恩师初中作文

时间:2023-07-19 23:50:19 初中作文
恩师初中作文

恩师初中作文

无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的恩师初中作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

恩师初中作文1

我的母校有两个,一个是我原来的小学。另一个是我现在的长小。我对于现在的小学,有着美好和深刻的怀念。

我作为一个转校生,老师对我的谆谆教导,我无法忘怀。尤其给我留下深刻印象的是教我们英语的周老师。

周老师向来以严厉为主。我刚转来时,就对她没什么好感。她教学十分有趣,生动。可对待学生却一个字“严”。我十分惧怕周老师,因为我刚转来,对一切还不熟悉,可后来,我慢慢地改变了对周老师的看法。

在上学期时,周老师正在教我们音标,我平时就怕上周老师的课,现在周老师在教音标,就更要高度集中了。周老师做出形象的口型,在讲台上教我们发音。突然,周老师把我叫了起来,叫我把刚才她教的音一一读出来。

可我不知怎么回事,虽然刚才眼睛紧盯着黑板,思想高度集中,可我却是一片茫然,我傻愣愣地站在那儿,大脑似乎空白了。周老师把我驯斥了一顿。我感到十分尴尬、惭愧。

放学后,我和周老师一起回家,周老师在路上不断教导我,并教我练习课堂上她教给我的那些音标。我一遍遍练习,周老师又一遍遍示范,在那一段时间,我感到周老师是无比地亲切,和蔼可亲。

在路上,周老师教我练习发音,并询问我一些问题,在她的指导下,我终于练习到了她满意的程度。

第二天,周老师又把我叫到她跟前,并让我重复昨天她教给我的音标。

周老师,我的恩师!

恩师初中作文2

这几天上课,心情可谓一落千丈,因为我们可敬可爱的刘老师不教我们了。

回忆老师:

每当我遇到困难时,我总觉得有一双眼睛在鼓励我,这双眼睛不大,被厚厚的眼镜片遮着,但我分明感觉到它对我充满了希望,充满了鼓励。

有一次,老师决定让我们实地取景,这样会有更多的素材,写一篇作文《我的校园》。交上作文后,我们每一个人都充满了信心,相信自己都会把这篇文章写好。当然,我也是。

分数下来了,老师像往常一样开始点评优秀的文章,看着老师的那双眼睛,我信心十足。

终于开始点评了:老师说:“这一篇是方一凡的作文。方一凡的这篇文章清楚地表达了我们校园的美,她把校园的内外细致地描写了出来,是一篇非常好的作文。”听到老师的点评,这时的我就像有一种看不见的蜜,从嘴里一直甜到心里。不用说,同学们雷鸣般的掌声骤然响起。老师还送给我了一个精美的笔记本,笔记本上印有一个鲜红的“奖”字。我双手接过它,不知道怎样去表达我此时的心情。我只是看到那被厚厚的眼镜片遮着的眼睛,对我充满了希望。老师这次的作文点评竟成了我练笔的动力,使我对写作充满信心。

在老师的心目中,我们每一个同学都是老师眼中的星星。他引导我们去挖掘丰富的知识;要我们做“德智体美劳”全面发展的好学生;他让我们在快乐中学习、快乐中成长。

老师,您虽然不教我们了,但是,您放心,我不会忘记您,我要调整心态,迎接我们的新老师。我要把老师给我的昨天折叠成记忆的小船,任其飘荡在我感恩的心湖。

面对恩师,我想说:一日为师,终生不忘。

恩师初中作文3

记得上三年级的第一天,我们一、二年级 的班主任李慧娟老师,到班里和我们告别。当时,我忍不住流下了眼泪,心里难过极了。想起两年来和李老师相处的日子,越发觉得舍不得离开我的恩师。

刚步入小学,我对上学的概念还非常模糊。上课坐不住,爱说话,小动作特别多,注意力极不集中。李老师为了让我尽快进入角色,改掉坏习惯,绞尽脑汁地想办法。她多次家访、打电话和我妈妈沟通,了解我的情况。她对我要求非常严格,每次我犯错误,哪怕是非常小非常小的毛病,她都会“小题大做”严厉地批评我。起初我非常不理解,觉得李老师太厉害,太没有爱心了。

曾经有一次上课时,李老师讲课我不听讲,一边玩儿着妈妈新给我买的卡通尺子,一边和同桌津津有味地说话。李老师非常劲儿地批评了我一顿,还把我的桌子搬到了讲台边上。给了我一个即“光荣”又“特殊”的专座。当时她那冷峻的目光,严厉的训斥,让我从心里怕她,那时的我快恨死她了。这个座位,我一坐就是一学期。在李老师“严厉”的关爱下,我的坏习惯逐渐地改掉了。

现在想起这件事,我不仅不恨我的李老师,反而非常感激她。我永远也不会忘记,是恩师那“特殊”的爱,改变了我。让我适应了从一个不知天高地厚的幼儿到小学生的转变,成为一名合格的小学生。

我发自内心地说一声:“李老师,谢谢您!是您那无私的爱,陪伴着我健康地成长。我会永远记住您的教诲,不辜负您的期望。您放心吧!”

我时常会想起您——我的恩师、曾经的班主任李慧娟老师。

恩师初中作文4

“李老师,再见!再见李老师!再回……”一声声的告别,我们轻轻地走了,不带走校园里的一片云彩。谁知这一走,竟是永远的离别。

回想起二年级,班主任李老师刚刚带我们的第一堂课,他在黑板上用粉笔重重的写了“李某某”三个掷地有声的大字,并用温柔婉转的口气做了自我介绍。我始终记得他用自信饱满的精神说,他是全校写字写得最好看的老师。

在课堂上,他必然是我们的“首领”。听话的我们从来他说什么我们就跟着做什么。有一次,我们正上着他的语文课,窗外传来阵阵刺耳的声音,那声响就是方圆几十里外都听得见。根据他以前的经验,他认为我们肯定是根本听不进他讲课了,于是随便说了一句:“把门关上。”可他刚想说自己干自己的事,却马上发现我们一点声音也没有,求知的大眼睛紧紧地盯着他。

起初他看到这样的情景感到很奇怪,但随后马上拿起书本声音洪亮地讲起课来。教室里除了讲课声,其他什么声音也没有了。

我们都很专心地跟着他学习了五年,但在这五年中,也没少给他添麻烦。有时有的同学故意捉弄别人,他生气并努力地找出是谁干的;有时我们交不齐作业,害得他一节课什么也没有干,就在查我们谁没交作业。

而对于我,我对这位“学哥”自然是害怕的多。他上课有时很严厉,对一些调皮的孩子更是惩罚多样。我不敢靠近他,所以数学、英语课代表都当了好几个学期,却唯独没有当他的语文课代表。现在想来还是蛮后悔的。

转过头来,看这里我们有五步远的李老师,我顿时感到有一种滚烫的东西充满了眼眶。我再也不想回头,于是飞奔回家。泪,顺着我来时的路挥洒;心,默默地呐喊:“李老师,再见!”

恩师初中作文5

没有她,我就不会闲情逸致的坐下来,静下来写这篇文章。

她只是一个师范大学毕业的学生,恰好来到了我们学校,恰好被分到我们班教我们语文,却想不到这么多的恰好造就了多少个学生的语文启蒙。

< ……此处隐藏1347个字……如果没有目标,那你的前途就没有希望。”要我们先学唱希望这一首普普通通而有着意义深重的歌。

老师,我赞美您!您就像蜡烛,默默地燃烧着自己,为我们在茫茫学海了里指明了道路。老师,我赞美您!您就像桑树,默默奉献,如果没有桑树的品格,哪来的春蚕的精神。老师,我赞美您!您就像辛勤的园丁,一定会细心培育着祖国的花朵,使这些花朵茁壮成长。

老师您有时看课堂上死气沉沉,您就讲个笑话舒缓一下教室的气氛。此时,老师你是多么有趣啊!

我相信在从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。

老师,我们身上散发的智慧之光,一定会永远闪烁着您亲手点燃的火花。您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大,最高洁。

此致

敬礼!

恩师初中作文9

啊,语文书不见了,今天有语文公开课,怎么办!昨天张老师再三叮嘱,不能把书落下的,想不到今天我却……望着张老师开心的表情,我怎么忍心把这件事情告诉她呢?她又不会给我再买一本……

今天下午第三节公开课,我的语文书语文书落在床头了。要不把语文书再抄一遍吧?不,不行,后面有太多的听课老师,见我拿着几张纸,一定起凝心。把同学语文书拿来,把名字改一改?不要啊,这种案子一看监控,就水落石出了,我根本没有胆量想象这样做的后果,直接害怕地闭上眼睛,不加想象地把这个想法打消了。我左思右想,最后只剩下一个念头:告诉张老师。我板着脸,壮着胆子,刚迈出一步,又把那一步缩了回来,害怕极了,张老师的脾气我知道,不能容忍三次同样的错误,忘记拿书的事我已经发生过两次了,这是第三次了,我哆嗦着,回到了座位上,闭上了眼睛,想象下午受罚的场面。

“咚,咚,咚。”熟悉的高跟鞋声传入我的耳道,越来越近。好像向我这儿走来了。快到我边上时,停下了脚步,好像是张老师,她身上的香水果味我熟悉,一定是她,难道她看穿了我的内心世界?“怎么了,何山,是不是哪里不舒服啊?”一阵亲切的声音向我扑来,我忙地睁开眼睛,见张老师满脸微笑,眼睛里却充满了担心,这个担心一定是我“送”给她的。“张,我语文书没带。”我低下头,吞吞吐吐地说。顿时,张老师的微笑与担心像失去了魔法一样,消失了,好像找不到一点影子。她沉思了片刻,出了教室门。过了不久,带了本新的语文书,递给了我,说:“相信你下午一定要表现出色。”

那是三年级 的事,我一直记忆犹新,张老师,那件事我望不了。

恩师初中作文10

夕阳斜斜地缀在枝头,不偏不倚地点燃一树红棉。阿雅老师轻轻地靠在窗边,笑得很甜,很静,很芬芳……

她圆润的盘发上穿了一枝银色的步摇,风一股子掠过,似乎摇曳出满屋的叮当。阿雅微微发福的身子弯弯地坐着,好似真的如她所说:我不是凡人,我是那位住在月亮上的阿雅。——她总是这么悄然地坐着,如同正勾坐在四月上弦弯月之上,一苍穹的清凉。春雨偶然挑逗着阿雅淡紫色的旗袍,温润地从上边溜过,漾满了诗意文心的清香……

除了两个班的语文课,阿雅还主持着学校的文学社团,每日备课、上课、批改作业,还有数十篇文章经她的手。可,她却从不因此而落入人间烟火之中;她,只是闲恬地忙碌,闲恬地品荠菜幽香,闲恬地舞文弄墨。真的,她永远是那个远于凡尘的月亮阿雅,正如她的q名:住在月亮。

阿雅上课也总是很享受,从不赶忙,从不惊乱。她,有时东折一枝梅,西摘一缕竹——慢悠悠地向我们讲述林黛玉那红悄香断有谁怜的绝色之美。她,总是举着一台相机,在校园里默默的散步,拍下很多美,留住很多情,然后在课上为我们一一放映——放映心的无垠、充满情韵的诗意,放映花月春秋长逝悠悠,只若初见空回首……

我相信,阿雅虽然盘在在月亮之上,却是很深很沉地一心一意爱着我们这红尘的——她以一颗诗情画意的心,爱着;以一种月亮上特有的方式,爱着。这种爱,也许真是冰心玉壶了吧。

阿雅寂寂,月光悠悠。我轻轻回望仍倚在窗边的阿雅——风,正在她的指尖呢喃着一支甜甜的歌……

住在月亮的阿雅,与众不同的老师。

恩师初中作文11

多年之前,我才刚刚就读小学一年级,那时,老师这个神圣的词,便在我的心里,烙下了深深地印记。

老师,不同于托儿所、幼稚园的阿姨,老师上帝派下来给予我们知识与力量的使者,是赋予我们智慧的天神!

在作家们笔下那些唯美的篇章里,学校是梦幻彩色的花园,老师是那辛勤的园丁,而我们,就是在园丁们的庇护下健康成长的花朵;学校亦是座茂密的大山林,老师是山上的“绿巨人”,我们则是躲在巨人叶下的那粗纤弱的嫩芽儿,期待着有朝一日,能够走出大树的保护,成为那独立的树。

亲爱的老师,您可知,那群羽翼还未丰满的小鸟儿,期待着有一天,可以像老师,我们敬爱的老师一样,教育这些祖国的花朵,把您对我们所说过的话,再重新的告诉他们。

亲爱的老师,您又可曾记得,为了不让我们成为一个只有知识,没有对社会了解的人,您让我们多看看新闻,知识竞赛等节目,可谁会这么乖的看呢?每次,您问起时,全班几十个学生,看了的同学,却是寥寥无几。您明明是对这个结果很不满意,却只是轻描淡写的摇摇头,说几句表示遗憾的话语。

知识是一条无尽的源泉,一辈子都不会汲取完,敬爱的恩师,您们不辞劳苦的工作着,总希望我们这些花朵,在有限的时间里,把该学的东西让我们学好。即便我们三番五次令您们失望。

如今,教师节也已经过了,请允许您的学生,送上一句迟来的祝福:恩师,谢谢您,愿您节日快乐!

再美的花,也比不上学生的一句问候,敬爱的恩师,我衷心的祝福您,由衷地向您致以我诚恳的谢意。

恩师初中作文12

也许,一般情况下,人们只当做老师仅仅是传授知识的,殊不知,老师,又何尝不是教导我们如何做人的呢?

当我们在座位上,不注意听讲,甚至叠飞机,传纸条的时候,老师正在讲台上历尽心血的传授给我们知识;当我们在假日和伙伴结伴出游的时候,老师正在疲倦的给我们批改着作业,作文,他们一个字,一句话的修改,然而,换来的,却只是我们的一句抱怨啊!;每当自习课,老师不在班级的时候,我们便会乱作一团,而老师来了,我们便会乖乖坐好,难道老师的那种“恨铁不成钢”的心情换来的只是一句“吓死我了!”“又回来干嘛?”等诸如此类的话语吗!

上课时,甚至有学生将老师气得离开教室后,还一直欢呼雀跃!试问:难道如今的学生都以气老师为“课余爱好”吗?

每当我们做错了什么事情的时候,老师便会劝解。开导我们,避免我们会去做出更加糟的事,避免我们误入歧途。

因为有了老师,才会有了这样一个特殊的节日——教师节。从此,全社会便多了一分对您深深的敬意与关注,我们看到了,也感受到了您的伟大与平凡。您的伟大在于播种未来,您,点燃了我们的理想之火,让我们从千千万万的学子中脱颖而出!您的平凡在于您从未计较过自己的得失!

当我们享受喜悦时,别忘了我们的老师!因为他们为我们付出的,真的好多好多……我们,有理由去不感谢恩师呢。

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