手初二作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的手初二作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
手初二作文1
那年深秋，我呱呱坠地，逐渐成长。从那时的牙牙学语，蹒跚学步，到现在的多愁善感，驰骋赛场，已过去十二个春秋。
这十二年，有双手在背后毅然支持着，我未曾了解那双纤纤玉手直至苍老多皱的辛酸，不曾呵护它，就算一分一秒。是母亲的手。那年的生日宴，母亲那双手在鱼肉间穿梭，在锅碗瓢盆间游动，在刀叉间往来。直至端上一盘盘美味佳肴，才停下来小憩一会儿。后来那天，那双手，以及母亲，累倒于病榻。那年的舞蹈比赛，我在候场厅里听着心跳的悸动声走上舞台，七岁，太小，太紧张，我望着台下，母亲的手伸出了大拇指，在夕阳下似金子般温暖且耀眼。那天的我，一金一铜，沉浸在兴奋中，却忘了母亲那温暖的手，一个人，骄傲地，独自走。其实说走，后面还有母亲密切保护般地跟着。那年我11岁，却还在商店里像个孩子似的，娇气地向母亲提出那般买新衣服的无理要求，身上这套，却已是新裳。母亲无奈地蹲下来，摸着我的头说：“女儿呀，这已经有新衣服了，就不用再买了呀！”我见妈妈如此的温柔，得寸进尺般使劲摇晃着头，甩开妈妈的手，喊道，不要，就要买！母亲见我如此任性，站起来，冷冰冰地说：“你已经这么大了，难道还不懂事吗？”我摇着妈妈的手，装模作样地挤出一滴泪来，大喊道：“我就要！”母亲见我软硬不吃，铁青着脸，双唇发抖，挥起手就是一耳光。“啪！”，一声清脆，响彻人海。人群里有人看着我，眼神里带着无奈、带着厌恶、带着讥笑。我叛逆般地看着母亲的手，那双小巧的手，不可置信地使出那么大力气，给了我一记耳光。其实说那么大力气，只不过母亲的百分之一的力量而已。今年十二刚满，在年级只考了218名，却是尽我全力。母亲为了奖励，说给我买MP4。现在家庭本来就不富裕，却还要买这么贵的东西。是母亲的手拼命赚多少血汗钱得来的？不可估量。十二年，掐指一算，4000天不止，在这4000个日夜，母亲的手每分每秒都在为我操劳。直至今日，或许才顿悟，这天地苍生或许都为之动容的感动。这几天一直在想一个问题：我为母亲做了些什么？初想这个问题答案，恰是母亲打来电话。放下听筒，我已泪水滂沱。六年来，我的泪腺似乎早已干涸，在同学眼中，我是个坚强又近似冷血的人。今天，悲伤一次性喷发。
十月怀胎，十二年养育之恩，母亲以及母亲的手为我们做了太多，可是，太多人，让这些感人至深的爱白白奉献。现在开始，我就要做好每一步，每一个细节。让母亲的爱永不浪费。母亲的那双手，抱起了我，抱起了我的整个世界。
手初二作文2
我与爸爸不相见已三年有余了。可爸爸留给我最多的回忆是他那双手。他那双普通得不能再普通的手却蕴藏着无穷的神力，用他那双手支撑着三个孩子的命运，赡养着年迈的父母，关照着一个没有工作的妻子。
爸爸是一个普通劳动者，但在我的心里爸爸的手确实很神奇。我们乡里的那一座座楼房都是爸爸用砖一块块地垒起来的，不但形式多样，而且结构坚固。除此之外，爸爸用手捏的飞鸟那简直是活灵活现，如果配上颜色，就难分真假。
爸爸的手虽然神奇，但不完美，因为爸爸的手很粗糙，有很多裂缝，爸爸手上的茧疤很厚很硬，是因为爸爸没日没夜的工作，而手又多次受伤，伤好了长疤，疤好了再弄伤。这样循环，就成现在这个样子。尽管爸爸的手如此不好，但我还是喜欢爸爸牵我的手！
我不知道爸爸是不是用同样的语言，同样的行动，走同样的路像送姐姐那样送我去学校，从幼儿园一直到小学、中学再到大学。我记得平常不唠叨的爸爸也唠叨了，他大概是说，我小时候是个很可爱的孩儿，还不满周岁时，爸爸用双手扶着我走，后来用手在前面接着我走，再后来就牵着我到处玩，上幼儿园，牵着我上小学。遇着天气变凉或是下雨，爸爸就会亲自送衣服或是送伞到学校。他一有空时，就到学校来接我回家。牵着爸爸的手，我感到无比的自豪和幸福。
我每次上街总喜欢爸爸牵我的手，爸爸的手很暖和，还很有安全感，爸爸的手虽然粗糙，但很有力，他走路时昂首挺胸，很少东张西望，遇到坏人，用嘴解决不了，就用拳头，而且还用那双手教训过不少小偷呢。
我还记得，我上四年级时，爸爸非要我转校不可。那是一所比较有名的小学，在我们那里，教得全面，质量也很高。但是，学校离家较远，为了往返方便，爸爸给我买来一辆自行车，我不会骑车，爸爸就教我，由于我害怕摔跤，总有些胆怯，爸爸用手摸着我的头说：“孩子，你渐渐大了，要勇敢，要成为一个真正的男子汉，不能成为一个懦夫。爸爸不可能一辈子在你身边，你需要学的还很多，来，爸爸双手扶着你。”开始爸爸一只手扶着龙头，一只手扶着衣架，一会儿就只扶衣架了，再过一些时间，就时扶时丢的。经过几次练习，爸爸扶到我直到能上路为止，我在爸爸的精心扶持下，学会了骑自行车。
就在我学会骑车的第三个星期，爸爸又亲手给我买了新书包，新文具，新衣服，新袜子等许多东西，他说姐姐读大学了，花的钱多，他要到外地用他勤劳的双手打工赚更多的钱，让我们享受到一流的`教育。这样，爸爸一去就是三年多了，即使是节假日，他都在加班，拼命挣钱，撑起了我们一家的这片天空，我们在这片天空里，有阳光、有雨露、有温暖、有呵护……，幸福无比。
爸爸，你何时能再牵牵我的手……
手初二作文3
妈妈的手一直牵着我，穿行于屋内屋外，穿行于风风雨雨，穿行于凹凸不平、沟沟坎坎的岁月。
小时候的我，无论做什么都会缠着妈妈，紧紧地牵着她那温暖的大手，生怕她会松开。邻家好友洛熙的母亲的离开，让我对妈妈的依赖越来越强烈。我害怕，害怕她也会那样一声不响地离开我。
她明白我的心思，虽然我在别人看来已经长大，但她总会陪伴在我的身边，紧紧地牵着我的手。久而久之，我发现了一个非常奇怪的特点，每次两只手相牵时，宽大的手总是自然而然地握住我的指尖而不是掌心，走路时，大手轻柔而不间断地抚摸着小手的指尖。其实我很讨厌她这个习惯，但是我明白她爱我才会这样做，所以就一直将这份厌恶悄悄地藏在心里。
渐渐地，我长大了，但她无论多忙都会抽出时间接送我。对于她这样有规律地接送，我也早已习惯了。后来，看到其他同学每天能够自己一个人上学放学，能够独立做很多事，我心中满是羡慕，也幻想着自己有一天能够独自上学。
终于，我向她说了我的想法。但她不同意，总会以车辆多不安全等各种理由拒绝我，还告诉我应该珍惜，说有人接送是幸福的。
那天放学，她又像往常一样来接我回家。她牵着我的手，漫步在大街上。突然，一个想法涌上我的心头——我要挣脱她。我用尽浑身力气甩开她的手，然后飞奔回家。
或许是因为我的挣脱，也或许是她明白了我的心思，从那以后，她再也不去学校接送我上学了。她的放手，让我学会了独立，让我获得了自由。但也因为她对我的管理渐渐宽松，我的学习成绩开始下滑。这让我不知所措，也让她警惕起来。我深知她的良苦用心，于是我要求她像曾经一样每天牵着我的手接送我上下学，要求她像过去那样严格管理我。
后来的一天，我终于耐不住好奇，问她为什么总是握住我的手指。她告诉我：“很早以前听到一位医生说，人的指尖神经末梢丰富，经常抚摸有利孩子的智力发育。”她的话让我震惊，那是一个母亲对孩子最真挚的爱。我再也不会讨厌她的这种牵手方式，也慢慢开始喜欢。
如今，我们又回到了以前。我们一起牵手上学，她辅导我功课，催促我完成学习任务。
妈妈，成长的路上，我感受到了你给我的爱，感受到了你掌心的温暖。等我真正长大了，那时，我会牵着你的手，为你遮风挡雨，撑起一方幸福的天空。
