关于初二春作文集合5篇
在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的初二春作文5篇，欢迎阅读与收藏。
初二春作文 篇1
春天多么温暖；春光多么明媚；春风多么轻柔；春曲多么悦耳；春天多么美好！
——题记
春天的万物多姿多彩，最触动人的当然是那春天万物复苏时奏出的乐曲，委婉动听，优雅悦耳，让我们一起来倾听春天的乐曲吧！
当春来临时，下起细线般的雨，轻轻的飘落在大地上，发出嘀嘀嘀的声。它飘撒在花苞上，把大地滋润得郁郁葱葱。
当春来临时，成群结队的鸟儿栖息在树上叽叽喳喳的唱着歌，互相问候，互相分享着春来临的喜悦，赞叹春的美。
当春来临时，春光沐浴着田野，沐浴着大地，让万物复苏起来，唤醒了沉睡的心。
春来了，它迈着轻盈的步伐来了，悄无声息。在学校里，塑胶跑道旁的植物都已换上了新衣，翠绿的树儿们随风摇摆着那婀娜的身姿，它们舞动的身躯相互摩擦，夹着一点风声，发出沙沙沙的声，花儿也扬起了那羞涩的脸。草地里，小草儿像刚睡醒的样子，伸着懒腰，种子也迫不及待的冒了出来，发出嗒嗒嗒的声。这些声音也许是对春天来临的欢呼，对春的赞歌，它们唱出了自己的心声，以表达对春天的热爱。
当世界万物齐奏时，才是最美的乐曲，而这也就是春曲。这是大自然最美的歌声，也是最和谐的歌。
初二春作文 篇2
步入炎夏的第二个月——7月。
独自一人在阳台，我看着窗外的树儿发愣。突然，一滴、两滴……下雨。我会过神来，心想好久没有看过下雨的全程，于是拿来张椅子放下坐上，细细品味这雨……
雨儿淅淅沥沥，不紧不快地从云上跳下，凭风儿飞舞着。不大会儿，这雨便布满天地之间。瞧！地上的尘埃不见，也许是害羞，不敢和这么可爱的雨儿一起舞吧。比地面高那么些许的小草儿大胆多，在风儿的吹奏下，正和雨儿一起舞动。一旁的花儿，羡慕得脸都红；一旁的树儿也在风儿的帮助下，让他们的子孙——叶子办个大舞会，看这“半空舞会”多让人赏心悦目！这时的雨，舞姿又温和，美丽不少，此时它一定是一支优雅的“芭蕾舞”。
不一会儿，雨的脚步渐渐快些，步幅也大些。此时的雨，不正在风儿越来越响亮的伴奏声中变成一支劲快的“鼓点舞”吗？看，这下子草、花、叶儿、树木、房屋、林子……全部在这脚步中变得干干净净，清爽无比。空中，地上，从上到下都是如此清亮。特别是天空，那么蓝汪汪的，整个像块空灵的蓝水晶。空中还弥漫着一股好闻的气味，闻上去，有花儿的.香，青草的味儿，一下子让人精气神大振。我想，这就是雨儿姑娘用的香水味儿吧！
突然，雷儿打响鼓儿，雨儿在这雷和风的声中狂野！她的脚步又快又响。小草，小花儿们看见原以为温顺的雨变成变成这个样子，赶忙躲起来。景物都变模糊，什么都若隐若现……最后，窗外全变成白色的一片，《风暴之歌》响起。楼下，雨儿的脚步在地上踏出一个个水泡儿，地上的水也已不浅。呀，水上，几片小叶子如同小舟在航行，不过这似乎变得危险无比，水已几厘米高，一翻船可不得！我望着大雨，心中有一种震撼之感。
雨姑娘渐渐累，步子也慢，最后，雨停。天上的彩虹，是雨姑娘在挥舞彩巾告别吧！看着看着，这“幕布”淡去，夏雨之舞结束……
怀着无穷憧憬和期待的我在阳台上想：什么时候还会有这样的表演呢？
初二春作文 篇3
春天的颜色五彩缤纷：太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，人们爱歌唱春天。
因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总汇。春天的雨是连绵的，柔和的。春雨轻轻地呼唤着大地、悄悄地滋润着大地。它们汇成了小河，积成了深潭，流入了江河湖海。
春天的风和雨总是结伴而行的。早春，带点寒气的风吹醒了万物，树梢绿了，大地也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸”，说得多好啊！但又何止一个“绿”字呢？
在风的吹拂下，满山遍野的野花睁开了眼，一朵、两朵；一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这红的、黄的、蓝的……五彩缤纷的海洋，烦心没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
要想饱览春天最浓的颜色，莫过于去看湖水了。朱自清先生曾写过梅花潭的绿，深得甚至有些微微发蓝。那是集叶片、草尖和天空为一体的颜色。在明澈、纯净、绿色的湖水中，无数条小鱼在畅游。
春天的绿是十分清新诱人的，但春天绝不仅仅限于绿色。可以说，任何一个季节都没有春天的色彩缤纷，任何一种颜料都不可能把春天的所有颜色绘出。再看看春天的天空吧！怎么天空也是五颜六色的使人眼花缭乱？啊，那是小朋友们放的风筝。在蓝天白云的映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景色啊！春天属于小朋友们，天空属于小朋友们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？
假如你俯下身子仔细审查，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹，你也许会叹息：“真是美中不足啊！”可是，剥去衰草枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现：嘿！里面竟是绿的！原来外表枯黄的小草，也在孕育着，孕育着更美的春天。
我终于知道了春天的色彩为什么这样丰富，是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚嫩的小朋友们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着；是如丝的细雨密密地编织着；是轻轻的微风轻抚着。尽情地享受着春的色彩的愉悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么呢？
初二春作文 篇4
春天，万物复苏，生命从此开始。我，她春天的生命，她的美景。
一场春雨——忽如一夜春风来
我干枯了，她滋润着；我胆怯了，他歌唱着；我成长了，她老了。
她那明亮的眼珠，不知什么时候暗淡了，黯淡了。平滑的逸发，也开始随着时间的推移而弯曲。没有了强壮的手臂，却多了一条皱纹，多了一块黄斑。
她身下的那株小草，发芽了，开的正灿烂，如百花怒放中的玫瑰，光彩耀眼
两个春夜——更深月夜半人家
依稀中，远处灯火明亮，周围却寂寥无人，偶尔听见小孩的抽泣声，两个春夜反复着。虽说“二月春风似剪刀”，可这春风也正如同剪刀一般锋利，让人无法体验到春的感动。
可她，如女娲补天，安慰了受惊的小草，她把小草连盆端起，抱在胸前，哄着、唱着、摇着。小草，睡了；她，去医院了。
她胸前的那株小草，变绿了，绿的可爱，绿的过分，如那西湖一般的绿、那样的美；她又一次的白了“数以百计”的头发。
三次春光——万紫千红总是春
转眼她的春天还剩一个半了！试问，那株小草对她有什么益处？净化空气？绿？还是可怜？不！因为她的春天唯只有这样一棵小草，她为的是让小草春光乍泄，让它争相向上，或许她的心思小草无法捉摸，可是她的春，费尽了、耗尽了，献于小草。
四回春思——一寸相思一寸灰
没有隔海相望，也没有数以万里，更没有天涯海角之际，只是心空、心凉、心寂。
小草听取大树传授，而她的春天却是要拿去换小草的肥料、花盆、土壤等等，为了什么？她的心，凉了；有空了，小草，上前安慰下她悲伤地心灵吧。
五幅春梦——枕上片时春梦中
痛了哭了，留梦中；悟了醒了，忘梦中；做了累了，去梦中。春梦，神色荒荒。
她的美景，只有微少的五分之一，为何？因为那80%投入了小草上，投入了一切，投入了、无挽回，不值？值？难言。
春愁——问君能有几多愁？
春寂——野渡无人“舟”自横。
春归！——落红不是无情物，化作春泥更护花！草恨她，为何不对她春天多点阳光沐浴；草愁她，为何不对她春天多点落红营养；草思她，为何不对她春天多点杏花积雨？
草，懂她。因为，她的美景，是叶。
初二春作文 篇5
春是一年中最美好的时光，春的旋律多麽昂，春多麽可爱！
今年的春天虽然来的比较迟，但春的女儿却早已暴露了足迹。于是春在悄无声息中缓缓而来，在冰雪融化时默默而来，在清澈的河水上姗姗而来。“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 ”春让自然风光有了大大的改变春让沉睡在寒冷的生灵重得温暖，春说服狂风，狂风停止吼叫，代之以“吹面不寒”的“杨柳风”，让冬雪变为“沾衣欲湿”的“杏花雨 ”，春风又把干枯的柳枝裁成青青细叶。细叶又引来了寻旧垒的燕子，小燕子到处飞翔，以此告诉人们，现在是“微风燕双飞”的季节。
接着，万物复苏“春风吹又生”的小东西偷偷探出绿色的小脑袋，好奇地张望着，并在着“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”的地方安了家。
我们是“人生之春”是人生的最美，我们集春之葱茏、夏之繁盛、秋之斑斓 、冬之纯净。我们是美的开端，如果我们在人生之春努力去拼搏，就会在人生之路上留下不悔的美丽足迹！
