初三感悟作文

时间:2023-07-19 02:00:17 初中作文
初三感悟作文集锦9篇

初三感悟作文集锦9篇

在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的初三感悟作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初三感悟作文 篇1

开学了,休整了一个暑假的我们,又回到了熟悉而亲切的校园。看着久违的同学和老师,我们感到兴奋不已,大家谈笑风生,快活极了。

一到学校,班长和学习委员就冲上来问我和欣欣“寒假过的怎么样”,“有没有没写的功课”,“寒假去哪儿玩了”……一大串连珠炮似的问题问的我和欣欣面面相觑,不知道改先回答哪个问题。我转移了一下话题:“哎呀,班长我好想语文作业没带,我找找!”班长一听,立刻去翻我书包,说:“还好,带了,你怎么这么粗心大意啊,作业带不带都不知道。”我吐吐舌头,无奈地说:“你怎么和我妈一样,语气都那么逼真。”惹得周围同学一阵笑声。

过了20分钟,不知是谁高呼一声:“老师来也!”全班一阵大乱,又突然鸦雀无声,果然,消息灵通,没过1分钟老师就从后门走进教室,笑了笑:“同学们新年好呀”“老师新年好!”同学们齐声叫道。

老师还请了我和其他同学一起收寒假的各项作业,因为不是组长所以收作业的水平明显不高,但我还是认真的把寒假手册分类,交的没交的,我都一一记在了学生名单上。当我再一次清点时,怎么还少一本,奇怪了,每人没交啊,我像热锅上的蚂蚁一般,急得直跺脚。这时,我下意识地看了书包一眼,没想到最后一份竟然是我自己的,光顾着收别人的作业,自己的竟然忘记了,羞愧啊!当我把全班作业和没交作业人的名单给老师时,老师微笑地点点头。老师想了一下问我:“你能不能胜任卫生委员一职”我听后没有反应过来,心想:老师怎么好端端的让我做卫生委员呢,不管了,先和老师实话实说,在让老师决定也不迟啊。于是,我略微思考一下说:“老师,我在家打扫卫生不经常干,所以我不太会打扫。”老师轻轻一笑:“不是让你打扫卫生,是让你检查卫生,这个活需要认真仔细的人才能胜任哦,老师听班长和学习委员说你平时做事挺认真的,想让你试一下,培养能力,你明白了吗?”“哦,是这样啊,好吧,我试试看!”老师拍了拍我的肩膀,对全班说:“今天,我们班又多了一名班干部,你们猜,是谁?”场下一片嘈杂“是谁啊?”“纪律还是文艺?”老师拍拍手,示意安静,说:“卫生委员就是第一排的第一个同学。”班上所有的目光全扫向我,我此时心情十分自豪,像大将军归来一般。等老师在说了一些新学期要求后,我们便放学了。

今天返校,我收获了意想不到的惊喜,真是太开心了。新的学期,新的气象,新的面貌,我要以新的态度来对待这一学期,争取学习玩娱两不误,努力当好班干部。

初三感悟作文 篇2

人生陌阡交错,有人说经历是一种财富,我说经历仅是一种过程,而能感悟生活那才是真正的人生财富,说大点更是社会的财富。我们每一个人都需要去感悟生活,感悟我们在不同的环境下,不同的历程下,对同一社会现象从不同角度去认知,去朔源和去感受一种超脱的心境及一种力量的沉淀。

生活有所感不一定马上会有所悟。“感”是人们对一种社会现象的第一反应和感受,或甜或苦,由“感”到“悟”那是一种境界提升,其过程是一种类似量的积累,到一定程度可悟道出一种正确客观的人生观,从而供已明理和供人参用。

对错需要分辨;成败需要总结;取舍需要果断;而这一切都和我们不断的学习和不断的感悟密不可分。“悟”之高者,人材也,“悟”之最者,圣人也,环宇内外无不适存“悟”尔。乃小之细腻情感,大之社会世事,我们很多时候,很多事情,之前是百感而无所措,但一旦我们静下心来,真正感悟到了它的真蹄,其内心一片豁达,如同塞水泄于海川,而求得心境的平和欢快,如人人有之,社会之和谐。

人生如有大感悟就会有人性本质上向良性发展的一种积累或升华。从个体情感上来说,运悟者拥爱也,用爱触物,尽可扪心或语或行;率性而动,性情而为,往往悔之不已。从经济层角度说,富者有所悟,至富思源亦是一种态度和高度;贫者有所思,穷者思变,无思无悟无学,谈何求变?万物之良性本质,抽象复杂,用智慧剥除表象,靠近真实,悟尽本源,身得人道,而心得天道.

佛家有“打七”之说,何为“打七”?简单说就是寺院聚集本寺有一定资质的高僧,以七天为周期,把众多社会现象通过自身对经书的学习和掌握,来追朔事物本源,从而悟道出一种“世事本无杂念”的境界,正如佛家畿子云:菩堤本无树,明镜亦非台,本来无一物,何处惹尘埃。所以“打七”就是一种佛家出世的禅悟。多悟多智,多智多悟,能够感悟到具有佛骨的佛理,那是多少佛门弟子所神往和追求的。多少古今禅语被我们古今人或用来净洗心灵,或用来辨明是非。悟道为静心,静心触悟道。确实,常感悟世事到能使人镇定、睿智、豁达、善良。

感之世事,悟之正道。感悟是我们每个人都具备的一种情商加智商,而如何极积触及感悟,不要让感悟太过感性和随意性,这对我们的人生,对我们增加自身的素质和修养将都是一种很大的财富。

我们常常触物而感,由感而悟,由悟而得人生大道。

初三感悟作文 篇3

操场,男生们在蓝球场上挥洒着汗水,草地上三三两两的女生正在聊着天,分离收获友谊的喜悦;课堂上同学们发表着各具特色的观点。看,在我们固执的'眼中,分明有属于我们的青春在跃动。哦,清鲜的薄荷味正如我的初三。

初三感悟作文 篇4

生活是什么?是一首诗,一幅画,还是一首歌?不同的人有着不同的感受,生活自有它迷人的灵性,让你击节感叹,又让你无悔今生。正如海上航舟,有风平静谧,也有惊涛骇浪,有幸福,也有困顿。

生活是一个无法破译的谜,一万个人就有一万个谜;生活是一部无字的书,每个人都有自己的读法;生活是一道无解的题,无论怎么演算都是徒劳。

生活是一种经历,是一种感觉,是一种悟性,是一种心境。

有时候,生活像一杯清茶,初看清澈见底,初闻清香扑鼻,初品好苦,仔细品味却好香好甜,一种苦涩的甜,一种隐藏在甜中的苦涩,那是什么味道?

从前,自己总是不满于任何事物,总是抱怨,当自己羡慕别人手上的那本资料书时,抱怨为什么上天要把自己安排在这样贫穷的家庭,当自己考砸后失望伤心时,抱怨为什么父母不把自己生得聪明些,当看到别人的姥姥姥爷之类的人来看望时,抱怨上天为什么要让自己不能体会这种爱的存在。但我何时注意过身边疼爱自己的父母呢?现在才恍然大悟,可早已为时晚矣!爱女如爱己的母亲离我而去,留下一个行尸走肉的父亲,心中的苦与泪,只能咽下去,再咽下去。其实生活就是一片镜子,你怎样做,生活就怎样反映。天下没有生悔药可买。我现在用血的教训领悟出,生活其实就是一个小偷,在不知不觉中偷走了你我的青春,更在不知不觉中天噬着父母父的生命。

我赞叹过旭日的辉煌,也惊异过落日的灿烂;我感慨过星空的浩瀚 ……此处隐藏836个字……些惊讶,没想到,就吃个馒头,也能吃出个大道理来。

我夺过爸爸手中的馒头,“啊呜——”就是一口,你猜怎么着?牙都快烫掉了!里头还烫着呢!我既不能把它咽下,又不想忍痛割爱把它吐了,只好上蹿下跳,呀呀乱叫。爸爸妈妈看到我的样子,都哈哈大笑起来。待我好不容易咽下那滚烫的馒头,妈妈拍拍我的肩头发话了:“做事之前一定要三思而后行,不可莽撞,凡事大都不是你想象的那样简单。”

我再次震惊。不由得说:“没想到这样简单的事,也能蕴含这样深奥的哲理。”

看来,人生百态,每时每刻都能有所感悟,只要将它们一一留在心里,必能受益终生。

初三感悟作文 篇7

教室里鸦雀无声,窗外,鸟儿在树上兴奋地唱着歌,树叶在美妙的歌声中翩翩起舞,甚为欢乐。此时的我,却在座位上与一个顽固、狡猾的“敌人”在斗争。

我已和一道数学题对抗了几十分钟,我们双方已进入白热化阶段,我实在没办法,只好去问班上的学霸。学霸给我讲解的和我的解题思路完全不同,他的方式一下子就解开了难题,顿时心中一片感慨。

每个人学生时代时都会碰上这种烦恼。其实这种小事却会给人一个大道理:任何事情,如果一昧愚昧地往牛角尖去钻,最后一定会活活憋死在那个暗暗的,尖尖的,全无退路的牛角里。然而,只要轻轻地转个弯儿。灿烂阳光,康庄大道,都在前方,等着。

学生时代的烦恼还有很多,可不只做题时有,还有考试之后也有烦恼。我每次考完试,总会不受控制地去对成绩好的同学的答案。但每次对完答案,心里都是阴沉沉的。当看到那刺眼的成绩后,心里便添了一丝悲伤与自责,然后整天的心情都不好,父母又向我抱怨,然后心中便积累了许多坏情绪,便更加悲伤。

当身边的好朋友察觉到我心情不好,便会问清缘由,然后安慰我,可朋友越安慰我,我便越来越自责,然后眼泪便不受控制地流了下来。人就是这样,遇到再大的事也自己扛,忍忍也就过去了,听到身边的人一句安慰,就瞬间完败。

我有时也会因为各种事情与父母吵架,吵的时候很生气,很委屈,恨不得把心中所想到的所有不满的事都发泄出来,然后躲在自己房间里委屈地哭,但哭完后,脑子也清醒了不少,然后无限的自责情绪就会涌上心头。然后感觉自己十分孤独。或许就是这样,我们才慢慢的长大。

在学校中,不可能有人无时无刻都在陪着我们,那时,我们是孤独的。任何心灵的成熟,都必须经过寂寞的洗礼和孤独的磨练。人生是一场与他人无关的独自修行,也是一条悲喜交集的道路。

成长之路的确很难走,成长就是让浮躁的心归于平静,成长中有喜也有悲,但只要在独自修行中,找到一条适合自己的路,我们自然就会成就更好的人生。成长路上的确有很多烦恼,但我们要做的,就是从中得到感悟,成为更好的自己!

初三感悟作文 篇8

大自然是多变的他化成四种颜色来反映人类世界的四种人。

春天,大自然像一名画师把大地绘成一张张美丽的画卷,他对应的是内心可爱富有创造力的人,这种人绘出了一幅幅美丽的图画,像张大千他会出的图画没几个人能比;大自然在春天把大地绘成绿色一棵棵小草在竞争中不断成长,最终会成长为一棵大草,这种人会坚持自己的意见直至最后一刻。

夏天,大自然像一个调皮的小孩把大地烤的火辣火辣的让人们不能忍受,他对应的是性格开放多动的人,他们多半是成功的,像马克思与恩格斯,他们解放了在地主控制下的奴隶这种人会坚持正义对抗邪恶。

秋天,大自然像一名慈祥的老奶奶,抚摸着万物,他们在努力绽放着自己生命的最美丽的一刻,也是他们该凋零的时刻。他对应的是善良,单纯有孝心的人像我,我在我爷爷病逝的最后一刻也在想着他,他对我很好。我爷爷对我的教导我终生难忘他就像秋天。我喜欢小孩因为他们善良可爱,我为那些所谓大哥的人感到惋惜,子曰:人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁,教之道,贵以专。他们不是没有好的父母,其实是他们是寂寞——老师对他们的漠视,我们应该多关心一下他们。

冬天,大自然像一名装饰师把大地裝裱成銀灰色。虽然雪很残酷,但它留了一丝希望给小草,他对应的是外表冷漠内心柔软的人,大自然把大树染成银灰色虽树叶已凋零,春天即将来到,看!那枝头的新芽,这种人他们会在哪里跌倒,在那里站起来不会退缩。

大自然是美丽的同样是神秘的,没人能解读他,人们不因该破坏自然的规则应该遵循大自然的轨迹。

初三感悟作文 篇9

我很喜欢王籍的诗《入若耶溪》,其中的名句“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”最值得咀嚼玩味。诗人偏偏说因为那一两声“蝉噪”“鸟鸣”,山林愈发显得静谧了。看来诗人深谙动静之间的辩证关系,以声衬静,使人感受到静的情趣和静的生命力,那不是丧失生气的死寂,那是一种令人神往的生命境界。

我爱静谧的四季风景,更爱享受那独有的使人沉浸其中的意境。在静谧中品味世界,能感受到来自世间万物的美好。

日落月升,风停雨歇,大自然在四季交替中徐徐展开一幅幅静美的画卷。微风吹拂,唤醒了如烟似雾的春雨。漫步在温柔的春雨中,在静谧中感受细细雨丝对大地的滋润,心中有无限的惬意与闲适。蛙声阵阵,若是没有车水马龙,没有耀眼夺目的霓虹灯,便能在蛙鸣中感受夏夜的幽静深邃。秋叶簌簌,默默拂过张狂的炎热,又慢慢拉开绵绵秋雨的帷幕。独立在雨中静听,天地间仿佛只剩下雨点与枝叶相遇的滴滴答答。雪花飘飘,清晨踏着柔软的银毯,感受着与空气接触霎时的寒凉,庄严静穆的冬日让你凝神静思……飞鸟无痕,云彩有影,在静观中感受世间万物安然相依,感悟人与自然和谐共处。

大千世界,芸芸众生,有人热情奔放,有人性格沉静。在静谧中感受生命脉搏的律动,感悟人生的内涵与价值。

草木萌发,生机勃勃;果实成熟,满园馨香;候鸟去来,一路欢歌。生命虽然微小短暂,却无时无刻不散发着明快亮丽的气息。塞内卡说:“生命如同寓言,其价值不在长短,而在内容。”人生苦短,回首过往,也许只会剩下一个个或浅或深的脚印在提醒我们曾经有过的悲欢离合。有人躁动不安,贪图财富;有人攀权附势,迷恋功名;有人翻云覆雨,玩弄对手。他们在满足私欲的路上狂奔,却没有静下来思考人生真正的意义是什么。人应该拥有一颗恬静闲适的心,胜不骄败不馁,多给予少索取,沉潜坚忍。人应该拥有“宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天外云卷云舒”的心境,静心安神,收放适度。

青春如诗,芳华正好。坚守心底的那一份静谧,我愿在静思中梳理人生,听从内心,调整步伐,完善自我。

教室前的花园生机盎然,花香四溢,沁人心脾。漫步其中,心旷神怡。天空蔚蓝,风轻云淡,让平日里因紧张学习而烦躁的心渐渐沉静下来,让心灵在这一刻感悟到静谧带来的独特的优雅。感悟静谧之美好,不是孤芳自赏,而是摒弃杂念,摒弃浮躁和不安。静下心来思考,静下心来读书,静下心来做自己应该做的事情。在静谧的环境中梳理知识点,在静谧的环境中寻找差缺面,在静谧的环境中憧憬心仪的大学,在静谧的环境中给自己加油充电……

浮华世间,倘若能坚守心底那最唯美的静谧,便能感悟到世间最温柔的岁月。感悟靜谧,钟情静谧,我要努力找到属于自己的一方天地,成为一个淡泊明志、宁静致远的人。

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