初三满分作文汇总五篇
在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的初三满分作文6篇，欢迎大家分享。
初三满分作文 篇1
国庆放假，正好一大家子去乡下聚一聚。可光是吃个饭也不行，总得安排点娱乐活动吧？于是，大家便决定去鱼塘钓鱼。
到了鱼塘那儿，爸爸和爷爷把准备好的蚯蚓、鱼竿、超子神马的一起从鱼具包里拿了出来。看来，还真是“有备而来”啊。
只见一会儿工夫，爸爸和爷爷就穿好了线，调好了浮子，挂好了饵。然后爸爸去自动投食机里弄了一大盆打窝子的东东（请容我不知道那是什么……），往将要钓鱼的水面撒。
等一切准备工作完成后，重头戏来了。爸爸和爷爷猛地把鱼竿向外一甩，钓鱼行动，正式开始！老爸那儿鱼饵刚刚沉了下去便有了动静，浮子在那一动一动的。呵，这鱼还真精！就是不大咬一口。一会儿，浮子不动了，想必一定是啄蚯蚓的时候碰到鱼钩子了。一条鱼就这么跑掉了······于是，我急了，撒气的对老爸说：“你这哪行啊，偶来！”老爸回答：“你好歹给你老爸个表现的机会嘛！钓一条就给你钓就是。”“嗯···不行，万一你一条都钓不到哩？这样吧给你一个小时，钓不到就我来！”“好吧······”老爸极不情愿的答应了。
这边刚刚吵完，爷爷那儿就来了个“开门红”。钓到了一条不算大鲫鱼，虽说不大，但好歹也有了“零的突破”。爷爷熟练的把鱼钩取下，把鱼放进网里，换好饵，有一次使劲把鱼竿甩了出去。
一个小时过去了，两边没有了一点动静。我实在等不下去了，跑去跟爷爷说：“别钓咧，鱼老不来，站在这累死了！”“钓鱼就是要有毅力，连鱼都有这个耐心忍着饿不吃东西，你急什么呀！”爷爷说。“哦”。话刚说完，爷爷这儿的浮子就又有了动静。突然浮子猛地一沉，爷爷知道鱼儿上钩了，便抓准时机提竿。谁知这鱼力气还挺大的，拽了半天谁也拗不过谁。于是赶紧我跑去把超子拿来，看准时机一捞，这鱼终于“乖乖投降”了。爷爷走近一看，说：“哎呦，不错，钓到了一条大混子！孙女儿，你来钓会儿啊？”“好滴，求之不得哩！”就这样，偶的“钓鱼生涯”开始了。
我拿着鱼竿等了四十多分钟后，我终于耐不住准备“临阵脱逃”了。可就在这时，一条鱼好像是故意来慰劳我似的，“啊呜”一口咬上了鱼钩。哈哈，机会来喽！我急忙收杆，把鱼钓了上来。一看，是一条扁鱼，还不小呢！
接着又过了一个小时，大家都累了，于是经商量一致决定：不钓了！收拾家伙，回家！
在回家途中，某人满头黑线的怒瞪着我，好像是因为我，他才没钓到鱼似的。我只好对他说：“老爸，你肿么可以这样，不就是没钓到嘛，下午你和舅舅一起钓就是喽！再说了长江后浪推前浪嘛！”这时，老爸脸色才好看些。
钓鱼，没有一定的耐心和毅力，是绝对做不到的。当然喽，充足的准备也同样少不了。钓鱼也是一个生活的情趣，是一种对生活的感悟。它是人生的愉悦，心灵的归化，是对一个境界跨越······
初三满分作文 篇2
穹下，雄鹰展翅翱翔。爱与会爱，编织了雄鹰灿烂的一生!
——题记
曾经看到过燕子的巢，光滑平整，在人家屋檐之下，没有雨淋，没有风刮，甚至阳光也恰到好处，不在阳光曝晒处，却依旧能感受到那一阵阵沁人的暖意。燕妈妈飞来飞去捉虫子，亲口送到燕宝宝的嘴里，看着母子那份满足的样子，就觉得好温馨。不知不觉在屋檐下面就站了很长时间，真想让这画面永远停留在眼前，永不消逝。
毋庸置疑，燕妈妈是爱小燕子的。这种爱，很温馨，很甜蜜。
正巧，那天下午看到一个极其简陋的鸟巢，摇摇欲坠地挂在悬崖边的一棵枯树上。我站在离它很远的地方，依稀可见它的轮廓，似乎只是由几根树枝随意搭建而成的，抽掉一根，也许就会散落。等了好久，看到一只鹰冲来，歇了一会，振翅飞走了，顺着这只鹰飞去的路线望去，我大吃一惊——一只瘦弱的小鹰站立在悬崖边，似乎浑身都在战栗着，刹那间，我真想飞到小鹰身旁，把它抱在自己的怀中安抚它那赢弱的心。终于，那只鹰飞到了小鹰身旁，站在它身后，张开双翅，似乎要把小鹰抱在怀里。我的心，终于松了一口气。
电光石火之间，忽然看到一道黑光，定睛望去，是鹰，是那只在悬崖顶上的小鹰。只见它的身体急剧下坠，再过几秒，就要跌落崖底!我的心，战栗起来……忽然，奇迹发生了!那只小鹰，竟然飞起来了，冲向了高空!向着阳光，向着希望，划出一道属于自己的灿烂曲线!
站在悬崖旁的鹰妈妈，也飞了起来，飞向女儿的天空。
若说燕妈妈爱小燕，难道鹰就不爱孩子吗?若说燕妈妈的溺爱是爱，难道鹰的厉爱就不是爱吗?燕妈妈的爱，让小燕子在低空盘旋;鹰的爱，让小鹰创造了属于自己的辉煌人生!
初三满分作文 篇3
那一抹色彩，绽放在日光下，流淌进人心里。-----题记
这一天，天气异常的闷热。操场上，红旗无力的耷拉着，一动也赖得动。毒辣辣的阳光炙烤着大地，我和同学们顶着日光，在操场上做着广播体操，和黑洞一般，我的大脑一片混沌。依稀记得，昨夜在家写作业，因为胡思乱想，迷迷摸摸，挨到凌晨2点才上床睡觉。我第一次如此晚才睡觉。此时，我无力地牵动起手脚，做着动作心中无比烦躁。
随着广播音乐的戛然而止，我迫不及待地赶往教室，只想着赶快离去，在课桌上美美地打个盹儿。正当跑进教学楼大厅时，我突然发现，右侧的视野中出现了一个校服的影子，正飞速而来。说时迟，那时快，未等及刹住脚，我和那位同学撞在一起，朝一个方向倒去，我心惊：“不好”!
我们的冲击力，将学校的一个高大瓷瓶撞得碎成数片，周围迅速围来一群同学，议论纷纷对我指指点点，老师们赶来了，不断维持秩序，我呢?怔怔她站在碎片旁，口中只说一句话：“对不起，对不起… …。”一地的碎片，都扎进了我心里… …
放学后，一番处理之后，我终于从质问声中脱身，在校园内漫无目的的乱走。父母该要受我连累了。我往常在老师眼中安分守已的形象，破灭了。一声又一声，自责与愧疚将我煎熬。刺眼日光，更使我烦躁万分，不愿去想学习，不愿去想那迎来的大考，甚至不愿去想我的未来。
蓦然，一条瀑布映入了我的眼帘。那是一片紫藤箩，紫色与粉色交积着，仿佛发出“汩汩”流水之声，从教学楼的墙壁淌进我的心田，记得前几日，班主任说的话：“你们看窗外的盛开的紫藤箩，它们再次开放的那天，就是你们离开学校的那一天”。
是啊，其实这三年的初中生活，也就是紫藤箩的三次花开花落。过去的事，就像那凋零的花瓣，也该让它随风而去吧，破碎的`花瓶，周围的责骂，是一次错误，可是，它们终究只是一段回忆。
那一抹色彩，是一种豁达，是一种烙印，是一种心灵的救赎，前方的学习，前方的中考，又光明起来。在青春的路上，我跃过伤痛，让那一抹紫藤萝的色彩如艳阳在前方高照，奋力，向前奔去。
教师点评：一抹淡紫色，留下的是青春的记忆，这记忆有美好也有酸楚，更多的是成长的标记。
初三满分作文 篇4
每个人对幸福的理解都不同。幸福是一个谜，一千个人就会有一千种答案。 --题记
抬起酸痛的肩膀，甩了甩因持久拿笔而麻木的手，我才发现夜已经很深了。
进入总复习的这段时间以来，奶奶不知什么原因，竟然迷恋上了电视剧，至于故事情节，我估计她也懂不到哪里，因为奶奶斗大的字不识半筐，这其中究竟是为什么，我也是百思不得其解，作业还在继续……
恍惚间，电视声与呼噜声戛然而止，我伸了个懒腰:“怎么回事……”
我蹑手蹑脚地走到她床前，原来她一个翻身压到了遥控器，把电视关了。我拿出压在她身上的遥控器，理了理被子，低头正准备关台灯时却无法收回目光，台历不知何时被打开，上面写着几个七歪八扭的字，我认了好半天，才发现写着“好”、“坏”、“哭”等几个不知道什么意思的字，真搞不懂奶奶在想什么，我觉得有些好笑的合上台历，熄了灯。
第二天一大早，吃着奶奶准备的粥，我开玩笑地问奶奶:“奶奶，你台历上写的啥?我怎么看不懂。”奶奶的眼里闪烁不定，良久，不禁叹了一声，好像是对我说的，也好像是他在自言自语:“‘好’，是因为那天你说学习好，还夸我炒的肉好吃;‘坏’，是你做作业做到很晚，孩子累坏了;‘哭’，是你对我发火，我心里不舒服……”我的手不觉停下来，心中一阵酸涩，眼睛里似乎有什么东西在打转。原来我的一句话，一个举动都会对奶奶产生了巨大的影响。
我收起眼中的泪，绽开一个大大的笑，夹起包子递到奶奶面前。奶奶迎上我的目光，我明显的感到她怔住了，随后像小孩子一样小心翼翼的咬着。
阳光从窗户洒进来，我披着早晨的阳光，朝学校走去，回头再看一看脸上始终绽放着笑容的奶奶，不禁也笑了，这份深深藏着的幸福，今天，被我捡拾了起来。奶奶，谢谢您。
谢你笑靥如花，伴我一生年华!
初三满分作文 篇5
这并不只是个长一点的名字、代号，而是我最美的三年消逝的地方。
应该算是个好学生吧，虽然从未有过朝九晚五，从未钻在书山和题海里翻越或是潜游，偶尔还会泡吧玩游戏，和学习不突出的小孩们混在一起，仍然可以算是好学生吧。
因为考得还不错。
不短吧，3年呐。
一直想找个时间好好怀念一下，怀念一下我的初中生活，怀念一下那些人和那些事，但也一直找着理由搪塞自己，没时间，功课紧，以及所有所有可以用的理由。
其实，也算是不敢吧。
毕竟这几年，事也不少。
交过不少朋友。
开始和原来一个小学的小孩混在一起，然后和猛猛在一起，然后和李姐在一起，然后和燕和康康和臻子和元宵和小静和业业在一起，还有和门长在一起。
中途还有比较好的男生，和流畅和马鸣远和张旭和PAPA，有一阵和祁钰，还一直和郝宇，最后和刘磊，关系都不错。
和其他人也都不错。
也有过几个女女同时喜欢一个男生的时候。
也有过暗恋别人的时候。
也有过被别人喜欢的时候。
可是到头来，才发现，还是朋友最重要。
我说过，天底下男人多得是，朋友可没那么好找。
还是朋友最重要。
不知道该对我们的分开感叹什么。
悲伤么，对，因为哭过，因为不舍，因为毕竟在一起耗过了整整3年，因为从此就要各奔东西，因为有可能以后有人会很久见不到面甚至永远见不到面。
快乐么，对，因为笑着，因为憧憬，因为每个人都会走自己的路，因为每个人都会有光明的未来，因为等N年以后再相见时，我们都会笑着看对方。
——还会永远是朋友吗？
——对，永远是朋友。
不管曾经有过怎样的矛盾，怎样的冲突，怎样的失言，怎样的伤心。
一切都过去了。
我们再也回不去了。
在七中生活的3年，我会永远铭记。即使并不是最美丽的，它也会在心口上牢牢打上一个印记。
那个印记，有你有我。
Everybody——谨献给我逝去的初中生活。
也献给你们，我的最心爱的同学们。
