真想留住这片风景初中作文

时间:2023-07-16 22:30:30 初中作文
真想留住这片风景初中作文

真想留住这片风景初中作文

在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的真想留住这片风景初中作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

真想留住这片风景初中作文1

在漫长的人生旅途中,每个人都会路过许许多多的风景,遇见许许多多的人,它们带给我们的,或是快乐,或是悲伤,亦或是温暖……

每一幕,每一秒的风景,都是独一无二的。有的,只会从记忆中一晃而过,留下几抹零碎的痕迹,而有些,却会久久留念。

那是八下的开学——

阔别一个寒假的同学重新欢聚一堂,教室一改假期时的冷清,满溢着欢声笑语。同学们或是谈论着假期中的见闻,或者是积极地交流着题目,脸上洋溢着青春的笑容。我坐在教室里,看着鲜艳的“战狼旗”,教室后面黑板上的“笑脸墙”……熟悉的同学,亲切的老师,心里暖暖的,嘴角轻轻勾起,不禁感叹:这就是我们的卓远班,有着独属于我们的喜悦,挟带着独一无二的卓远记忆。

如果有一台照相机,能够照下这一刻的青春记忆,留住这片风景,该多好!

那时八下首次数学考试——

明丽的午后,教室里一片寂静,只听见笔在试卷上划过的`“沙沙”声和均匀的呼吸声。课桌上摊开的一张张雪白的试卷,布满了有疏有密的解题步骤。每一笔每一划的背后,都是在微黄的灯光下努力才换来的结果。我静静的望着身边一个个手执水笔、身着校服的身影,陷入了沉思。我想,这是认真的青春,这是学习的青春。每一场考试,都是属于我们,属于这个芳华的最美回忆。

如果有一台刻录机,能够刻录下这一盘的努力与汗水,留住这片风景,该多好!

这温暖的卓远班,开着一树繁花;这熟悉的卓远班,有最美丽的风景。我真想留住这片风景,我不要说再见!

真想留住这片风景初中作文2

大自然的风景我们可以用相机记录下来,但人间有很多风景就算我们想要留住也没有办法。

拍照可以记录美丽的景色,可有些风景是留不住的,例如人情美。

湖南长沙在电视机荧屏里,给我的印象是繁荣、活泼。但事实它只是类似我们这边的小县城,甚至像一个村庄。因为那里种菜,养鸡鸭的并不少。那儿的车也少,没有过多高楼,只有零散的小店。给人的感觉自然是闲适的。住在这样一个地方的人,脾气怎会不好?

晚上,人们喜欢去爬山。山不高,所以爬不了多久。走到山腰的位置,能看到一座铁索桥横跨山涧。此时你面临两种选择,直走石子路,或走摇摇晃晃的铁索桥。倘若你因为恐惧,选择了稳妥的石子路。这时,桥对面的人总会伸手向你挥舞,嚷嚷着桥那头的风光如画。于是,不知不觉,你会消除内心的胆怯,不自觉地穿过铁索桥走到对岸。这里,有一条清澈的小溪,映照着刚才冲你挥手,露着善意而快乐的笑容的湖南人。他们的脸上流露出“我没有骗你吧”的神情,很淳朴!

山看了,水看了,该回家了。

回家途中刮着寒风,这时,我会去吃热腾腾的馄饨。不怕天晚街头没人,在亮着灯的红帐篷,挤满了顾客。老板在炒菜时不忘与客人闲聊。好不容易等到三个位置,我才与父母有了落座的地方。桌对面是两位老人,看样子是夫妇。跟人拼桌,又碰上不认识的人,通常是不招人喜欢的。我们本想吃完馄饨就走,但当我们在等待混沌的时间里,不知不觉,仿佛与老人成了老相识。俩老人十分热情地向我们打招呼,谈经历。起初父母有些拘束,到了后来也就热火朝天地参与讨论。这真是:前一秒的陌生人,下一秒的老朋友。当父母向他们要电话号码时,回复却是没有手机。起初我不信,但转念一想,或许他们真的不需要,因为任何时候,他们都会有朋友。

我们与偶遇的湖南人即是陌生人,又是好朋友。彼此不需要电话,相识靠缘分。面对没有目的,没有拘谨,时刻保持真情的湖南人,长沙这个地方又怎会不好?

我真想留住这片风景!

真想留住这片风景初中作文3

前年,家乡的高架开工了!一辆辆的工程车来往于公路之间,一道道屏障一般的隔离栏竖立在人们面前,不绝于耳的轰隆声,日夜不息的铲机声……人们往来于城市之间,虽有些吵闹,但心中充满满足。

不久前,高架建成了。市民们兴高采烈,高架上高挂着欢庆的红色旗帜,报纸上刊登着代表荣誉的报道,大街小巷口耳相传的的喜讯……高架确是给我们带来许多便利。

寒冬之时,乘车出去,经过高架,视线无意间转移到那高架桥下,惊奇地发现竟还有那一小片嫩黄色,是什么?我十分吃惊。定睛一看,原来是一丛淡黄色的雏菊。

在高架这高大无情的水泥怪兽下,它们是显得多么地柔嫩,多么地惹人怜爱啊!

正逢那时,遇到红绿灯,车停了下来,不偏不倚的停在了它的旁边。慌忙地摇下车窗,细细的品味一番,那丛雏菊,虽生长在碎石堆中,却还是傲然挺立在枝头。那花瓣虽只有几片,不如牡丹那样国色天香,但又多了几分朴素,多了一丝温馨。那花的颜色,不是十分浓艳,像一个个体弱多病的孩子,淡淡的米黄色上轻轻地覆盖着一层淡灰色的尘土,微显凄凉,但又像积雪初融的高原上的那一株或一排白杨树,朴质,严肃,也不缺乏温和。

呵,多么顽强的的生命力!

正想要进一步细微观察时,车却走了,无可奈何,只好目送那花远去,再一次见到它,是在阳光明媚的春天。

又一次经过那儿,心中充满了惊喜,那一层雏菊,早已变成了那一片米黄色的花海,中间还零星点着一些五颜六色却不知名的野花儿,与那冷灰的怪物顽强地斗争着。

无意间不知听谁说道:“哦,这一片花马上就要被铲除了,这里要建别的建筑。”心中猛地一凉。竟情不自禁地替它们担忧起来。

但其中更多的,是反思,冰冷无情的城市夺走了人们心中仅存的那一片为花而准备的净土,涂上了钢铁般冷漠的色泽,为无情又多做了一丝辩解。

我多么想要留住这一片风景,多想要留住人们心中的美好,可我无力回天。

莫以城市的名义,让风光入殓。

真想留住这片风景初中作文4

纷扰的世间,有这样一片风景,令人流连神往:青树翠蔓,宁静清幽。——题记

倚在窗边,透明的玻璃窗半开着,迎面而来的风夹杂着二氧化碳的热,虽不至于窒息,却有种难以形容的闷。街道上车来车往,熙攘着,鸣着喇叭。关上门,车鸣声弱了,也没了热风。视线回归至手中的语文书。

“小石潭记,柳宗元,从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声……”读着,译着。黑色的楷书在视线中愈渐模糊。蓦地,眼前似是出现了一派清幽之景。

环顾四周,是一片碧绿的竹林,泛着淡淡清香,耳畔是潺潺流水,好像佩环碰撞发出的声音,却不见水流的影子。没有伐竹取道,我在竹林间穿梭着,地上偶见竹笋,更添了一份生机。前方一片开阔,往前走,是一个小水潭,水底是整块的石头,岸边,翻卷来的部分石头露出水面,煞是好看。潭周围是翠绿的树木,微风轻拂,垂下的藤蔓摇曳着,倒映在潭中,参差不齐。

来回游动的鱼儿冒着泡,在水面荡开一圈一圈的涟漪,似在空中游动。鱼影倒映在水底的石头上,似真似幻。倚靠在潭边小树旁,远远地向西南方望去,“斗折蛇行”,时隐时现,却不知潭水的源头在何处。阳光从竹林上方均匀撒下,草地上是叶影投下的斑驳影子,在风中闪烁,拂去了二氧化碳的闷热。将手伸入潭中,鱼儿四散开,不久后又在手边游转。潭水流过手心,穿过指尖,清凉舒畅。嘻,好一片清秀的景致!我想留下这片风景!

忽然的,眼前的一切消失了,书本摊开着置于双手之间,白底黑字,是语文书的课文《小石潭记》。游历的那一切,是想象罢。这一切,是在表达作者谪居生活的清寂苦闷。我没体会过那种心境。但是想象中的那片景真的煞是好看呢,环境清幽宁静,适合午后静静的阅读,是个避暑的好地方。这片风景秀丽,现在许是个旅游景点,应该很热闹罢?我没去过。

我不在乎。我只想留住这片风景,这个清幽秀丽的小石潭,这片青翠的竹林。

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