【精华】初中记事作文集锦五篇
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的初中记事作文5篇，欢迎大家分享。
初中记事作文 篇1
沙漠中，狂风呼啸着，掀起一阵阵漫天风沙，当做它的舞裙，伴随着它在这沙漠上狂舞。一个头发蓬乱、花白的人带领着一群驼队向西走去。这条路上人烟稀少，水源稀缺，荒芜至极。有的只是几颗顽强的胡杨以及那不停的漫天风沙与它做伴。这条路满是迷茫，似乎处处是路。然而，这群人走到了终点。从此，金银珠宝、丝绸锦缎便与这条路相伴。
丝绸之路——中华民族与外经济交往的梦之路。
鉴真东渡之路
在蔚蓝的太平洋海面上，强烈的海风咆哮着，巨大的海浪在海面上翻滚着，似乎有一种能吞噬一切的威力。一支船队在驶往奈良的路上，一个盲人在指挥着路队。海风使这原本笔直的路变得曲折多变。苍苍大海上，一只只海鸟在婉转地唱歌，歌颂着这条不同寻常的路。一片片波涛在做这历史的见证者。这条路上，没有植物，没有人烟，只有那海风和海浪。
这条路是鉴真东渡的梦之路。
京张铁路
这条路跨过了一片片原野，一座座山峰。钢铁和木头铸造了这条路。铁轨就像一排梦的琴键，奏出了中国的自强梦。这条路曲折蜿蜒，与它相伴的是山间的鸟儿、树林、原野中的麦田、草地。
京张铁路——中华人民自强的梦之路。
每条路都承载着一个梦，每个梦也都是一条路。
在梦的路上少不了曲折，我们需要坚定地走完每条路。
初中记事作文 篇2
漫天雪花，如鹅毛般轻盈滑落，铺在地上，一片压着一片，雪花越积越大，成了道路阻碍物，也增加了出行的困难，没想到这雪下了这么长时间也不停。
“哎，又下雪了，一进屋我就大声地嚷嚷，冻死人了，什么鬼天气，怎么总下雪呀?”我还没发完牢骚，爸已接过我的羽绒服先挂在衣架上，接着又把我的鞋放在暖气上，然后把电暖器打开!”看着爸爸忙来忙去的身影，我心中有种说不出的滋味，是愧疚?是难过?我不知道，我只知道，这样的事几乎每天都发生。爸爸回过头来拿毛巾一遍一遍地擦拭挂在衣服架上的羽绒服，看见有皱的地方用手拉扯几下，把褶皱抚平。整理后自己对自己笑了笑，那笑是满足?是高兴?我不知道，我只知道那笑容过后爸爸又去拿我的鞋子，用刷子顺着鞋子的毛小心翼翼地刷，刷完还把鞋子朝向有光的一面，看看是否干净。然后把它放到暖气上烘烤，接着给我冲杯咖啡，忙完这一切后这个身影就在我眼前消失了，爸爸也有自己的工作。
如果说父亲给予我的这些深沉的爱是一杯醇香的酒，那么母亲为我付出的细腻的爱则是一首温柔的歌。
每天，我回到家时，只要妈妈不加班一定会到大门口接我，要替我拿下沉甸甸的书包，可我每次都不让，因为我不想让她太累，可我嘴硬，不好意思说出口，便每次都说：“你靠边吧，你背我的书包都能压倒你。”可无论我用何种方式拒绝她，她每天仍乐此不疲地重复着这一幕，然后是洗水果，热牛奶，从不间断，我心里除了温暖就是感谢。
爸妈的爱，虽不是什么惊天动地的壮举，可正是这些看似细微的小事，却让我非常地感动，我也会用我的细腻柔情去回报他们。
教师评语：文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物烦躁不安的心情,十分艺术化。而结尾恰到好处地点明中心“父母的爱总是给我们带来感动”,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。
初中记事作文 篇3
面对繁重的学业，我一次又一次的沉默，摸索，并奢求能获得什么，却终不得果。
我的思绪很乱，无理的缠绕着，分不清两端何处落。
终日，我活在幻境里，那里很美，有山有水，显得更诱人更幽静。而现实却是残酷的，她无时不刻不逼迫我，不呼唤我回去。喧闹的人群，击碎了我的痴梦。
于是，我终于熬不住了，只得木木的坐着，希望入梦。
我想知道，学习是为了什么？
仅仅是为了钱，权，名。还是利？
不，这一切的一切，我都不需要！
我只要安静地嚼咀着我自己的充实人生，我不要卷入世人无休止的纷争。
难道人生就应无止境的学习，学习下去，而千变一律吗？而麻木不仁吗？
不，我不可！
那种生命的延续，让我倍感心寒，那只不过是华丽虚伪的乐章。
千年的变幻，而有终究还是一样，学习，学习…
你们，有最终得到多少圆满的结局呢？
如果说我们“十年寒窗〝只为这，钱，权。名，还有利。或是其他废弃品。
我宁愿永远的堕落下去，永远的沉睡着，永不苏醒。
初中记事作文 篇4
星期天，我和爸爸妈妈去钓鱼。说起来，我也是一名钓鱼爱好者呢！
坐到湖边，我从一个小瓶子里倒出一条扭曲着身体的红蚯蚓，把它穿到了鱼钩上，然后拿起鱼竿把鱼钩轻轻地向湖心一甩。当鱼线上的鱼漂横着漂浮在水面上时，就说明下鱼钩的地方水太浅，需要调整鱼漂的位置；如果鱼漂竖在水面上，就可以开钓了。调好鱼漂，我便安安静静地、眼睛一眨也不眨地盯着水面上的鱼漂，等待鱼儿上钩。可是，等了好久，仍不见一点儿动静。爸爸那边也是同样的情况。我一边喝着妈妈递给我的饮料，一边揣摩着鱼儿的心思：可能是天气太闷热，鱼儿也像我们人一样怕晒太阳吧！
我等着实在有点不耐烦了，便使出我的绝招—抛食饵和鱼精。我把蚯蚓放到鱼精里裹了裹，然后抓一把食饵沾了一点儿水，捏成一个小圆球，扔人湖水中打了一个“窝”，再把鱼钩甩到“窝”附近。这下子，鱼儿想不上当恐怕都难了。我得意地对在一旁观战的妈妈说：“看吧，鱼儿马上就要上钩了。”果然，不一会儿，鱼漂就有了反应，开始猛地向下一沉，紧接着就浮了上来。别着急，这是鱼儿在试探虚实，如果你心急拉钩的话，那鱼儿就会被吓跑了：我继续耐心等待。这时，鱼漂又往下一沉，鱼线一下子绷得紧紧的。肯定是一条大鱼上钩了，赶快拉钩！我用力把鱼竿往上一提，呵，还是一条鳞光闪闪的.大草鱼呢。我高兴地顺势把鱼往后一甩，妈妈赶紧从鱼钩上取下鱼，放人鱼网中。接下来，我又钓了一条鲤鱼、三条草鱼和两条卿鱼。今天的收获可真不小啊。
回家的路上，妈妈对我宣布了今天的成绩：“你爸爸运气不佳，只钓到了五条小鱼，冠军是小佳煌。”我高兴极了，我们一边走着，一边讨论着鲜鱼的吃法……
初中记事作文 篇5
“什么，什么？今天下午2:00整乐学有活动……”妈妈边看手机边急忙又往嘴里扒了一口饭，我不等妈妈继续念下去，一边急忙咽下嘴里的饭，一边抢过妈妈的手机念道：“今天下午2:00整，在我校的塑胶操场由《乐学少年报》举办专场活动……4-5年级趣味街网活动，有奖品噢！希望有空的家长能带着孩子积极参加。”
我刚念完，妈妈就望着我，我知道她原本是打算带我去银桥市场转转的，但是……，妈妈问我想不想参加，我说：“当然想了，这毕竟是我参加乐学小记者团的第一次活动。”于是妈妈同意了我的想法。
因为午饭吃的有点晚，等我们赶到那里的时候，看到已经有许多同学和家长在那里了。
老师首先要求五个人成一组，轮到我时，我才发现由于我们去的太晚，到我这一组时却只有三个人了，而且另两个都比我小，我只能眼睁睁地看着我的同学们跟其他同学一组了。当老师提出第二个要求时，许多同学都傻眼了，第二个要求是：活动要由家长一起完成。于是我看到我们班同学都在纷纷寻找临时家长，朱世君、吴晓佳找到我妈妈希望她能帮个忙，我妈愉快地答应了。
老师先把家长和同学安排在他的左右侧，然后他站在中间做示范动作：把网球放在网球拍上，从同学一侧走至家长一侧，最后家长握着上面有网球的球拍走回至同学原来的位置，谁第一个到达即为胜者，但是如果中途球掉下来的话，就得从起点重新开始。
每个同学都有示范一次的机会，到真正开始时，我看到有许多同学中途网球都掉下来了，为了求胜，同学们都不顾老师的提醒而自顾自继续让活动进行下去，哈，哈。
尽管我一次都没有玩过，但是经过那么唯一一次的示范机会后，我自我感觉玩的还不错，虽然我的速度不快，但是我妈妈的行走速度真快，用跑来形容一点都不过份。所以我拿了第一噢。
下一个活动是，让球在球拍上轻轻弹起的同时，从一侧走至另一侧。家长和同学都需要进行一次。这个难度有点大，很多同学都无法控制那调皮的球，有的把球弹的很低，有的把球弹的太高……
因为跟我搭组的另两个同学比我小，所以我又胜利了。哈哈，胜利太容易了。
活动进行了将近一个半小时就结束了，大家都有种意犹未尽的感觉，为了对我们的积极参与表示肯定，我们每个人都得到了三至四颗老师发的奶糖做为奖励噢。
噢，我的乐学小记者亲子活动，什么时候你再来N次呢？！
