回忆初三的作文

时间:2023-07-17 14:40:22 初中作文
【精选】回忆初三的作文集合八篇

【精选】回忆初三的作文集合八篇

在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的回忆初三的作文8篇,希望能够帮助到大家。

回忆初三的作文 篇1

说实话,肖亿很搞笑,不像小说里的那些高冷冰山男神那些的,之所以他受女生欢迎,是因为什么事他都帮女生,比如说女生被欺负咋啦咋啦,热情又帅气,谁不喜欢呢?

可是,古芏却不认为。

古芏长得很清秀,跟安若余值得一比,但人品不怎么好,在男生认为古芏很清纯的,女生就是不喜欢古芏,因为古芏性格很冷淡,爱理不理的样子,使女生很生气。

肖亿和古芏从小就是青梅竹马,古芏原本不叫古芏,叫古零。可小时候的她很难看,肖亿又很帅气,到小学时就因为班里某个男生说:“哎,古零好难看哦,你和她在一起玩,真不好,你应该和安若余玩啊,长的漂亮又聪明。我也好喜欢她哦!”肖亿特别爱面子,就果断的与古芏绝交。古芏本以为肖亿就是开玩笑罢了,可没想到,肖亿越来越讨厌她,避开她。从此古芏,改了名。所以说现在肖亿根本就不知道古芏是以前的古零,他只是认为他们的姓一样,仅此而已。

因为他们,小学还有一个同学,现在也是,现在的同学。她觉得古芏就是以前的古零,虽然他换了一个名字,但是姓还是一样的,因为很少人有姓古的。而且她以前,也是对人家爱理不理的,现在是爱理不理的,所以,古芏人缘才如此不好。

安若余很美,很清新,但是心肠不好。为什么这样说,因为那个小时候同班同学告状的人就是她。

以上古芏回忆。

回忆初三的作文 篇2

又是三年,我们默默的相识,将默默的分别。在这三年里,我们有欢笑,有泪水,有成功有失败。生活中的点点滴滴拼凑成了一首记忆的赞歌,美丽的回忆已成为纪念快乐时光的纪念册。

初一的时候,学校举行运动会。我被推选去参加800米长跑。对于从未参加过运动会的我来说,对比赛既有些期待又有些陌生。而正是这个对比赛的陌生引起了好朋友的注意,你看出了我对比赛有些害怕,于是对我说:“没事,把它看做平时的训练,没什么大不了的,我会替你加油的。”这让我心里一下放松了许多。到比赛那天,你为我打气加油,陪我一起做准备活动,并告诉我:“重在参与,就把比赛当作战场,你上场去拼一回,胜负并不重要。”发令枪一响,我便和“大部队”一起冲了去了,可是跑了一半体力就不支了,感觉背上驮了一袋大米一样提不起速度。正在这时她从拥挤的人群中冲了出来,陪着我一起跑向终点,在途中并喊着:“加油,加油……”你对我的鼓励,帮助成了我们两美好的友谊的见证,虽然你已经提前转学,但我相信我们两的友谊会延续,而你对我的鼓励,帮助也会被我珍藏在纪念册里。

不光她对我的帮助,同时在运动会里也感受到了同学们的团结,谦让。运动会中有个团体项目叫“齐心协力”,要求10人绑着腿一起跑向终点、你们团结一起,为比赛做着准备,当踩着别人的脚后,别人也不哼声,相互谦让,让我们班在这个比赛中取得了好成绩。这让我感受到了班级的温暖,团结,我为我是班集体中的一员而感到骄傲。

这些虽然只是生活中的点点滴滴,但记录着我们三年中的成长。这些都将是美丽的回忆。回忆是过去生活中的感动,收获拼凑出来的画。如果真的回到过去,可能不会重现美好的事情。所以我会珍藏着这幅来之不易的画,保存这本记录青春的纪念册。

回忆初三的作文 篇3

假期到了,我在学年与学年之间的缝隙里,舒了口气。可初二过去了,淡淡的离别,给假期添上了一抹忧伤。我一直希望自己是个心如止水的人,不以物喜,不以己悲。可我不得不承认我是条又宽又长的河,些许的风,就能让我荡起涟漪。正如这淡淡的离别,却给了我揪心的痛。

于是,我最近常常在想一个问题:假若时光能够倒流。

假若时光能够倒流,我一定会更加珍惜这段美好的初二年华,更加珍惜这颗飞逝而过如同美丽幻觉的流星,更加珍惜与我度过一年的.老师和朋友们。可是,一切的前提都是假若,时光永远不会倒流,我所能做的只有回忆罢了。

还记得去实验基地实践的第一天,我们住的宿舍闹翻了天,有唱歌的,有打牌的,那笑声八百里外都能听见,直到英语老师愤怒的敲响了我们宿舍的门,大家才安分了些。

还记得我和博、萌萌、小蔚下课时一起沿着校园高大整齐的树木行走,在微风的抚摸下,抬头看从树叶间渗出的细碎的阳光。这些排列有序的树似乎永远没有尽头。我们就这样悠闲的漫步,在一棵棵树下留下脚印。

还记得地理会考的那天,我坐在考场里,望着周围陌生的脸孔,流露出心中的恐惧。同时飞快的想到了我们班教室里温暖的阳光,老师温暖的话语和同学们温暖的笑脸,想到这里,我心中便有了力量。

还记得我由于犯2+3=6的错误做错了被数学老师称作是人都会做的题。

还记得班主任老师总是语重心长的教育我们做人做事,不厌其烦的讲着语文知识点,煞费苦心的领着我们背诵史地生政。

还记得博在演讲比赛中总能得第一名,在我主持的那场班级辩论会中,反方的同学被她辩的哑口无言。

还记得这一学年的最后一刻,离别的那一瞬间,我对着博她们流下眼泪。泪水顺着脸颊滑落,滴在手背上。我第一次知道自己的泪这么烫,竟灼伤了我的心。

躲在某一个时间,想念一段时间的掌纹。躲在某一个地点,想念那些站在来路,也站在去路的,让我牵挂的人。

曾经,我在本子上写下一位作家的说过的话:朋友给我苟且的力量,让我面对这个世界不会感到仓皇。是的,朋友在我的生命中很重要,几乎和父母一样。

博是我的好朋友。她是个很有灵气的女孩,很小就开始学画画、学钢琴。我经常听她弹琴听得出神。她弹琴很好听,样子也很好看,修长的手指在黑白键上跳跃,身体随着节奏略有起伏。她对美术很有天赋,十分简单的线条就能勾勒出亭亭玉立的少女与优美的风景画。我们俩总一起在校园中那条种满树的道路上游荡,那条路成了我们美好的回忆,我们在那儿笑过闹过欢乐过也伤感过。

小蔚也是个聪明的孩子,分班时在年级考第二。她喜欢笑,一笑起来就露出两颗可爱的小虎牙,光芒流转且充满智慧的眸子在阳光下闪闪发亮。她总能在几分钟内背下一段历史问答题,令我们咋舌。小蔚是个快乐无忧愁的孩子。

当然,初二中还有很多朋友,他们一样扮演着不可缺少的角色。

寂寞的人总是记住生命中每一个人,所以我总是意犹未尽的想起你、你们、我的初二年华。我很喜欢回首看自己走过的路,时光的积淀,在前行、驻足后,再回首,才会散发出更加浓郁的芳香。于是,我不断的回忆、回忆

年少的孩子们

站在青春的缝隙里

回忆着往事

逝去的年华

在他们身后

洒落一地青涩与忧伤

回忆初三的作文 篇4

初三。写下这两 ……此处隐藏828个字……郁闷,她总能为我排忧解难,以她独特的笑容感染着身边的每一位同学。她就像个快乐精灵,把欢乐撒给了我,把忧愁夺了去。言出必行是她做人的准则,跟她接触后,我慢慢的发生了改变……她对学习一直有像火般的热情,熊熊燃烧着。也是她对学习的积极深深的感动了我,斗志也开始勃发。我一直都认为她是上天派给我的艾琪尔。她认为眼泪在身上是件奢侈品,所以她从不舍得流下一滴泪水,怕“浪费自己宝贵资源”。也许,天大地大,在她心中,也唯独快乐最大吧!

总觉得她还是个稚气未脱的孩童,一脸的单纯,一身的可爱。那次课间,我们结伴去方便,正巧碰见老师,老师斥着:“上厕所还要两个人一起上啊,不认识路吗?”因为老师由于一次误会不是特别赞同我俩在一起玩。我们分了开来,盯着老师走后,又靠拢了起来,捂着嘴偷笑。老师怎么都不会想到,网上一直流传的“友情经得起平淡经不起风雨”一直是错的,当真正的友情来临时,友情可以斩乱一切荆棘。从那之后,只要有空,我们都会聚在一起。课间哪怕不要方便,我们一个眼神:走,去“呼吸清新空气”,便手牵手一同迈走;考试后哪怕不要对答案,我们也会一个眼神:来,“对对答案”,也就聊聊考试了;放完学,哪怕家不住在同一个区域,我们也会一起走出校门。这样的友情,这是我在小学的时候,从未体验到的。

初中生活比起小学是挺繁重的,但有了老师们的悉心指导,一切也就轻松的多了。我知道,有的副科老师无法跟我们到初二、初三,但是,我们永远会记得你们。忘不了英语老师的耐心教导,忘不了语文老师的循循善诱,忘不了数学老师的诲人不倦,忘不了生物老师的诙谐幽默,忘不了历史老师的动听故事……

回忆也许是美好的,也许是痛苦,美好的回忆带给人无限的遐想,痛苦的回忆带给人无尽的伤痛。但至少我知道初中生活的回忆将会成为我大脑中抹不去的记忆。

回忆初三的作文 篇6

天空没有留下我们的痕迹,但我们确实飞过。——题记

转眼,紧张的初三生活即将画上圆满的句号了,我们也将面临紧张的中考了,我们即将与相处了三年的老师·同学们说再见了。

还没上课,数学老师便捧着一大节试卷对我们说今天正常考试,惹的同学们叫苦连天,自从初三下学期开学便不停得考试,就因为那最后的中考。我们虽然抱怨,可我们从不气馁,因为我们知道现在的一切努力都是为了能在未来的中考场上尽情的发挥自己的能力,能让自己考到一个满意的成绩,一个满意的高中,这样才不会对不起自己在初中的三年时光,对不起老师们的付出于自己留下的汗水。一下课,数学老师还没下课,英语老师又站在门口了,手里也捧着一大节的试卷,惹的同学们再次的叫苦连天的。

操场上,我们尽情奔跑,我们留下了汗水与泪水,回荡着我们的口号,存下了我们矫健的身姿。早读课上,校园里回荡着我们朗朗的读书声,为我们美丽的学校增添了意思的生机。

“开始的开始,我们才是孩子,最后的最后,渴望变成天使,歌谣的歌谣,藏着童话的影子。”转眼,紧张的初三生活已经将近尾声了。初三结束了,我们也即将与老师们分别,可我们绝不会忘记我们在初三的紧张生活,因为它在我们生命的长河中留下了绚丽的一章,我们将永远铭记着绚丽的勋章的!

初三,我将会永远记住你的!

回忆初三的作文 篇7

走在窄窄的小巷里,听着石板路每踩一步发出的声音,我心安了很多。看着邻居家玩耍的孩子,一切都那么陌生而又熟悉,很久没有回故乡来了吧!

自从上了中学以后,我便搬离了,从小生活的这座院子,此后,虽也会回来看看,可是次数越来越少,时间越来越仓促了。但我和老院的记忆,一笔一笔,都记在心里。

还记得,墙头摆的那株凤仙花。我小时候,特别喜欢染指甲,一到凤仙花开的时节,我总是最开心的那一个。我总会摘下一大把捣碎,让奶奶给我染指甲。如今,我早已没有了儿时的热衷染指甲,但那株凤仙花于我仍有很大的吸引力。

小时的我,不辨东西,数学上的方位题总是做错,若只是这些倒也没什么。可是因为这个,我总是找不到家,奶奶说我们家是从东数第四家。东,这个方向,我决定要牢牢记着,可一放学,和小伙伴们欢笑着回家,进了巷子,却只记得"4"了。而每一户人家都好像从一条流水线上"生产"出来的,没有什么区别,全都一个样。深感绝望,只能硬着头皮,推开一家大门,先把头探进去,以便认错家门,好逃跑。每一次看到的是奶奶的面庞,都会深深地松口气。

一次在巷子里玩耍时,我不经意间瞥到了墙头那株凤仙花,是那么显眼,使老院与其它人家比起来那么的不同。后来,我虽仍弄不清东南西北,但我却能找到家了,因为我知道,老院的头上开着一朵凤仙花。

还记得,倭瓜藤上的花,老院的倭瓜是与众不同的。它硬生生被我奶奶给"扶"上了"梁"。以至于我在六年级才知道倭瓜藤,原来是在地上爬着,之前一直嘲笑邻居家的倭瓜是"烂泥扶不上墙",结果我家的才是变异品种。不过,一码归一码,倭瓜藤确实在夏天为我们挡住了阳光,绿荫里,爷孙俩指着头顶,还青青的倭瓜,看着一朵朵团簇的倭瓜花,谈着秋天会收获多少个倭瓜娃娃,气氛和谐又融洽。

还记得,瓷碗中的一片豆花。对豆花的喜爱,从瓜分爷爷的那碗红豆汤起,"爷爷,你喝的什么吃呀?""红豆汤,你要尝尝吗?""嗯"。我连忙点点头,浓郁的豆香溢在口中,真好喝!我抿抿嘴,贼兮兮地看向爷爷碗中的汤……

爷爷的话语散落在院子里,而今,倭瓜花落了一地。豆花的香醇,飘香四溢。物是人非,或许,我们不能改变往昔,但起码,能留住令我们感激的记忆。

回忆初三的作文 篇8

食堂的菜营养实在不怎么样,因为我在洗筷子的时候发现上面几乎没有油水要去除。吃饭慢是我向来的习惯,就算在永兴也一样,只有在没有人陪我聊天后才会不情愿地离开食堂。食堂和操场是少有的几个可以不苟言笑的地方,独自走在两幢教学楼的小路上,听着初一学生饭后的闲聊声,很想从头再来一遍。

夏末秋初的天气很好,阳光不烈很温和,洗过的手上开始被阳光微微刺醒。在校园中行走,看着不同的表情,不一样的步伐,揣测着每个人的目的,尽管没有什么意义,但对我却是最放松的时刻。不能像初一、初二的闲适,现在的我已无法找到一个人和我一同在饭后散步,闲聊琐事了。来到初三的教室,又陌生又熟悉。熟悉的是无论哪儿都贴着醒目的标语,陌生的是教室里有许多同学在埋头苦干。初三了,很正常。没有太多的自修课,作业也只好挤在饭后做了。我的速度很快,在吃饭前完成作业只是为了能慢慢地吃饭,吃好后可以在校园闲逛,可没有了闲逛的伙伴,速度又有何用?

我买好饭,向三班走去,刚想寻觅一合适的地方,却见小川手持饭碗走来,“吃好了,回教室用功去了,你慢慢来噢。”“啊?噢。”类似的对话不断重演,“都是群疯子。”我想。初三的生活的确很累,疲惫让笑容和闲谈都消失。时间过得很快,像一只狡黠的小兽,在你不注意时悄悄溜走,待发现时却只剩下一串脚步让人回忆。公式化的生活正慢慢侵噬着我的想法,我却无力反抗。

只有自修课快下课的微微骚动让我欣慰,大家还没麻木到连下课都不顾,内心都应该渴望着闲散吧。我伸个懒腰,高昂起头,却只能看见天花板。也许,这是另一种生活。

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