【推荐】初中生作文汇总6篇
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的初中生作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中生作文 篇1
文明——它既是良好品德的表现，也是人与人之间彼此信任、和睦的一种表现。文明，看似简单的二字，你又真正做到了吗？文明，在我们身边无处不在，一些小小的细节，就是体现你文明的表现。
还记得我们刚升入四年级时，老师把一把扫把放在门边，不知是干什么。只见许多来报名的同学都视而不见，匆匆从旁边跨过去了。直到我来到教室时，那把扫把还靠在那里。我就这么顺手的把它靠在墙上，然后进教室了。比我后来的那个同学我后来的那个同学就拿起扫把，放回了卫生角。这时，老师会心地笑了。原来，老师这是在考验我们，是否有文明的意识。
咖啡的苦，加上盐的涩，就象人生的历程，而在人生的历程中，文明也是必不可少的，每个人来到世上，学习做人就是从讲文明开始的。到社会上，时时处处都要求人们讲文明。文明不仅给他人、给社会带来愉快和谐，也能创造充满爱心的环境，给自己带来快乐，带来温馨。在现代社会生活中，在我们国家阔步走向世界的时候，文明已经成为国家形象组成的重要部分。
让我们从小事做起，从点滴做起，让文明与我们同行！
初中生作文 篇2
走过正月头的繁闹，心间仍迷恋那时欢笑，每忆那回玩闹孔明灯的一幕，心头就不由地一阵雀跃：“会玩，才好！”
大概是正月初三吧，在灯火通明的村落中行走，四周满是五花八门的灯笼，流光溢彩的霓虹灯，渲染得村庄如繁华的闹市。村里有小孩招呼放迷你烟花的，有大人吆喝着打牌的，有老人聚集着畅谈的……猛一抬头，发现一只只孔明灯冉冉升起，一点点零碎的微光斑驳，在黑夜尽情舞弄摇摆，于是，这块黑幕也被装点得犹如缀满金子的毡布，令人赏心悦目。看着孔明灯光映射下的一张张兴奋幸福的笑脸，我无比羡慕。只是商店里都停业了，年前由于事多，忘了购买孔明灯，现在只好看人家玩了……极目四眺，邻村众人密集，一团团模糊的黑影围在摇曳的光旁，欢呼声此起彼伏，一看便知在放孔明灯，更令我难耐：不，我也要玩孔明灯！
我迅速跑回家中，打开网页查找制孔明灯的方法，不一会儿便找到合适图样，心中策划着制孔明灯一事。
到第二天，一切策划好，就等制备了。
人多力量大，我找来表弟，商量先去取制备必需材料，先是大型薄半透明的白纸，我俩忙活半天，也没有找到这材料，偶然遇见爷爷，见我火急火燎，拦下询问，一听得知我要找半透明的白纸，先是一愣，后指上方说：“我记得家里三楼上有一张半透明的白纸，你去看看能不能用上。”我欢呼雀跃，跑上楼，翻出那张布满灰尘的纸带下楼去。说来材料也并不是很多，现在得找竹编了。邻家孩子见我们满头大汗地飞奔在路上，得知缘故，也纷纷追随我们，帮助找寻铁丝、引子、剪刀、尺等。万事俱备，大家便各领其命，各负其责，开始制作了。这场DIY游戏，众人玩得不亦乐乎。
一个多小时后，大功告成。庞大的自制孔明灯被我们拎起，宛如一个健壮的青年，怎能不让我们心生自豪，手舞足蹈呢？瞧，那几个小孩，在拍手呢！“恐怕光是在气势上，那些小灯已然被碾压了，哈哈！”我遐想着它一飞冲天的情景，难掩心中的激动。我们给它取名“灰灰球”，并写上一张纸条绑在铁上，上面写道：“灰灰球啊，愿你载着我们的希望越飞越高。加油！”
夜幕已至，我们捧着“灰灰球”，来到一片旷地，左邻右舍见我们带个这么大的孔明灯(高约1.5米)，无不惊诧于我们的能工巧手，不断有人前来观望，也陆续加入我们的行列。我提来一扎捆好的稻草，细心排好，点燃了稻草，众人会心一笑，提好了孔明灯罩在火上。看着众人围簇在灯旁，听我指挥着，我心中一阵自豪。只见孔明灯灯身不断膨胀，充气，像个大将军的啤酒肚，胖乎乎的，在风中跳动，我不禁莞尔。到了松手之际了，阻挡不住的浮力将灯向上顶，引线已在燃烧，“好，放手！”我一声令下，“灰灰球”腾空而起，好比脱缰的野马，一路驰骋，在拼命追赶前方之灯，我似乎感受到它蓬勃向上的生命力。众人欢天喜地拉着手，在尽情喝彩，高歌，许愿……数不清的欢乐在空气中弥漫。“灰灰球”照亮了整个夜空，也照亮了我的心海。
什么是会玩？自己动手是会玩，众人齐乐是会玩，奋发向上是会玩。自己的智慧和大家的齐心，铸就了一个好玩的“灰灰球”，一盏独一无二的孔明灯，一场前所未有的欢乐。
会玩，才好！
会玩，真好！
初中生作文 篇3
原来，爱始终环绕于身边，距离仅是近在咫尺，却不曾被我发觉。——题记
我于父亲，始终有着一种复杂的情感。父亲是个多才的人，并且有热情去在那些爱好上挥洒他有限的精力。当代男尊女卑的观念多少有些影响，虽然在逐渐成长的过程中也会为我偶尔的成就而欣喜，但直到现在，父亲都很少在学习上严厉的限制我些什么。固然自由、也轻松许多，但“放养”的负面效果未免会使我不专注于学业，多亏了母亲还在操心这些事情，我的`成绩才得以一直保持在中等上下，漂浮不定。平时疯玩的时候，总能感受到在客厅看报的父亲满不在乎间夹杂着少许恨铁不成钢的目光一掠而过，而每当这时，我就会兀地产生一种奇怪的想法：我和父亲的距离，该是不可逾越的吧。
虽然父亲脸上总是挂着一成不变的笑容，却会在不经意间显现出他性格中所独有的顽固和淡漠。一次出游，经过大雨冲刷的地面凹凸不平并且泥泞不堪，薄雾弥漫氤氲着模糊了远处的景物。父亲走在前面，毫不在意被打湿弄脏的裤脚和鞋底，拿着手机寻找提前预定好的旅店。我呢，则是提着裤腿，踮着脚尖慢吞吞的跟在后面，还要注意躲闪偶尔从树梢上滑落的挂着的雨滴和路面上大片的积水。有此差距，我很快就被他远远落在后面。稍微停下脚步，期待着父亲能等等自己的我并没有得到想要的结局：他只是回头瞥了一眼，大声说了一句：“快跟上！就要到了！”便又径自转过身去找路。看着他逐渐走远的身影，无名的愤怒和不可理喻感使我不再顾忌面子，赌气般的用力迈步跟上，泥水在鞋底的打击下搅合变得浑浊，打湿了衣服。然而在水雾与朦胧的阳光间，那身影却显得离我越发的远了。
令我改观的是一件让我无论如何都没能不始料未及的事情。我从来不喜爱照相，也没有向父亲索要过以往外出时拍照记录下来的相片。某次看到朋友发布的旅游随拍后忽然想到：那些照片又会存在哪里呢？说着到客厅问出了这一疑惑。父亲几乎头也不回的答道：“就在D盘的照片里。”失落于他不冷不淡的语气，我回到房间点开文件夹。然而当全部照片加载出来时，我呆住了。每张照片的命名都是拍摄照片当天的时间地点以及一条适当的备注。下拉页面，密密麻麻的记录是我眼前仿佛浮现出了他整理这些时一字一句敲出词句时面带微笑的样子。鼻子有些发酸，起身望向客厅正在沏茶的父亲，沉默的姿态一如他那无声的爱。而此刻，我们之间的距离似乎猛然缩短，仿佛就那么面对面站着，而我眼中充盈着悔意和感激。
正是这样的爱，始终环绕于身边，距离仅是近在咫尺，却不曾被我发觉。这质朴而又的情感，充斥在生活中的每个角落，交织成为世间最美好的那一段距离。
初中生作文 篇4
家是温馨的港湾，是心灵休憩的地方，家是一个可以分享快乐，分担忧伤的地方，家是锅碗瓢盆，油盐酱醋，家是夜半梦醒依旧未眠的母亲，家是人生课堂中学不完的长书，总之，我爱我家。 同样伟大的爱 爱无处不在只是在于你会不会感受，在家里父母对我的爱最多，我从小就在外面补课，所以说每天早上都要有人送我去上学所以说每天他们都要牺牲自己的睡眠时间送我去。有一次，正是寒冬腊月的天，这一天正好要去很远的一个学校补课爸爸比平时早起来了2个小时，我们刚刚出门的时候爸爸就打了一个喷嚏，我问了问他有没有事他为了不让我担心，只是敷衍的说了一下没事就往前走了，我也不以为然，想不到等我补好课回来爸爸却已经躺在了，床上我一问才知道爸爸是为了送我去上课才感冒的，我感到十分抱歉于是就递了一杯热水给他，爸爸对我说：“不要紧。”我被爸爸的行为深深的感动了。
爱在家庭里无所补在，人们都说母爱伟大，我想父爱也同样伟大，我爱我的家
友情的爱
在学校里“家”爱也一直围绕着我，有一次我应为忘记劳动了心理面一直都忐忑不安。所以说我第二天早上特别早就去了，没想到的是当我到学校的时候班级是多么的干净，早上老师来了还表扬了我，当时我真是亏不敢当，其实真正该表扬的人不应该是我而是帮我劳动的人，而这个人却一直默默无闻，直到我去问那天最晚走的哪个人，他说他看到小a很晚了还在劳动，我总算知道帮我的人是谁了，于是我迫不及待的想去感谢他，他却对我说：“每个都有困难的时候，我看见就应该去帮助他，再说班级就好比是我们的家，我们应该跟回家爱护我们的家.”听了他的话我感到十分惭愧。
同学之间的关爱是美好的，我们应该珍惜这些爱。爱就是应该互相帮助，爱就是人与人之间最美好的东西，我爱我的“家”。
人们心理的爱
在社会上，人与人之间的爱就更多了，有一天下午，正是晚高峰的时候，虽然说已经是晚上5点了，但中午的烈日对地面的照晒的余温还是没有减去，我在车站等车，不一会儿就来了一辆 可惜的是一辆没有空调的车，这时有个步履蹒跚的老人走了上来，这辆车子很挤，车子的每一次刹车对于老人来说都像是一种折磨，这时有许多人都向这位老人让坐，而老人却都不肯去坐，他对别人说自己还年轻呢!。虽然老人没有坐，但是周围人的举动都证明了，人们爱社会这个大家庭。
每个人都有自己的家，家是温馨的、幸福的。我爱我的充满关爱、充满亲情的家。
我爱我家，爱不止在家庭这个小家，在社会这个大家庭人们也爱护这个大家，你给予别人爱，别人才会给你爱。
初中生作文 篇5
最近，我阅读了《名人传》，深受启发。作者罗曼·罗兰是20世纪法国著名作家，他所著的作品是人们强大的精神支柱。《名人传》写的是关于贝多芬，米开朗基罗和托尔斯泰三个人的人生经历，他们历尽了各种的磨难，却始终没有向命运屈服，在生命的最后一秒仍不屈不挠的抗争着。这也告诉了我们一个道理：艰难和挫折是对命运和人生的最好锤炼！
在这三位伟人当中，给我留下最深印象的是贝多芬。他对音乐有火一般的热情，先后创作了许多优秀的作品。他的作品辉煌而深邃，充满了幻想。但灾难还是无情的降临到了他的头上，在1802年，他意识到自己的听力障碍已经无法治愈，并且会很快恶化。那意味着他可能再也不能进行创作了！这是多么大的打击啊！但他却能顽强的和命运抗争，这也许是他后期能写出那么多不朽作品的原因之一吧。这种对生活对命运永不屈服的精神正是我们应该学习的，这伟大不屈的灵魂让黑暗的世界有了光芒，让生活有了希望。
读了贝多芬的故事，让我联想到了海伦凯勒——一个同样有着坚强毅力的人。她的生活同样是很不幸的，儿时的一场大病，让她变成了一位又盲又聋又哑的小女孩。在她的世界里，没有色彩，没有声音，也无法表达自己的想法。但命运的不公没有让她失去希望，她渴望了解一切，于是她加倍的努力，最终成为十九世纪最有影响力的人物之一 。
贝多芬和海伦凯勒在生活中遭遇着不同的磨难，但他们却有着同样的精神——永不向命运屈服！这不仅让我敬佩也引发了我深深的思考。他们的一生是多灾多难的，但他为什么还能成功呢？为什么正常人做不到的事，他却能做到呢？我认为，他们之所以能成功，是因为它有着超于凡人的毅力和奋斗精神。面对困难，他丝毫无惧——这就是他成功的秘诀。 在日常生活中，我们遇到困难时，经常想到的就是请求他人的帮助，而不是直面困难，下定决心一定要解决。而贝多芬和海伦凯勒，他们的世界是孤独的。因此，他们面对困难，只能单枪匹马奋力应战。但也正是如此，使他们的意志坚强起来，他们证实了一点——只要给自己无限的勇气，再可怕的敌人也可以打败。
作为21世纪的一名中学生，社会的竞争更加的激烈，我们的功课越来越多，学习上的困难也随之增多，面对重重的困难与压力，我们是不是也需要这种精神呢？答案毋庸置疑！在遇到难题时，在学习成绩下降时，我们要用坚定的信念去面对挫折，用顽强的毅力去实现理想，以名人为榜样，见贤思齐。我衷心希望，更多的人能够成为贝多芬，成为海伦凯勒，成为苦心孤诣、登峰造极的大师！
初中生作文 篇6
如果说人的一生是一个不断追求的过程，那么梦想就是一个个驿站的尽头那一片崭新的世界。只有那些不断拼搏、不断奋斗、不断创新的人，才能越过一个个驿站，在无尽的追求中，体会到生命的真谛，实现人生的价值。
梦想是伟大的。梦想充满着神秘而不可思议的力量。梦想能使人振奋，使人勇敢，使人充满活力与激情。在大雨滂沱时，梦想会成为一把伞，为你撑起一方晴空；在无月无星的夜晚，梦想会成为一盏灯，为你照亮脚下的路；当你误入灌木丛林时，梦想会成为一把利斧，为你斩去挡道的荆棘；当你陶醉在成功的港口时，梦想又会成为一双有力的手臂，牵引你奔向又一段航程，开始全新的追求之旅……
梦想是忠诚的伴侣。在追求目标的过程中，梦想会始终不渝地陪伴在有志者的左右，让他们不畏别人的冷嘲与热讽，不怕亲友的埋怨与不解，不惧路途的艰险与遥远。梦想还能将旅途中的寂寞与孤独化成一曲催人奋进的歌，将挫折后的伤心与难过化作一股前进的动力。
也正是因为有了梦想，我们才能欣赏到大山的巍峨，大海的浩瀚，大漠的广袤和森林的无垠，才能使自己不断得到升华，不断走向成熟。而且，我们的人生也会因此变得充实丰富起来。
有梦想的人是幸福的，有梦想的生活是火热的，朋友，趁我们青春年少，正值人生的黄金时刻，就让我们载着梦想出发，去努力开创自己的一片新天地吧！
