实用的初三作文锦集七篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的初三作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初三作文 篇1
我们毕业了，没有隆重的仪式；我们毕业了，却没有笑脸相迎；我们毕业了，我们真的毕业了。
二十六号下午考完最后两科，我们可以离校了， 我们终于要离校了。回到宿舍，每个人都着急忙慌的收拾东西。没有人想我道别，我也没想任何人道别。
刚下过雨的校道还是湿漉漉的，模模糊糊的能看出一双双脚步都是往外走的。走到校门口时，班主任在那里送我们。眼泪忽然哗的一下就落了下来。那一刻才突然明白，我们真的要走了。
我还记得班主任拉着我的手说以后常联系，让我别哭。校领导的一句继续加油让我更加不舍，我们就要离开了吗？这个我梦曾经百般嫌弃过的学校，我们就要离开了，怎么办。
路口等车，和同桌一起。她的车先到，上车前用力向我挥手道别。我还记得她喊我名字时声线里明显的颤抖，上车后急忙摇下车窗在看我一眼的模样让我心里难受至极。
啊！我们就要离开了。才一天不到，我开始怀念班主任生气时的模样，物理老师上课的幽默时光，语文老师让我回答问题的时刻，与他们调皮斗嘴的时段。
可就在我踏出校门口的那一刻，你们都成了回忆，是藏在张片文字里的物品了。
我三年的初中光阴啊，我还来不及回首。你都已经不声不息的离去。
初三作文 篇2
这个世界是陌生而冷酷的，是你们，让我感受到了它内在的温暖。——题记
金秋九月，我步入高新一中，面对陌生的一张张面孔，忐忑与不安涌上心头。此时，他们来了，如清泉般慰藉我幼小的心灵，渐退了我的不安与恐惧。
第一堂语文课，我便认识了鲁老师——那个打扮时髦，说话幽默诙谐的女老师。她喜欢将课本中的文字大声朗读出来，并且读至高潮时，她将眉毛一挑，眼睛一眯，头忽低，音量由变小突然变大；读那些有韵味的诗时，她便像学堂先生一样，将头拗过去，拗过去，那教室中的笑声也就不言而喻了。我是从来不喜欢朗读的，是她的启发让我爱上了语文课，爱上了朗读，鲁老师，有你真好！
朋友，往往懂得你心灵中最柔软的部分。
吃完午饭，我和她便疯狂起来，去掉了一早上的疲倦，“满血复活”，我们经常在散步中开一些玩笑，在玩笑中互相追逐。风佛过我的脸庞，捎来了花的芬芳，在后面的我看见她的头发被风扬起老高，马尾辫左右摇摆，我们银铃般的笑声在操场上空回荡。放学时候，一起走很寻常，“怎么了，脸色这么不好？”她不住地询问我，“我，……”我将今天的委屈事一股脑倒了出来，“这点小事，不要放在心上……”每当这个时候，她总耐心的教导我，帮我解开心结，我的脸也随之由阴转晴。她便是我最要好的朋友，我心灵的“调剂师”，朋友，有你真好！
上了初中，大小考试接踵而来，心情的浮躁及压抑让我觉得很累。每当心灵下雨时，它们便能让太阳复出。
有次没考好，眼泪划过了脸庞，有一种想把自己封闭起来的欲望。眼角瞥见钢琴，一股力量促使我坐上了琴凳，右手搭在键盘上，一个音一个音地乱弹一气，过了许久，心静了，那低音仿佛也高昂了许多。拿起琴谱，弹起我最熟悉的那首《秋日私语》，越弹越激昂，越弹越欢快，闭上眼睛，脑袋里幻想出了秋日的画面，眼前仿佛出现了秋天稚童们玩耍的欢快情景，不自觉的自己嘴角上扬。音乐让我浮躁的心灵变的恬静，常常慰藉我带有阴霾的心情，音乐，有你真好！
新的老师，好闺蜜，陪伴我的音乐，让我在这个陌生的`环境中快速适应，快速成长；是你们陪伴，带给了我数不胜数的快乐，你们是我快乐的源泉，是我悲伤时避风的港湾。有你，真好！YOUaremysunshine！
遭遇冰雹的抨击时，你们对我的关怀，让我心中繁花似锦，感谢有你！——后记
初三作文 篇3
感动是一个很实在的东西，它不会让你轻易发现，但它时常就在身边。
妈妈在洗衣服，忙得汗流浃背，我走到妈妈身后她竟然没有察觉。看着妈妈的身影，我模糊了双眼。你看，那双手被冻得通红，那黑发也失去了应有的光泽，不知何时竟填了几根银丝。我突然冒出一个念头：我应该帮妈妈洗，妈妈太累了。
“妈妈，我来洗”，我边说边挽起袖子。
“不用！你还太小洗不干净。还有英语背了吗？一会我检查！”妈妈用严厉的语气说着，并把我往外推。
我又看见那双冻得通红的手，由于经常做家务已变得十分粗糙。啊！是这双手帮我洗衣，做饭，收拾房间。这是一双操持家务的手，一双抚育我长大的手……我的双眼又一次湿润了。我悄悄擦去脸上的泪水，不想让妈妈看见我哭了。不一会妈妈来听写英语，当最后一个单词写完时，妈妈笑了，笑容中透出了几丝欣慰。我知道，我全对了。
也许，生活中还有许多感动，亲人的一句话，一个善意的微笑，很多都被我忽略了。在这些我们忽略的东西里，包含了太多真情、温暖与感动。
初三作文 篇4
每当我打开记忆的大门，总会想起以前的同学邱海雪。我们关系很好，可惜的是她很快就转学和我分开了。我们俩在一起的日子好似演电影，一遍一遍在我的脑海里重播，我非常想念她。
邱海雪是一个开朗的女孩，笑声如铜铃般清脆，至今还时常在我耳边回响。她非常坚强，不会轻易流眼泪，在我心目中她永远是那么快乐。
其中邱海雪是从四川转来的学生，学习的基础比较差，但她没有灰心，一步一个脚印地刻苦学习。记得她刚刚转来的时候，每次考试都是刚达标，经过一个学期努力，她的学习成绩提高到80多分，我们都感到惊叹不已。我发现课间的时候她也毫不放松，经常和我讨论数学题，还让我帮她听写英语单词，我们互相修改作文，体会阅读……在她的影响下，我的学习成绩也有了很大的提高。
邱海雪为人大度，从不与人斤斤计较。有一次放学回家，我跟她开玩笑，一不小心把水喷到了她的脸上，她擦擦脸，头也不回地跑开了。第二天早上，我到邱海雪的座位上向她道歉，我满以为她还在生气，会不理我，没想到她友好地说：“没事，我们还是好朋友。”还有一次，我们出去玩，路上我们都感到有点饿了，我当时没带钱，只见她大大方方地拿出钱包说：“来，我们买一点香肠。”于是我们俩一人三根肠津津有味地大口大口吃起来。这些在别人眼里不值得一提的事情，在我看来却是我们俩人深深的友谊，其中的点点滴滴令我至今难忘!
我们分开的日子是20xx年的xx月xx日，从那以后，我再也没有见到过她，我真诚地期待有一天我们都长大了，会在某个地方不期而遇。我会把我们之间的深厚友情永远珍藏在心里，愿我的好朋友永远快乐，幸福!
初三作文 篇5
新的时代，新的社会。时代在进步，社会也在进步。时代的脚步未曾停过，社会的改变也千差异格。
社会本是好的，小小年纪的我对社会早就产生了好奇。可在大人的眼中，社会是鱼目混杂的。是黑暗、可怕的。
从开始坚持有打暑期工的念头时，爸妈就苦口婆心的劝我，还是乖乖地呆在家里，我还小，外面的时间并不精彩。可依旧没有打消我那小小的念头。假期工的第一天开始，我怀着无比激动的心情来到这儿。开始了一天的工作。一次次困难与挫折的打磨，我开始厌倦了，厌倦了枯燥无味工作，满脑子都是舒服的躺在家里。吹着空调开着风扇手里还玩着手机。但没有放弃的是，爸爸在我耳边说过：“既然选择，就不要放弃，迎难而上。”是啊！社会的现实就这样赤裸裸的摆在我的眼前。这就是社会，既然选择就没有放弃。
前一段时间，和几个朋友坐在一起闲谈。讲到了人和动物的差距，其实就是“吃”与“被吃”的关系。社会赋予它们的本能就是让它们去生存去挑战的。然而，强者就是去战胜更强者，这样才能够存活，而弱者只能被淘汰。为什么人类那么残忍地捕食那些动物，去吃它们的肉。其实人类并不残忍，而是大自然赋予它们的本能，他们没有真正的利用好。其实，这就是社会，一个只有强者才能存活的社会，而那些弱者的命运就可想而知了。
“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米。”只有选择牺牲一个，才能够让自己存活在这个社会，一个充满杀戮的社会。一个强者生存弱者淘汰的社会。
社会本是丰富多彩的，可因种种原因改变了他的本质，现在想想，作为一名学生还是身处校园，博览群书，再进入社会才好。
校园，是一个温馨的港湾，是我们这样一代未进入社会学生的场所。里面没有勾心斗角，没有残忍的选择，在这个地方时我们进入社会良好的过度桥。教会了我们如何在社会这样一个复杂而多动脑子的社会生存。只有学会了生存，才能够在社会立足，做社会的强者，改变社会。
社会与校园，作为一个未成年更应选择校园，学好本领，做到最好才能在社会竞争。就像大人们常说的：“社会上的竞争很激烈。”就像鱼妈妈告诉鱼宝宝：“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米一样。”只有倔强的生存，没有残酷的击退。
社会，你在我的眼中充满了诱惑。但我想说，等我再校园中学好本领，我要将你改变，不再鱼目混杂。从新打造一个充满爱的社会。
我眼中的社会，“胜者为王败者为寇！”现实就是如此，你呢？
初三作文 篇6
“长大！”我不想长大，我连想都不敢想。我想永远都在父母温暖的怀抱中；我想永远当老师眼里的乖学生；我不想在混乱的社会中打拼；我不想整天整夜的加班和工作。但是不长大是不可能的，应为我们不能违背自然生长条件，所以我希望美好的长大。
既然要长大，那么我希望在一个美好的环境里长大。看看我们现在的环境，树木越来越少，绿化越来越少，汽车越来越多……这些都污染了环境和空气，这些会导致我们生病，如果生病了，我们就不能开开心心，美美好好的学习和成长。所以我提议我们要保护环境，多种树木，不要乱扔垃圾。曾经有一个人说过：“随手捡起一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，进化的是自己的灵魂。”保护坏境不仅可以纯洁自己的精神和净化自己的灵魂，还可以给我们带来一个美好的成长坏境，所以何乐而不为呢？
我还想在一个美好的校园里长大。校园里的设备一定要齐全，要有电子白板，电风扇，电脑……
还要有专业的老师用最通俗的语言告诉我们最深奥的道理。每个班还要有足够的安全知识海报，这样才会让我们在安全的校园中美好的长大。学校里还要有运动器材，下课时去运动一下，不仅劳逸结合了而且还让我们的身体更健康，有了健康的身体才能美好的长大，学校里还要有舞台，在舞台上展现自己的优点和长处，让别人欣赏，从而赢得别人的喝彩和掌声，让我们在这种动力下美好的长大。
我们要学习保护环境，这样我们才会在一个美好的环境里长大，我们要在美好的校园里长大，这样我们才会有一个美好的回忆，我们才会美好的长大。
初三作文 篇7
忘了是什么时候，喜欢上“糕”这个字的，读来让人有糯糯香香的感觉。一个“米”一个“羔”，就是带着米香的洁白小羊嘛，从前，对此大抵也是这样的感觉。
每逢春节，家家户户都开始忙活了起来，炸菜、炸鱼……而我就会缠着奶奶做年糕吃，在我看来，这是必不可少的年的味道呢。
小时候，奶奶总会应下来，先带我去买大枣，每每我总是十分开心，把枣子一股脑装进袋子里，而奶奶只是笑骂着拍拍我的头，然后全倒出来，专门挑个大饱满的红枣，每个都仔细地掂量一遍才放心。
回到家，她先用水冲洗掉枣子表面的泥沙。烧一锅水，然后把红枣倒进去，在水里游泳的枣子们，活跃极了，各个把身子舒展开，圆润可爱。我更是经不住诱惑，在炉火旁边不停地转悠。等枣子熟了，奶奶便捞出控干水分，再教我用筷子一个一个地把枣核去掉。我虽然手脚笨拙，却也是乐此不疲地忙活着。
她时不时地和我聊几句：“小时候，你爸可是特别爱吃这个，大伙都夸我手艺好呢。”我笑嘻嘻地点头。
奶奶用葫芦瓢把黄米面舀到盆子里，放入红枣，它们一个个都像穿上了黄外套，在沙滩上调皮地打着滚。不一会，面就和好了，奶奶取一个面团，将小面团握在左手掌心，右手拇指和食指将面团中间捏成一个窝。她说：“握得越高越好哦，越高，意头越好。”
在我看来，她就像一个音乐指挥家，所有的食材都跟随者她的双手跳舞，美味被烹饪得满屋留香。她手脚麻利地把年糕装入蒸笼，叫我乖乖坐好等着。小孩子哪有那么多耐性呢，三十多分钟，每一分每一秒都在幻想着。
蒸笼上方已经冒了水蒸气，我在一旁，不住地探过头去，淡淡的芳郁萦绕鼻尖。奶奶把它们端下来晾着，不久，香甜、醇香便溢满了整个屋子。
爷爷和父母亲是从不参与这些的，而此时，却也都围绕过来。我迫不及待地拿起年糕，咬了下去，口感软化又略带韧性，红枣香甜绵软，米香丝丝渗出。
一家人团坐在一起，在温暖的夜晚，开一盏橘黄色的灯，父亲笑着回忆说，小时候每当过年，没有好的吃食，奶奶就会为一大家子人做年糕吃，那时候，偶尔没有面，奶奶便向邻居家借，做好的年糕，也会留下一部分，让父亲分送给村子里的玩伴。虽不易多吃，但每人能分到一块，来年的日子就一定甜甜蜜蜜的了。
多么温暖啊，难得的分享、祝福、甜蜜，仅用一块年糕，就把一村子人紧紧地聚拥在了一起。
这份美味，是我的独家记忆，此后的成长，无论我去了哪些地方，吃了哪的年糕，都没有这份奇妙的感觉，那种温暖环绕、舒心踏实的感觉，大概，这就是家的味道。
点评：这是一篇颇让人暖心的文章。亮点有三。其一，文化内涵之美。文章以美味的年糕作为年味的点来写，选材新颖，写出了年的文化内涵。其二，细节描写之美。“她就像一个音乐指挥家，所有的食材都跟随者她的双手跳舞，美味被烹饪得满屋留香”，细腻生动，充满温馨之美。其三，人物香气之美。“偶尔没有面，奶奶便向邻居家借，做好的年糕，也会留下一部分，让父亲分送给村子里的玩伴”，奶奶向邻里分年糕，不但写出了奶奶的优雅，也写出了邻里之间的和谐。
