窗外初中作文

时间:2023-07-19 20:30:17 初中作文
窗外初中作文集合15篇

窗外初中作文集合15篇

在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的窗外初中作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

窗外初中作文1

夏日的午后,天色忽然变暗,一团团黑呼呼的乌云重重地压了下来,空气中似乎也弥漫着一种令人窒息的气息。大有“黑云压城城欲摧”之势。狂风接踵而至。风中的树,或昂然挺立,用一种勇敢者的姿态向狂风发起挑战;或耷拉着脑袋,似乎已放弃斗志,向狂风妥协。

远处的天际划过一道闪电,伴随着“隆隆”的雷声,硕大的雨点从空中砸了下来。不多时,房檐下出现千万条瀑布,地上射出无数支不箭。

我站在窗前,看着外面的树,心里五味杂成。高三,也应该是这样吧,让人紧张却又是那样的真实。或许接下来的这一年,已不会再有这样清闲的时刻了。回想过去的20xx年,我们怀惴着一份期待,端坐在高二的教室里,憧憬着高三。我们用努力和汗水,一点一点充实着心中的梦。那时候似乎还天真地认为,高中的生活就像是一部精彩的电影,永不寂寞。可当真正踏入高三的门槛,我才终于明白,在通往成功的道路中,只有耐得住寂寞的人,才是最终的胜利者。高三,是一场无声却又激烈的战争。面对高三,需要忍耐。

窗外的雨越下越大,狂风发出“呜呜”的吼声。风中的树左右摇摆。有些细弱的枝干,已在狂风的怒吼声中折断了;而那些精壮的枝干,却傲然挺立着,勇敢地接受暴风雨的洗礼。高三苦,高三累,高三是一场炼狱的经历,高三就是一场无声的暴风雨吧,它检验出了懦弱者与勇敢者。有些人,在面对高三的炼狱时,即却了;而另一些人,却用双倍的努力,勇敢地面对高三。面对高三,需要勇气。

雨停了,太阳的光芒洒了下来,天边出现了一道靓丽的彩虹。衬得天空更加湛蓝,空气也干净了许多。经受住暴负雨的洗礼!窗外的那些树,叶子上挂着晶莹的水珠,在阳光下闪烁着耀眼的光芒。经历了一场暴风雨后,它们似乎更挺拔了。踏入高三,肩上的担子无比沉重,但心中的那个信念一直支撑着我不断前进。纵然跌倒,也要咬着牙站起来。高三,我可以接受失败但我决不接受放弃!面对高三,需要坚持!

千帆竞发,我们在此展露锋芒;十年磨砺,我们即将拥抱梦想。我坚信只要努力就能将心中的彩虹高挂天空,在明年的六月里绽放最美的炫彩。高三,艰苦的一年;高三,拼搏的一年;高三,充满无限可能的一年,走进高三,走进希望!

窗外的那些挺拔的树似乎在向我点头示意。

窗外初中作文2

每个人都有一扇窗户,每个人都曾渴望过窗外,可是,真正敢去打开窗户,迎接阳光的人却没有几个。尽管迎接阳光的途中会有种种困难困绕着你,可是当你勇敢推开窗外时,你会看见一片碧海蓝天。诚然,也不是所有的敢去迎接阳光的人就一定会获得阳光。

  ——题记

生活,那么多变。

雨,像银灰色黏湿的蛛丝,织成一片轻柔的网,网住了整个世界。天依旧暗沉沉的,像古老的住宅里缠满着蛛丝网的屋顶。那堆在天上的灰白色的云片,就像屋顶上剥落的白色粉末。在这古旧的屋顶的笼罩下,一切都是异常的沉闷。

我坐在课桌旁,望着桌上的成绩单,一个又一个不入眼的分数,如晴天霹雳般袭向我,我绝望了……

失败,失败,又是失败……连续几门的考试失利令我抬不起头。我整天被围困在自己设置的一件满装着烦恼与痛苦的屋子里,就像危险的炸药塞在弹壳里,想要引爆却找不到导火线,只好一直压抑着,逃避着,我挣扎,我流泪,我无奈,始终逃不出这间屋子的封锁。

我仰天长泣,无助弥漫心头。

一抬眼,我看到了窗外的未来。

班主任已经对我失望了,我考不好。

我努力过,坚持过,但一次又一次的失望打击了我的信心,我让所有的人失望。我喜欢在周末的午后喝茶,看窗外,我凝视的不是那四季变化的景色,而是我的未来,我该怎么办?谁能告诉我?

对别人来说,窗户离他很近,走几步就能到达,可对我来说,窗户离我好像很远,需要费好大劲才能到窗户前。我神情凝重地望着那扇神秘的窗户,我的未来,是怎样的呢?

我伸出手,指尖在窗户上轻轻地触碰了一下,又有些胆怯地缩回来了。我担心我的未来很糟糕,糟糕到出乎我的意料。

姐姐告诉我:窗外有蓝天。我不太懂得是什么意思,姐姐解释说:长大了,不论挫折、伤心、困难、离愁,都要慢慢学会坚强,学会释怀,相信,窗外永远都有一片蓝天,流云可以吹散心中的愁。

我再一次努力,我相信我能成功。这次,从数学开始。

我加强了做题的质量,提前学,提前做。第一次,我成功了。我欣喜若狂。

然后是第二次、第三次、第四次、第五次……

没有风浪,就不能显示帆的本色;没有曲折,就无法品味人生的乐趣;没有流泪,就不会感悟生活的美好。泪水是人类最宝贵的东西,我们会在泪光中绽放最美丽的笑容。我知道:地球仍然在转动,而窗外蓝天依旧。

窗外初中作文3

飞向自由的翅膀,永远是最美的。 ——题记

说起窗户,大家再熟悉不过了,教室里、楼房上,随处可见,但对于我来说,却是特别的,因为透过它,我可以看到很多东西,以及心的属象。

我家窗户很普通,一个白色框架,两片玻璃,两个窗纱就别无其他。可每当我闲来无事,或者心情郁闷之时,我都喜欢将头轻轻靠在上面,望着窗外的一切,渐渐的,心便沉了下来。透过窗户,青翠的菜田,如光滑翡翠;碧绿的树木,四季常在;耸立的山丘,连绵不绝。

低下头,农民们种的庄稼一览无遗,菠菜、白菜、豌豆等,一亩亩田整齐排列,每个蔬菜都昂起头,享受着日光的洗礼,绿油油的,似是要把毕生的绿都充分展现出来,多么的光鲜亮丽啊,绿到人们心坎。可那外表后面的又是什么?仔细去寻找不难发现,有许多不起眼的,已经枯死的小幼苗,是因为它自己不努力生长,娇生惯养,懒散堕落吗?也许,但我想,更可能是因为土地的养分是有限的,大家争先恐后的去夺取、掠抢,而那些弱小的,便只能“夭折”。人们从来都只看到胜利的那一方,却总忽略弱者的感想,因为这个世界从来都是弱肉强食的。

而在田地外围,便是高大的树木。那深沉的绿,书写了百年来的光阴,他从不说话,始终沉默着,由最开始的硕果累累,转变成了寥寥无几,都是些“老弱病残”,地上凋落枯黄的花,似乎在哭泣着什么,而大树却只能同情而又无能为力地呻吟。叶子是如此碧绿,却始终没有半点生气。那粗壮的躯干上,是“伤痕累累”,被砍被锯,却发不出半点声音,因为上帝没有赋予他们说话的权利,所以沉默和隐忍是唯一的选择。

再朝远处望去,是座座山丘,没有鲜花,也没有草地,是枯黄荒漠的色彩,单调而又统一。它高大连绵,却遮住了人们的视界,让他们变得越来越 ……此处隐藏8633个字……p>

有几串叶子的颜色格外夺目,鲜红鲜红的,直逼人眼,让你不愿意移开视线。霜降过去,爬山虎的叶子变得灿若朝霞,真是秋日好景胜春朝呀!我忍不住伸手想去抚摸一下,谁知还未碰到藤蔓,叶子便掉了几片,吓得我像触电似的立刻将手缩回,生怕惊扰它们如痴如醉的梦境。那就隔窗相望,慢慢欣赏吧,正如周敦颐所说“可远观而不可亵玩焉”

要不是香彩姐今日提起,我差点忽略了它们的存在。掐指一算,它们来到窗前大概已有七八个月的光景。是呀!时间过得真快。回想刚搬进新办公室,窗外墙头上的它们在春风吹拂下刚刚探出几支细细嫩嫩的藤须,努力向上伸展。微风吹过,来回摆动,好像在寻找着攀登的方向。张校长见此状还幽默地说:“它们就像登山的孩子一样,遇到困难时,你拉他们一把,他们就能轻松翻越险阻,带给你别样风景。”于是,我找来绳子和废纸,自制了一个牵引器,隔着窗户护网投掷到墙头上。过些时日,再去看时,果真如张校长所说,藤须已缠绕在绳子上。“世上无难事,只要肯登攀”,它们攀附着牵引线嗖嗖地向上攀爬,爬到了窗户的护网上,用它们那带有吸盘的触角牢牢地吸附在钢筋、墙壁上。藤须极力向上伸展,仿佛正在探寻着下一个可以攀爬的目标。

时间如飞驰的车轮,转瞬间,七八个月过去了。爬山虎聆听着老师们的谆谆教导,陶醉于学生们朗朗的读书声,陪伴着孩子们快乐地嬉戏……藤蔓也在护网的钢筋条之间来回穿梭。一个学期结束,新学期又开始,我们送走了六年级的学生,又迎来了一年级的小朋友,爬山虎也爬满了整扇窗户。粗细不一的藤条,你缠着我,我护着你,依依不舍地绕缠在一起。叶片层层叠叠,你拥着我,我挤着你,你追我赶地铺满整扇窗户。炎热的夏天,整个窗户被藤叶的浓荫遮盖着,为办公室平添了几分凉意,几分诗意,几分雅意,为我们呈现了一道靓丽的风景。

是谁给了它们这么大能量?我不解地自问。是肥沃的土壤,是太阳的光合作用,还是雨水的浇灌……或许是学校深厚文化底蕴浸润的缘故吧!

春生夏长,秋收冬藏。我想经过这个冬天的能量储蓄,来年,满窗的爬墙虎定会焕发更大的激情,爬满隔壁的窗户,爬满教学楼整面墙壁,铺展一片美丽的新天地。

就让我们慢慢欣赏这道美丽的风景吧!

窗外初中作文14

看窗外的树,这已经成为我的一个习惯了。具体是什么时候开始的,我也记不大清楚了。初三、高一、高二、谁知道呢?可能更早吧!

我看树更确切的说是看它的叶子。从隐隐约约的嫩绿到它发黄枯萎掉落,这个过程看似很短,但也历时了一年。我每每看着它发呆。同学都一次次问我:“你在看什么?”我也一次次做出同样的回答:“叶子啊!”他们几乎都会说:“叶子有什么好看的?”我默然。其实我心里在说:“它跟我们多像啊!”

从我们呱呱坠地来到这个世界,到我化作尘土融入虚无。虽然略有不同,但我们和叶子的一生是如此相像。只不过,叶子是用一生来诠释它的人生。我们也是用一辈子来诠释我们的这一世。唯一的一点不同,只是我们用了比叶子多几十倍的时间,走了比它更长的路。

我不知道叶子有没有感觉,因为有科学家研究发现植物是有思想的,有所谓的喜怒哀乐,但树叶作为树的一部分而言有没有思想,这我就不得而知了。我希望它有,如果它有,我就可以问它,我想知道它们觉得自己的人生快乐吗?在它们短暂的一生中,它们为自己做了什么?它们进行光合作用造就了树,他们集结成荫造就了人,但它们为自己什么也没有做。这体现了它们的无私,但是它们一点也不难过吗?

可能有人认为我的想法太自私。但是,我觉得我没有错。人生来在世,却去不断完成别人的愿望。直到入土前的一天才发现自己的愿望没有完成,更有甚者,连自己的愿望都没有想好,就永远闭上了眼睛。这无疑是一种悲哀。只为别人,不为自己。来到世上走此一遭没有为自己做什么不遗憾吗?我渴望知道答案。但现实是要面对的。如果也只是如果,起码现在的科学技术是无法办到的。我再执着于此只有一个结果——无果。

动物,无论高低都拥有最简单的逻辑,就是当它在一条道路上无法继续前行的时候,它都会选择另一条道路继续,人作为动物中较为高等的存在,更会如此。而我作为其中的一员也会做出同样的选择。所以,在我就叶子这个问题上无果之后。我又把对象放在自己身上。我们为什么活着,或者是为了什么?父母要我们好好读书考所好大学。考大学为了什么?父母说,是为了将来有份好的工作,能更好的生活。但生活的意义是什么?即使我们成为百万富翁亦或是街头乞丐。到头来,土归土,尘归尘,待百年后又有谁知呢?我不停的追问自己为什么,但是得到的结果还是无果,就如同我对叶子的追问。

这个问题就如同一道方程式,永远不知道它的结果,因为他的未知数太多太多。也许,有朝一日会有人解出这道题吧!但愿……

窗外初中作文15

窗外,是拥挤的人群,喧哗、沸腾地观察着我们,是那样好奇,那样惊喜。可爱的小孩看到我们拍手叫到:“多美的鱼呀,还可以在水里游来游去,它们一定非常快乐吧!”

而我,是很不快乐的,我早已厌烦那熙熙攘攘的人群;整天郁郁寡欢,虽然这个“海底世界”很大,可我游也懒得游一下,这“世界”又不是属于我的,再说它又怎能与大海媲美呢?正在我悲春伤秋自言自语时,一个鳐鱼过来了,看它那大嘴,就知是个心直口快,不拘小节的家伙,他闷雷般低声说着:“兄弟咋啦,身体不适?”“精神上的痛苦大于身体上的痛苦。”我冷漠地答道。“整天包吃包住的,还愁啥?”“才下眉头,又上心头,是乡愁!”我叹道。“唉!”他转身走了。

中午,人渐少了,饲养员喂完食。自言自语:“该回家吃饭了”“回家!”就在此时,我的灵魂在不停的呐喊,一开始像很遥远、很遥远,然后近了:“你为什么不回家?母亲在等候你归家的跫音呢。”我脑袋“嗡”的一声响了,随之一片空白。不久又恢复意识,此时我鼻子一酸,很想哭,但我不能哭,男儿要坚强……为什么不哭?难道因为人有眼睑,你没泪腺就不用哭?你要记得你的心在痛,你的母亲——大海在呼唤。我的心顿时似被撕成两半,变成两个党派,互相进行激烈的竞争,矛盾重重如坚冰,怎样去溶化?我不禁想起大海:蓝天白云、碧波万顷……正当那尘封记忆即将敞开窗户时,我蓦地猛然撞向玻璃窗,坚固的玻璃让我一下晕过去。眼前是一片沉沉的黑,我不敢继续回忆下去,那正如回忆沉痛的悲剧,当我看到眼前重重的窗紧锁,犹如坚固的牢一般,我几乎有些绝望,我不知自己会不会疯掉,不知自己精神是否会崩溃!都是脊椎动物,都有思想,凭什么人们就可以锁住我们的生命!我不要人们的赞叹与物质享受,我要回家!

不知晕厥多久,我醒来了,正欲再次冲向玻璃时,却撞到一条鱼,他告诉我:我是被一个人倒进长江的,饲养员一定是看我不动了而放进江里,顿时我激动不已,来不及向他告别,便箭一般向大海冲去。我终于打开了“窗子”,挣脱束缚!历尽艰辛,我游到了渤海,我简直喘不过气来……

这里的海水污染竟这样严重!环顾四周,海星妹妹、章鱼伯伯都不见了,一条苟延残喘的鱼说:“渤海发生了赤潮。”

我不知自己是哭是笑,是哀叫还是欢唱,只是一息尚存时,感到“窗内”还有一段美丽的回忆——那是“窗外”的大海。不管大海是否依旧蔚蓝,总有无数自由的灵魂向往!

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