实用的初三作文集锦8篇
在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的初三作文10篇，希望对大家有所帮助。
初三作文 篇1
思念的味道是什么样呢？我想，亦是苦涩的，因为我真的体会到了……
妈妈现在在哪里呢？可能是千里之外吧！其实，丛她收拾行李的时候，我就该意识到的。爸爸的胃不好，最近又严重了。是的，爸爸是家里的顶梁柱，应该让妈妈去照顾他的。
似乎从妈妈离开的那一刻起，家里就变地空落落的空气里就包含着令人压抑的感觉，往日里看起来那么富有生命力的金鱼现在看来也变得死气沉沉的了。
看着墙上爸爸妈妈的照片，心里很堵塞，我再也忍不住了，久违不见的泪水一滴一滴滑落在地上。肚子有些咕咕叫了，却闻不到往日里厨房飘来的阵阵诱人的菜香。真的应验了那一句话：只有失去了才懂得珍惜。
不知道妈妈什么时候能回来，或许一个星期，又或许一个月。但是，平日里流逝的飞快的时间，又突然变得像一个世纪那么长了，每一秒又不舍得离开。但是思念归思念，下午的学还是要上的。伙伴们还是照例在我耳边叽叽喳喳地，我只觉得脑子里都装满了妈妈，什么话都不想说。终于熬到了放学，我背着书包走出校门，旁边一位同学对我说：“你妈妈怎么没有来接你，我记得她以前总是在这儿的。”我一时不知道该怎么回答，便飞快地跑回家去，不顾她在后面的叫喊声。
随着“嘭”的一声响我便鞋也不脱地扑在了床上，思念的感情在心里蔓延，又蔓延。枕头上绽放出了一朵又一朵的花朵，慢慢地，我就沉沉的睡去了……
这时候，我才懂得“我们要把握好我们身边亲爱的人，把握好和他们在一起每一分，每一秒。”
亲爱的妈妈，等你回来的时候，我一定不会再任性，因为思念的时刻深切的让我体会到了您的重要。
初三作文 篇2
雨后，大自然送给人间一件别致的礼物——七彩虹，清晰地折射出阳光的迷人颜色，很令人喜爱。青春恰如这雨后的彩虹，充满了丰富的色彩。
不知不觉，不知不觉，同学们已经踏入了青春的殿堂，面对眼前那绚丽多姿的世界，心中不免充满了欣喜。
青春时代伴随着初中生活而来，一瞬间，我们仿佛从幼稚的童年一步跨进了充满激情的时代，来不及准备，来不及回味，手足无措地迎来了这悸动的年代。此时的我们心中不免增添了一丝怀念，怀念那孩童时期无忧无虑的生活，还幻想着那放学后将书包一扔，随着吵闹时一溜烟不见人影的生活。
虽然心中被怀念所困扰，但接踵而来的美妙的初中生活立刻将这份困扰挤到九霄云外。摆脱了困扰之后的我们，如释重负，才开始慢慢体验这美妙的生活。每天那短暂的十分钟还没来得及享受，便看见老师一副严肃的面孔和他手中一叠厚厚的教案本出现在我们面前，我们只得继续在三角形和各种古怪的图形中盘桓，在A，B，C所组成的单词丛中慢步，在试管林立的化学林中寻找着自己的立足之地。
终于迎来了盼望已久的下课铃，我们停止思绪，冲到广阔的操场上，争抢那银白色的足球，施展那略显稚嫩的球技，射门之后的惊喜与被灌之后的失落在两群人中互相交替，但不管输赢，大家的心中都很痛快，随着悠扬的铃声，我们又继续在题海中漫游……
青春对于我们来说，有理想召唤，也有考验；有失败的痛苦，也有成功的喜悦。让我们拥有青春，珍惜青春，展示青春，赞美青春。
初三作文 篇3
自古名师出高徒，文武双全，固然文为第一，武为第二，根固其本，必先前者，才能得后。中华文化博大精深，要想学好中华文化，必先要有好的语文老师，这样才能学得精通，我的语文老师被同学们称赞为德才兼备的好老师。
在一次公开课上，语文老师上公开课的地方不是班里，而是在校内的一条小桥上，老师叫全班学生到小桥边集合，老师却无影踪。过不久，老师穿着长衣长袖的衣服，同学们一看就知道是古代人的衣服，当然，古人则有古风，老师从小桥的对面向我们走来，老师一边走，一边吟着诗，“孤藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯”，原来老师念的是今天要教的马致远的《天净沙秋思》，同学们都大声的说道，好诗好诗，老师慢慢的向我们走过来说：今天呢我们就要在这条小桥上学习我们今天要学的内容，同学们准备一下，老师让第一个人走上桥去，他慢慢的走上了桥去，他稍微的有点紧张，当走上桥的那一刻，念得头头是道，当走下桥的那一刻，同学们都鼓起了掌。就在当时我留意了一下，我们班的语文学习委员不见踪影，当第一个人念完后，在河的对岸语文学习委员就出现了，她打着一把花纸伞，穿着旗袍，总感觉有一种很优美的感觉，她缓缓的向我们走来，同样念着诗，时不时会停一下，似乎在欣赏着美丽风景，同学都觉得她是夕阳下的美人，让人如痴如醉。在这种情景之下，当然少不了哇哇的呼喊声和呱呱的一片掌声。
在这之后，语文学习委员缓缓下来，面对着同学们，她一秒钟破功，直拍胸口，显得紧张兮兮，见状，同学们一阵大笑。语文老师让每个人都上去试了一遍，每个人都有所不同，让人印象深刻。终于还是轮到我上去，当时也是稍微有点紧张，我慢慢走上去，三步一句诗，把诗句一句一句念完就到了对岸，我停留在对岸，语文老师对着对岸的我说，我俩来对诗吧，心里突然一下子紧张了起来，但是还是说好，我走上了小桥，老师也同时走上去，我一句，他一句，说着说着诗句，然后擦肩而过，我走到桥的那头，老师走到桥的另一头，老师在桥的另一头给我竖起了大拇指，我顿时高兴坏了，但是为了掩饰心中的激动，我只是淡淡的笑了笑。与语文老师对诗让我留下了很深的印象，而且让我对这首诗的理解更为熟悉了，所以在这次公开课我收益了很多，我很感谢我的语文老师，让我不虚此行。
我的语文老师有一股诗人的气质，在课堂中带给同学们不一般的学习氛围。在同学有百思不得其解的问题，语文老师会很详细的给我们一一解答。老师爱国精神特别强烈，时时刻刻都会记住勿忘国耻。当然，语文老师还不止这些，语文老师还有很多东西值得我们去学习，我一直幻想着，如果语文老师回到兵荒马乱的时代，一定会成为军师或者其他展现才能的职位。这就是我不一般的语文老师，让我想感谢的语文老师，也是让我每每想起的语文老师。
初三作文 篇4
“啦，啦，啦，啦啦啦啦！”我今天无比兴奋，“啊，啊，啊，啊啊啊啊！”我解放了，真正的假期来临了。你可能要问我，假期不已经过了二十天了吗？但是我还要补课：作文，英语，画画，钢琴。但是现在所有补课班都放假了！我现在都笑傻了，好像中了六百万呢！very happy,very very happy!咱们老百姓，今儿个真高兴！
我可以睡懒觉了！我睡得那是人仰马翻！从床上睡到地上，凉快！从地上睡到床上，舒服！睡觉妈妈也不阻挡了！以前，妈妈五点就给我揪起来了！不跟你们说了，我还要接着睡觉呢！啊，好困。眼睛一闭，哈，一天过去了！
我现在也可以看电视了!看得那是天翻地覆！天都要掉下来了！地都要塌了！眼睛直盯着电视，太好看了！以前我对妈妈提起电视，妈妈说：“不行！”一想就废废了！看吧！看吧！轻松快乐时光。感谢CCTV，感谢政府，给我带来的星光大道，我看见毕姥爷就老兴奋了！
现在要研究研究计划，你说我是不是应该先把作业干掉？是的！所以写作业写一上午，下午看电视，而且是趴被窝里，吃着小零食，穿着睡衣，头发乱成一团，妈妈一看，说：“大老闺女，你咋成这个样子了呢？”我是疯狂女生，我笑呵呵地回答。原来小胳膊干不过大腿，现在大腿放松了，小胳膊一下就过去了！
啊，啊同志们，我老高兴了，心花怒放了啊！
初三作文 篇5
又到梅花盛开的季节了。
淅淅沥沥的春雨匆忙清洗着寒冬离去的脚印，冬眠的虫豸拱开酥软的春泥迎合这初春的步伐，暖柔的春风轻抚枝头的嫩叶，为这复苏的生命抛出柔情无限。
我踏着欢快的步子又来到这片梅林。放眼望去，咦，那片梅林哪儿去了？
唉，我找不到那片梅林了，因为我来的不是时候。仲春时节，进入这片水边的花地，如果是寒意未减的早春，远远地就能看见它。那雪白的花色啊，曾怎样让一双双冷寂的眼睛充满温情。那时的万物沉睡，是等待复苏的废墟，枝条被冰皮冻硬；而一枝报春的梅花，正如贫穷岁月里的一抹月光，照亮了周围的一切；也如满树的金子，给人以无限的惊喜。
记得去年也是这个时间来看梅，那天阳光明媚，几朵像莲花一样洁白的浮云依偎着湛蓝的天空，阳光透过白云的边缘，幻化出彩虹般的七色洒向群山中那片片含香吐芯的梅花。我漫步在群山的最高处，迎着由山腰席卷而上的花香，沐浴着阳光春风，俯瞰这一片花海。一阵清风徐来，梅花群枝颤动，涌出一浪浪花的波涛，倚着风驶向远处。更怡人的还是这花浪的异色，黄色的，粉色的，白色的交织在一起，汇成一种奇妙的仿佛带旋涡的色彩，它似乎要旋入你的思想，使你飘飘然，如神游于仙境。
可现在，我在梅树下徘徊，只能想像那梅雪争白的景象，想像诗人笔下“万花敢向雪中出，一树独先天下春”，想像它那冰枝嫩绿，疏影清雅，花色美秀的样子。
我惊喜。
我找到了枝头残留的花穗，虽已干枯，我却能想像你的芳容。
我突然觉得，我不能这样轻易的走掉，因为梅就在我这里，低头寻觅，也上已没有落花飘零的踪影，更没有我当日驻足的行迹。都被风吹去了，被雪打掉了。
沉思中，我闻到了一股淡淡的清香，这不同于梅花的清香。我抬头寻香，原来，这是树枝上新叶发出的味道。
也罢，看看无花的梅，看看它那碧绿发亮的叶子，看看它的秀美的景象。“多少爱你青春欢畅的时辰/爱慕你的美丽、假意或真心/只有一个人爱你那朝圣的灵魂/爱你衰老脸上痛苦的皱纹。”与诗人的这种感觉略有不同，我虽然没有见到你今年繁花似锦的样子，但更爱你这青枝绿叶交错的样子，它让我有了青春的活力与梦想。
如果花是一种显露，叶就应该是一种隐藏，而我就喜爱这隐藏的味道，它给人以清新，给人以力量。
又到了梅花开放的时候，我却想看到叶的嫩绿。
初三作文 篇6
坎坷，只是一条曲折的路罢了——它毕竟是路，而非高不可攀的城墙。也许，再稍稍往前走一点，会发现柳暗花明之后，是梦中的宝藏。
放开心灵，勇敢去闯。其实，写作，也是属于我的舞台。在这里，我讲述我自己的故事，做我自己的梦。
初三作文 篇7
在乡下的那几天，总是无意却又习惯性地经过那个角落。稀稀疏疏的`篱笆松散地排列着，盎然的绿闪着阳光的色泽，明媚又美好……
第一次经过它，映入眼帘的便是落魄。篱笆歪七八扭地突兀在半空中，许久没有人打理的一隅菜地杂草丛生，似已挥霍光了原本的生机。原来居住的人家早已搬迁，留下空气中一股闷沉的味道。
它在我离开家门的必经之路上，每天总在不经意间给予它寻常的一瞥。日复一日，老样子罢了。
直到……那个清晨。
薄雾顺着略湿的气流倾泻，在距那隅菜地不远的地方轻微动荡，隐约间形成一张半透明的网，遮遮掩掩。我踏着轻快的步伐，学着大作家笔下那样，吮吸着这份甘甜。愈往前走，那份甘甜就愈浓烈，终于拨开薄雾，却迎来一阵深入心底的震荡。本来落满尘埃的角落，似被清水洗涤过一般，刹那间，黯淡的绿喷发出一股旺盛而又充满活力的气息，一改昨日的颓靡，仿佛一块大海中的岛屿，孤寂，却又无可比拟。
远处小巷的尽头走来一个小女孩。不知为什么，第一眼看见她，就如同看见了那角菜地生机的样子。她提着水桶，止步于同一个角落，朴素的裙子在身后划着圆圈，她冲我露出了一个甜甜的笑。
阳光探出了脑袋，在女孩的身上画起了斑驳的光影。散步回家的我被面前的画面打动。
微风不燥，阳光正好，云朵羽毛般轻柔。平凡的女孩用她平凡的双手，一点一点打理着荒废的菜地，隐形的丝线撩起她额旁的碎发。我情不自禁地屏住呼吸，不忍破坏这难能的画面，想让它保持在空间与时间的夹缝中，凝固、温存……
从那以后，我每次经过那个明媚的角落，都会不自主地去关注。会为它发出新芽而欢欣，为它渐渐长高而激动。
又过了几日，再次迈向那隅菜地时，有些发愣，杂生的草不正是菜地的控诉，女孩，貌似有几天没来了：一时兴致吧？看来也没什么长久性！我有些颓靡，默默地走进那个角落，俯下身，正尝试学着女孩的样子，为一份心底的洁净与向往努力。恍惚间，眼前有裙裾飞舞，抬眸，恰是熟悉的笑颜。“姐姐，谢谢你帮我打理。”“你前几天没来吗？”“嗯，外婆生病了，我去帮着照顾她的。”“那她身体好点了吗？”“好多了。这不今天就催我来这，说几天了，该长满草了。”……具体又讲了什么，我记不太清了，但我记得，那个清晨，我们在一起很久、很久。
绿，渲染了那个角落，使之变得生机。女孩纯真的笑颜打动了花草亦或晴天。也许有一种爱，叫维护每一个生命；也许有一种单纯，叫净化每一片绿色。
多少不知名的角落暗暗发生改变我不知道，但这片明媚的角落所发生的故事，定然不会转瞬即逝。至少，坐在回城的车中的我是这么想的。
初三作文 篇8
在浮华的流年里，友谊、 亲情、 甚至一切的一切都趋于平淡， 只是物是人非的事事休，那时的无知让我不懂得去珍惜 每一天复每一天的时光 随着水 一直流 一直流 随着风 无声无息的消失。
有一天我会问自己天都快亮了，还在琢磨什么呢?是不是太多的想不开，才流离在日月交换之间?特别的喜欢黑色、特别的喜欢夜晚。黑夜带给我所以的思念与寂寞，我慢慢的沉迷在其中，我顾不上白天带给世人的忙碌与收获，我义无反顾，我就是爱那颓废而美的灰黑色世界，它可以伪装不够完美的和缺陷，它是那么的温美 安静。
很多时候我们总是很天真总是遐想于远方的幸福 天真过后我们才发觉未来很远遐想无边 我们曾设计出最完美的人生之路却很少有过走到的地方 于是我们知道了经历的才是真实的拥有的才是自己的 想象如浮云只能点缀在心空不能融解于生活
被忘却，被记得，都是别人的事情。生离，或者死别，意味着一个人的消失。他被消 灭了。被剥夺了。喜欢回忆和沉浸的人，是可耻的。细细探索事情的，就会发现，你 为之难过的，只是幻觉。它跟事情没有关系。事情的结果是，它已经告终。
习惯着无聊的时候 一次又一次看以前的日志 看自己一次又一次的难堪 多么希望自己是在做梦、梦醒了回到小学的课堂 然后告诉同桌、我做了一个狠长狠突兀的梦 梦里面的他、他、她们的故事 梦里面我的感动和难过
有些事，我们明知道是错的，也要去坚持，因为不甘心; 有些人，我们明知道是爱的，也要去放弃，因为没结局; 有时候，我们明知道没路了，却还在前行，因为习惯了;
我依然独自一个人走在浮华绚丽却不属于我的街 我像一个拾荒者 悄悄收藏起时光的底片 让它变成陈年的私酿 然后在那个夏日的午后 晾晒出任何与回忆有关的画面。
倘若把人的一生比作一条长绳 那么其他人所扮演的角色只是这条绳里潜伏的结 随时有突起的可能 我们颤颤缩缩地在上面挪移脚步 稍不注意就被结绊倒 然后坠落
我告诉着自己不要感伤 一些人的离开 ，多年以后；当我又开始回忆那些失去的人或事时 ， 我一定会豁达的抿着嘴微笑，微笑着回忆一切 包括，包括曾经迷失过自我的自己。
我希望你们珍惜眼前的事物。
