初二游记作文

时间:2023-07-17 10:50:12 初中作文
【热门】初二游记作文锦集7篇

【热门】初二游记作文锦集7篇

在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的初二游记作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初二游记作文 篇1

壶瓶山,这是一个怎样的地方呢?一听说要去壶瓶山,我便陷入了对它无尽的遐想中。莽山的山幽静、神秘;飞天山的山开阔、雄奇;便江的山可爱、连绵。那么壶瓶山又是怎样的或是属于它们中的哪一种呢?怀着好奇的心情,和老师、同学们一起,我踏上了去壶瓶山的路。

第一天十几个小时颠簸的车程让大家很快就进入了梦乡。第二天早早的起来,走出房间,深吸一口山顶的清新空气,让清风拂过我的脸颊,觉得好不惬意。我们宾馆所处的位置真是一个绝佳的了望台,此时雾还没有散去,我坐在栏杆上,望着眼前一片被浓雾笼罩的壶瓶山的晨景:

近处,是圆圆的低矮的茶墩,在各种绿色的装饰下,它们像是一群悠闲的精灵,无处不散发着淡淡的茶的清香。同时,他们更像是一张巨大的绿色地毯,一直延伸到远方,将我们引入远处神秘的高山,为我们铺陈开一幅意境幽深的山水画。远处的高山,在浓雾的掩映下轮廓若隐若现,在浓雾的修饰下,苍山就像一位穿着素衣的老者,只留下一个朦胧的背影和一闪智慧的灵光,等待着我去发现些什么。

汽车在崇山峻岭间缓慢行驶着,窗外各种形态的高山让我应接不暇,有的山连绵不绝,有的山独立一峰,有的树木排列层次分明,有的错落交织,有的像虎视眈眈的小猴,有的像傲视群雄的大公鸡。忽然,我的目光定格在一幅宁静的画面上,这是两座平缓山坡间的一块开阔的平地,几间低矮的小屋安谧的躺在那儿,小屋不远的山坡上,绿色的平面和黄色的线段错落有致,在微风的吹拂下,绿色的庄稼舞动着她婀娜的身段,似乎在吟唱着一首宁静的山歌,又似乎在向我们娓娓诉说这山谷间的生活是何等的惬意。望着眼前这天人合一的美妙景致,我不禁浮想联翩。眼前这几件间小屋中是否住着一位和陶渊明一样的隐士,此时此刻的他是否正在吟诵着一首和“采菊东篱下,悠然现南山”异曲同工的动人诗篇。抑或是在这小屋中住着几家普通的农人,他们正在耕种着那几方充满灵气的土地,累了,随意的躺在田埂上,仰望山谷,直视蔚蓝的天空,与天神对语。兴致来了,便引吭高歌,高山、绿树、甚至苍穹,皆是听众,好不快活。

大家在形容美景时经常会用到一个词“山清水秀”,这足以说明山与水关系之密切。没有水的山,是呆板的;没有山的水,是俗气的。而只有同时具备这两点才是真正的“清秀”。

沿途都是高山,却不见水的踪迹,不免让我觉得有些单调,突然,一阵悦耳的水声传来,我猛的往窗外望去,一道瀑布赫然挂在眼前,看那倾泻而下的流水,我嘴边不由得冒出李白“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的千古名句。在巨石的阻断下,瀑布被截成了几段向下飞溅,清澈的泉水打在石头上,惹得珍珠四溢,此时的我真想跳出车窗,去捡拾那些散落的珍珠,去感受流水带给我的夏日清凉,只可惜,这不是我们的目的地。

在一次步行回旅馆的途中,我终于找到了一个与水亲密接触的机会。潺潺的小溪从两座小山包间涌出,被河底的巨石激起一个又一个旋涡,看着眼前这一个个水精灵,我按捺不住心中的激动,顾不得溪水把我的鞋弄湿,一个箭步冲上去,跨到了河中的几块大石头上,我的影子和我一样惊喜于这水的清澈,急急忙忙的从水中迎出来,却跟我撞了一个满怀。我迫不及待的把手伸进流水中,清凉、柔和,惬意,陶醉,种种美好的感觉瞬时涌上心头。我闭上眼睛,沉醉在自己心中的那一片清凉的天地,此时的我油然而生出一种想法,要是我能变成眼前的这一条小溪中的一员该多好呀,这样我就能随着他们翻山越岭,一同滋润大地,饱揽高山的清秀,享受山谷的宁静,天天都能有一颗快乐而又舒畅的心。

行程的第四天,我们来到了一片茶园。

许多同学在我们爬上山腰之前就早已捧满了胜利的果实,我不忍去采摘哪怕一片的茶叶,因为我怕打破它带给我的宁静。我尽情呼吸着带有淡淡茶香的空气,无忌的让茶那一缕缕的清香沁入我的身体,包裹我内心的那一片天地。我忍不住趴在茶树上,让耳朵去聆听大自然的旋律,让鼻子去呼吸茶的清香,感觉世界是那么的美好,我的心也似乎随着我的思绪飞翔在一望无际的茶园上空……隆隆的采茶的机器声从身下传来,茶叶们在微风的吹拂下,仰着他们可爱的脑袋与我对视,我静默着,只让这种惬意的感觉在心中蔓延。

幽幽的茶香从杯中升起,看滚烫的茶水激起茶叶的旋舞,然后茶叶慢慢沉淀,我心中的那一份不安也随之慢慢沉淀于心底被封存。

我品着一杯清新的绿茶,让五天壶瓶山之旅的快乐情形在脑海中一遍又一遍的放映,感觉快乐,欣喜,却又平和,我不知道用怎样一个词语来描绘这样的心情,就让我捧着这杯茶,安静的继续我甜蜜的回忆吧。

初二游记作文 篇2

丝丝凉风吹乱发丝,滔滔江水拨动心弦。富春江上的夜景,美不胜收!

悠悠岁月中,富春江边的人或许变了,景或许也变了,但历代文人墨客的情却未变。富春江,位于浙江桐庐境内,宋代文豪苏轼赞美她“三吴行尽千山水,犹道桐庐景情美。”元代画家黄公望也是在这作下了千古名画《富春山居图》。一切文学瑰宝都因富春江的美流传至今。

乘着船向河岸望去,夜晚的富春江一片寂静。因是老城区,更添了几分古色古香。一排排黑瓦粉墙的平房在夜色映称下半是朦胧,半是明艳,多了几分想看又看不透的的感觉。这时的富春江像是一位老者,淡淡的诉说着那不知名的情愫。不知何时,船进入了新城区,随着时代的变迁和经济的发展,高楼大厦替代了群山的环绕,来来往往的人群在岸边散步,这样的富春江少了一份自然之韵,多了几分时尚之感,在我看来她是年轻的,是朝气蓬勃的。看,江面上跨起了大桥,桥上霓虹灯闪耀着,远远望去像是一颗颗闪闪发亮的宝石挂在雄伟的大桥上。桥上有人在看夜景,而坐在船上的我在看他们,当真是应了那句“你站在桥上看风景,看风景的人在看你。”夜晚的富春江是美的,璀璨灯光照耀两岸绿树,给这有些喧嚣的城市夜晚添上一份五彩的魅力。

富春江,哺育了一代又一代百姓,她以自己的方式衬托了一段有一段的美景,但她不知道的是,她自己便是最美的景。轻风拂颊,游船观江,夜晚的富春江是精谧美好的,闭上眼睛,静静聆听,即使是在喧嚣的城市里,似乎也还能听到滚滚江水流动的声音。不知道几百年前的黄公望先生是否也像我这样,乘着一叶扁舟在富春江上,观江景、听江水,最后一时兴起拿起画笔,在画纸上作下了那副千古名画《富春山居图》呢?

富春江,比不得黄河的波澜壮阔,比不得长江的绵延万里,比不得运河的历史悠久……但富春江,无疑是美的,她美在风景,美在文化,美在人们的心田。富春江,她无需与别人比较,她将永远本持自己的美贮存在人们的脑海,一路源远流长。

作为华夏儿女,江不少观,河不少看,但富春江又一次震撼了我的心灵。相信,我永远不会忘记她的美,她的痕迹,她的韵味……

初二游记作文 篇3

广西龙脊梯田素有"梯田世界之冠"的美誉。国庆期间,我随同爸爸妈妈一起去广西龙脊梯田。

我们的车沿着蜿蜒的盘山公路颠驶往金坑梯田。一路上,壮族村寨、瑶族村寨在我们眼前一一浮现。木制的吊脚楼有的掩映在田头之上,有的休憩在公路两边。路边,一些年长的妇女穿着她们民族服装,长长的头发盘成云髻缠绕在头上,她们烤着竹筒饭、竹筒鸡,招呼着游客。我们在一处较为平坦的石砺滩边停了下来,石臼上炭火烘烤着竹筒饭、竹筒鸡,那竹筒的翠绿已被炭火烘烤成了焦黑,瑶族大姐拿起砍刀劈开了竹筒,顿时,竹筒里腊肉糯米饭的香味四溢,我迫不及待地尝了一口,“哇!真是又香又糯!”满满一筒饭很快就被我一扫而空。随后,我们继续驱车前行,经过了天下第一长发村、北壮第一寨——金竹壮寨,终于来到了大瑶寨去领略金秋最美的梯田。

一进大瑶寨的村落,成片成片黄灿灿的稻谷就映入眼帘。望眼四周,层层金黄色的梯田一直从山脚延绵至山顶,小山如螺,大山似塔,层层叠叠。我们沿着石阶而上,在错落有致的梯田间偶见红蜻蜓舞动,在蜿蜒曲折的山路时遇瑶族妇女身背竹篓款款而行,在流水淙淙的山涧边,蝴蝶翩翩起舞。我一路走来一路看,满山铺金,层层梯田若级级金阶,梯田环绕的山峰有似座座金塔,向山上眺望,那连绵起伏的梯田,有如金黄色的缎带在飘动,有如金螺低伏在深谷浅沟间,有如金龙狂舞在云端,令人叹为观止!大约傍晚时分,我们来到了山顶的小客栈,此时的山顶已云雾缭绕,薄薄的雾气随着夜色慢慢浓起来,象轻纱般渐渐笼罩在梯田上,这时梯田就像是云雾缭绕的天梯,美得如同仙境一般。真是人入景,景如画。

龙脊梯田,这不愧是“挂在天边的美景”。

初二游记作文 篇4

夏季的酷热仍抵挡不住我对大海的向往。

这次旅行中经历了许多第一次:第一次做坐火车,第一次坐游轮,第一次海边漫步……

外边的.世界真的很精彩。在火车上我遇见了一位真正的学霸,他在郑州外国语上学。我很欣赏他母亲的教育方式,成为精英简单,成为精英中的精英才是人生的目标。学霸的成绩总是稳居班里的前三名,可她的母亲并不满意,她觉得人不只是成绩要好,各方面都要发展,所以给他报了n个兴趣班,如:钢琴,画画,游泳,街舞等等。让我最意外的是,他竟然最喜欢烘焙课,爱做蛋糕,而且他母亲还挺支持的。这次出来游玩,带的面包,就是他做的。他还主动分享给周围的伙伴,我觉得跟面包房的面包都有一拼。

到达酒店时已是黄昏,别无去处。一位好心的阿姨说酒店的对面就是大海,建议我们去看看。余晖染红了天边的云朵,空气充满了海的味道。想要看到大海,必须穿过一大片海边森林。一进入森林,便有几十只蜻蜓在身边飞来飞去,似乎好想拥抱我们。森林里没有灯,行走其中,貌似森林探险。

经过重重困难,终于见到了大海,真是不容易。我迫不及待的奔向了大海的怀抱,在辽阔的海洋里畅游。突然身边飘来了一具“死尸”——水母。初生牛犊不怕虎的我,用手轻轻地把它捞起来,准备厚葬它。我找到一个角落将它埋葬,又找来几个为数不多的石头压在“墓”上,还用树枝做了一个记号。

第二天,我在沙滩上又发现了一个好地方,准备把水母移过去,可它却无故消失了,这就奇怪了!后来听到导游说水母死后埋在沙里会化做一滩水,“人间蒸发”,我说呢,怎么会找不到它?

旅游是一种在辛苦和疲惫中寻找快乐,并增长见识的经历,世界这么大,我想去看看。

初二游记作文 篇5

一个没有作业的周日下午,我很高兴,想找一些伙伴度过这段时光。

首先,我想到了小代,我还有一本书没还他呢,正好一来还书,二来和他玩玩。这小子这回考得不赖,竟然比我好,我有点想吃了他。

拿着书,骑车到了他家,呼唤名字,但无人答应,我心中一阵失落,把书放在他奶奶家便离开了。

我又盘算着去找历史老师,打电话询问,老师也不在家我这个囧啊!

我独自一人来到了莲花湖,到处转了转,没什么意思。又去听老人们唱歌,老有所乐,很好,但我还是感到很无趣。

我转右转,我还是回到了自行车旁,坐在台阶上,看着广场上的一切,倍感孤独。

真没意思啊!上了中学,大家都很忙碌,都在家中不出来了,往常大家都出来玩的。这回可好,就剩我一个人,就我一个大闲人。

看别人三五成群的,我孤身一人,就我旁边的那个小孩还带只小狗呢!冷风吹来,灌入脖颈里,我打了个哆嗦,感觉更寂寞了。

身边有个伴真好!

正坐着呢,看到一对母子正在踢足球,便过去坐在边上,球过来我就帮着踢回去。几次之后,那个阿姨让我和她的儿子玩,我寻思:“这好诶!反正我自己呆着也没意思。”于是便上前去玩。渐渐地,我们之间的话就多了,我了解到那个男孩是二中的,上初一,十分热爱足球,每周末都来玩。

这个小朋友很开朗,什么都说,但还不太成熟,略微有点孩子气。那位阿姨很热情,十分喜欢我,和我无话不谈。

有时候交朋友就这么简单。

有时不妨静一下,也许会想到很多东西。

初二游记作文 篇6

虽然天公不作美下起了雨,可依旧没打消我们今天去八桂田园的兴趣。

刚踏进八桂田园的瓜果大棚,扑面而来的瓜果,就让我们目不暇接。这里到处都是竹篱笆和用竹子搭成的爬架,上面爬满了各种各样的瓜。有歪着脑袋的茄子,穿着绿衣的青菜,披着白色的大冬瓜,一只只又大又红的西红柿,整齐地叠着,上面还有一滴滴晶莹透亮的露珠,看了就叫人流口水。

除了参观瓜果大棚,我们还参观了花卉大棚,里面的花朵五颜六色非常漂亮,有鲜红色的一串红,暗红色鸡冠花,黄色的非洲菊,满身是刺的仙人球。其中火炬花最引人注目了。它的叶子为绿色,发着油亮油亮的光,火红色的花朵立在一丛丛绿叶中,真像一把把高举的火炬。 整个大棚不时传出人们对它的的欢呼声,惊讶声。

出了花卉鹏,走进采摘鹏,那里更是一片生机。你看,黄瓜秧那绿色叶子,顺着交叉的架子,一直爬到了顶端,藤上开的黄瓜花像喇叭似的,有的花上已长出嫩嫩的小黄瓜。如果细看,上面还有许多的小丁丁呢!有的已长出了又青又大的黄瓜,有伏的在叶子上,有直的,有弯的,有卧着的。看到这秧上结了满满的一根一根的黄瓜,你就会立刻想到黄瓜的清凉多汁、爽口的味儿来!

你再看那,一个个红色的圣女果像一盏盏灯笼悬挂在绿叶丛中,红光闪闪的,特别逗人喜爱,谁见了都不免会摘下一个尝一尝。

在这一天里,我们不仅认识了各种奇怪而美丽的花草树木,更让我们对绿色产生强烈的热爱。我购买了一小盆绿叶茂盛的盆景,希望自己从现在开始就像园林叔叔阿姨们一样,栽培花草树木,热爱绿色植物。今天收获可真不小啊!

初二游记作文 篇7

十一国庆,我们一家去了华山。华山雄伟奇险,山势峻峭,它位于陕西省华阴境内,东护中原,西望长安,南依秦岭,北瞰黄河,是座花岗岩山,素有“奇险天下第一山”之美誉,唐朝诗人李白曾诗赞“西岳峥嵘何壮哉!”

我们排了将近四个小时的队,终于坐上缆车啦!一路上,妈妈吓得不敢回头看一眼,只有我一会儿往上看看高耸的峰顶,一会儿往下看看陡峭的悬崖。快到峰顶的时候,我往后看了最后一眼,发现山下的人们小得像一只只蚂蚁。

终于到了北峰。北峰是华山主峰之一,海拔1614.9米,远远望去山脉连绵起伏,对面山峰的人排着长队,像一条彩色丝绸绕在山上。这时,我发现山路两旁的铁链上有许多爱心锁,我立刻让妈妈买了一个挂在铁链上,祝福全家平安幸福,身体健康,我学习进步,天天向上!

由于游客太多,我们在山上停留的时间很短暂。下山的时候,我们选择智取华山路徒步下山。我发现下山的人同样也很多,一分钟只能前进一两格台阶。我攀着铁链,手脚并用,一步一步慢慢向下爬,甚至有些人坐在台阶上一格格移下来。在最陡峭的地方,我往下一看,脸色刷得一下变白了,脚也发软了,原来自己就攀在悬崖峭壁上,都快把脚踩在前一个人的头上了。终于到了平地,我重重地舒了一口气,哇,好险啊!这真是一条名副其实的“天路”呀!我抬头一看,啊,老妈还挂在半山腰,我朝上使劲喊:“老妈,加油!”在我的鼓励下,妈妈终于爬下来了!

这次华山之旅既劳累又开心,也让我收获了许多华山知识,真是不虚此行!

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