传递初中作文
在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的传递初中作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
传递初中作文1和我一起走进澡堂的是一对父子。准确的说，是父子五人。
老大模样的中年男子背着父亲径直向我对面的位置上走来，轻轻地将老人放下，在一旁直喘粗气。老二麻利地给老人宽衣解带，（最小的叫他二哥），老三老四迅速地褪去身上的衣物。老人衣服脱完后，老三吃力地背起父亲，向里间走去。
到了澡池边，小儿子先用手试了试水温，见有点热，对老三说：“三哥，水有点热，当心啊！”只见老三将老人放进澡池的一角，双手紧紧地抱着老人，一如抱着刚刚出生的婴儿，我坐在他们不远处，上下打量起老人来，这是一个半身不遂的老人，不能说话，身体僵硬，任由儿子“摆布”。不大一会儿，另外两个儿子先后走了进来，到老人身边坐下，老大拿起随身携带的毛巾细心地在老人身上擦洗，嘴里不停地对老人说：“大，先泡泡，等身体泡透了，老二给你擦灰。”老人呆呆地向老大望望，算是回应吧。
轮到老二给老人擦背了，其动作极其麻利，丝毫不输给专业的擦澡工。他细心地擦着，全身上下一处不落，我在一旁静静地欣赏着动人的一幕。稍后，老四抱起老人走到淋浴下，老三为老人洗头，打香皂，动作同样极其麻利自然，没有丝毫的做作与焦躁。孝心就这样在兄弟四人间传递着。
都说养儿防老。眼前的一幕是对“乌鸦反哺”、“羔羊跪母”最好的诠释。什么是爱，什么是孝顺，不是绫罗绸缎，不是金山银海，不是山珍海味，而是父母需要你，你能及时伸出援手的那一刻。
传递初中作文2我们身边有许多爱，有的爱是看得见的，有些有是看不见的，这些爱都是善良的，这些爱像太阳一样在天空朝气蓬勃，像滔滔江水不断地在江面奔腾。就让我来讲讲身边关于爱的故事吧!
有一天，我和妈妈一起到外婆家看外婆，我们一走进公交车，发现里面的人特别多，数也数不清，一人挨着一人使人喘不过气来。妈妈一手扒着公交车的扶手，一手紧紧地拽着我。车子在动，我的身子随着车子东倒西歪，正在这时，对面一位好心的阿姨立刻站起来亲切地对我说：“小朋友，你来坐吧!”我连忙回答道：“谢谢阿姨，不用了，站一会就到了。”阿姨执意要让我坐，在妈妈的同意下我只好坐下了，心里说不出的感激。我刚坐一会就到下一站了，又有许多的人上来了，其中有一位白发苍苍、满面皱纹地老奶奶手提一个很沉的包正在左顾右盼，我心想：她现在多么期待有一位好心人能给她让个座位呀!想到这里，我毫不犹豫地就把自己的座位让给了老妈妈。老妈妈激动地对我说：“小朋友你真懂事，你们老师把你教得真好呀!”我看见妈妈脸上露出了满意的笑容，她还给我竖起了大母指。此时车上很安静，车上的人都被我和那位阿姨的举动给感染了。车子仍然向前行驶着，我透过窗户向外望，一路的景色真美!
爱无处不在，只要我们人人献出一点爱，这个世界就会变得更加美好!让我们继续把爱传递下去吧!
传递初中作文3这几天，因为妈妈不在家，外婆特地从乡下跑来照顾我。看着外婆不停地忙东忙西很辛苦，我让她休息一下，她却乐呵呵地说：“为你忙活，一点都不累！”
下午，我要去上补习班。正准备出门时，外婆拦住了我：“你一个人去不安全，我陪你去！”去补习班的途中要穿过一条马路，看着川流不息的大道，外婆担心地向我伸出一只手，说：“来，丫头，牵着我的手过马路吧！”我一愣，这一幕是多么熟悉啊！妈妈就是经常这样对我说、这样对我做的！我问外婆：“外婆，妈妈小的时候你是不是也是这样牵着她过马路的？”外婆笑眯眯地说：“是啊，虽然以前的车没现在这么多，但是过马路时我总会牵着你妈妈的手。这是每个妈妈都会做的，等你以后有了自己的孩子，肯定也会这样的！”看着外婆牵着我的手，我仿佛看到了当年的画面：
在一条马路边，一个年轻妇女拉着一个稚气未脱的小女孩的手，温柔地对她说：“来，牵好我的手，过马路要看看四周，等没车了再过去，一定要小心……”小女孩脸上洋溢着幸福的微笑，对年轻妇女点了点头，开开心心地跟着她过了马路……
是啊，一切都没有变，一样的场景，一样的话语。只是当年矮矮的楼房变成了一幢幢高楼大厦；窄窄的道路变成了宽宽的马路，路上多了许多奔驰着的汽车；当年天真烂漫的小女孩已经变成了孩子的妈妈，而那个年轻妇女，却长出了一头白发……
我的心头一暖，用另一只手拍了拍胸脯，认真地对外婆说：“外婆，我已经长大了，这次，换我来牵着你！”外婆一愣，随后开心地笑了起来。
穿过一条条时空的马路，经历一次次人事的变迁，挥之不去的，是那不变的亲情。我想，这就是爱的传承吧！
传递初中作文4等银杏，也在等一世的尘缘。
一叶银杏的凋零，是否有人为此歌颂？亦有，亦或没有。风萧萧，雨兮兮。它还是它，沉默地等在一隅。
她微闭着眼倚在银杏的一旁。风，缓缓地，轻轻地，柔柔地与她一次又一次相拥。小小的磁带被她重复放入那个磕了一道道痕迹的录音盒中。
它自顾自的，慢慢地飘落。小心地贴向她的眼。那是她第一次与银杏的接触。这是母亲与银杏的故事。她殊不知，这段情怀也悄悄地传递于我。
一叶银杏的收藏，是否有人为此怀念？亦有，亦或没有。风不知，雨不闻。它还是它，静静地守在一角。
一个朦朦胧胧的雨夜，却不禁让我想到湖畔的那颗老银杏。已经深秋了，它们也许很累了吧，我苦闷的躺在床上想象着。想象着以后没有银杏的陪伴，只剩下光丢丢的枝丫。好不惆怅！
借着那抹微淡的月光，与母亲一同去那湖畔，瞧银杏。
还好，它们还在。
银杏，正一片一片地飘落，它们憔悴地扑向大地，我赶忙伸手去捧。母亲笑着，“很多东西都是可以传递的。包括这片银杏，它会告诉我们初冬就要来了。同样也有妈妈传递给你的爱。”
多年后，也许，银杏累了，母亲老了，而我也长大了。那是不是还会有一段烟雨情怀在那湖畔等着？一定有的！
嘘！一世的情怀方在于传递……
传递初中作文5我们因缘而相遇，我们因信任而相识，我们因了解对方而成为最好的伙伴——这是我童年生活中最珍贵的友谊。
她是谁？她是我儿时最好的朋友——程舒云。因为她比我大，所以我叫她“姐姐”，而她就叫我“婷婷”。
我非常喜欢她，这不仅是因为她与我感情很好，还因为她那纯洁的心灵有盏美丽的灯，一点一点地用心把光和亮传递给我。
爱之光
那是一个风和日丽的上午，我和姐姐正在屋里制作“新版乒乓球拍”。我拿起一块硬纸板，对姐姐说：“姐姐，能不能帮我把剪刀拿过来？”“好，请稍等一下。”姐姐说完，连忙走进屋里。过了一会儿，姐姐出来了，把剪刀递到我面前。我一看，不禁怔住了——姐姐手里握着剪刀口， ……此处隐藏2706个字……种子，在土中伸出头，见了光，长成一颗足矣遮阴的大树。我的“手”拉着她的手，手心与手心之间，互相传递着温暖。
我长在河边，枝叉交错纵横，每一片叶子都很宽大。我望向湖面，总看到枝干与绿叶，像是一把翠绿的巨伞，覆盖着此方土地。我看着我自己，咿呀，真是“届笑春桃兮，云堆翠髻；唇绽樱颗兮，榴齿含香！”摇动着我的枝叉，我翠绿的羽毛状的发，便微微颤动。“沙沙，沙沙……”
而她，小女孩，不知何时起，就成了我的常客。她每天都来我这里小憩一会儿，有时会捧着一小碗的水，悉心往我树根处洒去。我笑她傻，我长在河边，水分自有天赐予，早已足矣我生存。我笑着，青色的叶，一直在颤动。那时的她，总会闭上眼镜，静静倾听。
又过了几年，我开了花。青根粉尾，总是轻飘飘的，粉嫩嫩的。风轻一吹，随风飞舞。小女孩很喜欢它，总是采集我的花，说要将它传给“妈妈”。我开心极了，又摇了摇枝丫。粉色的，似绒球的花，漫天飞舞。
后来，她来我这儿的次数渐渐少了，是要去一个叫学校的地方。风吹着我的叶子，我盼望她的到来。嘿！小女孩长高了！她搬了一个小板凳，倚靠在我的身上，翻着一本书。我的影子投在她的书上，伴着翻书声，我昏昏欲睡……直至黄昏，妈妈找来她才回家。女孩的身形渐渐隐去，直至消失成一抹亮色。
岁月静好。
我日日眺望着，等她到来。她给予我安详、快乐，成为我的常客；我给予她绿荫，换来阴凉阵阵……
传递初中作文12自从我和辛月生了下来，爷爷和奶奶就从来没有看过我们。妈妈非常难过，因为那时候我们家穷，爷爷奶奶看不起我们。
虽然我家和爷爷家住的很近，妈妈因为伤心从来没搭理过爷爷。我和辛月想了一个办法，让妈妈去面对爷爷和奶奶。
夏天，妈妈种的豆角长大了，我拿起小篮子偷偷地去了园子里摘了一篮豆角跑到爷爷家说：“爷爷，这是我妈妈给您的豆角。”爷爷笑了，我又用零花钱买了两根麻花，回到家对妈妈说：“这两根麻花是爷爷让我拿来给您尝尝的。”妈妈也笑了。
这天也是爷爷的生日，妈妈把我和辛月带到爷爷家，我在屋里听见妈妈的声音，有些听不清，可还是听明白了一点，妈妈在给爷爷道歉，我非常高兴。那天我们一家人和和美美地吃了一顿饭。
两天后，奶奶来到我家说：“你家有面瓜吗？我想吃面瓜。”妈妈回答说：“有啊！”晚上，妈妈让我摘了一个面瓜送给奶奶。
现在妈妈和这两位老人很友好，时常让我去送一些吃的，妈妈有时不在家，爷爷会从自家拿一些吃的送过来。
这个大家庭非常和睦，爷爷和奶奶其乐融融。这件事被孙老师知道了，她经常在班级里夸我和辛月是有孝心的好孩子，说我们两个用小手为亲人架起一座幸福的小桥。我心里真高兴啊！班队会上，孙老师让我发言讲讲这件事。我激动地对同学们说：“孝心表现在生活中的点点滴滴，小手拉大手，小孩子要成为传递孝心的桥梁。”
传递初中作文13长城是中国的文化标志，是世界文化遗产，对于长城，凡去北京的人都要登长城，不是有句古话说的好吗？“不到长城非好汉”，那么奥运圣火来了，能不去长城吗？可不7日一大早，奥运火炬就来到了北京的八达岭长城传递。
奥运圣火承载着光荣与梦想，饱含着激情与希望，此次到北京传递，长城是少不了的，长城是一定要去的。
长城长，奥运情。中国人的百年奥运梦想要实现了，可奥运圣火的传递还需要采集长城的灵气，吸收长城的精神，如此奥运圣火才能“万水千山总是情”。长城长，情怀也大，“海纳百川，有容乃大”。奥运圣火的传递是世界的，也是北京的，那么其在长城的传递会如同一条巨龙一样腾空而起，飞越华夏，穿越海峡，情洒全世界。
长城，奥运圣火来了，虽然就那么一点儿时间，可其进行心灵的勾通和情与情的交流，心与心的相通是少不了的，长城因奥运圣火的到来而更加耀眼夺目，更加长，更加美丽。那么奥运圣火因长城而更加情满意切，更加切近中国。
奥运圣火的到来，是要上长城的，不上长城的奥运圣火也并非圣火，上了长城的奥运圣火，才是北京奥运圣火。到了长城的奥运圣火的确是条硬汉。
规模浩大的北京奥运圣火北京长城传递活动，是一次激情澎湃之旅！是一次感动中国之旅！是一次传递爱心之旅！是一次和谐之旅！是一次爱国主义教育之旅！是一次东西方文明交相辉映之旅！“同一个世界，同一个梦想”的旋律，在长城上延伸，在神州大地久久回荡！
传递初中作文14爱心是一片照射在冬日里的阳光，使贫病交加的人感到人间的温暖；爱心是一泓人生沙漠的清泉，使疲惫口渴的人感到可贵的清凉。把爱心一直传递下去，这也是我们的责任！
1979年诺贝尔和平获奖者德兰修女，被誉为继1952年史怀泽博士获得诺贝尔和平奖以来最没有争议的一位得奖者，也是20世纪80年代青少年最崇拜的4位人物之一。她把自己的生命、自己的青春、自己的身家全都无偿地奉献给广大生活在苦难中人民，然而，当她去世时，她的全部个人财产，就只有一张耶稣受难像、一双凉鞋和三件旧衣服而已，但她传递给人们的是挽救苦难的无尽爱心。
这时，又令我想起一名中国人——杜聪，哥伦比亚大学学生，哈佛硕士。本来略有洁癖的他，放弃了法国银行副总裁的职位，辞去年薪百万的工作，走进中国一个个的爱滋村，专职投助孤儿。4年里，他创办智行基金会，已经让4000多名爱滋孤儿回到学校，其中已有400多个考上高中，超过100个考上大学。他牺牲了许多，但他拥有的爱心使许多人绝处逢生。
风，把种子送往到大地的每一角落，于是传递生命到处是繁花似锦；文化，把中华民族的精神与力量传递给一代又一代的学子，于是有了源远流长的中国传统文化历史；爱心，把冬日的温暖传递给人们，于是有了无私奉献、舍己为人的感人精神。
就这样，传递，在人类历史长河中生生不息，岁岁不改，源远流长。
传递初中作文154月3日，天台县的公交车上，有一位阿婆吐了一地，其它人都不管她，只有一个小女孩张静初给阿婆擦掉这些东西，还给她接住呕吐物。
世界上，有多少冷漠的人，在同一辆公交车上，为什么只有张静初给那位阿婆做这件事？难道其它人没看到？不，是因为他们怕恶心，难道他们和张静初不一样？
当你看到有人那儿着火了，有人去管吗？难道他们没发现吗？他们肯定心里想着，反正这又不是我的生命，我的财富，我干嘛要去呢？
不过，世界上不是没有过爱心人，就在前两年，一个叫吴斌的司机，开着出租车在高速公路上开着，突然有一个盘子正砸到他的头上，这时，他用最后的力气踩了刹车，如果他没踩刹车，那就有可能一辆车上的全部人因他而死亡。
还有在哈尔滨的一所学校的一位张莉老师看到两个小孩儿，张老师不顾一切生命去救这两个小孩儿得救了，可张老师却两腿都被压了，最后两腿截肢了。这两件事说明了世界仍然有爱，我们需要向他们学习。
不过，如果回头来看看我，我感到非常惭愧。有时，我不做好事，却做起了恶作剧，我要向张静初学习，做一个乐于助人、助人为乐的精神。
在黑暗里，爱心就像一盏灯，要是我们每一个人都做一件好事，那就有无数盏灯，那世界就变成一片光明。
