初三作文

时间:2023-07-31 07:20:22 初中作文
精选初三作文汇总八篇

精选初三作文汇总八篇

在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的初三作文8篇,欢迎阅读与收藏。

初三作文 篇1

太阳的热情,使雪融化雪化成水

水变成了春天

那一年,雪后初晴

樱花树下站着你

你在看风景

我把你当风景看

那一年,春风吹拂

飘落的樱花里站着你

你在唱着歌

我在听你唱歌

那一年,树叶凋零

金黄的地毯上没有你

你在哪里?

我在思念远方的你

那一年,雪依旧飘

那一年,风依旧吹·

那一年,雨依旧下

那一年,天在哭泣

错过了,便失去了

失去了,便不再拥有

你的笑,你的歌

你的点点滴滴不再属于我

那一年,你回来了

身边却多了一个人

我躲在帘后偷偷哭泣

雨忽然下了

天空也在为我惋惜

那一年,我的心还在

你的心不在

那一年,我放弃了

却不知,当年的他只是你的哥哥

天意弄人

那一年,你的歌还在

我却不再听歌

那一年,天哭了~

初三作文 篇2

凉爽的风拂过,吹响门前的紫色风铃;路旁的苜蓿、巷口的牵牛藤默默生长着。巷子是那么的宁静,像无名的森林,又像沉眠的城池。其实,这巷子本来也是没有名字的,既不起眼,也不喧嚣。

巷口有家书店,装帧得古色古香。书店里有一邮筒,做成木屋的形状,几株牵牛花缠绕上面。箱子里的人是不使用手机的,所有与外界的联系就存在于一封封书信里。每天清晨,邮递员自行车的铃声打破清晨的宁寂,慢慢的,巷子忙碌了起来。巷里的人偶尔掀开泛黄的门帘、紫色的窗纱,一会儿,孩子们纷纷涌入店内或在橱窗外驻足观望。店里的橱窗里摆有八个人偶,不同色彩、不同的风格。恍惚间,或许能看见他们在眨着眼。有时会有误入巷子的外人进来,看见这摆放一排的人偶,嘟囔着:“这些是什么东西?以后少来这些地方!走走走!”然后,牵着扭头注视人偶的孩子的手匆匆离开。在外人看来,这里的一切显得有些古怪,也只有巷子和巷子里的人自己才能体会这份悠闲、自在……

傍晚,走在巷子的青石路上,还会响起悠长的笛声,侧耳倾听,眼前仿佛飘荡着笛端的红绳,红绳上挂着的白玉在夕阳下淡淡泛着微光。整个巷子,似乎只能听见悠长的笛声,像是吹奏一曲安魂曲,使整条巷子都寂静下来。还有路边丛中的蓝色蝴蝶随风翩飞。

巷子,渐渐地淡出我的记忆,像一缕青烟的飘散。我知道,那飘散的正是我回不去的华年。那段时光、那个地方似乎也如一个无比绮丽的幻想世界,印在我心灵的相册中。也许这本就是我的幻想,而巷子就是我灵魂的天堂。

现在,对于时光和我而言,巷子俨然成为了旧巷……

初三作文 篇3

水日积月累不断地滴落,无论多么坚硬的岩石,都会被滴穿,海浪一次又一次地吞噬着锋利的礁石,时间久了,再锋利的棱角都会被磨干。只有坚持不懈的努力,才有成功的可能。

暮色悄悄地在天边渲染了色彩,太阳失去了耀眼的光芒,湛蓝的`天空随着太阳的一点点降落,被黑色所侵蚀,星也不声不响的亮了,该放学了。

这天,我又如往常一样拿出作业,开始与作业大军奋斗。

星一颗又一颗地亮了,在天边眨着眼睛,时间一点一点地流逝,我的作业也接近了尾声。这时,几朵乌云飘来,伴着声声细微的雷声,遮住了星星。作业只剩下数学一道大题目了,有点难,复杂的图和简短的提示让我一时不知如何是好,有点乱了阵脚,雷声此时也渐渐变大,有小雨珠拍打着窗户,风吹得窗户呼呼作响,有一种不破窗而入势不罢休的气势。

我此时无暇顾及这突然到来的雨,借着灯光,与这道题激战着,一遍又一遍地尝试,稿纸用了一张又一张,不断寻找着解题的方法,但不管我怎么尝试,到了最关键的一步却因一个条件不明无法找出正确的思路,我烦躁地扔了一张又一张稿纸,很快垃圾桶旁就堆满了一个又一个纸团,窗外雷声轰轰,火有愈演愈烈之势,巨大的雨珠拍打着窗户,拍拍作响,突然一道闪电从天而至,黑暗的房间被瞬间照亮,吓了我一跳,但突然,我脑子里灵光一现,好像找到了解题思路,我急忙抓了一张纸写下去,雨声,雷声,此时都在渐渐变小,整个房间只有台灯的灯光和唰唰的声音,很快我算出了正确的答案,我如释负重地长吁了一口气,放下了笔,望向窗外,雨不知何时已经停了,打开窗户,一阵清凉的夹杂的泥土味的凉风扑面而来,舒服极了。此时我心情十分愉悦。一路闯过来,不管遇到什么困难,我都未曾放弃,因为我坚信只有我更加努力才能成功。事实证明我是对的。

只有坚持不懈地努力,不断尝试,成功才会属于你,所以我因坚持不懈的我而自豪。

初三作文 篇4

每个人安静的时候,总会回想一些东西,想一想自己的过去,想一想一些难过的事,亦或有趣的事,每次我都会回想起自己小时候的事,那些事情,那些经历,我怕我会永远也不会忘记。

小时候的我是抱着药罐子度过的,因为我有哮喘的毛病,所以爸爸总会把最好的东西留给我,从来不让我生气,因为我一生气,哭后就会让哮喘更加严重,所以一家人处处都让着我,怕我生气。

但是那一天的事情却让我永远也忘不了,那天,我与爸爸从医院回来,回到家后,我与姐姐发生了口角,我本来就被惯的很,我就大声的与姐姐争吵着,爸爸听到声音后,不问青红皂白,一巴掌打在姐姐的头上,姐姐一下子哭了起来,爸爸说,你不知道弟弟不能生气么,当时我被吓蒙了,从来不打姐姐的爸爸,就这样动手打了他,而且力度还不轻,我也哭了,不过我是哭着让爸爸停手的,我给姐姐道了歉。

如今我们都长大了,姐姐也拥有了自己的工作,而我哮喘的坏毛病从我上高中以后就没有了,每次与姐姐谈起那件事时,姐姐就笑,没事,只要你好好的就行。

我不怕回忆,但是我却不一样回忆离我远去,因为那些东西,一旦失去,就在也没有了。

初三作文 篇5

中华民族也许是世界上最有资格怀旧的民族,那过去五千年的历史,足以让我们傲视群雄。

那段历史,是我们过去的辉煌。

逆流而上,光与镇江有关联的历史边灿若繁星,留下的历史文物更是数不胜数,宜侯矢簋,宋元粮仓,梦溪园,铁瓮城,虎踞桥------被一代代镇江人引以为豪。

放眼全国,如此城市比比皆是。中国更是历史长河中浓墨重彩的一笔。每一个炎黄子孙都以习惯了“体诗经清澈,望楚天空阔。观汉代琅华,感魏晋风骨,品唐诗风流,呷宋词清香,听元曲销魂。”灿烂的文明给我们留下了太多的骄傲与自豪。

曾几何时,国人常常以中国的悠久历史自诩于世 。然而过往的璀璨在时光的风沙里渐渐失去了光彩。“文明古国”一词被套上某种光环,成了虚无的寄托与符号。我们只剩下历史了吗?我们没有将来吗?这个泱泱大国只能怀旧了吗?

记得近一个世纪前的中国,积贫积弱,哀鸿遍野,饿殍遍地。革命先辈怀着梦想振臂一呼,带领人民建立了伟大的新中国。时光到了八十年代,改革的春雷响彻大地,世界的目光被中国吸引,举国上下励精图治。近三十来,伟大的祖国突飞猛进,发展迅速。今日的中国,正承载着十三亿人的梦想,稳步前行。这段漫长的过往,留下的不仅是历史的沧桑与厚重,还有顶天立地,勇于担当的精神的传承,以及继往开来,再创辉煌的决心。

试看明日的中国,定是少年的天下,我们有鹰击长空的豪情,我们怀揣着中国梦前行,小心翼翼地打捞起历史,并用历史的荣光灌溉我们的精神家园。

历史不应作为满足虚荣的资本,在它辉煌的余光下,我们这一代人该怎么做,的确是一个发人深省的问题。传承历史,走向未来不应只是一句口号,而应我们发奋图强的源动力,这便是少年的梦想,便是中国梦。

还记得千年古都旁先人手栽的与杨柳,是否依依如故?青青柳色今在否?

初三作文 篇6

转世之前,喝下那碗浊汤,到底还没有见到你眼神的温柔,纵然我愿为你化作西湖边的三生石又如何?你我注定只能是平行线,结果只有一个------错过。 ------题记 站在离别的路口 我频频回头 幻想着无情的江水,带不走你我的情愁 喝下那碗浊汤前,恋人低下了头 再也无法手牵手 成为转世前的伤悠 走上那条单行路,眼神不再温柔 不管流泪与否 径直向前走 全然不知身后 已有泪水漂游 亦真,亦幻,亦忧 ---------

那不回头的路---断 遗忘的爱没有水晶的清透 亦找不到恋人般的情仇 只是思绪无主的漂游 一切已冰冷,无法回头 找不到任何温暖的理由 转世后,再也没有你的手 牵我向前走 以后的路只有我自己奋斗! 我的眼泪没有你又有谁能看透 你,已远走 纵然泪水飞扬也无法回头 似情,似爱,似愁 --------那错过的爱---盼 时光转身以后 我们都已远走 不再放任思绪飘游 在充满忧伤的那头 你向我挥手 渐渐远走 不管心痛与否 我们都不再回头 只因…我们曾一同面对那无法回头的伤忧

初三作文 篇7

在初三,我们必须有愚公般的百折不挠的韧劲,在初三,我们将不再用明天开始努力的谎言来麻弊和欺骗自己;在初三,我们将不再畏惧那些考试的失败和人生的失意;而是用实际的行动来证明自己,在初三,我们将从幻想的云端走向坚实的大地;在初三,我们将用天生我材必有用的自信,铁杵磨成针的毅力,去抒写明年中考的辉煌。

初三是充满希望的一年,是享受拼搏、奋斗人生的最佳时光。人们常说:人生能有几回搏?此时不搏何时搏;就是说,拼搏要抓住时机。成功在于拼搏,拼什么?拼效率,有了效率才会有成功;拼心态,愉悦的心态才能激活大脑的思维;拼意志,顽强的毅力不畏惧任何失败;拼潜力,人们往往会被自己初三巨大的进步、巨大的潜力惊得目瞪口呆。我们正处在花季少年,人生能有几个花季,雨季?在这充满诗意的花季、雨季我们更应该懂得珍惜,更应该懂得拼搏和奋斗。因为年轻是我们的资本,成功是我们的追求,奋斗不止是我们的宣言,愈挫愈勇是我们的气魄。

当然,好的学习成绩还要有好的学习方法才得以实现的.我们在学习的过程中,应该讲究以下几个原则。三个学习要点:一、多读书,注意基础;二、多思考、注重理解;三、多重复,温故而知新 。三条学习原则:一自觉性原则;二、主动性原则;三、独立性原则;三种学习技能:一、学会快速阅读;二、学会快速书写;三、学会做笔记

同学们,我们一起努力吧!让我们用热情拥抱未来,用青春谱写人生,用行动证明存在的价值吧!

初三作文 篇8

“逝者如斯夫,不舍昼夜”。时光匆匆,岁月茫茫,初三的气氛越来越紧迫。课余时间,你到对面教学楼看看。你看见的不是一群人在玩耍嬉戏,而是一班人伏在课桌上刷题。

有个学妹跟我说初三真可怕!我并不觉得初三很可怕,只是吧,将初一和初三的学徒比起来,画面是两个风格。初一的学弟学妹在走廊上玩耍时,我们还在看书;他们在宿舍嬉戏时,我们还在刷题;他们在小食街逛荡时,我们还在巩固知识······所谓是“没有比较久没有伤害”!初一是跟他们一样吊儿郎当的我,如今多了一分憧憬!那分憧憬是······

是对理想学校大门的憧憬!你到我的课桌前看看,你会发现课桌上不只是放着书,还贴了许多便体贴。上面是用楷书写着的是理想学校的大名,还有一些鼓励我前进的句子。每当我看书看累时,就趴在桌子上,这是我往往会看见一句话出现在眼前——“今天的疲劳是为了在战场上的轻松!”嗯,我不能就这么容易的歇息!你看那些比你厉害的人都还在努力,你有什么资格趴下呢!现在努力过留下的汗水,可以换取中考时多点思考的时间,多点思考的时间,就可以多做一道题,多做一道题就会多一分!一分,可能就是决定你是否能踏入那个你日夜都想着的大们;可能就是它决定你去哪个学校;可能就是它改变你的一生······所以,别以“累”作为借口去偷懒。俗话说的好,弱者总是为自己的失败找一百个理由,强者总是为自己的成功找一千种方法!抬头,看看你的正前方,天蓝色的小纸条上用红笔写着的就是你理想的学校!加油吧,看着它,心中就多几分激励,看着它,前进吧!其实,风不怎么大,雨也没怎么下,所以,奔跑吧,少年!

是对未来美好生活的憧憬!我家里妈妈是家庭主妇,一家子是靠爸爸一个人的工资来维持生活的。我不忍心看见我爸爸那么辛苦,总是早出晚归,为了家人拼了命地去工作,就连陪陪我们的时间都没有。所以,我要好好学习,以后出人头地,让爸妈享福!有人说:“出人头地又不是只有读书一条路的!”的确,但是我很清楚自己,我没有什么才能或者技活。所以,比起其他道路,也许读书这一条最适合我。

有憧憬便应当为之付出行动,加油吧,努力终究会有收获的!让憧憬变成现实!

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