遇见初中作文

时间:2023-07-21 02:00:35 初中作文
遇见初中作文汇编15篇

遇见初中作文汇编15篇

无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的遇见初中作文,希望对大家有所帮助。

遇见初中作文1

杨柳遇见了湖畔,留得诗情画意;松林遇见了溪流,得来静谧闲适;梅花遇见白雪,绽放坚毅顽强!而我,遇见了新的环境,老师,同学,正如一抹新绿遇见春天,展开新的旅程!

——题记

两个月前,我踏入这个陌生但又夹杂熟悉的校园,阳光将橙白相间的教学楼照得极为醒目,宽敞的操场,清新的球场……在楼林矗立间散布着树林,竹林,鸟叫蝉鸣成为学校不时响起的交响曲,转过一角楼,运动呐喊声此起彼伏,这是多么美的遇见,遇见了一派生机,遇见了充满活力的校园!走上楼,遇见一间间教室,朗朗读书声不绝于耳,遥想三年里在这儿的学习生活,遇见书香,便觉遇见世间美好!

第一次,遇见老师,那一刻,似乎还只是“遇见”,一声“老师好”,也只是擦肩而过,但自打军训伊始,每一分一秒的遇见,都有了新的涵义,转瞬间,两个月便在弹指间过去,老师用着孜孜不倦的教诲,一次次书面上的沟通,鼓励,教会了我对待课堂学习的基本态度和生活上那些细小但又无比重要的礼仪,又在生活中的点点滴滴间,传授给我们知识与思想,这是心与心的遇见!

回想第一次站到队列中,遇见了那么多陌生的面孔,多少双眼默默地互相交流,等待僵局打破,一天天的军训就如一天天的情感纽带,从自我介绍到了解对方,从不经意的对话到友好的聊天,而刹那间,便就与这些人同窗共处了两个月的时光,遇见了更多的欢乐,更多的美好,更是遇见了一群以梦为马,个性鲜活的生命!

一缕阳光射入教室,映着晨诵的同学们“遥怜故园菊,应傍战场开”“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流”……这一声声的晨诵如一团团的火焰,用激昂的热情开启了初中三年的新篇章;一片秋叶擦过窗前,一颗颗成熟的果实映入眼帘,此起彼伏的书页翻动声富有节奏的响,时刻不停的行笔声具有激情的吟,还有几周便是期中考试了,在校园中,我遇见了花朵变成果实;在班级中,我更遇见了汗水筑成硕果。远望凝思,愿在这三年中遇见更好的的自己,不断遇见努力奋斗,最终遇见梦想的方向!

从校园到班级,从老师到同学,从铃声到课堂,从梦想到行动,这一切一切组成了这丰富多彩的三年,组成了未来三年所有美好的遇见!珍惜遇见,享受遇见,每一段美丽的遇见是偶然也是必然,是机遇,更是一段美好时光的开始,在这十月的尾声中,向着未来,笃力前行!期待遇见这三年的无悔之旅!

遇见初中作文2

一、认同观点

很多人年轻的时候都有过很多伟大的想法,但真正使这些伟大的想法成为现实的人只是少数。原因很简单,他们没有立刻行动,他们一直都在等条件成熟的那一天,或者等自己'有空'的那一天。

阿南在炼金师的指导下学习了怎样实现自己的目标,首先就是要专心自己的思想,制定了目标,就必须付诸实践。再美好的目标、再容易实现的目标,如果不从现在开始努力,那么它决不可能变成现实。

书中说:"我们的一生,其实是由每个当下组成的,所以,试着在每个当下,保持喜悦的心!…那么你心所向往的东西,就会更不费力地来到你的生命中。"我深以为然。

二、联系实际

在日常生活和工作中,我们有太多的努力和付出,然而有些人付出后能得到好的收获;有些人却不尽人意,尝到了失败和辛酸。究竟为什么我们付出后,会得到各种不同的结果呢,我觉得就如书中所说的那样,人在付出之前,首先要帮助别人,你想要什么就给别人什么。也就是以自己的诚换别人的真心实意,这是我们人生准则中的一条不变的法则。

当人年少的时候,都会有美好的梦想,这也是每个人奋勇向前百折不挠的精神动力。因此,我们必须清楚:梦想的实现是建立在当前的一点一滴努力基础之上的,抓住当下,才能心想事成。作为教师,我更应牢牢把握住今天,保持喜悦的心和积极的工作态度,努力学习理论知识,锤炼技能,关心学生,塑造师德,成为教学名家和教育大家,顺利实现价值。教师的言行将在很大程度上影响学生,甚至可能决定学生模仿的标准。我深知其利害关系,所以在教育学生过程中我始终做到身正为范,以身作则,以阳光的心态去影响学生,以积极的人生观去感染学生…无需过多的言语,无需华丽的辞藻,学生们会从你忙碌的身影、期待的眼神中看到希望,得到鼓励,获得启发,进而激发积极向上的斗志,形成卓越的"当下",成就美好未来。

三、重构反思

书中还提到要学会静坐思考,把所有的情绪都是放出来,结合我自己的经历,我似乎能够做到这一点,想想你自己做到了吗?原来我也开始过这个心想事成的游戏!就像是生活给了什么我就接受什么,这并不是感伤也不是抱怨,书里还提到要改变受害者的想法,做不好的事情不能怨天忧人,要摆脱这种障碍,才能得到升华!我们要做到身正为范,以自己的积极言行去影响学生,既要教给学生理论知识和动手能力更要教给学生做人做事的道理。有些职校生在初中就缺少老师的关注,缺乏家庭的温暖,有一些不良的行为习惯,尤其需要我们以负责的态度去教育感化他,不轻易放弃,引导学生步入人生的正确轨道。

遇见初中作文3

遇见了他,便觉得生活是如此美好。他,便是我最好的朋友。遇见总是美好的。

遇见了他,生活增添了许多色彩。每个人在世界上都是独一无二的。既然我遇见了你,就代表你会给我的生活带来光彩。上天的思想谁能够猜想到,但上天旨意的力量就是如此的强大,强大到你我二人都无法避免这次相遇。人生中真正的朋友,就是为了治疗自己人生中所受的伤,也是为了在人生的黑白照上上色的。既然遇见了,为何还要躲避,坦然面对不就好了吗?遇见,本就是上天给予你我二人的机遇。

遇见,不是为了利益而存在的。如果真的是利益的话,为何不是见面而是人生的相遇呢?虽有人说:“世界上没有永远的朋友,只有永远的利益。”那相遇这个词还有什么意义呢,只是为了掩盖利益这个让人恶心的东西么?遇见彼此本就是在彼此成长路上遇见的,而遇见的目的并不是为了买卖物品。真正的遇见,是为了请你为我指路并与我一同前行的伙伴。遇见了一次,可惜没有机会遇见第二次。人生本就短暂,既然我们相遇了,也同样会分离的,不要怕,因为上天安排了一切。虽不是“大难临头各自飞”这么无情,带彼此都走上了岔路口的左右。但当自己还想第二次遇见你,因为时间的阻碍,它已经不允许让我有时间转身寻找你了。它很快,就像“行路人”似的让你我跑到了彼此旅程的前后。虽然很高兴我们能相遇,但又可惜你我已经不能再相遇第二次了。

遇不见你时,只好再“遇见”你,自己在人生路上默默叹息,因为人生就只允许我这一次任性的浪费时间遇见你。但它已经教训了我一顿,所以始终往前方跑,所以我只好回忆你我第一次也是最后一次相见的时光。回忆 ……此处隐藏8710个字……我刚好遇见你,留下足迹才美丽,风吹花落泪如雨,因为不想分离……”没错,正是因为遇见了她,我这只雏鹰才能展翅飞翔;正是因为遇见了她,我这棵嫩芽才破土而出;正是因为遇见了她,我这道彩虹才显示出七色光芒。

她就是我的班主任李荣老师。五年级时,李老师接了我们的班。每天早上她领我们跑步,每节语文课她带领我们大声朗读,有时她还亲自上阵和我们一起表演课本剧……她仅用几个月的时间,就发掘出了班级所有同学的才华和我的才学。记得有一次,我主动报名参加了学校组织的口头作文比赛,为了让我取得好成绩,李老师放弃了很多休息时间一句一句耐心为我指导。进入决赛的我在上台之前紧张得直冒汗。李老师见状,微笑着对我说:“你要记得,你是从班级比赛中脱颖而出的人,在班里选拔的时候你都不紧张,记住,要自信。我看好你!”那一刻,我分明感受了来自李老师那微笑后面不容置疑的力量,正是这份力量让我瞬间找到了自信。终于,在李老师的鼓励下,我获得了口头作文比赛的一等奖。我从一个默默无闻的小人物,一下子脱颖而出,成了班级同学热议的焦点。

李老师不仅在我取得荣誉时鼓励我,在我犯错误的时候,她也会用自己独有的方式巧妙地让我认识到错误。我是一个自尊心很强的人,有一次考试,我因为贪恋漫画书浪费了很多时间而没复习好,结果成绩一落千丈。同学们笑话我,连周围常说说笑笑的朋友都似乎疏远了我……我的心情很糟糕,李老师肯定也看出了我的沮丧,她走到我跟前,什么都没说,只是默默地看了我一会儿,但她的目光分明在怨我贪玩,不努力。我下定决心改掉坏毛病,不让老师再伤心。我开始努力学习,成绩越来越好,有一次考试我还得了全班第一名呢!我可高兴啦!

她是个公平的老师,班级里的每一次活动,都要同学们比赛竞争,在这一次一次的比赛中,同学们越来越出色,越来越阳光。同学们都觉得李老师对自己最好,有时我们还因此而争吵呢!

没错,她就是我心中无人能比的好老师。她把曾经那个表现平平,像灰石头一样的我慢慢擦亮。渐渐地,我发现自己不再是灰色的石头,而周身开始熠熠闪光!当光芒照亮了无数双眼睛时,有谁知道,在这背后李老师付出了多少辛苦啊!“千里马常有,而伯乐不常有”这句话,如今我完全地领悟了。

李老师,遇见了您,是我一生的幸运。正是因为遇见了您,我这只雏鹰才能展翅飞翔,飞向更高的天空;正是因为遇见了您,我这幼芽才能茁壮成长,我前方的路才更加广阔;正是因为遇见了您……

遇见了就永远不想分离!

遇见初中作文14

“因为遇见你,一切就注定,与你一起牵手往前进,每天值得回忆……”。

听着这首歌不禁让我想起六年前的一堂课上,这是第一次接触英语,内心充满了兴奋与恐惧,英语究竟是什么,这门学科会不会给我带来了不同的体验的。但是我性格内向,不善言辞,就怕融入不进老师的课堂。

老师早已进入教室,做完了自我介绍,开始上课了,大家翻开英语书跟着我来念“thisismybook。”大家都认真地念着,突然,老师让我们分组到她地方念,我开始紧张了,我害怕自己的发音不标准,被同学笑话。

还没等我反应过来,闺蜜就拉着我来到了老师面前,她有模有样地不紧不慢地字正腔圆地念出了这组对话,老师听了连连点头,脸上露出了满意的笑容。到我了,我慢慢地走上前,还没读几个单词,脸在不知不觉中变得通红,我默默地把书举个头顶,完蛋了,好想打地洞钻进去,突然老师走到了我身旁,我一颤,老师拍了拍我的肩膀,放松,不要紧张,来跟着我念,老师一边微笑着,一边和我一起念,慢慢地,我自己念下了一整段,虽然花了很长时间,但是老师脸上也露出了欣慰的笑容……

我们英语老师总说听说为先,读写跟上,所以老师很注重听录音,有一次我没有好好听录音,上课了,我坐的端端正正,但心里忐忑不安,生怕老师叫到我,一抬头,刚好和老师对上眼,我立马低下头,可还是没逃过老师的法眼,于是我就被提问到了,第一个问题还能回答出来,但还是抵不住老师的连环攻击。于是就被请到办公室喝了杯茶,经过一番严厉的鞭笞,我再也不敢不听录音了……

虽然老师很严厉,但也散发着智慧的光芒。

六年级时,我们临近毕业考,所以作业很多,试卷也是一打一打的,因着老师教两个班又因为时间太紧,于是就合并一个班讲课,我们把椅子搬到一班,老师准备要讲了,突然我的试卷找不到了,我急得如热锅上的蚂蚁,东找西翻,可就是不见踪影,这时,老师似乎发现了,我更加着急了,不停地翻着,不小心把一杯水打翻了,弄湿了同学的试卷。旁边的同学立马变了脸色,朝我大吼到,我红着个脸,连连道歉,老师走过来了,只是说了句“人非圣贤孰能无过”。我的心里顿时暖洋洋的,而旁边的同学也跟我说了声对不起……

“因为遇见你,我学会珍惜,就算面对再多暴风雨打击,我会坚定走下去”。

遇见初中作文15

最近在网上看到一段视频,说的是有个人以流浪汉的身份借手机给家里人打电话报平安,可过往的路人并没有给他们手机,还让他们走远点。

看完这段视频我感觉既愤怒又惊讶,人家流浪汉只是借个手机打电话,而同情他们的人却寥寥无几,可令我没想到的是,我也遇到了同样的问题。

那是一个美好的傍晚,太阳收起那耀眼的光芒,变成了一个红彤彤的大橘子,远处的白云,在夕阳的照映下,抹上了一层金黄色,显得格外瑰丽。我与我的朋友下课回家,正当我们走在路上的时候,背后突然传来一声轻微的喊声:“好心人啊,给点钱吧!”我们回头一看,是一个胡子拉渣的流浪汉,我二话不说,轻轻的向他的钱罐子里放了5元钱,给完他钱我们就走了。

本来没什么事,可我一个不经意间的回头,就发生了下面的事,夕阳的余晖将他的影子拉的老长,我看见那个流浪汉依然站在那,朝我们这望着,他都眼神,空洞洞的,貌似在等待着什么,又好像要说些什么,“喂,等一等,我还有话说!”于是,我们再次来到他身边“你们有手机吗,我想个打电话。”朋友一听完拉起我的手就走,边走还边说,“骗子,肯定是骗子!我们给了钱,还想要打电话,没门!”这时,我松开他的手说:“咱们过去看看,说不定能帮的上忙呢!”我朋友不耐烦的跟在我后面,那男人开口了:“我好长时间没回家了,我只是想打个电话!”我很同情他,拿出来手机,递给他,可就在这一瞬间,我朋友挡在了我们中间,用一种鄙视的眼神看着他,又转头对我说:“咱们走吧,我不是不想借,我只是怕他在骗人,因为我给骗了好多次,我不想再这样下去了!”我又绕过他,看像那流浪汉,他一个人孤零零的站在那,眼神里透露出的是不解,而更多的是无奈和后悔。于是我又劝解道:“算了,算了,不就一个电话吗,借一下不就没事了吗?”说着,我把我手机递给了他,那流浪汉感激的看了我一眼,一再的说谢谢,才打了电话,从他的电话中我知道了,他的家在几千公里外的四川,他3年没回去了,如今是春节,他只是想给家里人报个平安。他足足说了10分钟,我的眼眶湿润了,而我的朋友也惋惜的留下了伤心的眼泪。那流浪汉把手机还给了我。他走了,我朝他的背影鞠了个躬,也走了。

我们走在小巷中,身后留下一种感伤从心底抽出,拉长,直到光束无法触摸的地方。让黄昏触摸到自己内心深处的伤,这痛,隐藏在黑色的世界。

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