【必备】初二游记作文3篇
在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的初二游记作文3篇，希望对大家有所帮助。
初二游记作文 篇1
我的家乡没有奇特险峻的大山，也没有雄伟壮观的瀑布，更没有远近闻名的景点。但是在我的心中，却有一种美，一种无以名状的美；一种雅而不俗、贵而不鄙的美；一种刻骨铭心、永不逝去的美；让我久久难以忘怀。家乡是生我养我的地方，那里有我熟悉的故土；有我挚爱的亲人；有我的童年、有我美好的回忆。
家乡、似乎可以包容一切，再我失意的时候、它让我尽情的宣泄；再我快乐的时候，它让我放声高歌；在我成功的时候、它警告我不要骄傲；在我失败的时候、它鼓励我不要气馁。只要在家乡，一个会声的微笑、一声关切的问候、一句真诚的鼓励、就可以让人感受到无比的幸福；只要在家乡，一束美丽的鲜花、一缕浓浓的柔情、一声同情的惋惜、都能让人感悟人身的真谛。这才发现，家乡是如此温暖。
家乡、是船泊的避风港湾，在遇到困难的时候，它还会诚心的接纳你；家乡、是下雨时的一把伞，在碰到危险的时候，有它给你遮挡；家乡、是久旱荒漠上的一汪清泉，在你走投无路的时候，它还在默默的为你鼓励、加油，让那一句“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”成为现实；家乡还是出海时的明灯，在你不知道前进方向的时候，它还在前面正确的为你指引。
家乡，听上去还是那么亲切。它就是默默立在我后面的靠山、是我饥饿时的饭菜、是我生病时的膏药、是我心灵最深处的温暖。家乡的那寸方土，曾让我踏过，它是那么的平稳。家乡的'那丝细流，曾让我喝过，它是那么甜润。家乡的那些食物，曾喂养我长大，它是那样的香甜。不说家乡的山，也不谈家乡的水，更不讲家乡的人，就单单家乡的情，都会让人沉默……
初二游记作文 篇2
山不在高，有仙则名，水不在深，有龙则灵。国庆佳节，因闲来无事，故与余父游于齐山。
车行几十里，见有旗插于山上，曰“齐山”，复行二三里，方见齐山之容貌险秀瑰丽，悬崖峭壁，山清水秀，流水潺潺，蔚为壮观。
至齐山，从门入，见道旁百花齐放。甚为艳丽。游人可约百许，皆拍照留念。顺道而行。花香鸟语，清风徐来。此乐何极。山行三四里，见闻水声潺潺。心乐之，步幅加快。树木丛生，百草丰茂。
行数十步，见石阶数百。游人皆沿街而上。余从之。见有一小潭，水尤清冽。其水清凉刺骨，又其上，见峭壁环三面，生怪柏。又见一潭泉水，泉水绿如翡翠，不可见其底。游人皆玩于此。此潭乃碧水潭，又见其上有一瀑，高越二丈有余。此瀑曰“观音瀑”又名流水洞。水质清凉甘甜，不尝一口枉来于此。
随人前行，渐至其顶。已近正午，骄阳似火，余则似热锅之蚂蚁，观点将台、唐三寨。
下山之路渐陡，已汗流浃背，歨减缓，正中杨万里诗中之话“正入万山圈子里，一山放过一山拦。”道路两旁，皆高大树木，疏条交映，有时见日。
见一古栈道，乃齐国之栈道。随山势而修，蜿蜒起伏。行走栈道中，见万里无云，晴空高照，下见青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。忽见一大石凸于石壁，上书五字“不得不低头。”
随栈道而行，见一山洞，洞口高可三丈许，洞中常有山风呼啸而过，一早一晚，在洞中可望日月之光，过其洞，又见一洞，洞中有两排过道，其意为，男左女右。因洞中有一石龙，故又名帝王龙脉。
初二游记作文 篇3
在成都走一遭
一座城，就是一种文化，当我在成都走上一遭时，这一方阔土正无声守侯。
都江堰可以说是成都的标志。青山翠松，绿水红瓦，染成了一幅极美的丝绸，在岁月长河中洗涤，成了今如此动人的“都江堰”。
都江堰的山是较为温和的，坡度平缓，使行人能够喘口气；石板小路承载了数亿人，仍沉默坚守；四周松竹环绕，清风挟着远处江水的水气，氤氲在一片绿意中，使我舒心。
江水奔流咆哮，不断击打大坝，撼动了悬在上方的桥。水是狂放的，但景却是内敛的，两者相互碰撞，却又彼此融合，我惊叹于李冰父子的智慧，更是敬佩其胸襟——包容万物，只有这样，他们才能同水和谐相处。我行于都江堰的悬桥上，望着那“猛兽”，却是窥见了成都文化中的“包容”与“和谐”，给予了成都人生息。
我踏上了刘文彩的故居之土，着实惊讶于它的气派。难于用脚去丈量的广阔，镶金的家具……无不在叫嚣着刘文彩的富有。厚实的砖砌成的墙，封闭了他的良知，那被剥削的农民浮雕，凝聚了多少血泪，他们形似枯柴，双眼无神，孩子的啼哭跨过了时间，声声入耳，叫我泛起心酸，不禁看向了那高高门槛，不知那门槛前，曾有多少人在卑微磕拜。
好在，没有任何一种力量能够吞噬人民，他们无畏反抗，用那爆筋的手臂争来了光明。枪响昭示了刘文彩的生命告终，鲜血淌入土，被成都默默净化。
在成都走一遭，我听到了江水咆哮，闻到了火锅辛辣，触到了斑驳城墙，却也看到了何谓——“厚德载物。”
