【精选】初三作文集锦7篇
在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的初三作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初三作文 篇1
天空，被洗得一尘不染。抬头仰望，是一抹澄明的淡蓝。几团棉花糖似的云朵在空中显得格外洁白。温暖的阳光洒遍每个角落。我站在高处，张开双臂，闭上眼睛，感受风儿在耳边掠过的声音，感受风儿在指间流动。透明的，温柔的，细腻的，风。
似乎很久没有见到这样的天气了。
每天都对着阴沉沉，灰蒙蒙的天空，心中总有一个解不开的结，脸上总是挂着忧郁。突然遇上如此明朗的天气，心情顿时好了许多。嘴角勾起一个好看的弧度，给自己一个微笑，给他人一个微笑。
给自己一个微笑，把闷闷不乐和郁郁寡欢赶走，让快乐填满整个心房的二分之一。给他人一个微笑，让心中的这份快乐在人群中传递，在传递中延续。
给自己一个微笑，将自卑和自馁拒之门外，用自信把心房剩下的二分之一占据。给他人一个微笑，让心中的这份阳光温暖他人的心房。
不远的草坪上，一个女孩儿正迎着风放风筝，阳光洒了她一身。她是个躺在光的怀抱中的天使，那背上的白色羽翼仍依稀可见，风筝越飞越高，女孩的嘴角微微上扬，笑靥如花．干净纯真的笑容很温暖，像涟漪似的，在我心头一点一点地荡漾开去！
初三作文 篇2
记忆里的那棵香樟树，很高很高，遥不可及，外公说那是一棵很老很老的树了，可它总是挺立着身子，笔直笔直的，仿佛树顶的那头，就是天空了。
小的时候总是喜欢站在香樟的面前，一次次努力地踮起脚尖，似乎再高一点点，就可以够到香樟的那截大树枝了。我总是缠着外公，问：“香樟究竟有多高？”因为我真的很想很想知道香樟的高度，没有任何理由，却足以让我为之痴迷了我的整个童年。
后来，后来有一个秋天来了，带来了几丝寒意，席卷人心，那是一个很晴朗的天空，可是明媚的阳光却照不到屋内。屋内时时传出哭泣的声音，只因为躺在正中间，正在安然入睡的外公。我呆呆地跪在他的面前，脸上没有任何表情。我没有落泪，却也没有像以前那样叽叽喳喳如一只欢快的小鸟般乱窜。
我又走到了那棵香樟树下，那是香樟的花满地皆是，一幅唯美的画面映入眼帘，我抬头望了望香樟树，依旧高不见顶，那么那么长的高度，似乎就是大地与天堂的距离了吧！
一朵香樟花落在我的跟前，我却没有和往常一般低头俯身去捡，只是手一次次地抚摸着它的树冠，仿佛上面还存留着外公的痕迹，好像外公也很高吧！和这棵香樟树一样，我永远只能够到他的一部分。
外公的背很直很直，所以远远望着，就像这棵香樟树一样。一样地为我的曾经撑起了一片绿荫，一样地陪我度过了一段与父母分离的童年，却一样地变得可望不可即......
我躺在地面上，望着参天的香樟，仿佛外公的背影，若隐若现地浮在树顶，大概是这香樟有灵性吧！毕竟那是外公数年前亲手种下的幼苗。香樟一瞬间变成了外公的身影，就在那站着，微笑着，慈祥地看着我......
我的泪终究落在了地面的香樟花上，在那个静谧的小院里，终究只有那棵我依旧无法衡量其距离的香樟树见证！
香樟树，其无法衡量的距离，那是外公的高度，是地面到天空的高度，是我离开三年与外公的差度，亦是我懊悔不及的跨度。因为它所跨越的'，是我与外公遥遥不可及的距离......
初三作文 篇3
见到老师和同学们仿佛一切又回到了那个细雨蒙蒙的初秋。懵懵懂懂的进入了学校，也发生了不少糗事。比如争抢着去看自己在哪个班级险些摔倒，发现自己的组排在很后面。加上还未开学时听到的风言风语。一时间觉得自己的初中生活瞬间没了希望。可当我看见赵老师和初见就对我很热情的同学时。我的心扉也渐渐的敞开了些。
第一次在陌生的环境中难免有些磕磕碰碰，虽然我本质是个很开朗热情的人。但还是在第一次站在讲台上介绍自己时收敛了自己。看到过很多关于“校园暴力”的真实案例。虽然觉得这种事情根本不会发生在自己身上。可还是对陌生的同学，陌生的教室，陌生的一切都防备起来。但在第一次结交到朋友时，这种顾虑就随风全部消失了。
荏苒的时间一眨眼就过去了，蓦然回首望着刚踏入校园的自己。竟也跟随着朋友戏谑起那时一步一步小心试探的自己。升入初三，我也要离开自己住了十多年的质朴乡村。为了上学方便而进入城里。我对于邻居之间的虚假吹捧好像有些厌烦，进入城市这种吹捧也自然会跟着消失。但又有些舍不得，舍不得他们热情纯良的笑容。舍不得家中年迈的姥姥。
“我们这一生很短，我们终将会失去他所以不妨大胆一点，爱一个人、攀一座山、追一次梦。不妨大胆一点。很多事没有答案”
这是大鱼海棠中的一句话，我没有看过这部电影。只是在网络上看到了这句话。仔细想想。我们现在的状态就很贴应这句话。在对于未来充满无限幻想的青春。我们不妨大胆一些。如果细细琢磨一下，我们已经渡过了人生的四分之一。一眨眼便到了初三，中考近在眼前。高考，工作不也是吗？昨天听了老师为我们讲的确切升高中的数据，还在摆弄手指的我突然就有了些目标。至少这个目标真的很渺小。我也只是，想考上高中……
我想用我的笔写出这春夏秋冬，从树上飘落下来的干枯叶子轻轻对我耳语，冬夜里饭菜的香气和我眼睛说我不能闭上。春夏的蝴蝶轻吻我的肩胛骨告诉我该努力。还有我自己的一颗、想要好好生活的心告诉我“努力”二字怎么写……
希望我的胜负欲能够吞噬点我的懒惰。第二年秋，我将用笔写下“你好，我是高一新生”。
初三作文 篇4
在熟悉的操场上，远远听见了一阵欢声笑语，定睛细看，一群天真烂漫的孩子，嬉戏着。一个熟悉的面孔出现了，她肆无忌惮的笑着，欢乐的脚步快意的流转于伙伴们之间，那不就是我吗我跟着她的节奏呼吸，跟着她的节奏欢笑，在同动的脉搏中感受着快乐。为回忆涂上一抹欢乐的色彩，便为你的生命绽放一束欢乐的光彩。
人的心灵或许已被城市的喧嚣蒙上了一层纱，在依稀可见的缝隙中，瞥见了昔日的欢声笑颜。——题记
回忆就像一杯清茗，不细品就不能尝尽茶中的苦涩与清香，就不能观尽水中的微波与宁静，就不能感尽茶叶的蜷缩与伸展。给回忆涂上一抹色彩，为生命绽放一束光彩。
在熟悉的操场上，远远听见了一阵欢声笑语，定睛细看，一群天真烂漫的孩子，嬉戏着。一个熟悉的面孔出现了，她肆无忌惮的笑着，欢乐的脚步快意的流转于伙伴们之间，那不就是我吗我跟着她的节奏呼吸，跟着她的节奏欢笑，在同动的脉搏中感受着快乐。为回忆涂上一抹欢乐的色彩，便为你的生命绽放一束欢乐的光彩。
站在熟悉的教室外，那朗朗书声，随着微风，沿着渐行渐远的树向外面散开了。铃声一响，喧闹的人声便代替了协调一致的书声，一个不大高的女生走上去擦黑板。不一会儿便是一阵窃笑声。原来那女生够不着，跳起来擦了，是有几分可笑，却迸射出青春、的活力。那就是年少的我？我跟着她一起跳动着，在一上一下中感受着奋发。为回忆涂上一抹奋发的色彩，便为你的生命绽放一束青春的光彩。
停在办公室门口，听见两个女生在窃窃私语，其中一个女生的左手受伤了，右手端着一杯水，另一个女生拿着药送到她嘴里，两个人不约而同的笑了。那个手受伤的女生不就是我吗？我不小心受伤了，我最好的朋友在喂我吃药。我随着她的动作吞咽，咽下了一颗颗饱含真情的泪珠。为回忆涂上一抹温情的色彩，便为你的人生绽放一束友谊的光彩。
走到二楼，感受到了初三紧张的学习气氛，走廊不像初一初二那样堆满了人，教室里却是满坐。我听见一个人在抽噎，再上前一步，教室里仿佛被阴郁笼罩着，每个人都默不作声，任凭思绪徜徉，眼泪在眶中打转。原来是毕业前夕。那个轻声抽噎的人不就是我吗？老师让班长起来发表感言，而我却以泪代言，欲说不能已被哀伤封住了喉咙。我同她一起抽噎，染上悲伤。为回忆涂上一抹哀伤的色彩，便为你的人生绽放一束珍惜的光彩。
为回忆涂上一抹色彩，为生命绽放一束光彩。
我依旧坐着沉思，任思绪去邂逅每一个我。——后记
初三作文 篇5
夜色更深，秋雨裹挟梧桐叶回旋着诉不清的愁绪飘然而落，簌簌相和，只留书桌上小闹钟的滴答滴答……
已不知从何时起习惯与夜色相伴，奋战在书桌前，笔尖在纸上跃动，书写着各科作业，光阴用两年将它们镌刻在我的记忆里，又用几页试纸将我与它们阻隔，开学月考的失利使我陷入深深的挫败感当中，各种压力扑面而来，我彷徨找不到方向。
步入初三，新增的课程、日益繁难的习题充盈在思绪。耳畔总是回响着各科老师强调的难题与重点，不同的嗓音，不变的语气提醒着中考的日益临近与残酷搏杀。纸间依着白板充斥着笔记，再望去，白板上的字迹消失殆尽，词句都模糊牵连着，蓝红相应，交织迭起，空余一片虚拟混沌。每日的生活仿佛被格式化，丝丝点点线线，描画着，勾勒着，缠绞着，脑海里时不时会跳出想要逃避的可怕念头，畏难怕输的情绪令我消极、沉沦……
紫藤花的芬芳又渲染了一季，操场着驻留着初二篮球赛的活力，崇是楼携着期待悄然建成，我遍观着，聆听着，感知着，这些景致其实一直都陪伴着我，勃发着积极向上的朝气，是我的消沉使得我对它们熟视无睹，也日渐磨平了我进取的锐气。
给我一个引领，我想在深夜伏案时有更大的动力，小闹钟的滴答声不再是讨厌的催促，而是有力的鼓舞。
给我一个引领，我想在课堂上思维驰骋，始终跟定各科老师讲授的重点方向。
给我一个引领，我想在考场上挥洒自如，用优秀的成绩回报老师，激励自己。
给我一个引领，我想在驻足校园时触摸四季，感受岁月静好。
人生是一场不停歇的长跑，只有奋力向前才能感受到行进的喜悦，在这场长跑中最重要的不是速度，而是方向的引领！一时的考试失利、竞赛落选、名次靠后都算不了什么，可怕的是面对竞争选择逃避，畏惧压力日渐沉沦。
给我一个引领就好了！激发我释放年轻的力量，活出精彩的模样。
又是一个秋雨夜，依然伏案，一人、一书……
初三作文 篇6
有那么一条路，无形却有形，有人跌倒，有人走好;有人欢喜，有人愁;有分岔路口，有一直向前;有障碍，也有直通无阻。
这一条路，我与你同行，在路上，我摔倒了，是你，伸出那么一只手，将我扶起，牵着我走了一段路后放手，但仍是同行;在路上遇到了危险，是你，奋不顾身出来替我抵挡;在路上遇到了分岔路，是你，给我指引了方向。
成长的路上，还好有你—————妈妈！
还记得吗？那年，我刚开始由少年变成青少年，那时的我，很迷茫，什么都不懂，还好有你！那时的我，不知应如何适应新的环境，几乎是想放弃，但是你牵着我，让我继续走下去，那段时间，你和我讲了很多道理，如何为人处事，如何适应新的环境，如何走好那段路。
有一次考试，我考差了，退步非常厉害，你没有责怪我，而是和我静静的分析为什么错题，是失误呢？还是知识没掌握好。知道吗？其实每次考试前，你的每一句话都能影响我的情绪。有那么一次，考试前你告诉我，"只要努力了，就代表你成功了，主要是在于你有没有努力，如果努力了，成绩不理想，但也代表你是努力过。"这句话，一直伴着我到考试结束，我努力了，我也做到了，我进步了。还有那么一次，考试前，也许是我不够坚持，放纵了自己，做了一件令你失望的事，你对我说，这次如果考不好，你知道怎么办了吧！"这次，我倍感压力，不是怕考不好后我会怎样，而是怕妈妈会再次对我失望！压力的心情，一直到考试结束。你的一言一行，都能改变我的一切。
妈妈，谢谢你在路上的一直陪伴，我做错事让你失望时，你并未放手不管我，而是据需牵着我继续走，但在这段路程中，你不再和我说话了。直到你有希望时，我们又开始有说有笑快乐的走下去。
妈妈，这条路还好有你！
与你同行在这条成长的路上！我亲爱的妈妈！
初三作文 篇7
爸爸接到姑妈打来的电话的时候，我正在学校进行数学测验。
同桌撞了我一下，我不耐烦地瞪了她一眼，随即眼角的余光便捕捉到了窗台上父亲的身影。我快步走到门口，可心里却还想着刚才那道解不出的数学题。目光对上了父亲焦灼的眼神，虽然不知发生了什么，可心里却产生了不祥的预感，这样想着，我与父亲却走在赶往医院的路上。“到底发生了什么？你告诉我吧！爸爸！”“到了你就知道了。”从头到尾无论我问什么，父亲都是这一句话，看似平淡的语气，却充满了焦急与担忧。父亲越是这样，我心里越是害怕，从来没有过这种感觉，因为得不到自己想要的答案，便有了一种急得想要哭出来的感觉，我感到了喉咙里似乎被堵住了一样，这种感觉真是一点都不好受。
父亲走得很快，我得小跑才能跟上他。医院就在不远处，我脑海中浮现了一个苍老的身影，可心里却想：不会的，一定不会是他！刚跨入医院的门，父亲便奔跑起来，我跑在他后面，内心的恐惧越来越强烈。
终于到了，父亲破门而入，我也紧随其后。最恐怖的事情还是发生了，病床上就是他的身影，姑姑他们在他的旁边挥泪如雨。我僵在原地一步也迈不开，父亲过来拉着我走到他身边，他的眼睛，因年老而失去光泽，因病痛而布满血丝的眼睛，直愣愣的看着我，父亲把我推到他的面前，他的脸上似乎闪过一丝欣慰，他的手似乎想抬起，似乎想与我讲话，可是他却再也没有力气了。这时，我才反应过来，用手握住他的手，把耳朵贴进他颤抖的双唇。他的脸上抽搐了一下，似乎笑了，只听见他半天才吐出一他颤颤的“我……”便没有了下文。
姑妈和爸爸他们哭喊着扑上来，把我惊吓，因痛心而目光呆滞的我被挤在了一旁。我死盯着一个地方，大脑没有思考，甚至还没有反应过来刚才那一切，爷爷便离开了我们。那几天我浑浑噩噩，只知道哭，哭得双眼像桃子一样又红又肿，甚至一碰就会痛。
今天，坐在老家杨树下的我，又回忆起了往事，泪水爬满了脸庞。记得小时候，爷爷经常在夏日的夜晚，手拿蒲扇，坐着摇椅上给坐在小板凳上数星星的我讲故事，那一切是那么的美好，可现在这已不复存在了。一阵风吹来，我又记起爷爷说过风是一名信使，它会把分隔两地的人的思念相互传递。
又一阵风吹来，我闭上双眼：爷爷，愿您在天堂能收到我留在风里的思念……
