初三作文

时间:2023-07-17 14:40:14 初中作文
【实用】初三作文集合9篇

【实用】初三作文集合9篇

无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的初三作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初三作文 篇1

你们看过《猴子和蜻蜓》这个故事吗?这个故事太精彩了,故事的内容是这样的:

有一只蜻蜓,飞的太久了,很疲劳,就落在一棵树的枝丫上休息。一只猴子走过来不让她休息,还用树枝边打边骂:“滚开!我们猴子是不和别的东西一起睡的。”

蜻蜓并没有被树枝打着,她马上飞去找她的哥哥——蜻蜓国的国王,告诉了他猴子如何的欺负她。蜻蜓王听了,就派了三个使臣去见猴王,说了猴子欺负他妹妹的事,所以他要宣布,把遇到的猴子全杀死。猴王大笑着说:“让他来吧,我随时等着他。”蜻蜓王听到回信后,就令全体士兵上战场。并对猴军说:“当那些混帐蜻蜓走近的时候,就用你门的棍棒重重的打,全部都要打死。”蜻蜓王听到他发出这样的命令,就密令蜻蜓们分别停落在敌人的额头上,直到猴子们的棍棒重重的打下来再飞开。

蜻蜓王的战术果然有效。每一只猴都向停在别的猴子前额的蜻蜓打下去,那些灵敏的蜻蜓,直等到棍棒即将落下来,才飞开,结果所有的猴子都被自己人打得头破血流,死在地上。蜻蜓却没有一个受伤。

在文中,看起来弱小的蜻蜓是无论如何也不可能打败强大的猴子的。然而,结果却恰恰相反,手无寸铁的蜻蜓用他们的智慧战胜了全副武装的猴子兵团。同样,在我们今后的人生旅途中,我们会碰到许许多多的巨大的的困难和强大的敌人,那时侯,我们不能气馁,不能退缩,更不能束手就擒,而是要像蜻蜓一样勤于动脑,用智慧克服困难、战胜敌人。

初三作文 篇2

车水马龙的马路,一个小女孩突然出现在马路中间,随着轮胎与沥青路面刺耳的摩擦声,一辆小汽车就这样靠着惯性酿造了一场悲剧。

  ——题记

话说在盘古开天辟地、女娲补天造人后不久,在这广袤无垠的黄土地上冒出了一个梦幻国度――幻灭之城。

这里的人非常敬重祖辈,凡祖辈留下的规则皆不敢逾越雷池半步。因此,男耕女织的生活人们几十年如一日地过着,久而久之便形成了习惯。

这座城市偎依着黄河,但人们习惯于坚守祖先的意志,没有修筑堤坝。终于,黄河发大水,把整座城市淹没于滔滔黄河水之中。

幻灭之城之所以幻灭,究其缘由,在于思想落后保守的人们墨守成规,盲目遵循先辈的习惯,信赖权威,而不会推陈出新,莎士比亚说过:“推陈出新是我的无上诀窍。”李可染也说过:“踩着前人的脚印前进,最佳结果也只能是‘亚军’。”

古希腊天文学家托勒玫提出“地心体系”理论,由于地心说得到红衣主教的认可,而人们习惯于信赖权威,习惯于毫无主见,习惯于随波逐流,所以地心说地心说一直统治着人们的头脑。

后来,哥白尼独辟蹊径,提出了日心说,推翻了托勒玫的理论。布鲁诺接受、发展并公开了日心说。“真理始终掌握在少数人手里”。然而,习惯已经深入了人们的血液,歪理已经蒙蔽了人们的双眼,他们竟把“莫须有”的罪名强加在布鲁诺身上,活活烧死了一位敢于坚持真理的伟人。

俗话说:“圣人也有错。”同样,权威也存在错的时候,擦亮你的眼睛,别让阴云弥漫你的心灵!

著名教授普朗克提出了量子力学假设及普朗克公式,但这一发现破坏了他一直崇拜并虔诚地信奉为权威的牛顿的完美理论。最终他宣布取消自己的假设。

人们本应因权威而受益,却不料竟因权威而受害,由此使物理学理论停滞了几十年。

不要习惯于信赖权威,也不要养成信赖权威的习惯,应该有主见,推陈出新,不然就如题记中所说:惯性可以导致悲剧!

初三作文 篇3

中秋节开帘见新月,透过窗户,我看见月亮从楼角慢慢上升,好像害羞的小姑娘,升到楼顶时,似乎胆大了,一下子跳了出来,顿时,月光洒满了大地。月光照在杜鹃花的叶子上,在地面就能看见影子。我呆呆的望着月亮,仿佛看见了正在砍桂花树的吴刚,美丽动人的嫦娥,活泼可爱的玉兔。

中午,妈妈去菜市场买了许许多多的东西。鱼、肉、虾、禽,应有尽有,好像是开了一个美食节。

晚上,家里来了很多客人,大家忙得不亦乐乎,我只能帮忙端菜。虽然事小,但做好并不易。我穿梭在人流之中,眼睛紧盯着盘子,生怕把它打碎。

妈妈终于喊我们吃饭了,贪吃的弟弟一看见一桌好菜,便迫不及待地拿起筷子。刚要吃,被姑姑叫住了,弟弟灵机一动说:“我先尝尝味道,给你们评评分嘛。”大家都笑了。

饭后,我们一家便早早聚集在一起一边吃月饼,一边赏月。

啊,皎洁的月亮,你引起多少人丰富的想象……

嫦娥,偷吃仙药,从此住在寂寞的广寒宫内;吴刚,被罚砍那永远砍不断的桂花树;玉兔,在广寒宫里陪伴寂寞的嫦娥……

我多想去和嫦娥做伴,多想去看望受苦的吴刚,多想去逗逗那可爱的玉兔呀!

可你们又是那么的遥远。我想借大雁的翅膀,在这欢乐的时刻飞向你的怀抱,可大雁也飞不了那么高;我想用彩虹架起一座长桥,去探望美丽的嫦娥,可当彩虹出现时,你们却不知在何方……

在有月的境界里,无论是高挂天空的夺目,还是不事张扬的月光,都可以化解成几煦和风,便是“我欲乘风归去”的胸襟和羽化而登仙的风度了。

初三作文 篇4

朋友如同流星,有它的存在,让星空多了神秘感。

在一个人一生中不需要很多朋友,只要有几个真心那就足够了。在我现在我差不多有了10个好朋友,而其中2个是我最知心的,也是我想珍惜的。

一个是哥们,他,是无人可比的。我和他虽有时也会闹闹小矛盾,但总是他退一步,因为他总说“退一步海阔天空”就是这句话让我们之间的友谊不变。

另一个是肌肤微丰,合中身材,鼻腻鹅脂,俊眼修眉。这都是她的愿望,呵呵。她就是我10年朋友。我和她几乎形影不离,曾经有人告诉我们,‘你们是同志啊’。听到这,我们总是异口同声‘如果是,我门也要找个漂亮的啊’。这回答总是让人哈哈大笑。现在我和她们虽分隔两地,但我相信我们之间的友谊只回更溶稠。因为我们,非同一般。

在当今,初中朋友是纯洁可贵的。朋友本是童话Dē化身,结果也是美好的,但因为人们已经厌倦了美好而为了一些自己的利益去破坏这宁静的美好。我为世人感叹,结局是悲伤的童话,并不是你,我的最好选择。因为世间有你,所以它不应该是悲惨的结局。

让我们一起守护这份纯洁宝贵的友谊吧!!

初三作文 篇5

幸福似阳光洒在人们的心间;幸福像清泉滋润人们的心田;幸福如佳肴美酒为人们的生活增加香美;幸福就人类奏响在大自然中最美的乐章!

谁不爱幸福,谁不渴望幸福?有人说自己得不到幸福,真的是这样吗?不,只要你用心去体会,你就会发现幸福,幸福就在身边。幸福就在身边!不是吗?获得是幸福,享受是幸福……人人都在感受幸福。每当我过生日时,同学们都会为我祝贺。

最难忘记的还是我十岁的生日。同学们都很高兴,我们一边吃着甜甜的蛋糕,一边拆开同学们为我送的礼物。看着眼前的一切,享受着暖暖的友情,我像浸在蜜罐里似的,别提有多快活,多幸福了!幸福就在身边!不是吗?一句祝福的话是幸福,一个理解的眼神是幸福……人人都在体味幸福。

那天,我自己在教室里,觉的很无聊,心想:反正也没有事,不如打扫一下教室吧!于是我右手拿了一把笤扫,左手拿了一个撮子,扫了起来。我先扫第一行,我弯着腰,两只手一摆一摆的。过了十分钟,整个教室就被我给弄好了。上课了,同学们那一双双充满关切的眼睛,我的心呀!被幸福的浪花激荡着!我虽然累的满头大汗,我想这就是奉献的幸福吧!

幸福就在身边!不是吗?给予是幸福,奉献是幸福……人人都在创造幸福。记得那上是个炎热的夏天,我坐公共汽车回家,上了车,我找到了一个位置,可知道,那时候要是站着别提有多难受了。正巧,在我的身边有一个老奶奶,她的脸色很难看,我急忙的站了起来,对老奶奶说:“您坐吧!”老奶奶那慈祥的面庞看着我,说:“谢谢你,好孩子。”全车的人都在看着我。虽然站在车里很难受,但我想这就是奉献的幸福吧!体味幸福吧!珍视生活中的点点滴滴!

这样,还何愁没有幸福之歌在传诵,还何愁没有幸福之鸟在飞翔,还何愁没有幸福充满人间!

初三作文 篇6

他停下笔,视线转了一圈,最后停在窗外那棵树上,这是半年前他指给她看的那棵树吧。他又想起了她:她又在看书吧?她总是那么认真,下课又那么调皮,像一个无忧无虑的天使。我又算什么?我在她心中应该没有位置了吧。我到底没有学习重要。当初她提出要做到普通朋友的理由就是学习吧!他还在默默关注着她,只是以最隐蔽的形式罢了。他总习惯向南望去,原以为那边很好玩。但当她坐到北边时,他还是习惯向北张望。他总关注着她的一言一行,但她好像从未留意他。考试之前,他再也听不到她的鼓励,她的政史地生很差,每次他想去帮她,看到她周围那么多成绩好的同学,他放弃了。他想:她不需要我,我在她心中一文不值,我去帮她只会更耽误她的学习。

明明知道谁都不是谁的谁,明明知道我是多余的,却为何心事终虚化?明明不想让他在乎我,却为何去留意他?明明心底隐痛,却又为何装作不在乎?

-----后记

初三作文 篇7

前几天是腊月二十三小年,家家都要放鞭炮庆小年。当然,我家也不例外。 当千家万户的鞭炮声响起的时候,我也拿好鞭炮,把鞭炮挂在一个棍子上。要点火了,我的心怦怦直跳,好紧张呀。当火已经接近鞭炮的捻时,我的手已经哆嗦起来了,眼睛不住地盯着火苗。 哧已经点着了,我连忙把鞭炮扔下去,噼里啪啦我家的鞭炮也加入了鞭炮们震耳欲聋的声音中了。

在夜色中,鞭炮的亮点显得分外明显。这亮点一直在往上溜,我把竿子伸得更长了。啪的一声,鞭炮炸到了竿子和鞭炮连接的地方,鞭炮立即掉了下去。炸了一会儿后,鞭炮灭了。 我摸摸额头,啊,吓出了一头冷汗。 过了一会儿,又有鞭炮噼里啪啦地响起来;天空中,朵朵烟花绽开了,那么美丽。你看那个,黄色的花心,绿色和红色交替的花瓣;东边的那个,多像一串灯笼啊,悠悠地上了高空,最后消失了;瞧那个,像不像一条鱼?...... 嗬,小年可真有趣呀!

初三作文 篇8

“袁胖子”是同学取的外号,他实在太胖了,他不仅胖,还特别的懒,不肯运动,甩不了一身的肥肉。

每次因为胖而行动不便摔倒时,大家都会嘲笑他。他都会不好意思红着脸说:“我一定减肥。”可惜每次信誓旦旦都没有去行动。

一次,体育课上,大家在训练跳箱。老师为了安全,把箱子调成每个人都能轻易跳过去的`高度。大家一个个轻盈地跳了过去,只有袁胖子在后面畏畏缩缩,对着前面的同学:“你们先跳,我最后。”后来老师发现人群后面的他:“袁xx,该你跳了,大家都轮了好几回了。”袁胖子一口回绝:“我不跳。”老师说:“高度很低的,你肯定可以。”一边说着一边拖着袁胖子到跳箱前,又拍了拍他的肩膀说:“试一次。”“我不……我怕……”终于在老师的苦口婆心下,欲哭无泪的袁胖子,跑了起来,纵身一跃,随着就是一声惨叫和箱子倒地的声音。袁胖子趴在地上大叫着:“我就说跳不过去嘛!”旁边的同学大笑着:“看哪个笨拙的胖子。”在大家的嘲笑下,袁胖子红着脸爬了起来……

最后一次,在老师的帮助下,勉强的跳了过去(实际是爬了过去),老师捏了捏袁胖子的肉说:“你呀,胖成这样了,该减肥了。”“哈哈哈……”同学们又是一阵大笑。袁胖子涨红了脸大叫一声:“我会减肥的。”大家又哄堂大笑:“又在吹了……"袁胖子握紧拳头,又叫起来:“你们都不信吗?”

之后,袁胖子做出了一个惊人的决定,他和即将参加初三体育中考的学生一起每天在早上进行长跑训练。

早上,他把厚厚的外衣脱下,神情严肃地做准备活动,老师一声令下大家都跑了起来,初三的一个个轻盈地掠过这只笨拙的熊,他迈着沉重的步子艰难的向前挪着,身上的肉和着他一抖一抖。刚开始一圈他的体力就有点不济了,速度在慢慢降下来,脸上出现了汗渍。他被甩的越来越远。其他同学很快跑完了三圈,只剩下他一个人还有最后一圈,他握了握拳头,绷直了双腿,吐着粗重的气,一步一步迈向终点。对于他的举动,大家都瞠目结舌。

后来,大家以为他会放弃,但是他并没有。他上体育课更认真了,是为了甩掉一身肥肉,也为了大家不再嘲笑他。这次他是真的下了决心,大家变得尊重他了。同学们看见每天早上奔跑的袁胖子,都面露敬佩:“他一定会减肥成功的。”这次大家没有嘲笑他。

从此操场上多了一个奔跑的同学,一个挥洒汗水的袁胖子。

初三作文 篇9

人,生活在喧嚣繁华的大都市,听惯了街道里繁杂的鸣笛,商场里火热的叫卖,可我们都忽略了纯真的自然之声。

我是个学生,除了在学校听课就是穿行在回家的楼群间,无奈地迎着只有在城市中才能听到的繁忙嘈杂的声音,就像海边不断涌上的浪花,一层连着一层,反反复复,无休无止。听得久了,心也就没什么感觉了。有时周六,实在忍受不了隔壁装修时砸墙的干扰,我索性到楼下的花园走走。

这花园不算大,但每一个花坛都满满的挤着五颜六色的月季。“嗡嗡”几声,我停下脚步,侧耳倾听:是蜜蜂!急速地盘旋在月季的上空,那高频率的振动翅膀下,满载了晶莹的花蜜。我听得出来,那是蜜蜂收获时唱出的喜悦之歌。

“吱吱”我猛仰起头,几只鸟雀正在老杨树上梳理羽毛。我愣住了,已经好久没有听到这对于我来说如天籁般的声音了。

于是,我在杨树下找了块空地坐了下来,独自享受鸟雀们连绵不断优柔的歌声。侧耳,我慢慢闭上眼睛,稍稍屏住呼吸,两手环抱膝盖。“吱”一只鸟鸣着,这一声干脆利落,似悬空的箭,瞬间穿透我干枯已久的心。“吱吱”我的心开始振动,这次是回声相伴,似一条柔软的毛毯缓缓裹住我长久抑郁的心。“吱吱……”阵阵鸟鸣衔接在一起,谱成一曲动人心扉的自然之歌。我忘却了烦恼,忘却了忙碌,忘却了城市化的喧嚣。犹如在草原上奔跑,沸沸扬扬的青草和泥土的清香把我从头到脚都洗刷了一遍,也因而初次体会到了无比畅快的感觉。

突然,几声“收废品……”“换洗油烟机”打碎了我的美梦。我忽地睁开眼睛,抬头朝树上望去——唉,鸟已经飞走了,无影无踪。只得从刚刚坐热的地上起来,拍拍裤子上的泥土,不情愿地回家继续忍受撕心裂肺的电锯声。

其实,忙忙碌碌的城市人太需要静下心来倾听;如麻绳一样缭乱,琴弦一样紧绷,为生活而四处奔波劳累枯燥的心,太需要来自自然歌声的抚慰。

倾听,放松心灵的同时,教会了人们该如何善待生活。

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