书法1个。八年级一班50人，八年级二班49人，八年级三班49人，八年级四班50人，八年级五班50人，八年级六班50人，初二的学生是在学校有一年历史的了，这学期并没有分班，还是原来的班级，不同的是出现了学生流动情况，有的转入，有的转出，我们还是按照这个人数分的。
实有人数一班50人，二班49人，三班49人，四班50人，五班48人，六班50人。
初三分书的时候是按照一班45人，二班44人，三班45人，四班45人，五班45人，六班44人，七班44人，八班44人分的，出现了学生流失现象，其中五班少了三人，实际是43人，四班实际是44人，其他班级还没有最后确定。
初二作文 篇7
成长于当代全球一体化、信息大爆炸时代的我们，面对排山倒海的新技术、新思想、新事物，思想自然会变得更为早熟。但是我们并不迷惘，也不沉溺于五光十色物欲横流的虚拟世界。不仅如此，越来越多的90后通过这一平台，将自己天马行空的创意与别人分享。
比前辈相比，我们更年轻，更富有激情，思维也更加活跃。我们有着明确的奋斗目标，也更明白未来社会残酷的竞争，明天的中国也唯有我们这群思想早熟却更明白自己未来的青年才能擎起。
汶川大地震中，我们看到的不是懦弱的90后，而是坚强勇敢的90后。
旁人眼中这个懦弱的90后群体，在灾难中是如此坚强与大爱无私。雷楚年，彭州市磁峰中学初三(3)班的学生，在危难时刻挺身而出，先后救出了7位同学，楼梯在他面前轰然倒塌。
鹰击长空，魂归大地，中华少年以一种朝气蓬勃的气态傲世。以雷楚年为代表的90后，在灾难面前的表现，凸显了中华少年的骨气。90后弱小的身躯顶起了沉重的水泥钢架、房梁，更以不屈的脊梁顶起了中华民族魂。
北京奥运会上，我们看到的不是溺爱的90后，而是顽强的90后。在20xx8月10日的男子56公斤级举重决赛中，来自湖南的小将龙清泉一举夺冠，总成绩达到292公斤，并以132公斤的成绩打破了该级别抓举的世界青年纪录。生于1990年的龙清泉成了中国代表团第一位获得奥运会金牌的90后年轻人。夺冠后的他展现出了孩童般的纯真。
90后，民族的希望，国家的未来，我们已经意识到了肩上担负的责任感和重要性，我们会用实际行动来验证我们是淳朴、善良、乐观、坚强的90后。
像雄鹰刺破苍穹，拓宽视野，那会让弱者看到视野的峰巅!
像大鹏扶摇万里，直插霄汉，那会使胆怯者感到眩晕!
90后，我们是雄鹰，翱翔于蓝天白云之间!
90后，我们是大鹏，水击三千里逍遥天地!
初二作文 篇8
这篇作文的来由是今天中午的午饭。
中午了，妈妈说：“今天吃什么？”我说：“随便。”虽然这样说着，但是每次吃饭我都要提点什么要求。“那今天中午喝米汤好了”妈妈说。我立刻开口：“不行不行，太单调，买点香酥鸡块，配上才好吃。”妈妈无奈的说：“好吧。我去买了啊。”
这时，我瘫在沙发上，没干什么活，却像一副“快累死”的样子。我懒散的看着电视，心想：不上学就是好啊！我盯着表看，看我的妈妈什么时候回来。终于回来了，诶呀！太久了。一开门，我看向的不是妈妈，而是妈妈手中的袋子。咦？怎么回事，不一样啊，这不是香酥鸡块吧。果然，还真不是。我用质问的语气问妈妈为什么不买香酥鸡块，妈妈说：这个是鸡块肉，也很好吃的。而且卖这个的人说很多肉呢。我的嘴里立刻蹦出：“我的妈啊，他说什么就是什么吗？你看看，几乎全是骨头。”到了吃饭，妈妈才发现上当了，这个全是骨头，根本没有肉。这时的我更生气了，妈妈怎么比我还笨呢！我又像妈妈道出了上次的买葡萄事件----
一天，妈妈下班回来，手里提着一筐葡萄，那时葡萄很贵。我问妈妈多少钱，妈妈说：“很便宜呢。比平常买少了一半的价钱呢。”后来，我终于了解清楚，买一筐葡萄是搞特价的。可是，这葡萄…。上当了！这葡萄只有上面的是好的，下面的全是烂葡萄，还散发这一种不太好闻的味道呢！
我用两个真实的故事告诉大家两个道理：1。不要相信商人的促销话语。2。不要贪小便宜，便宜没好货，好货不便宜。
初二作文 篇9
人人都有梦想，有的想成为像杨利伟一样的航天员，登上太空，自由自在地遨游，探索太空的奥秘；有的想当无所不能的工程师，设计建造出高科技的桥梁和摩天大厦；有的想当技术精湛的医生，攻克医学上的疑难杂症，让更多的人远离疾病的痛苦；还有的想当大红大紫的歌星，在世界各地展开歌喉，为大家唱出一首首优美的歌曲……我就有一个光辉的梦想，那就是当校长，让孩子们好好学习、自主学习、爱上学习。
如果我当校长，我要做一个尽职尽责的校长。我会督促老师观察孩子有哪些方面做得不好，让老师去指导、教育。我也会多多地听取别人的意见来改善自己的不足。
如果我当校长，我要做一个体谅孩子的校长。一个大人如果长时间坐在那坚硬的木头凳子上，肯定都会腰酸背痛的，更何况还是孩子呢！正是因为这样，我会把那些木头凳子都换成松软舒服的沙发，再给每个教室都装上空调，让孩子们不管春夏秋冬都能安心、舒适地学习。
如果我当校长，我要做一个活泼快乐的校长。我会减少孩子们的作业，不会让孩子们整天堆在作业中埋头苦写。我还会多多举行实践活动，比如全员加速中、艺术大比拼、唱歌比赛等，让同学们全面发展、多才多艺、德才兼备，同时，让孩子们在玩耍中获得丰富的知识。在我的学校里，同学们还可以自由选择自己喜爱的校服、班级和老师。
如果我当上了校长，我会试着改变学校，使学校成为同学们梦开始的地方，让同学们在学习中积极向上、奋发图强、快乐成长！
初二作文 篇10
我说道：“爸爸，你走吧”。他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。
”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。
父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。
过铁道时，他先将桔子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
