【精华】初中生作文集锦5篇
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的初中生作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中生作文 篇1
悠扬悦耳的上课铃声准时响起，同学们三五成群，谈笑风生地走进教室，哎？原本应该站在讲台上的历史老师此时此刻已经笑容满面地坐在同学的位置上，讲台上取而代之的是前排一位矮个子女生，这是怎么一回事？原来，这位女同学做了一套有趣的历史课件，历史老师便把宝座拱手相让。
一堂生动活泼的历史课便拉开了帷幕。课上，小老师讲的不足的地方，同学们便帮她补缺补漏。瞧！这边小老师正津津有味的给我们讲三国的故事，讲台下的一个同学却举起了手“什么事？”小老师正讲的高兴，被这个“不速之客”打断，十分窝火。“老师，我可以帮你把这段对话表演一下吗？”同学们面面相觑，小老师的脸上顿时有“阴”转“晴”。“快上来”小老师热情的邀请。于是，有趣的“现代版三国表演”给这堂课添色不少，笑声和热烈的讨论声久久回荡在教室里R22;R22;
微风拂面，如一双温柔的手抚摸着同学们紧绷的心弦，生物老师带着同学们投入自然的怀抱，在池水边同小鱼嬉戏；在柳树边同纤细的柳枝一起翩翩起舞R22;R22;与大自然相融，另一堂原来生硬的生物课丰富多彩起来，同学们对自然地赞美转变成一段段优美的文字，抒发得淋漓尽致，同学们在自然界中不由自主地形成两派，激烈的辩论使同学们大显身手，大长见识。
我们在英语世界里漫游，通到电脑屏幕与外国小朋友面对面的用英语交流；在体育课中，接触各式各样的体育器材；生物课上，我们的学习地点常常在动物园与植物园，在这两者中来回观察，多样化的教学开阔了我们的眼界，老师与学生更是交心的好朋友R22;R22;
当太阳太太涨红了脸沉到了地平线下方时，同学们又过完了充实的一天，少了多如小山的作业，许多同学对图书馆更是“情有独钟”。像海绵吸水般在图书馆里汲取自己所需要的知识，看！不少同学还为周末学校举行的形式多样的知识竞赛做准备，同学们也在这个时候总结一天下来学习的成果R22;R22;
我说这里是中学，还不如说这是一所环境优美的乐园。这里，老师是我们的好朋友，学习是解放头脑，解放手脚的快乐活动，挑战自我，挑战知识是成长的主旋律。
初中生作文 篇2
我读了风铃下书中的`一本书是《穿过芭蕉林的火车》我读了这一本书，最让我开怀大笑
的是“没头脑”和“不高兴”。在这个故事里了幽默和夸张的事，让我有的时候吓一大跳。在“没头脑”和“不高兴”这两个人他们都做出了千奇百怪的一个个事，“没头脑”人脑子非常非常的笨，自己的东西放在一边没有了，就找来找去，还又叫别人说是他拿的。最后一看在自己的书包里。在一次他们看到了仙人，在仙人的变化下，他们变成了一个工程师，一个演员。“没头脑”设计的少年宫，富丽堂皇在二百三十五楼，却没有设计电梯。“不高兴”当了演员后在“没头脑”设计的少年宫演出，请了许多 人来看戏，可是人们上楼下楼要一个月，他可真是个“没头脑”。 这本书给我留下了快乐的印象真是一本好书，我喜欢这本书。
初中生作文 篇3
我的初中生活，即将结束。回首望去，光阴似箭日月如梭，时间过得那么的快，感觉昨天还是个新生，惊天就要毕业了。三年的初中生活是那么的快乐，但这快乐是短暂的。总是感觉我才上初一，但我即将离开。
记得刚上初一报名时，走进校园。我感到了一种新奇。觉得一切都是那么好。但又感到一种陌生。老师是陌生的，同学 环境是陌生的。一切都是陌生的。我不知道到那些陌生人那些会是我的老师，那些将会是我的同学朋友。只是我的陌生感又转化为一种期待。我期待着新的老师，新的同学朋友，也期待着新的学习生活。第二天我见到了新的老师，揭示了新的同学朋友，拿上了新的书，开始了我的新的生活。我怀着新的心情渡过了新的一年。
到了初二。那陌生感已经全部消失，而新鲜感也只剩了一半。因为熟悉了老师，同学，环境。所以干什么都大胆了一些，从以前的听老师的话，学习认真的好学生变成了老是心中的坏学生；不学无术 不求上进 不听话 爱惹事的坏学生。所以仅仅只过了一年，老师对我的看法就有了很大的改变，在老师的不断改变下，我也再不断的改变。不是变好而是在不断的变差 。老师越来越讨厌我而我也越来越讨厌老师。这样以来我和老师不断地发生冲突，我的成绩也在一天天的下降。我在老师心中的"形象"也在一天天的加深。就这样我已不理想的成绩结束了初二的悲惨生活。
进入初三后。我又有了一种感觉，那就是危机感。而这种感觉就来自老师对我的一次次谈话何在课堂上的讽刺和父亲及家人的苦口婆心。他们的做法源自于中考。这也是我开始有了一些想法；如果考不上高中我该何去何从？所以我就做了一个决定：发奋努力 好好学习。但是我的决心在老师的讽刺和无中生有没事找事下动摇了并且被摧毁。我觉得我就是一个坏学生，高中对我来说是那么的遥远。让我对老师产生了一种逆反心理。期中考试后，我的成绩很差，老师让我叫家长，爸爸没有来。老是我的家长都不管我了，我已经没救了。其实那时我已经改变了。因为我给爸爸讲老师让他去时，爸爸给我讲了许多。那次让我深深的感到了一个父亲对儿子的爱和希望。所以我在一次下了决心。我尽量做到最好，让老师认可我，可是老师却无动于衷，面对老师的无动于衷我也想过放弃。每当我先放弃是爸爸说的话就会回响在我的耳边，我就会重新振作，因为我不想让爸爸失望。经过我的努力，我的期末成绩有了很大的提高，这让我的决心更加坚定了。我想我的这些努力和成果会让老师改变对我的看法。可是让我没想到的是；在初三第一学期的最后一节课上，老师当着全班同学的面对我说了一句话：在这三年里你没有给我留下过一个好印象。这句话让我感到很难受，当时我就在想：您给我有留下了一个什么印象呢？回家后我每天都在想这句话，我真得不知到该怎么办。我该怎样结束我初中三年的生活？
初中生作文 篇4
悠悠暑假过去了，我进入到了一个新的环境，一个新的校园，我有了一个新的称号：“初中生”。
这三个字，仿佛有无穷的力量，我心头瞬间涌起一种庄重的感觉，我知道我已经不能再做那个懵懵懂懂、蛮横任性的小女生了，我长大了。
校园比小学校园大好多，学校里的绿化相当好，植物种类也非常多，看到那郁郁葱葱的草、树一天都不会有烦恼。
硕大的运动场，绿茵茵的草坪，干净美观的环形红色塑胶跑道，学哥学姐们在那整齐地在跑操，响亮的口号声赶走了秋风。
体育课上，我踏上跑道在上面跑，哇，整个人都轻飘飘的，特别轻松，同学们的欢声笑语中，让我知道，虽然这是个陌生的校园，但依然可以快快乐乐的学到知识。
从操场旁古老的教学楼可以看出学校也有一些年的历史了，校园小道上旁的灯杆上，还悬着学哥学姐们的精彩格言和寄语，让人油然而生振奋之心。
这个新的环境里，同学们发现，这儿可以获取得的知识，似乎比小学多出很多。有很多小学从没接触过的课程——地理，生物，政治，历史，书法课还有阅读课，心理教育课，……好丰富。
而且这里的体育音乐美术课竟然不再是摆设，老师都会认认真真教我们，这让我们太开心了。记得有次美术课，老师在教室里现场用笔画了一幅花，栩栩如生，把我们惊呆了。
同学们上课不再像小学那样不愿听讲，都认认真真，生怕漏掉一点儿知识点。当然，中学的学习任务重了，我们不能松懈。
还有，这儿的规矩比小学的多，也比小学更加严谨，不能像小学能在走道处乱跑追打，不能乱丢垃圾，一切井然有序，俗话说，没有规矩不成方圆，这让我更期待接下来的中学生活了。
我是初中生了，我要重新做一个新的自己！在学校，我要好好学习，学好本领。让妈妈对我刮目相看，
我是初中生了，我要重新做一个新的自己，在家里，我要自己学着帮爸爸妈妈做家务，分担他们的劳累，我不能再像以前每天上学都掐着点到，我不能作业每天做到深夜，不能爸爸妈妈劳累一天不让休息……
我长大了，我是一名中学生！
初中生作文 篇5
今天，我们迎来一年一度的新年联欢会。整个校园充满欢声笑语。同学们有的带来五颜六色的气球；有的带来五光十色的彩带；还有同学带来大小不一的红灯笼，把教室装扮得格外美丽。黑板上还用彩色的粉笔写着“走进春天，走进艺术，迎新年联欢会”几个醒目的大字。同学们的脸上都洋溢着灿烂的笑容。
随着节目主持人宣布：“20xx年联欢会现在开始，”教室里响起一片热烈的掌声。首先，是曾琪同学带来的舞蹈，她优美的舞姿把大家都吸引住。接着是朱星梦同学，她年龄虽小，却毫不逊色，一招一式有模有样，她的古筝独奏，赢得大家的赞赏。冷昱町同学的拉丁舞表演，舞姿优美，热情奔放。赢得同学们的阵阵掌声和喝彩声。随后，同学们纷纷还表演唱歌，小品，舞蹈……她们的表演都是那么的精彩。
时间过得真快，不知不觉联欢会结束，可我还沉浸在联欢会的欢乐气氛中。
