【热门】初二的生活作文合集八篇
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的初二的生活作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初二的生活作文 篇1
“伍佳婧，邱瑶佳，快去打开水啦！再迟些可就没水啦！”腾旭琪提着热水瓶在宿舍门口嚷嚷着。“来了，来了！”我连忙放下手中的笔和作业，提起开水瓶就往门外跑。
经过一番“波折”，我们几个终于来到了开水房，但眼前的一番景象差点没把我的吓傻！一间小小的开水房，只不过十几平米。里面却被挤得水泄不通。有的蹲着、有的半跪着、有的半俯着身子，黑压压的一片。大家里三层外三层的围在一块儿，脑袋挨着脑袋。细细一听才能听到，从人堆中传来一阵“哗啦哗啦”的水流声。烧水机真是“倍受欢迎”。大家全都把开水壶的瓶塞攥在手上，身子往里挤，眼睛却死死的盯着水龙头，只要前一个人的水壶一满，后一个人立马接过去，两人几乎是同一秒完成的。这样的完美配合简直是天衣无缝，“滴水不漏”啊！
目睹了眼前“精彩表演”，大家都打完开水了，好不容易轮到我们了。我把开水壶放好，拧开水龙头——“滴滴——嗒”“什么？没水了？”我惊讶地叫道。腾旭琪也是一副苦瓜脸：“认命吧！”邱瑶佳的眼睛瞪得老大，看她那张小嘴都快翘到天上去了！排了这么久的队，浪费了那么多宝贵的时间，却是这样的结局。我深深的吸了一口气，万般无奈的对开水机说：“老兄，咱三个可是这学期新来的，您给点面子吧！就施舍我们三壶热开水吧！”腾旭琪显然已经不抱有一丝希望了，她无奈地摇了摇头，试图想把水龙头关好，谁知就在这一回拧的过程中，冒着白雾的热滚滚的开水流了下来。“啊！伍佳婧，你的请求灵验了！”邱瑶佳高兴地嚷道。我自然也是兴奋的手舞足蹈。这时，有个好心同学进来说道：“你们下次打开水，水龙头不能开得太过，开到正好一半才会有水的。”“啊？原来是这样啊！”我们三个真是欲哭无泪啊！
我们三个来校当寄宿生没几天。这些天总是匆匆忙忙的，弄得我们有些晕头转向。寄宿生的生活还真有点不适应，节奏快，跟行军作战一样，不像在家里，三餐有妈妈做好的热腾腾的、香喷喷可口的饭菜吃。碗也不用洗，真是饭来张口，衣来伸手。而现在什么都得自己做，做什么又都得排队，浪费了许多时间。还得完成和原来相当的作业，我实在有些扛不住了，唯一有收获的是我也学会了独立的生活，我坚信这是我人生成长道路上一笔宝贵的财富。
所以我还要硬着头皮闯下去，任何困难也就过去了。
初二的生活作文 篇2
亲爱的爸爸：
您好！
每当夜深人静时，我总会抬头望向窗外，在漆黑漆黑的夜里，您最喜爱的黄百合总在静静的诉说着那一段鲜为人知的故事：
在那已逝的时光里，灯光就像在黑暗中独自飞翔的萤火虫，它一开始努力的朝自己的目标飞去，渐渐的它迷失了方向，然后它毫无方向的穿梭在黑暗里，最后它就一直待在了那儿，任别人怎样鼓舞它，它就是无动于衷。那亮光从原来的明亮渐渐地忽明忽暗，最后就连那仅剩的一点微光，也被黑暗吞噬了。大地已经沉睡，黑暗早已蔓延。不知那故事的主人公是谁，是它自己？还是别人？也不知它是向谁诉说，是我？还是没有想让谁听，只是自己茫然的在讲？看着那早已凋落的黄百合，我总会想一个问题——人，到底应该怎样去生活？有位哲人说过：世界上有两种人，一种是活着的人，一种是生活的人。有许多的人是活着的人，他们有哭有笑，有喜有忧，可没有生活的目标；有劳作，有呼吸，可没有人生的追求。
他们只是有了物质的形体，却没有精神的内涵，他们的生命是没有质量的。而生活的人却不同，他们有思想，有理念，有奋斗，有拼搏，他们肯为正义的事业而献身，肯为和平和幸福而流血，肯为人类的进步而贡献自己的一生。这样的人生才有价值，这样的生活才是真实的，美丽的！
爸爸，其实您就属于前者，是活着的人。每个人都有自己的生活方式，我并不反对您的生活方式，我只是觉得做一个人应该有更高的追求。
爸爸，我已经长大了，不是小孩子了，我有自己的追求和想法，我有自己的答案：我要做一个生活的人！
祝您身体健康！
初二的生活作文 篇3
说起我的课余生活，那正是七彩的画盘——缤纷斑斓。
首先，我会以欢快的脚步迈进文学殿堂，读读唐诗，品品宋词，猜猜谜语，赏赏对联——不过，这还只是畅游书海前的"热身运动"。"热身"之后，我会在《静静的顿河》来一番《西游记》，游到传说中的《金银岛》。在岛上等了《一千零一夜》，一艘《白轮船》终于赶来营救，不巧的是，由于《暴风骤雨》，几天后我们便《沉船》了……当我再次睁开双眼的时候忽然发现躺在《巴黎圣母院》里，原来是《海上劳工》救了我。
没想到读书都这么惊心动魄，看来应该听听音乐，缓解一下紧张的情绪了：先打开收音机，听听流行音乐，跟上时代的节拍，然后回味一下老歌，让记忆的涟漪一圈圈荡漾开去，扩散开来，最后欣赏欣赏世界名曲，让舒缓的心随美妙的节奏一起跳动……从WAV、MIDI到CD、MP3，总算过了一回瘾。
看饱听足后，就到了整理收藏品、接受美的熏陶的时候了。我一般喜欢按由小到大的顺序整理它们。先把钱币小心放入钱币收藏本，然后用镊子将"方寸之间，魅力无穷的"邮票放进集邮册，接下来是火花、粮票、磁卡、门票和剪报。各种收藏品对号入座后，免不了要浏览一番，走进这"微缩世界"，净化灵魂。
在我的课余生活中，没有电脑可不行——我这篇作文就是用电脑打出来的。我尤其偏爱互联网。在网上，我能接收电子邮件、进入聊天室、建立网站、下载软件，可好玩了！
为了扩展思维，我还常喜欢下棋。随着年龄的增长，早期津津乐道的"富翁棋"、"飞行棋"、"陆战棋"对我已经不适用了，现在的我只会在跳棋中蹦蹦跳跳，在围棋中猛打猛攻，在象棋中大战"三百回合"。
且慢，不能光顾自己，阳台上的鸽子该喂玉米了，窗台上的仙人掌和文竹也该浇水了。要知道，以一个生命养育其他生命——这，也是一种闲情雅趣呢！
初二的生活作文 篇4
“初二是个分水岭，一定要为自己冲上个好高中呀。”几乎整个年级的学生每天都要听到这样一句叮嘱。的确，面对中高考这两座巨大的血肉磨坊，备考的学生们一个个都在竭力一搏，对于处于分水岭的我们来说，更是如此。一个个都努力地为自己挣一个好前程，不分上下课，不因周一或周末。无时不刻不和大家一样双眼充满血丝，进行着学习的攻坚战。
我也不例外，不甘人后地奋身地向难题扣动扳机，日复一日地持久攻坚，哪有不累的，又不是精铁宝钢铸就的。当然，更多的还是心里的劳累，所以心理压力的'缓解阀门是要时不时地打开泄压一下的。我也这么认为，对于我来说最好的不过享受音乐之美，当然有了什么事不顺心的话，《逆战》一下是必不可少的哦。
每当音响之声滚出《逆战》，那跳跃，使人热血。播放到沸腾的音符时，我便会情不自禁地放下一切，拿起鼓棒跃到鼓前，随着开头的几声鼓点，逆战，就开始了。为爱逆战，脚底的踩锤发出有力的搏击声，鼓棒飞舞在一个个鼓面上，伴随着鼓棒的敲击，有节奏的起舞，鼓身振动着，承受着中国应试教育带给一个个近视眼学生的压力，我全身的肌肉也随着鼓身的振动，鼓面的起伏而巨烈抖动着。音符在跳跃着，鼓棒在跳跃着，我的心也在跳跃着。随着歌手张杰一曲终了时的一声呐喊，我的心理阴影、劳累，学习中的不顺，像过眼云烟，无影无踪了。
一曲酣畅淋漓的结束，我长舒一口气，走向书房，继续攻克着那几道关于函数解析式的题目。心，却已舒适了许多，畅爽了许多，放松了许多。
就如我“为爱逆战”一样，学会生活就要适当的缓解自我，放松身心，学会享受生活，一起来感受其中的美妙吧。
初二的生活作文 篇5
回顾初一生活，想起四个字;不亦乐乎!
清晨，睡眼惺忪背个大书包去晨度，借口值日在水池边，教室门口小睡一下，看他人读的口干舌燥，自己却忙里偷闲捂嘴一笑：不亦乐乎!课间，和同学斗斗嘴，吵吵架，输了就把他的偶像大贬一通，看他咬牙切齿的模样，不亦乐乎!自习课上，做在高高的讲台上，一览众山小，借值周本为虎作伥，看台底下人们一脸不服的模样，不亦乐乎!放学邻班打听作业，把多如泰山的作业形容的少之又少，看他们一脸羡慕，私底下偷笑，不亦乐乎!
回家，跟老妈诉一堆苦水，把多如泰山的作业形容成喜玛拉雅山般多，看老妈一脸紧张心疼，便知道，写着作业有会有人来送水果了，想着边写作业边吃水果的模样，不亦乐乎!考试成绩单下来，考的相当之砸，看着几个大红差，想起有人比自己更砸，不禁眉开眼笑，不亦乐乎!考砸后，发奋读书，几天之后，荣成国宝，成了稀有动物，外人皆观之，一人收3毛参观费。完了，边点小票，边舔冰棍，不亦乐乎!
回顾初一，想起种种趣事，笑到喷饭，被罚擦桌子，洗衣服。洗衣服摸出10块钱，想了想，归为私有，不亦乐乎!
初二的生活作文 篇6
时光如流水，眨眼之间，我的初一生活即将结束。回想起这一年发生的事，觉得用酸。甜。苦。辣。咸这五种味道来概括比较妥帖。
初中生活有酸。每当考试不理想，我会恨自己不争气，流下后悔的眼泪；偶尔老师轻声的诘责，我也会觉得委屈而心酸。但是，酸却是一份真挚的馈赠，每当我因考试不好而心酸的时候，我就会明白：成绩需要付出，努力才会得到回报。每当我受批评而心酸的时候，我会告诉自己：自作自受，决不能再犯。就是这样，每一次的酸楚，都会给我一次警示--“酸，我不怕！” 真的，初中生活有些“酸”。
初中生活很甜。同学间的友谊浓郁醇香，甜进心坎。从刚入学时的互不相识，到逐渐无所不谈，我们在一起聊天、一起玩耍、一起学习。快乐，大家分享；困难，一起担当。记得每当我难过时，同学们总会来安慰我、讲笑话、虽然一般都是“冷”笑话，但每次心里都暖暖的，幸福就是这样吧！真的，初中生活很甜。
初中生活很苦。为了最终的目标，为了未来的梦想，我们需要付出艰辛的劳动。每天早上揉揉朦胧的睡眼，心想：在睡一分钟吧，但是不行，如果迟到了，老师讲的新知识便会错过，所以只好揉揉眼睛起床，晚10 点了还不肯休息，为的是不把今日的工作留到明天。白天，好好听课，课下拼命写作业，晚上，秉烛夜读，只因作业还没做完，想看课外书但面对那一大摞作业只好摇摇头。真的，初中生活会有丝丝的苦。
初中生活很辣。夜深了，这个小城变得十分安静，万家灯火都熄灭了，只留我在台灯下做着作业…………。。 升入初中之后我的竞争对手变多了，竞争也变激烈了。已经进入“谁不进步，谁就要落后”这种局面。现在激烈的竞争，已化为我前进的动力。它无时无刻不提醒我奋斗。努力，像辣椒一样刺激着我让我前进……
初中生活真的很咸。 “洗脸———吃饭—— 上学——吃饭——写作业——睡觉”我的初一生活几乎是按照这样的“流水线”度过的。只是周末加上看书、看电视这几样。望着一堆堆如同“小山丘”般高的作业、习题，我真不知道从哪里做起……“自由”。“闲适”等字眼仿佛同我的童年一样早已逝去。在我的生活中只留下了“忙碌”这个忠心耿耿的仆人。霎时间，觉得自己像海水中的忙碌的微生物一样，海水带给了我无边无际的咸……
五味的人生更真实，五味的初一生活更精彩。
初二的生活作文 篇7
生活如一杯浓烈的酒，醇香浓郁，不时发生些激动人心的事，可随着时间的推移，再轰轰烈烈的生活也会趋于平淡，变得如一杯温热的白开水，倘若此时，在其中加点糖，便会在平淡的生活中体味到甜美的幸福。
经过一学期忙碌的学习，终于迎来了暑假，写完作业后，我便整日无所事事，几天后，耐不住无聊的生活，向妈妈诉苦，她思索片刻：“不然你回老家吧，换个环境，刚好还能陪陪爷爷奶奶。”我立即点头同意，第二天便收拾好行李回到乡下老家。
再次踏上这片土地，内心不免感慨，只是半年，这里又发生了不小变化，走在路上，脚步不急不缓，目光流连于路旁田野里即将成熟的玉米，在老旧电线杆上歇息的麻雀，还有那不远处老家院子里挺拔的梧桐树，我小跑几步到家门，推开家门，开心地大喊：“爷爷奶奶我回来啦！”他们很是惊讶地上前抱了抱我：“怎么半年不见，掂起来还是轻飘飘的，没什么份量。”我笑到：“可能是平常学习比较辛苦吧，”“没事，奶奶保管在一个月内让你长点肉。”“好啊！”
一天，我与爷爷并肩在田野上散步，爷爷与我说着今年的旱情，玉米长势，随后又絮絮叨叨地让我注意劳逸结合，别为了学习搞垮了身体，要好好吃饭，不要挑食……这样健谈的爷爷与往日很是不同，忆得昔日里，爷爷总是拉着我的手走在田间小路上，那时的他不苟言笑，我就不停地说一些有趣的事，竭尽全力逗爷爷开心，看到爷爷露出微笑，我也乐了起来，今昔场景重合，一时间有些恍惚，爷爷温柔地说着稍显啰嗦的话语，我只觉得被阵阵暖流包裹，格外感动，一瞬间，想要让时间定格在这温馨、幸福的时刻。
在回老家的半个月里，日子相比较从前，充实许多，平常去田地里收一些成熟的果蔬，跟奶奶学做饭，同爷爷去田地里除草，闲暇之余在田野上吹吹风，感受大自然独特的美好，如糖一般甜蜜的亲情被注入生活，洒在生活的角角落落，填满了每一个平淡的缝隙，每一天都无比轻松快乐。
那个暑假的生活虽然平常，却因为爷爷奶奶的陪伴，让我感受到了甜甜的幸福，给生活加点糖，让每一天都能甜甜蜜蜜地度过。
初二的生活作文 篇8
“初二的生活既枯燥无味又绚丽多彩；初二的生活像一口危险的陷阱；初二的生活又像是一个提高速度的加速度器。初中二年级的学习生活被戏称为‘人间地狱’。”姐姐又在向我进行“学前教育”！
自从放暑假开始，姐姐每天都无时无刻地向我进行“学前教育”。总叮嘱着我，总告诉着我，初二的生活是多么地辛苦；学习不能松懈，一松懈就一落千丈……
看！又在进行中…
“你初一的幸福生活：天天看小说，作业也不多，即使到了考试也不用多么紧张……这一切都过去了”上了初二，你的压力陡增了！”
“除了正常的上课听讲、课后作业外，一场接一场的测验，大大小小的考试是经常有的，不能松懈啊。”这就是初二地狱般的考试狂潮。
“‘题海凭你跃，书高任你爬。’初二的作业量非常大，可说是‘感时花溅泪，恨别鸟惊心。’所以，拥有至高的耐心便成为了关键。”你得真正适应了，才算功到自然成啊。
“当然。初二虽然辛苦，却不能阻挡前进的步伐，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。生活是辛苦并快乐着！”
无论我们的初二生活如何，它都会是我们美好记忆中不可磨灭的一部分。
