有关初三作文集合6篇
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的初三作文6篇，希望能够帮助到大家。
初三作文 篇1
夜，静谧；风，轻拂；树，摇曳；仰望星空，忆起从前。
从前，从前……有个女孩，长发束起，正值年少，却总穿的老土，倒也干净。身边不少同学调侃他：“哈哈，真像个老太婆啊！”她总是眨眨眼，嘴角微扯，只因她心中明了自己不过是芸芸众生中的一员罢了，因而不求做那娇艳的玫瑰，只求做一朵安静的小花。她在班中总是沉默寡言，惜字如金。不是不说，而是不知说些什么。同学都觉得她怪，所以有意避之。谁知她内心的那份孤寂呢？只有她自己。就这般，她每天过着两点一线的生活，枯燥乏味不说，寂寞更是难耐！校园生活对她来说如此黯淡无光！
时间不等人，不知觉已八年级了，因种种原因，她要转学回家。
她轻轻地走，亦如她轻轻地来，不带走一片云彩。她，离开时，没有同学不舍地相泣，也没有紧紧地相拥，更没有暖暖地相送，徒留，冷漠背影！她轻叹，仍只字不提，终究还是乘上离去的列车……
棵棵树木如时光倒流，她却越离越远，看着越来越陌生的景象，酸涩难过交杂，她努力抑住泪水，努力维持一副无所谓的模样，努力保持平静。可终究还是——“啪嗒，啪嗒……眼泪如断了线的珍珠，母亲揉揉她的发，她一次又一次地解掉眼泪。千言万语换来的是一句叹息。她继而抬头，仰望星空，久久凝视，对自己说明天会更好。
来到新学校，她被安排坐在靠窗的那个小角落，双手托腮，目光远眺，在她眼里：阳光灿烂，却不温暖：百花齐放，却不芳香，鸟儿啼鸣，却显嘈杂。父母临走之际，不知叮嘱了她些什么，勉强挤出个笑，父母走了，她又是一人，看着其他同学交流的热火朝天，再看看自己，无言是此刻心声，觉得无趣，也就趴着，闭目养神。其实她怕被人看到流泪，丢人。就在这时，班长让她写个订单，她一怔，楞楞地接住，埋头写着，双手递出，交上，却见班长微微一笑，暖意涌上心头。
时光荏苒，在同学们的帮助下，她话多了、笑多了。那天，在食堂吃饭，她面色蜡黄，唇已失色，身体不适，却强忍着，盛饭、拿筷子、坐下、吃饭……细心如班长察觉了她的异常，说：“不舒服吗？吃不下，就给我吧！”学校在进行光盘行动评比，她不想拖后腿，说了句没事，继续吃。一位男同学道：“吃不下，没事。”另一位男同学应和着，拿走了碗，他口中含了一大口米饭，红了眼眶，同学纷纷送来的安慰，让他感到温暖，泪水又一次”啪嗒，啪嗒……”
现在，现在……她已融入了集体，为了中考，她与同学共同发奋。某天晚上，她仰望星空，泪水模糊了她的眼，她在想：与同学离别前还有几个这样的星空？她多么希望时光慢点，再慢点……群星璀璨，她已然累了，上下眼皮在打架，在中却呢喃：“未来如何，我不知，你们给的友谊，我会永记于心……”
这夜，星光点点，女孩静静的睡着，呼吸均匀，还有抹不易察觉的微笑。
初三作文 篇2
那条路，好长，似乎走不完那条路上，有风景，有希望，有绝望。虽然这条路是坎坷泥泞的，但我相信，我可以走完那条路。
因为一次考试的失利，使我的心情跌到谷底。为了不让父母和朋友担心，只能强颜挤出欢笑。只有在夜深人静、万籁俱寂的时候，将压力、失落深深地埋在心底，不让别人觉察。
就这样，一切似乎如以前一样。表面上我好依旧是那个快乐开良的我，但我心中的失落与压力，无人知晓。可是，伪装也逃不过现实的检查——又要考试了。考试中也许是我承受了太大的压力。不知怎的，我的心一直砰砰跳个不停，手上也被我掐了深深的痕迹。我只好一次一次地深呼吸，努力去摆脱压力，平复心情，继续考试。考试的成绩果然不出我所料，我又退涉了。
带着一脸伪装的微笑，我到了家，妈妈早已从同学那里知道了我的成绩。这次她没像往常一样批评我，而是教育我；这次你怎么又没有考过她呀！肯定又是你没细心。我依旧没心没肺地笑着，没有说话。此时，妈妈的眼光里透着一丝希望。在这条路上，到处都是泥泞的沼泽，我好像已经身陷其中，我越挣扎就陷得越深，但不挣扎的话，等待我的就只有死亡。
但最终我还是决定挣扎自救。那几周，我放弃了下课10分钟的休息时间，争分夺秒地学习。也许在同学眼里我太学好了，但我这样“拼命”的同时，担上的压力渐渐轻了不少。也许，我只是为了消除妈妈眼中的那一丝失望。这条路，坎坷得让我差点望而却步。
很快期末考试的到来，又增添了紧张的气氛。但，我知道，这是我“摆脱沼泽”的机会。考试前，我深呼吸了几次，考场中，我从容不迫地答题，渐渐地，我终于放松了。终于考试都结束了。与上一次相比，我进步了，但学是没有达到我以前的高度。但我感到很高兴，因为我终于摆脱了沼泽，回到了那条属于我的大路。
也许这点困难算不了什么，但我知道，即使这条路再坎坷，再泥泞，我都要拿出100%的精力去面对，哪怕只有1%的希望，去迎接更大的挑战。因为，我知道，我离这条路的终点又进了一大步。
一路前行，成功在远方。
初三作文 篇3
致我们，终将逝去的青春 当我睁开眼睛，回忆刚刚醒来的梦境，发现原来你竟然是我右手边的流年。 ——题记
低吟一缕清风，静守安然，浅谈一曲弦音，迫逝流年；陌上寒烟，阐解青春各种深意。光阴流转，岁月渗透忧伤，曾经的那人、那事、那段过往，千年轮回，随着云烟仓者。满月风华，也许是一曲流觞，祭奠青春年华，或走，或停，或遥望。
戏里戏外，浅谈流年过往。
时光安然，一弯浅笑，笑醉多少柔情；一抹清愁，送走青春多少过往！
今天看了一部电影，叫《致我们终将逝去的青春》，屏幕上闪过点点滴滴，把我们的青春演绎得淋漓尽致，叩问了我们年轻不安的心。在青春面前，我们浅笑浅愁，无地自容，片中的每一个镜头，每一句话，都震撼着我们的每一根神经，直到内心深处。
心灵的慰藉，人生路途中莫名的思念，青春让我们赤手可得。同事，又让我们伤透脑筋。戏里戏外，借着镜头，我们且吟唱且回首。青春是用来怀念的，青春是不完美的。 义无返顾的青春
流逝的时光，翻转的年轮，义无返顾的青春。
可能有些岁月，需要我们慢慢等待；可能有些事情，需要我们只入脑海。每当生后的年轮碾过记忆，留下岁月的吻痕时，才知道，青春淘走了昔日友人的欢笑和同度风雨的艰辛，留下的仅仅是自己的支离破碎的影子，孤独的灵魂和痛彻心悲的回忆。
我们的青春终将老去，有很多时光，我们不能言语。是什么让我们在每个夜晚彻夜孤枕难眠？是什么让我们在孤独的时光里默默地感伤人生？是什么让我们在举手投足间倾诉出所有的思念？也许是风里飘过的青春，来得突然，走的也仓促。
低首抚琴，浅谈一曲青春的歌；戏里戏外，真真假假，就这样铺垫流年，无言，不见，不回首！
岁月如痕，再回首恍然如梦。
岁月无痕，再回首悠然如梦。榕树下，埋葬着曾经的回忆；河面上，泛起一丝思念的涟漪；晚风中，我把回忆收进梦里。
前世不言，眷恋今生，红尘过往，万千纠结，青春盼回首，胜过柔情凉苦。青春路苦，执一念，踩碎伤感，或祭奠曾经离别的无言伤感，或庆祝至今延续不变的过往。 此文，致我们即将逝去的青春。 ——后记
初三作文 篇4
操场，男生们正在篮球场上挥洒着汗水，草地上三三两两的女生正在聊着天，分享收获友谊的喜悦；课堂上同学们发表着各具特色的观点。看，在我们固执的眼神中，分明有属于我们的青春在跃动。哦，清新的薄荷正如我的初三。
初三作文 篇5
我永远忘不了你如沐春风的笑脸，也非常感谢你一直的陪伴。——题记
是你，在我孤立无援的时候，默默地支持我。是你，在我的能力遭到质疑的时候，挺身而出。是你，在我泣不成声的时候，柔声地安慰我。我是多么庆幸，能拥有你的陪伴。多么感谢上苍赐你这个朋友给我。
我们的缘分结于小学。小学时，可爱又懵懵懂懂的交际能力竟然能与你成为朋友。我好开心。在那次重选正班长的时候，我很害怕你弃我而去。我深知我的对手是不简单的，身边支持的人非常多。那位女生是多年的副班长，也是老师的女儿。我知道我的胜算不大，也知道你处境很尴尬，一度被人排挤。说实话，挺对不起你的'。我以为你会去那边阵营，庆幸的是，你没有。就在那个时刻，你真正走进我的心里。
就在选举的期间，也发生了一件不大不小的事情。我被一个女生指着鼻子骂。那个女生犀利的说：“你凭什么，就凭老师对你的赏识。哼，你跟副班长比真的算不了什么。就只会装模作样……”我无言以对，深知在这时候与她争骂，只会引起更大的排挤。可是，即使我装得再坚强，也抑制不了不听话的泪水。我低着头奔出教室，冲进厕所，嘤嘤哭泣。你可能是闻风而来吧。你就站在厕所门口，柔声的安慰我，久久不离。即使你得不到我一丝的回应，也耐着性子陪着我。我们的心隔着一扇门，砰砰的跳动着，是如此之近啊。
直到老师的劝解，你才肯离去。最后，我没有辜负你的期望，如愿地成为班长。
我不知道你还记不记得这件事，可是，我一直没忘。谢谢你的不离不弃。
前几天，我做恶梦，睡不着，上网瞎逛。那时应该是凌晨12点吧。空间提示：“xxx在您空间留言：想你的夜。”别提我有多感动。我孤立无援的时候，有你在，多安心啊！
谢谢你的陪伴！有你，真好！
初三作文 篇6
分享，一个简简单单的词语，却蕴藏着许多的奥秘，正等着我们去挖掘。分享是什么呢？我告诉你吧！分享是把一份爱分成了无数份，传递给他人，让他人也能够品尝到爱的滋味。在数学上，一加一只有等于二。可在生活中，却不是这样，一份快乐加上另一份快乐，就可以得到无数快乐。
你一定觉得很神奇吧！那你听我慢慢说。记得有一次，我去杭州参加英语比赛，我练习了好几个星期也练不会，因为那英语实在是太难了。经过了几个星期的磨练，我终于把一篇长长英语文章顺利地背了下来。最后，我得了一个三等奖。我把这好消息告诉了大家，大家也为我高兴。是不，一份快乐就这样变成了无数快乐。快乐可以分享，悲伤也同样可以。当我们把烦恼倾诉给他人时，烦恼也会不断减少。
我把我的烦恼告诉了别人，别人也来为我分担烦恼，那么我的烦恼不是减少了一半吗？我经常把自己的烦恼告诉妈妈、告诉朋友，现在我不是还是一个活泼可爱、乐观向上的女孩？我以前不爱上语文课，我告诉妈妈，妈妈耐心地指教，让我爱上语文。
现在，每一堂语文课，都会见到我举手的身影。还记得这么感人的一幕，在汶川地震的废墟上，温总理饱含深情地说：“一点爱心，乘以13亿，便汇成了爱的海洋。”一片片的废墟堆积着，有的人妻离子散，有的人遍体鳞伤，有的人失声痛哭……温总理鼓励人们，振作起来。
人们在他的鼓励下，振作起来，投入到了救助灾民过程中。只要大家团结起来，坚不可摧，再难克服的困难也是微不足道的。我在数学方面遇到了难题，绞尽脑汁也想不出来。我把这个难题和其他同学一起分享了，我们大家一起集思广益，解决难题，没过多少时间，我们的难题就迎刃而解了。分享，就是传递爱心，传递快乐，传递幸福；分享，就是化解忧伤，化解灾难，化解困难。
