【精品】初中生作文汇总6篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的初中生作文6篇，欢迎阅读与收藏。
初中生作文 篇1先秦时期，诸子百家留下了无数华章美文，《孙子兵法》就是其中的奇葩。一次，在翻阅图书时偶尔看到了这本古代兵法奇书，，我细细品读这洋洋十三篇，深深地为其内容之精深、思想之卓越、文采之典雅而折服。
历史的长河大浪淘沙，竟依然掩不去《孙子兵法》独特的魅力。它是一部兵学经典,为古今中外的军事家,政治家和思想家所推崇,许多伟大人物都深受其影响而成就非凡。拿破仑曾说过：“倘若我早日见到《孙子兵法》这本书，我是不会失败的”。美国亚马逊网站评论说，如果人的一生只能读一本书的话，那就应该是《孙子兵法》。可见《孙子兵法》的作用。
孙子在书中揭示的一系列具有普遍意义的军事规律，不仅受军事学家所推崇，在经济领域、领导艺术、人生追求，甚至我们所从事的教育教学工作，也都有着千丝万缕的联系。
《孙子兵法》在用人方面有独到之处，在《始计篇》中提出“主孰有道，将孰有能”强调将帅在治理军队、领导部属时要赏罚分明、恩威并重；“智、信、仁、勇、严”是将帅必须具备的五种能力；“兵者，国之大事，死生之地，存亡之道”这里的“兵”是“懂得用兵的将帅”，孙子十分重视将帅在战争中的作用。又如，“知兵之将，生民之司命，国家安危之主也”（作战篇）这些强调的都是将帅的重要性。在班级管理中，想要建立一个健康向上的班集体，班级的领导者——班主任，要以身作则，做得正，行得直，使自己在学生中树立威信，让学生尊重你、支持你。班主任每天和学生接触的最多，所以，作为班主任不只是对他们进行语言教育，更重要的是用自己的行动为他们做出榜样，使学生耳濡目染。比如，大部分学生都有随手乱扔废纸的不良习惯，如果班主任只是一味的去批评，去指责，也许效果并不是很明显，但假如班主任能够弯腰捡起废纸，送到纸篓，也许会更能教育学生。正所谓“话说百遍，不如手做一遍。”同时还要做到“视卒如爱子”（地形篇），要真诚的关爱每一个学生，班主任不要以老师自居，动辄就训斥、挖苦、讽刺学生。人都是有自尊的，老师要象保护自己的眼睛一样保护学生的自尊心。对学生要公平，一视同仁，不能因为学生成绩的好差、相貌的美丑、经济条件的好差而对学生另眼相看。对学生要始终表现出关注和热情，巧妙地对学生进行奖励和批评。这样同学们就会觉得在这个集体中有温暖、有希望，从而更加热爱这个集体。
“夫未战而庙算胜者，得算多也；未战而庙算不胜者，得算少也。多算胜少算，而况于无算乎！”（始计篇）战争的决策者一定要在战前做周密的计划，对战争中可能出现的种种情况做出不同的估计和安排，也就是说，要打有准备之仗。一个学年度开始时，我们班主任就带领学生制定本学期的计划，根据学校少先队的活动思想，集思广益，制定学生喜闻乐见的班队活动。这样一个学期的班队活动才会搞得有声有色。反之，什么都不准备，就会产生盲目性。
孙子在《作战篇》中指出：“取敌之利者，货之。故车战，得车十乘以上，赏其先得者。”在教学中，对成绩进步者或成绩优异者给予物质奖励固然重要，而注重精神激励更为重要。曾在著名主持人白岩松的文章《成长的阶梯》中看到这么一段话：“很多年过去，我依然感谢表扬我那位老师，如果当时，他因为我过去成绩一般，而不肯把表扬给我，甚至对我的成绩表示怀疑，那我就不会迅速从自卑中找到自信，也许结果会是另外一个样子。”可见，精神激励在激发学生的积极性方面能收到的巨大效果。学习上需要激励，班级管理上也同样如此。长期的批评和高压政策只能产生两种后果：要么自信心彻底丧失，破罐子破摔；要么表面上屈从，实际孕育着强烈的愤懑和反抗。 “我们是一个很不错的班级。”“我为自己能成为你们的老师感到骄傲”。这些用第一人称表达出来的话语，既让学生和我融合在了一起，更让学生的自信心高涨，荣誉感倍增，班级工作开展起来也就得心应手了。
我们利用《孙子兵法》中所蕴育的不变的真理内核，往往可以立于不败之地。一个班级有几十位学生，学生之间充满竞争，这就需要管理，《孙子兵法》就有用武之地。如“知己知彼，百战不贻”，无论在教育学生的过程中，这都是必须的。不了解情况，就像缘木求鱼一样的难。中国最伟大的老人家孔夫子曾经说过：“有教无类”“因材施教”是每一个老师对于学生的教育的基本要求。做到了解学生的特点，掌握学生的爱好，引导学生的需求，孔子说：“学之者不如好之者，好之者不如乐之者。”我认为，这才是教育的最高境界。也就是“知己知彼，百战不贻”的最好阐释。
学习“孙子兵法”，真的感受到中华文化的深厚与精髓。《孙子兵法》蕴涵了朴素的、辨证的真理，内涵深厚，高屋建瓴，但是，“法无万古不便之法”，我们应该亲近各种教育经典，胸有翰墨，韬光养晦，融会贯通，教育中才能运筹帷幄，百战不殆。
初中生作文 篇2“我喜欢听玻璃破碎的声音”，我曾经这么说过，喜欢它们淋漓尽碎的样子，无规则地散落在地上，成为一幅绝伦的画。我也喜欢在玻璃里看自己，尽管模糊不清，其实看得太清了也不是什么好事，还是肤浅些为好。
我喜欢我的个性，是双重的，时而内敛，但我喜欢和张扬的女孩一起玩，在她们爽朗的笑声和干净的笑靥中，我可以暂时忘却心中的阴郁，坠下心中那一层厚厚的玻璃。我还是一个孩子，一个向往完美的孩子，追求那个在阳光下追寻肥皂泡沫的孩子。有时候，我真希望自己是一个玻璃人，那多好啊。不用在学校、书店、家，三点一线地虚度，不用飞快地在考卷上填上ABCD，不用像挤牙膏一样挤出一些零零碎碎的不像我自己的文字，不用害怕两年后那个黑色的六月。常常趴在窗台看着那些初中的、高中的学生迈着同样的步伐匆匆往家赶他们纯粹的眸子有我看不懂的东西，但是我淡淡的嘴角还是会勾起一道得意而的笑容，不，我不会笑的啊，我是玻璃人啊，但我依然会流泪，尽管我不会哭。他们应该是一群阳光的少年，应该在篮球场上挥洒青春，可他们却在千方百计地欺骗自己的“朋友”，“昨天的演唱会真精彩”，“那个电影你看了没，可棒啦。”其实真正陪伴他们的，是成堆的考卷。但他们也很无鸟，因为他们知道，在中靠、高考的时候，会是千军万马地挤过那个小而窄的独木桥，昔日的朋友不久会成为战场上的敌人，不是你粉身碎骨，就是我跌入深渊。像王菲曾经颓废而缓慢地低吟道：“我们没有流血，却都已经牺牲”。
我很害怕别人看透自己，也不想有人懂我的思想，写着一些自己也看不懂的支离破碎的文字，所以我选择做一个玻璃人。它不懂思想，却无拘无束.
初中生作文 篇3今天，老师让我们看了一个《鹏程万里》的故事。那只鹏让我对自己有了一些目标。
动画片描述的是从前，有一条鱼，它天天在水里游。有一天，鱼在水里游， ……此处隐藏807个字……，吃了很多苦才见彩虹的。
就比如鼎鼎大名的电影明星成龙吧，成龙十分敬业，所以他演的电影都深受观众的喜爱，在国际上也比较出名。但它究竟是怎么个敬业法呢？在电影的背后也是大家所看不到的，成龙演电影时非常真实，有一些高难度动作他也会亲自试一试，当然也多次受伤。他为什么要这么做呢？就是为了观众看时更有真实感，这样拍出来的电影效果会更好。这就是成龙对待工作的认真态度。
在海洋中，有这样一种水母。它们能够长期地生活在海底，并且从海底的弱者变成佼佼者。知道是什么让它们变得这么厉害吗？是危险的环境时刻紧逼着它们。当鲨鱼拿它们当点心塞牙缝要追时，它们不得不拿出比鲨鱼快100倍的速度逃跑，弱者就得天天过着心惊胆战的生活。却正是这让它们改变了自己，改变了自己的一生。如果再有庞然大物想捉住它们，却是很难很难的了。在追捕的过程中，免不了受伤，然而水母的.愈合能力变得很强，刚被咬到的伤口马上就会好，丝毫不影响它们逃生。
这就是水母能长期地生活在海底的主要原因。
一个人要把目光放长远，这样所学的知识会更加的丰富，视野更加开阔。朝着自己的目标向上爬，总有一天你会像太阳一样冉冉升起。
初中生作文 篇4当你陷入困境泪眼婆娑时分，是朋友伸出关怀之手将你一把拉起；当你被疾病缠身无力动弹之际，是父母绘出关怀之虹将你拯救出来；当你面对成绩懊悔沮丧之时，是老师铸造关怀之桥将你迎接上岸。不要因为别人对自己付出的太多，而忘记该如何关爱别人，多点关心给别人，何尝不美呢？
前几日，我给好友送去暖心的话语：“这几天下雪，温度很低，你得穿厚点，不能让自己着凉。多喝烫的白开水，对身体很有好处。”他仿佛受宠若惊，告诉我他感动不已，我一时摸不着头脑，莫非我平时对朋友们贴心的关怀太少了？但此刻，我的心里是幸福的，因为我的关心得到了他人的回应，我不是一个人在演独角戏。
昨天，妈妈出去逛街，我站在阳台上看窗外的天气才发觉下起了小雨，于是立马想到她没有带伞而且感冒了。捎去电话问那边的情况，她说她已经走到路口，准备搭公交，没带伞不要紧。还问我怎么突然这么关心她，我趁机回答这么一句来掩饰自己的羞涩：“因为你是我妈妈呀，你要是病了谁给我做饭吃呢。”末了，电话在妈妈一阵如银铃般的笑声后挂断。
如果你对于别人的关怀没有做出相应的回报，那不妨如我，在某个特定的时间或是偶然的机会，发去短信捎个电话表达自己内心的真情实意，切记：心要诚，话才动听。
曾经，其实我也是一个内向的人，不会轻易交朋友，更不会那么主动地为别人做些什么。有时候我也常想，如此这般，时间久了别人会不会生厌，以致不与我相处。于是我学会尽力融入集体的大圈子，而不是独来独往，我与内心阳光开朗的人做朋友，让他们带给我喜悦。那些关怀就像冬日的阳光，在这个适宜的时节细细密密地洒下来，让我的心房溢满了温暖。如今，那抹阳光已脱离寒冬的臂膀，它学会了独自坚强，在我的心里根深蒂固，借助它的力量，我成为了一个温暖的人，我学会用自己炽热的情感去感化别人薄凉的心，我学会在别人需要的时候主动施以援手，这不是被动，而是我改变的见证。
听我说，关心别人就是关心自己，学会像向日葵那般，笑靥如花地面向太阳，把自己的关怀传递到他人的手中，这，何尝不是一种美丽？
初中生作文 篇5水是我们的生命之源，也是我们身体中必不可少的，请大家节约用水。如果哪天地球上没有了水，人类、动物将会渴死，树会枯死，花儿会凋谢。到了那时，地球上只有几栋高楼大厦，里面空无一人。世界上再也没有小鸟叽叽喳喳的叫声和人类的聊天声，只有寒风“呼呼呼”地刮着，世界上静静的。你们想这样吗？我还是那句话“请大家节约用水”。
假如我是一滴水，我会飞到那静静的沙漠，用自己的全部来浇灌沙漠，使满天飞舞着黄沙的沙漠变成万木昌盛绿洲，让人们都搬到那里去住。
假如我是一滴水，我会到那些受干旱的地区去帮助他们，我会用我的生命来换干旱地区的生命，让干旱地区的人们幸福生活。
假如我是一滴水，我会钻进小朋友的耳朵里，告诉他洗完手别忘了关水龙头，也不要在厕所里玩水，还不要把喝的水，拿去跟伙伴们打水仗。
同学们，让我们一起保护我们珍贵的水资源吧。不要让最后一滴水变成我们的眼泪。
初中生作文 篇6夜深人静，坐在灯下读书，看着被风翻动着的《中国历史》，我仿佛又梦回古代中国。从元谋人、山顶洞人的茹毛饮血，从秦朝的残暴统一，唐朝蜿蜒的古丝绸之路驼铃声，元代西至波斯湾的无限疆域，到满清列强入侵后的丧权辱国。无限沧桑的万里长城，见证了中国五千年的历史与文化， 经历了多少磨难与艰辛，经过了中国人民的辛勤劳动，才走到了今日的中国。
人都应该有梦，中国的古人有许多的梦想，敦煌的飞天梦，郑和的航海梦，元朝的大国梦，长城的拒敌梦。幼稚的我没读过太多的书，也缺乏丰富的阅历，但我也有我的中国梦想：我希望世界充满和平，不要残酷的战争与杀戮；我希望工厂不要污染大地与海洋，还人间一个花团锦簇的世界；我希望不同民族不同肤色之间的大家彼此尊重，互相理解友爱。我更希望我长大以后能为我的梦想、我的国家和社会多做一点贡献。相信吧，这只是一个中国普通小孩的中国梦，如果大家共同努力，我相信梦想将不再遥远。
但现实中的世界似乎并不太平。发达的网络世界天天都还报导着斗殴与杀害，矛盾与战争：朋友之间的一言不和可以吵架，兄弟之间为了些许财产可以拔刀相向……这些事例以前是屈指可数，可为什么现在却发展到这种地步？
我不明白，这些成年人之间为什么要这么残暴？我读书就是想知道原因。我想了解历史，了解现状。 有一天我终于从书上看明白了，人与人之间之所以有矛盾，是因为生产力太落后，物质不够丰富而引起的。爸爸对我的时事教育也验证了我的想法：中国周边东海南海的战争根本原因是为了争夺资源，隔着太平洋虎视眈眈的美国也是为了利益。我还听爸爸说，美国由于科技的进步，开发的页岩气替代了石油天然气，所以它就不抢别人的石油了。因为生产力的落后，大家才会为了自己的利益互相厮杀、争夺，给世界蒙上一层阴影。
我们正处于朝气蓬勃的青春时期，也正处于读书的最佳时期。读书明史，最终知道矛盾的根源，渊博的知识才可以振兴产业，改变世界。别人都问我读了书有什么用？我只是微提嘴角，在我看来，读书不仅能使我们得到精神上的充实，更能强国。相信吧，这只是一个中国普通小孩的中国梦，如果大家共同努力，我相信梦想将不再遥远。中国需要我们，需要我们这些含苞待放的花儿拥簇在一起，待到我们绽放之时，中国就将永垂不朽。可我看到的却不是这样，多少孩子还在厌恶学习，如果我们现在不奋发向上，中国梦呵，谈何中国梦！
同学们，我们还应该在课堂上睡觉吗？我们还应该在课堂上叽叽喳喳吗？我们还应该嫌弃作业、不尊重老师吗？我们是否能够扪心自问一下，我们为了我们的世界，我们的家园做出了多大贡献？不说贡献好么，连我们最起码的为国家读书都做不到吗？你们说，不读书何以改变自己，不先改变自己，何以改变世界呢？
古人云：“为中华之崛起而读书”，我想说：“为了我心中的中国梦而读书”。
