有关初二的梦想作文四篇
在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的初二的梦想作文6篇，希望能够帮助到大家。
初二的梦想作文 篇1
“轰隆——轰隆——”惊雷在一团团乌黑的浪花中翻滚，嘶吼；闪电无情地劈开这个世界；豆大的雨点以倾盆之势砸向街道、房屋以及在冒雨狂奔的人们。它们狂舞着，在一望无际的钢筋水泥上方。天空仿佛在冷笑一般，令人毛骨悚然。我站在窗前，凝望着院里的那株腊梅。
这株腊梅自我记事起便在院里，但四五年过去了，却从未见其开花。它那黑褐色的树枝如同一位年至耄耋的老人，缓慢而又艰难地臣服在风雨雷电的淫威之下。在这雷霆的轰响声中，我渐渐地沉浸在往事的回忆中……
我是一个沉默寡言的人，从小接受父母的潜移默化，但冷漠的外表下是一颗火热的心。我曾经有一个梦想，一个伟大却又不切实际的梦想：让这个世界更加美好。要完成这个梦想，我必须好好学习。但那次失败的考试改变我的命运。如果说考试没考好也就罢了，但那是升学考试。自那以后，我开始自暴自弃，成绩亦如跌下万丈深渊一般，一落千丈……
“儿子，你看看，你又闯什么祸了！”随着妈妈那充满愤怒而又微微颤抖的声音，我被拉出记忆的漩涡。我漠然地看着那些从床底下翻出来的课外书，默默地抵挡父母那大声地斥责，眼睛不由自主地望向窗外那株淡黄的腊梅。
令我感到意外的是，那许久未见的花儿居然出现在这个时候，在狂风暴雨中不屈挺立。我开始注意它的变化：那平时萎靡不振的样子没有了，取而代之的是勃勃的生机。她好像昂起头，与那残暴的惊雷、无情的闪电和无数疯狂的雨滴斗争。她的花瓣是那么脆弱，她的力量是那么微不足道，却可以与风雨对抗。在那风雨中绽放的腊梅花，愈发的娇艳欲滴，愈发的纯洁美丽。
大自然的奇迹啊！你是如何让一株如此娇弱的花儿拥有可以与天地之威抗争的能力？这时，我心中的一个声音在回答：坚定不移的信念、无与伦比的自信心与将之付诸行动的决心！
一瞬间，心中的迷雾仿佛被一丝光穿透一般，我突然觉悟：梦想的实现，要靠自己的决心和信心。
初二的梦想作文 篇2
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。每个人都怀有一个属于自己的梦想。梦想是豪迈的海洋，热情奔放；梦想是广袤的土地，孕育果实；梦想是轻柔的白云，飘逸飞扬；梦想是璀璨的星空，伴我前行。我要扬起风帆，放飞梦想，向着自己的未来进发。
从小，老师就用朴实的话教导我们，勉励我们做正直、诚实的'人。我经常看到：“教师是一个神圣的职业”、“教师是人类灵魂的工程师”。幼时的我还不太明白这些，渐渐的上了初中之后，我对老师这个职业有了更深层的认识，尤其是当我看到老师不厌其烦的一遍遍给同学们讲解难题的时候，老师一次次细心体贴的照顾有苦难的同学的时候，我更深深感受到：教师是一个教书育人的神圣职业。
是的，我的理想就是长大后做一名优秀的人民教师，虽然现如今教师的地位不算高，薪水不算多，但是我仍立志成为一名优秀教师，为教育事业奉献终身，像我的老师们那样无怨无悔、兢兢业业的为人类为社会培养了一代又一代人才。
老师是蜡烛，照亮别人，却燃烧了自己。老师是春蚕，为我们无私奉献，老师是船帆，把我们送往理想的彼岸。我知道，老师是一个十分辛苦的职业，每天会需要许多时间批改作业，还要花大量时间备课，但是老师仍然默默地、数十年如一日的无私奉献着，不求一丝回报。正是这种精神影响并感动了我，使我立志一定要做一名优秀的人民教师。就像我的老师一样，辛勤培育我们，亲切待人。从此，在我的心里播下梦想的种子。我要努力学习，让这种子生根、发芽、并深深的扎根于我的内心。
如果说：梦想是船帆，那么，我将扬起梦想的风帆，奋力向一个叫“老师”的港口驶去。让梦想伴我前行，带我驶向梦的彼岸。
初二的梦想作文 篇3
我从来没有搬家过，如果一定要我搬家，我要搬到位在一个宁静村庄的小木屋中。
这个梦幻之屋一进门是客厅，正对面是壁炉，炉里的柴火辟哩啪啦的燃烧，整个屋子非常的温暖。
好几组舒适的双人沙发、一张可以坐十二个人的大长桌、和一台超大银幕的电视，这就是我家的客厅。
木屋有两层，一楼只有两个房间，一间是起居室，大家可以在这里翻滚，尽情放松。另一间就是我们全家人的卧室，地上铺的是榻榻米，大家可以直接躺在地上睡觉。睡觉就是要全家人一起，这样才有安全感，每天晚上大家都可以聊聊心事，倾诉所有的开心和悲伤，感情一定越来越好。
二楼的周围都是阳台，种满许多的植物，剩下的空间可以自由指挥，还可以烤肉，在那里享受日光浴，欣赏美丽的风景，可以安静的看书。
我们的家，就是那么的简单，因为我们都是很淡泊的人，只要家人都能在一起，就是最大的幸福了。
喔，对了，一楼还要有个花园，里面要有荡秋千。因为，我最喜欢荡秋千了，高高扬起的瞬间，好像什么梦想都能实现。
我好喜欢这样的梦，喜欢我梦想的家。
初二的梦想作文 篇4
夜色渐农，车厢里的人大概是累了，三三两两靠在车？上打盹儿。原来嘈杂的过道也安静了许多，它们都在努力寻找一个让自己靠着舒服的姿势，白天‘‘轰隆”的汽笛也显得不是那么讨厌了，演泽着它超负荷的节奏，催路人们的眼皮越来越沉。
陈果们手还一点睡意也没有，撑着窗外夜色中闪烁的点点光斑，那是远处大城市见的灯光，一定很繁华吧，她想。们是想到了什么，她若无其事却小心翼翼地摸了摸自己的脚后跟，这个每隔半个小时就要重复的动作，她确认里面是不是厚厚的一层。陈果轻呼了一口气，放松了许多，那里面是乡亲们的面杆线，可爱不得。
觉得无聊了，陈果翻出高中班主任送给他们的字典，有点旧了，可一直是陈果最珍爱的宝贝。或者说这是她为数不多的课外书中最珍贵的一本。里面藏了很多小纸条，那些都是陈果内心最真实的渴望。从拥有这本字典开始，陈果便一次次地给它增加着份量。
从字典里抽出它昨天放进的“理想”，水墨还留着香味。陈果提着它，一时出神。那上面两个字，力度很大，纸都有些被破坏的痕迹。她盯了很久很久，放佛被吸进一般。从那里面，她好像看到了他熟悉的整个村子。那儿有蓝天、白云、碧水，还有耸出云霄的青山。它们都是那么可爱，尽管那青山是使他们村子穷困的“罪魁祸首”，可是在陈果眼里依旧无尽的美好。因为它孕育了大山里的淳朴、温暖和质朴。她很爱这个哺育她的干净的地方。
她放佛看到了乡亲们在县里为她争取学困金时脸上的激动。县里穷地方多，品学兼优的好学生，能争取到着实不容易。乡亲们止不住地在乡长面前夸赞自己。陈果望着乡亲们推荐自己时脸上洋溢的骄傲与自豪，不禁想起了嘴前父母出意外的那天，王妈搂着近乎傻样的自己，对全村的乡亲们喊道：“乡亲们啊，果果这孩子多好啊，以后她就是我们全村的娃了，就是我们自己身上的肉啊，咱说什么也要给孩子快乐、幸福滴长大。”说完就抱着陈果也哭了，乡亲们也哭了，那天有他的凄楚，也有他的温暖。那时候陈果就明白，不管什么时候他都不是孤独的，他自豪，有亲人他是全村人们的孩子，是整座大山的娃，是正在破茧的蝶。
三个月前，班主任老师要同学们说说自己的梦想。大家的梦想无不是考上大学，“飞”出这座大山。陈果一时也不知道回答，她经常痴痴地望着讲台，这个从大城市里过来的美丽姑娘，一直像个姐姐鼓舞他们，这时望去，却是连眼角都是笑着的。陈果有有些羡慕，又有些钦佩。她在想，她们现在想得绝不是那么简单。
