初中的作文

时间:2023-07-26 10:40:38 初中作文
初中的作文(集合15篇)

初中的作文(集合15篇)

在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的初中的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初中的作文1

如今,这种愿景似乎已经隐藏在土壤深处。

只剩下最后六秒,我还是静静的等着。老师站起来宣布下课。上课的时候他好像又叹气了。虽然看不到,但还是感觉到了淡淡的失落。然而,我等了很久的那个幻象却始终没有出现。

在着迷的过程中,一个亲切而陌生的场景出现在我面前。

那一次,我考完试回来。上课的时候不小心发现了老师的积极眼光。我很开心。可能是意外吧!后来,那种憧憬不知不觉就渐渐消失了。我最后一次看到那个景象,是我考试不及格的那一次。那个幻象又出来了!那么善良,我当时就下定决心要努力!

所有这些过往的事情,似乎都是由色变灰,只能在脑海里隐约闪现

我不知道是什么原因,也许是学习的巨大压力让我逐渐忽视了它,从而失去了那个视野。

大钟使劲敲了一下,我站起来走到门口,回头看了一眼正在默默收拾残局的老师——。当时我一点感觉都没有。我的眼睛被泪水打湿,眼前的一切都变得模糊。突然,眼泪就出来了,我含着眼泪离开了老师。不知道什么时候才真正懂得珍惜` ` ` ` ` `。

我想知道那个愿景是否会再次出现。我知道我很快就要离开老师了,但我不知道我期待的原因!也许,我真的没有权利提出这样的要求,因为我知道老师也很难过。我不知道我的选择是否正确,但我的选择是如此残酷!道歉是没有用的,但是我错过了你的眼光,让我充满了鼓励的力量!我好像对别人说,我曾经看到过一个让我勇敢快乐的愿景!它的消失让我很无奈。我在努力寻找,却完全不知道它的足迹。

真的希望,真的希望!请让那个愿景持续很久。

昏暗的灯光,长长的走廊,月下的我,从前的眼睛。

初中的作文2

当历史的痕迹携刻在丰碑上时,我默默地注视着它,心中涌起一种不可名状的飘渺。消逝的过去已经过去,本不该再重新翻开那已布满尘埃的记忆。可是,当我抬头仰望星星点点的银河宇宙时,从前那消逝的记忆像闸门一样打开来,流水般的记忆源源不断地充实着我的大脑。

初一的我像春天刚复苏的种子,面对未来世界充满了懵懂与无知,像一只迷途的羔羊。那时的我会因为一点小事而将喜怒哀乐挂在脸上,整个身心都扑在了学习上。那时文静如水的我真的让我怀念。

第一片段的记忆让我欣慰!

初二的我像夏天充满活力的少女,热情似火,总是将快乐挂在脸上,像一个乐天派。从前那个为了学习而忧虑的我,现在却再也不像以前那样大摇大摆,跌宕起伏。学习在我的眼中成了一部分。那时叛逆的我真的让我佩服。

第二片段的记忆让我难忘而又难过!

初三到了!麻木已成了我现在唯一可以形容初三生活的代名词。压力铺天盖地而来,压的我连气都喘不过来。初三的我像冬天的一株小草,被突如其来的狂风暴雪压在了地底。父母的期盼与老师的劝阻令我感到该努力啦。岁月的时光已经在将我磨练成一个正在长大的孩子。整天穿梭在书本中的我磨练成一个正在蓄待时机的到来。背上包袱,走过一道艰难的路程,不去留恋路边的风景,争取走到自己最终的目的地。

一截截片段,一段段记忆从我的脑海中流过。幸福的象征“沙漏”回忆了从前幸福的时光,记录了未来的光明。一分一秒从沙漏中流走,我的记忆从我的脑海中过滤以一遍以后,又进行了新一年轮的转动。回忆固然美好,但是还有更加美好的一年在翘然等待着我们。

回首过去,展望未来。一星之火便可形成燎原之势。飘然的美韵如烟尘般流走,要抓准机遇,走上新一年的道路!

初中的作文3

人,有悲欢离合,月,有阴晴圆缺。经历了这么多的事,肯定少不了泪。

乐观的我对这个字比较陌生,泪?人人都会有,可泪,代表是什么?它只是一种液体吗?

“不,别走,我不要走!我爱这里!不能再玩一天吗?”刚一入飞机场的我立刻开始“造反”。我知道,我必须得回连江,但我想能拖一秒是一秒。我望了望窗外,思源站在外面,脸上全是泪,而笑笑则扒住栏杆,大声地吼着。我本能地想跑过去,却被一块该死的玻璃挡着。我就这样看着,看着他们,离开。终于,上了飞机,我仍扒在窗户上,望着他们离去的方向。一路上我没哭,可泪,却像断了线的珍珠一样一直滚下来。

原来,泪,是悲伤的,有点咸,有点苦。

今天,是我的生日,只有我一个人庆祝生日。唉,祝自己生日快乐!连老爸都忘了,我低着头,回到家。怎么没开灯?我刚打开门,弟弟就扑到我的怀里,“哥哥!”他那稚嫩的脸上挂着开心。妈妈端上了一大块蛋糕,我的泪不禁夺眶而出。原来,老爸老妈准备给我一份surprise!我笑了,脸上却热泪盈眶。

原来,泪,是幸福的,有点咸,有点甜。

“一二三四五六七八,二二三四五”“嘶拉”咦?正在做操的同学们停了下来,寻找着声音的来源之处。唉,太糗了,我也装作寻找的样子。看上去,我很平静。实际上,我的心像一头小鹿一样乱撞。不知是我裤子上的洞实在太大了,还是我的演技太差。那洞被揭穿了。体育老师笑岔了气,同学们争着看那破洞。我则捂着裤子上的破洞,溜到一旁。几滴泪情不自禁地掉落情。哎,太尴尬了,我太丢人了。

原来,泪,是尴尬的,有点咸,有点酸。

原来,泪不只是液体。它,也可以表达不同的情感。

初中的作文4

7月2日凌晨3点多,我还睡的正香,妈妈就叫:“起床了!起床了!都快4点钟了!”唉!还不到4点,妈妈就叫我起床。我问妈妈这么早起来干什么呀?妈妈说“你忘了,今天早上4点50要看升旗仪式啊”!一听这话,我一轱辘从床上爬起来。赶紧穿衣、洗脸、刷牙、梳头匆匆和爸爸,妈妈,弟弟出发,向*广场奔去。

还沒到广场,远远望见黑压压的一大片,仔细看全都是人!于是我们就跑了起来。不一会我们便到*广场。这时*广场上己是人山人海,欢声笑语,有工人,有农民,有干部,有军人,有白发苍苍的老者,也有很多儿童。这来自四面八方的人群都和我一样怀着兴奋和激动的心情,早就里三层外三层地把旗杆围了个水泄不通。怎么办呢?我已经来晚了,任我怎样踮起脚尖也看不到什么,我很着急,这时妈妈给前面的叔叔,阿姨说好话让我一个人站到前排去看。他们看我是小孩就让我站到了前排。我非常激动,谢谢叔叔和阿姨就耐心地等待升旗仪式的开始。

4点45分夜幕渐渐地收拢着,东方地平线上终于出现了第一道玫瑰红。这时国旗仪仗队迈着整齐的步伐,从*的正门里雄赳赳气昂昂地走出来了,他们穿过城门,越过金水桥向旗杆走来。

他们走的是方阵形,有一名掌旗手,两名升旗手,一名领队警官和护旗手。看的我眼睛都不敢眨一下,他们正步来到30米高的旗杆下,围绕旗杆肃 ……此处隐藏4015个字……情,它悄悄地照亮了我们生活的每一个角落,像风一样品味亲情,在温暖的日子里吹雪,带来无尽的春光。

这是亲情,如此朴实无华,这是亲情,如此难忘。

亲情,灿烂的花朵,芬芳,浸透心脾;爱情,晶莹的露珠,美丽和纯洁,让人有爱的感觉。亲情,明月,素雅,宁静,柔和,迷人!

初中的作文12

大自然给小草一身绿,小草知道感恩,还大自然一片充满生机的草原;大自然给树木一身葱茏、树木知道感恩,还大自然一片生意盎然的森林;大自然给水滴一身晶莹,水滴知道感恩,还大自然一片波涛的大海……——题记

自从我步入蔡都三小大门的那天起,那张熟悉的。脸庞便映入我的眼帘,那是我幼儿园时的生活老师,也是我三年级时的班主任。从此,“和蔼”这个词,便在我的心里萌了芽,生了根……她人很漂亮,像她的名字一样——盖永仙。

她对我的关怀与呵护是点点滴滴的雨露,滋润着我,现在回想起当时的每一句话都会有一圈涟漪,一点温暖,一丝感动……也许,就是因为这一点一滴的感动,泛起的小小涟漪,汇成了我成长的海。我乘一叶感恩的小舟,匆匆地驶进了进了那片不再平静的大洋海深处……

又是一次失败的战役,我努力地控制着自已的情绪,可最后泪水还是不争气地砸在那鲜红的痕迹的卷子上,班主任来了,我赶快埋下头,因为她说她不喜欢爱哭的学生,我很在乎,可还是被她看见了。她走到我身边,拍拍我的头,把我的头紧贴着她说:“这一次没考好算不了什么的……班里没有同学知道,这短短的几秒钟和我的`感觉,那一刻,在我的世界里凝固了,停滞了……

我得到的还有更多:语文老师苍劲挺拔的鼓励的话语印在我的日记本上,更刻在了心里;生活老师在我最伤心的时候送上的问候,伴随着我一生的旅途。如果得到了,却不给予回报,那是最没有价值的得到。

在我人生的道路上,蔡都三小和二中分校只是两个感恩驿站,而那边,远方还有许许多多的感恩驿站,值得我停下来,看一看,想一想。

感恩驿站,在你我身边……

初中的作文13

“不古,不古”,这是一篇报道春天到来的帖子!

在我心中,春天有冰雪融化的湿气,有小草生长、莺飞的生机,有花朵鲜艳的色彩,有烟雨的温柔。

转眼间,严冬逝去,春天悄悄向我们走来,这是我们每个人奋力前行的开始。

人们期待着春天的到来,这确实是一个充满活力的季节。一切来到苏醒,奔向自己的天堂。春天不仅是万物生长的季节,也给了别人力量去创造他们生活的新篇章

清香随其起伏。如梦如雪,地被碾成泥,香气不散。我既惊讶又着急。花瓣是如此脆弱。花凋零,芽发芽,芽预放,小虫窃窃私语;承蒙日月之恩,吸取雨露之精华,感受风之触,闻天籁之音,花瓣绽放,绚烂奔放…

春天,她像一个多愁善感的女孩,追逐着蝴蝶,一路哼着歌笑着。

走进大自然,走进田野,温柔的微风静静地吹着;春天的雨很暖和。我最喜欢不打伞在雨中行走。在雨中行走的感觉对我来说是最幸福的!即使你去了,takuya也不会把衣服都弄湿。

春天来了又去,匆匆忙忙,把她的魔笔掷到心坎里,大地成了她梦里的一幅画。她是一个精灵,给走过寒冬的人带来活力,她用了一辈子。它是在演绎了自己的故事之后,把刻有花香的故事留在了这个世界上。恍惚中我开始迷失自我,热风带我到了不知道哪个季节,只看到绿色的光芒感染着所有的生物;她是生命的化身,就像早晨八九点的日出,照耀着迷失的人。她呼唤理想,孕育希望;她是一个有远见的人,她的作品在天地间闪耀。

"春天算一年,早晨算一天。"我们应该珍惜现在的时光,努力学习,这样我们才能更好地回报我的祖国,感谢他长期以来对我们的好。我们应该为我们的祖国感到高兴和骄傲。国家的发展离不开每个人的努力,所以我们要团结一致,创造更多辉煌的成就!

唐,兴华大厦东园6号楼3单元

:第一天眼泪就没了

初中的作文14

又是一年清明,春雨润物无声,我立于墓碑之前,折一枝白菊寄给眼前那人。我的太姥姥,于四年前去世。我凝视墓碑上老人慈祥的笑容,不禁哀叹,她的确已经去了。尽管她对我的那一份爱看似已然离去,我却仍能记得,我曾经拥有过的……

我童年的一部分时光,是同太姥姥一同度过的。那是我还没有上学,太姥姥身体也还好,我们便整天在一起。太姥姥虽没有什么文化亦不识得几个字,却勤劳手巧。她能把家收拾得干净整洁,又能做出精致的糕点来,她最喜欢买颜色鲜艳明快的布料,为我裁衣裳,缝被褥。她手持针线坐在床头,细长的针在棉布中穿梭,我只是不做声的看着,看她在背面上缝一朵精致的花儿。她的手那样灵巧,动作那样娴熟,幼时的我时常觉得,她那双布满老茧又满是皱纹的手是带着魔力的。冬天的夜里,将太姥姥为我裁缝的被子盖在身上,感受那份温暖,自以为那便是我所拥有的,太姥姥给予我的爱。

那时在我家的阳台上,时常传来叮当的声音,那是锤头凿在核桃上的声音。我和太姥姥各坐一把小凳子,我拿着塑料玩具的锤子胡乱比划,太姥姥在对面温和地笑,将核桃砸碎了,剥出核桃仁塞进我嘴里,我会安安静静地看她剥一下午的核桃,将一两个核桃捏在手心把玩,自以为那便是我所拥有的,太姥姥给予我的爱。

初中的作文15

今天我们要秋游啦!目的地定在农科奇观也称农科所,听说游戏项目很多,有植物栽培,手工制作面条,插秧比赛等等。令人眼花缭乱,目不暇接。其中我最感兴趣的就是“农作物采挖”和“植物栽培”了。让我来给大家讲讲其中几项吧!

首先,我们的第一个项目就是传球友谊赛,我们班和一班pk。游戏规则就是用大约是半个水管一样的小容器拼成一条直线,使小球顺利通过,并且要一个叠在一个上面,不然球就会被卡住,如果手指挡住了球,那直接出局。比赛开始了,我看到球在一直向我滚来,从不停下,我还是有些心神不宁,总是有些害怕球从某一个地方滚到地上,所以屏息凝视,目不转睛的望着球,球滚到哪里,我的眼睛跟到哪里。终于,球滚到我的容器中,差不多就十秒吧,球已经滚的远远的了,我的担心也随之消失了,但球没有走远就掉在了地上。这个游戏我们虽然输了,但我还是很快乐,因为这是靠集体才可能完成的任务,让我明白了团结就是力量的道理。

下一个项目我挺喜欢的,好像是去做陶土吧,我和陈靖恩一起做,首先把土圈成一个圆盘,那就是杯底了。对了,我和他就是要做一个杯子,我们同心协力,弄坏了也不责备对方,很快杯子就做好了,挺可爱的。不过不知被谁一碰,杯子变了形,我们干脆把杯子改成了盘子,还用小刻刀刻了个小爱心。(虽说看起来有些,饱经风霜的)

现在我们要到动物乐园里看动物,而且自由观看!一进门,就可以看到许多鸽子高雅地收起翅膀,轻轻地啄着光滑的地面寻找食物,我买了两包鸽粮,吸引鸽子聚集起来,很快鸽子就来了四五只,我往地上扔鸽粮,想看鸽子有没有防护能力,边扔边走,带着他们远离鸽群,我不小心扔个鸽粮扔得太用力,把他们吓得惊慌失措,四下逃窜,看来他们只有保护自己安危的能力,并没有发现自己已经被骗到别处去了。

我今天非常开心,因为我学到了许多知识,今天的学习如割草一样轻松,似乎要轻松到变成一朵云儿飞向蓝天。

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