初二的我的作文

时间:2023-07-16 18:10:19 初中作文
【推荐】初二的我的作文汇编九篇

【推荐】初二的我的作文汇编九篇

在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的初二的我的作文9篇,希望能够帮助到大家。

初二的我的作文 篇1

人的一生中,有无数的礼物,装点着我们的欢乐年华。有一个眼神,却被我一直铭记,成为一份厚礼,让我难以忘怀。

我会遇到无数次考试,有成功,也必定会有失利。在我小学学习的一次考试中,我失利了。

老师站在讲台上,抱着一摞厚厚的试卷时我的心里激动极了。“我会考多少分呢?会是第几名呢?”我不断问自己,又紧张又激动,又劝自己别抱太高的期望,希望越大,失望就越大。老师读出了我的名字,当我听到分数时,心里却猛得一寒。

由于品德学科失分,我与第一名的宝座失之交臂,屈居第二。我难过极了,心情一下子灰暗了起来,趴在桌子上一声不吭。虽然我尽力不让别人察觉出我的难过,但与我一起走过三年的老师还是一眼就看出了我的不悦。

当我在课桌上闷了半天后抬起头的一瞬间,我的目光与老师的目光相对,老师的眼里没有一丝责怪,充满了信任、鼓励与支持。老师的眼透过镜片散发出温暖的光,让我的不悦几乎完全消失。我仿佛能听见老师在说出她内心的期待、信任。

在这一瞬间,我不再是只为自己考不好而难过了,我开始有小小的自责,羞愧。我一直都是班上让老师充满期待与信任的学生,我没有考好却只顾自己难过,这时候更应该直面我失分的原因,去改变自己。

放学的时候,老师叫住我,用非常平和的语气和我一起分析错误的原因,帮我讲解错题,并给我勇气。

我们在校门口分别的瞬间,老师又用她镜片后的大眼睛望了我一眼,微微笑着,表示着她内心那充满鼓励的情感。

我也报以会心的微笑。

时光交替,考场上的我与那时校门口的我同时微笑着保留了老师那慈祥的目光。

初二的我的作文 篇2

“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄…….”在三国史上,英雄上百,然而,群雄逐鹿于乱世中,谁才算是真正的英雄呢?

有人说,曹操可以算是英雄,他是著名的政治家,还是诗人。但我觉得他挟天子以令诸侯,是一个奸诈的小人;有人说孙权可以算是英雄,但他不过是一个依仗父兄基业,建功甚少的人;有人还说,周瑜可以算是英雄,他虽年少有为,但气度狭小,意气用事;也有人说,吕布可以算是英雄,我就觉得他是一见利忘义之徒也……我认为,三国英雄,非孔明莫属。

是谁足智多谋,出事果断,上通天文,下知地理,是千年难遇的一代贤相?又是谁舌战群儒,火烧新野,草船借箭,三气周瑜,六出祁山?人只有一个,那就是卧龙先生-----诸葛亮。

诸葛亮,字孔明,号卧龙,史称“卧龙先生”。他是水镜先生司马徽的弟子,与庞统、徐庶等人齐名。后经刘备三顾茅庐出山,帮刘备成就霸业,是三国时期屈指可数的人物,其谦、其神、其忠,堪称三绝。

诸葛亮谦,谦如空谷。

诸葛亮出生农家,中年时随刘备出山,他就成为刘备帐下的一名军师。虽然他当时在诸侯里扬名万立,但他并不慕名利,一心辅佐刘备成就霸业。在赤壁之战时,诸葛亮设计让赵云、张飞、关羽三面合围曹操,使曹操损失惨重。但他面对刘备的赏赐时,只把功劳归于武将;评定西川时,又把军师的位置让给庞统;刘禅在位时,他破格提拔了许多不起眼的人物,这些人都成为诸葛亮伐魏时的重要人物。这些都反映了他不慕名利,谦虚待人的性格。。

诸葛亮神,神如精灵。

诸葛亮是水镜先生司马徽的的弟子,博学多才。那时能让司马徽看得上的人了了无几,诸葛亮就是其中之一,被刘备请出茅庐之后,他的文才得到了充分的施展。赤壁之战前,他舌战群儒,仅凭一张嘴,说服江东百千人,使孙权刘备联盟,又在七星台“借东风”,火烧赤壁;草船借箭,不费一兵一卒取得了十万之箭;赤壁之战后,他让刘备轻易取得了南郡和襄阳;七擒孟获让他归于蜀汉,三气周瑜除去了大患。蜀难之际上演空城计,让蜀汉免去了一场灾难。这些都充分反映了他的才华出众。

诸葛亮忠,忠如顽石。

蜀汉后期,刘禅无能,但诸葛亮为完成刘备遗志,六出祁山,出兵伐魏,让曹魏元气大伤;在朝廷上,他提出了许多治国之道,为蜀汉的兴盛做出了很大的贡献。有人劝他反,他从没有动摇过。在客死五丈原时,用“借尸还魂”之计骗过司马懿,免去了蜀国的一场劫难,诸葛亮一生为蜀汉政权的建立和巩固立下了汗马功劳,可谓”“鞠躬尽瘁,死而后已”。

诸葛亮,其谦、其神、其忠,让我明白了许多做人的道理。我们一定要学习他这种谦虚、好学、忠心的精神品质。

不仅是诸葛亮,许多历史人物都为我们做出了贡献。没有他们,我们就不会生活的快快乐乐;没有他们,我们只会在原始的道路上止步不前;没有他们 ,我们也不会在生活中开拓进取。我们要感谢他们,并学习他们无私奉献,不断进取的优秀品质和坚强的人格。

古人不远,就在我们心里,就在我们身边。

教师评语:文章采用排比、比喻形式,将诸葛亮的形象概括为谦如空谷,神如精灵,忠如顽石。语言流畅,生动,所写内容准确具体,中心突出,显示了作者较深的文学功底。

初二的我的作文 篇3

中国茶道,博大精深、源远流长。每一种茶的诞生,都蕴含着那些匠人非凡的内心下特殊的意义。使每一种茶,都在历史的海洋、岁月的更替中遗留下来,留传至今。茶道,茶道,尝其味而品其道,让后人去理解,感受它们的意义。

在这几千年的留传中,人们早已知道,创新是灵魂之所在。它们各有不同,但是大相径庭。每种茶的创造都来之不易。发明人,上深山,入野林,闯大海,游江河,只为寻找他们心中的那个味道。

苦丁茶,其苦让人方知人世之难。而一条条穿着鲜红亮丽的衣服的小鱼,则在大红袍中遨游。一股纯香之味随着一滴滴茶水的在你舌间流淌,慢慢润透你的味蕾。名地必有好茶,西湖龙井应运而生。其味如绵薄的丝网,牢牢地锁住你的大脑,唇齿留香。

而在这大千世界里,我却偏偏选择了这位抹茶。抹茶,初次见它,只觉得一只浓萌大手正在向我摇摆。我抱起了它,以迅雷不及掩耳之势一口吞下,本想大块朵颐一翻。但只觉一只强劲有力的大手紧紧地握住我的舌头。一股苦的味道如一个魔鬼,不停地围绕在我的口中,准备向我的大脑发起强攻。正在千均一发之际,突然,我感受到了一股特殊的味道,它醇厚润滑,回甘悠长,占领了我的整个身体。

真是妙趣横生。抹茶,它仿佛正谱写着生命的凯歌。它先苦后甜,如人生一般,不经磨砺,哪来成功?不历风雨,怎能看见彩虹?

我好像看到了一个人,他正忍受着别人那无情的打骂,但他仍然坚强不屈,等他成功了,一切诽谤与批判变成了他成功的台阶。是那些火焰与风雪磨练了他,是那些痛苦重塑了他。此刻,我只感觉,他是另一个我。

在一 ……此处隐藏1380个字……作家,我们又可以在一起了。

你看把,你等着吧。有一天,我们又可以在一起的,我一定会加油的,我会喜欢学习,我会喜欢你所喜欢的,也喜欢你所不喜欢的。

你给了我梦的力量,曾经我像一只无助的小鸟,是你帮助了我。我会加油,我不会辜负你对我的所有期望,我会飞向天空。我们有一天,可以在同一个目标上竞争着,一定可以。

浙江丽水庆元县庆元第三中学初二:吴雅萍

初二的我的作文 篇6

俗话说得好:“光阴似箭,日月如梭。”一转眼20年过去了,我已经成为了一位中外闻名的科学家。

我通过一次次考察,终于在火星的岩层中找到了生命,原来这里的表面虽然不适合人类生长,但火星岩层中有着十分丰富的自然资源:如矿物资源,森林资源……许多生物在这里无拘无束的畅游嬉戏,由如仙镜一般,并且通过对火星的一系列开挖,还发现了地下湖,这个消息令我十分高兴,可是又一个问题又浮现在我脑海中;人类能在岩层中生活吗?经过自己的亲身感受后,我才满意的回到地球,当我把这消息向人类公布时,全世界都轰动了……

第二天,首都邀请我去领时,我兴奋不已,心砰砰跳个不停,当我坐上宽敞的气垫火车时,自已也不禁为科技的发展感到惊讶,火车开动了,飞一般的开向目的地,不一会到了。看看时间只用了三分钟,这飞一般的速度使我惊叹不已,只见发生了翻天覆地的变化,一座座高楼大厦拔地而起,直插云霄,周围的景色越来越美丽,一块块荒地种上了花草树木,四周绿树成阴,鲜花盛开,我来不及欣赏这美丽的景色,急忙赶到广场的领台,刚想去领时一不小心摔倒在地上。

我忽然惊醒过来,睁开蒙胧的双眼才发现原来是一场梦,但我相信只要我现在努力学习,在不久的将来我的梦一定能成为现实。

初二的我的作文 篇7

小学时,大队组织的一次活动让我记忆犹新,至今难忘因为在那个活动里,我得到了别人没有的,不同的感受与体会。

那天,大队委们肩披绶带,在校门口发垃圾分类的传单。别看我平时厉害,一到这样的关键时刻,我总是掉链子。这不,我正站在那一动也不敢动,盯着来往的路人发傻。这是小学妹过来问:“姐姐你还有多的传单吗?”我才回过神来,见别人都发的正欢,不禁脸红。我可不想让小学妹看我的笑话。我看着一个路人向她走去,可无奈脚怎么也迈不出去。小学妹看了看我,走开了。我脸上更是一阵发热。试上一试,谈何容易?

“再试一次吧!可要是被人拒绝了怎么办?没事,刚好吸取教训总结经验然后再来一次。不论怎样也不能闹笑话”我心里经过两方激烈对战,最终决定,再试一次!

我又向一名路人走去,面上带着上刑场般的悲愤,所以结果当然是——被拒绝了!怎么又试了一次,但还是没成功?我想着,一边观察别人是怎样做的。只见刚刚那小学妹灿烂地笑着,迈着轻盈的步伐向路人走去。原来要这样做!

我学着笑了笑,瞄准一个和蔼的中年大妈,深呼吸,扯起嘴角,轻快地向大妈走去。还有三步、两步、一步……我的心随着脚步声跳得越来越快。短短几步,在我心里却像是过了几个世纪那样漫长。终于到了!我在大妈面前站定,扯出自认美丽的笑容,将传单递上前,用甜美的嗓音温声介绍。只见那大妈眉毛一扬,便接过传单。我看着接过我传单的路人,仿佛入定般动也不动。我不敢相信那是真的。一会儿,我才反应过来:是的,我成功了!我看了看周围的伙伴,压下心里的狂喜,带着得体的笑容向另一名路人走去。转眼,传单便被派光了

不再试一次,又怎么知道自己行不行呢?不做好准备,再试一次时又怎能取得成功呢?“再试一次”就像一道坎,只有真正有勇气的人才能跨过。“再试一次”就像一扇门,你没有造好开门的钥匙,没有做好准备,你又怎能打开门呢?再试一次!再试一次!成功后,你将获得更多快乐!

初二的我的作文 篇8

做出惊天动地的人是英雄,为寻求真理献出生命的人是英雄,在平凡岗位上做出不平凡事迹的人是英雄。我眼中的超级英雄是我那当交警的叔叔。

叔叔是一个非常忙碌的人,由于他是电子系毕业的,因此在单位里他是干技术工作的。不仅负责全支队的有线和无线的通讯,而且还管理寻呼台和电脑网络以及警灯警报的安装工作。从领导到同志都说他是全交警支队最有本领的人。

叔叔中等个头,国字脸上有一双浓而密的剑眉,一双炯炯有神的眼睛,高而挺的鼻梁下面是一张看上去让人觉得老实厚道的嘴巴,经常把很有智慧的笑容挂在脸上。当叔叔穿着一身警服时,显得既神气又威武。

叔叔是一个非常好学的人,只要有时间他总是捧着一本专业书在给自己“充电”。他经常告诉我:“人要不断地学习新的知识,才能进步,才能适应社会的发展。”叔叔这样说的也这样做了,他不仅订购了各种科技报刊,还上网浏览各种信息,从中吸收大量的知识营养。

叔叔不仅有知识,而且工作也做得很出色。在繁忙的暑期里,有一天,安在建行楼顶上的电台出了毛病,叔叔接到电话的时候,天才刚刚亮,他二话没说立刻赶到现场进行抢修,面对百米高的铁塔他毫不犹豫地爬到顶上,细心地寻找查看,及时排除故障,终于使通讯畅通无阻。当时就有报社记者采访他,他只是笑了笑说:“这是我应该做的。”说完就回到单位继续工作了,

总之,我的叔叔是一个任劳任怨、不求名、不求利、以事业为重的人。他那好学进取、对工作一丝不苟的品质陶冶着我。

我佩服他,我崇拜他,他就是我眼中的超级英雄。

初二的我的作文 篇9

有人说,家乡留下我们美好的回忆,是情感的“根”,那么,北庭镇就是我情感的“根”。无论以后我会走到哪里,无论以后我会不会再回到这里,但我的“根”永远都扎在北庭镇一个小角落的泥土里!

在这里,有我美好的童年,有我亲密的伙伴,有我慈祥的爷爷奶奶,还有我抹不掉的记忆……

曾经,在春天时,我会和邻家的大哥哥一起放风筝,一起寻找春天的足迹;在夏天时,我会和爸爸妈妈、爷爷奶奶、哥哥姐姐们在夜晚乘凉,坐在夜空下数着星星,谈着理想;在秋天时,我会和热爱收藏的姐姐一起去树林里采集落叶,任由树叶落到我们的头发上,我们把采集的落叶夹在书里,做成标本;在冬天时,我又会和小伙伴们一起打雪仗、堆雪人,会踩着自制的雪橇去滑雪,即使摔倒了,也一样会露出开心的笑脸。

记得每年夏天,每到周六周日,都会有一辆小三轮车到奶奶家来,而三轮车里装满了零食,每到这时,就是我最开心的时刻,我会和哥哥姐姐们一起喊:“灌醋车来啦!灌醋车来啦!”边喊边跑向爷爷奶奶,向他们露出一副请求的表情,而这时,奶奶也懂我们的意思,一点儿也不吝啬,一点儿也不偏心,拿出她平日里节省下来的钱给我们,还不忘摸摸我们的小脸蛋儿,露出慈祥、怜爱的笑容,我们接过钱,在奶奶脸上亲了一口,变高兴地跑向三轮车,开始这看一看,那翻一翻,就怕买不到最好的。三轮车走后,我们又期待着它下一次的归来……

而如今,爷爷奶奶也搬到乌鲁木齐了,那里再也没有人住了,灌醋车再也没有了,春天再也没有人陪我放风筝了,夏天再也没有人陪我数星星了,秋天再也没有人陪我捡落叶了,冬天再也没有人陪我嬉戏了……而我的记忆,便也开始模糊了。

但我永远不会忘记,我的童年,我的伙伴,还有装满我回忆的地方……

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