【精选】初中成长作文集合8篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的初中成长作文8篇，希望能够帮助到大家。
初中成长作文 篇1
相信大家一定有许许多多的好习惯，当然我也不例外，养成好习惯是一件受益终身的大事。
我的好习惯在方方面面，比如学习上的和生活上的。身为学生，最不可或缺的就是学习。就拿写作文来讲吧，写作每个同学都会，可往往得到的成绩却总是有所不同，这是什么原因呢？比如，写作的时候我们总会遇到一些不会的字词，或是无法拿定哪个词更合适。这时，有的同学为了应付，就草草的写上一个词，而有的学生则是为了使文章更加精彩而反复斟酌，甚至不惜花很多时间查资料、查字典。值得庆幸的是，我就是后者。记得有一次，王老师给我们辅导作文，老师指导完后，我选择了妈妈教我擀面皮作为写作题材，可是，“擀面皮”的“擀”字我却不会写，这可怎么办呢？正在愁眉苦脸之际，我朝前一看，摆在桌面上的不就是我那无声的老师——字典吗？于是，横在我面前的“拦路虎”就这样被我三下五除二的解决了。
还有一次，在写作时，我无法确定形容爸爸生气至极的时候用什么词来形容比较贴切，绞尽脑汁的思考了好久也找不出满意的答案，后来灵机一动，妈妈给我买的《四库全书》上不有的是成语吗？！然后，我在描写人物的类别里翻了许久，才找到了“火冒三丈”这个成语，简直再贴切不过了！此后，我就养成了“遇到不会的字词时，不盲目下笔，即时查阅资料来解决问题”的习惯。
身为一名小学生，我们人生的路还很长，不管在今后的学习中还是生活中，我们都应该养成好的习惯。俗话说：取人之长，补人之短。只有拥有好的习惯，才能让我们进步得更快！
初中成长作文 篇2
诗，像一束束鲜花，给我带来了温馨;诗，像午后的清风，让我感到轻松惬意;诗，更像一位良师益友，给了我很多教益。在诗歌的海洋中漫游，我看到了许多闪亮的东西，那便是人类的智慧。我伸手捕捉，拾取诗中的许多优美词句。
“鹅，鹅，鹅，曲项向青歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。”一望无际的天空，清澈见底的的溪水，红红的掌，洁白无瑕的羽毛，把我带入一幅美丽的图画，我仿佛看见了老家门前的小溪上有一只只鹅在水面上自由自在地游着。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少?”大自然的轻声低吟，更让我对它奥妙产生了好奇。我带着对童年的幻想，在稚嫩无奇的童年中慢慢长大。
上小学了。读孟郊的《游子吟》，我仿佛看到夕阳西下时，年迈的老母坐在窗前，一针一线缝补衣服，那眼里充满爱怜，充满期待。我从中读到了亲情，也在我幼小的心田播下感恩的种子。龚自珍的“落花不是无情物，化作春泥更护化。”我知道了奉献之美。读王勃的“海内存知己，天涯若比邻。”我懂得了友情的珍贵。读文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”让我看到了人在生命之外还有一种更重要的东西要我们去操守。
上小学六年级了，我会背的古诗也越来越多了，唐诗，宋词，元曲张口就来。看到湖中的荷花，我吟道:“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”看到美丽的美丽的西湖，我诵道：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”看到飞流的瀑布，我念道：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”……
在诗歌的海洋中，我与诗歌手拉着手，与世界对话，让我们徜徉在诗歌的百花园中，让生活充满诗意，让诗歌陪伴我们一生吧!
初中成长作文 篇3
书伴随着人的一生，记录着从远古时代到现在的信息化社会的每个足迹，从荷马史诗到现代文明，书在人类生活中必不可少。少了历史书，就如少了一面镜子；少了童话书就让世界少了几分有趣；少了科技书，人类文明就推迟了一大步……
在所有的书籍中，最令我刻骨铭心、对我影响最大的要数经典作品《西游记》了。
在我四岁时，爸爸给我买了一本《图画版西游记》。那时候，我不识字，对书中的人物画图感兴趣。看着书中古里古怪的人物，觉得这些人怎么长的这么样。拿着书去问爸爸，爸爸耐心给我讲解，让我认识了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚，这时我又觉得他们挺可爱。
在我八岁时，爸爸给我买了一本《拼音版西游记》。这时我虽然识字不多，但借助拼音我基本能看懂里面的内容了。这本书让我知道了《三打白骨精》、《三借芭蕉扇》、《真假美猴王》等动人的故事。特别是妖怪白骨精三番变化去欺骗陷害他人给我留下很深印象，让我对坏人产生痛恨。
在我十岁时，爸爸给我买了一本《精装版西游记》。我问爸爸：“《西游记》我都看过两个版本了，还看不是重复吗？”爸爸说：“这个虽然也是《西游记》，但你看过了之后所学到的知识，获得的感受肯定与前两次不一样。”听了爸爸的话，我尝试着去看。我看了没几页，就被书中曲折的故事所吸引，仿佛身临其境，那一幕幕惊奇的场景浮现在眼前，让我享受书中的故事给我带来的乐趣。在读《西游记》的'同时，也帮助我的语文水平有了很大提高。遇到不认识的字，可以请教“无声老师”——字典，也让我对古典文学有了初步的了解。体会到任务性格特点：唐僧的慈悲为怀、孙悟空的神通广大、白龙马的忠心耿耿、猪八戒的憨厚可爱以及沙和尚的一心向佛。
《西游记》不但记录了唐僧师徒西天取经的经历，还记录了我成长的一点一滴，我爱这颗中国文化瑰宝——《西游记》。
初中成长作文 篇4
成长路上，有欢笑、有伤心、有朋友。
——题记
每个人的成长经历不同，却都有一个共同点。那就是收获。
我们的成长路上也有很多无法忘记的事。
欢笑
记得，七年级开学。我们都怀着激动和开心的心情去报名。那时的我们整天面带笑容，有时会因为一句话笑上很久。那时的我们整天期盼着下课，下课后我们就夺门而出，奔向操场，去享受打闹的乐趣。那时的我们，很幼稚，说话不知天高地厚，但却很快乐。我真的觉得那时的我们爱笑、很闹、很幼稚。
伤心
成长路上也缺少不了伤心。
转眼，七年级的一年生活在我们的欢笑中度过了。我们也面临这分班的到来。那些要好的朋友脸上也多了一丝不舍和伤心。彼此间说着很多话，就好像分离一般。彼此间的情谊是不言而喻的，也是无法割舍的。也许在别人看来，我们这些情谊算不了什么。可其中的情谊只有我们才明白，所以才变的格外不舍。在我们互相不舍的时候，分班到来了。( )
朋友
八年级如约而至。
班上多了许多陌生的面孔。我也一个人坐在座位上，想着以前的好朋友。想了一会儿，我觉得我应该还要认识新的朋友。于是，我便去跟他们打招呼，他们也友好的跟我打交谈。我又交了这么几个朋友。我突然觉得我很幸福，因为我有很多朋友。当然，也包括以前的好朋友。有朋友真好。
在成长的路上，我收获了很多，也明白了许多。
成长路上，有欢笑、有伤心、有朋友陪伴，我很幸福。
初中成长作文 篇5
又是秋风起，往事如烟，丝丝缕缕在心头。
夕阳的余晖切割着路旁的树枝，零碎地掉落地上，斑斑点点。伸出刚刚搓热的手，欲图捧住一缕余光，捏紧拳头，久久不肯释放。
我孤身一人，与夕阳为友。路在脚下，一步一步地把思念拉长。昔日，我也曾与你在这熟悉而陌生的路边漫步夕阳。欢声、笑语尽在柔发撩起时，清风徐徐。 小盈，你还记得吗?一起走过的日子五年了。跟你在一起，总感觉天空很广阔，空气异外新鲜，心灵很容易敞开。你老爱说："看看蓝天就没有烦恼。"虽然我不知这是哪门子哲学，不过，我一直认同，是你壤土我学会理解，学会快乐。 花，是你的至爱。你喜欢赏花，喜欢养花，你一直渴望观赏花卉，可是却无法实现，我知道你很忧伤，应为你告诉过我："如果我生在古代，我一定要做香香公主。""香香公主"在你心中一定占据很高地位吧，有时候我还会耍耍来说："
那我就做你的贴身奴婢好了。"然后两个人就会傻傻地相视而笑。几曾花气轻红，能与汝共度?
记得离别的前两天，你怯生生地问我："如果我们不在一起，我们还是好朋友吗?"我不以为然地回答你：如果真有那么一天，我会记恨你一辈子。"那时，你的眼眸湿了。直到你离开的那一天，递给我一封信和一个方盒，我才知道，原来你说的是真的。在我来不及问你的时候，你已经狠心地踏上那辆红色的出租车，我追不上了。心就像被推进万丈深渊，痛得失去知觉。我颤抖着打开那个盒子，里面是五彩纸，一小纸一小纸，记载着我们在一起的快乐时光，还有一封信，信里说道："爸爸妈妈离婚了，我跟妈妈走，我不知道去哪里，只知道很远，很远，我们是好朋友，好姐妹，你恨我??"我跪倒在地上，小盈，你好傻，那只是我说的笑话，你却当真。家里发生证明多的事，也没告诉我，小盈，为什么要独自承担，独自痛苦?
信封掉落，我发现背后贴了我最喜欢的画，旁边写着一串密麻的字，一辈子的朋友，我想让你快乐!夕阳西下，多少愁意在心头，别是一番滋味。小盈，即使我们两地分隔甚远，但我们的心是相连的。
初中成长作文 篇6
饭饭：
很幸运，我在老妈和老爸的犹豫中选择了这个学校，很幸运，老师在抽签的时候抽到了你，甚至很幸运，我在考试中没有考好的成绩，因为最终让我遇见了你，我很喜欢你，喜欢你脱线的性格，喜欢你巨开的脑洞，喜欢你向我索要东西。作为另一个脱线的我，遇见你，是我的幸运。一生难得遇上一个知己，至少一路上有你。
也许，只有你能忍受我的脾气，有时候会很忧伤，我也很喜欢你手上的棒棒糖，其实我不爱吃糖，但是你喜欢吃，并且拿它来逗我开心。我有些忧国忧民，也许只有你才能懂我吧。我喜欢看书，你也喜欢，我们就一起看，讨论讨论各种问题，有时候八卦各种男女主角，直到上课铃催命般的响起，才依依不舍的离开窗台。
我也许是个多灾的体质，这不就出事儿了么，在回来的路上，我出点问题，跟摩托车相撞，车子一时刹不住，直接开下一个干枯的水沟，车前盖冒着白烟，很幸运，我们一家都没事，只有我脑袋撞青了一大片，肿肿的。我哭了，晚上下着小雨，我不知道会怎么样，然后会发生什么事，很恐惧。我很快就镇定了，爸爸叫来人和我回家，回家上了qq，发了说说，跟你说了说，你骂我混蛋，说不知道你泪点很低么，你哭了。我很开心，开心至少有人关心我一下，我哄你，说不是没事么，你说，万一有事怎么办。很奇怪，本应该被哄得我却开始哄你。
饭饭，是不是咱俩八字太和，你的小性子我可以接受，我的怪脾气你也可以接受，后者可以说相见恨晚。很快我们就会升进高中，我会和你报一样的学校，只因为我想继续和你在一起，为了我可以与你作伴，我们一起加油吧！
初中成长作文 篇7
每天都有一位好朋友和我形影相随，它就是书。书的类型有很多：故事书、科普书、教科书……
记得高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。我喜欢看书，同学们送给我一个雅号——书痴。每当我走进书店，就像一条快活的小鱼奔向大海。在知识的海洋里自由自在的遨游，把一切烦恼都抛到了九霄云外。
我最喜欢看《格林童话》，因为里面有许多感人的故事，经常把我带进梦幻般的童话世界里。读书给我带来了自信，带来了乐趣。课上，我的习作经常被老师当作范文在班上朗读，同学们都向我投来羡慕的目光，我心里美滋滋的;在各类征文比赛中，屡屡获奖，我的心里别提有多高兴了。
读书，让我增长知识，让我健康成长。让我们都爱读书吧，让好书伴随我们一生。
初中成长作文 篇8
成长，要经历磨练；成长，要经历挫折。雏鹰没有经历过飞行失败的伤痛，何来翱翔九天的快乐；雪豹没有经历过血的洗礼，何来雪域霸主的威风；黄蜻没有九死一生的磨难，何来飞越太平洋的奇迹。人，成长中没有挫折，何来一个完整的人生。
我最终还是落榜了，月考时，我本信心满满，“誓死”挤进前十名，可是成绩出来的那一刻，我惊呆了：我排在了第12名，离前十只差一分呀，原本和我“招手”的前十，如今却“离家出走”了。
我垂头丧气地回到了家后，妈妈得知我又没有进入前十名，没有说一句话，就去做家务了。看得出来，妈妈很失望。很快夜色降临，我躺床上睡不着，辗转反侧。突然听到爸爸和妈妈在说话，便听得起来。
妈妈告诉爸爸我的成绩。爸爸说，我以前找了个算命的，他说：“你家孩子会越来越差的，别再骂他了。”后来一切便陷入了沉默。
爸爸的那句话，不知触动了我哪根神经。我的命运难道被安排好了吗？我是一个无神论者，我从来不相信算命这码事，可是一而再再而三的考试成绩又刺痛了我。我心中忽然涌起一股愤怒和激情，我的命运不应该像电影《悟空传》中的每个人的命运都被天机仪掌控着一样。自己的命运应该自己用行动去把握。想到这里，我打开了台灯，化悲愤为力量，疯狂地“啃书本”……
接下来我上课认真听，下课后积极背书，回家后做完作业，便课内加课外进行“疯子”刷题法。合理使用时间，把握上课的黄金25分钟。深夜里，总有一盏灯，在亮着……
我平静地迎来了第二次月考，出成绩时，我从容地走到成绩表跟前，我排在第六名，我的嘴角浮现出笑意。回家后，妈妈高兴地表扬了我，然而我并没有停止，夜中的那盏灯还在亮着……
现在我知道了，考试失利，只不过是一个小小的挫折。我们不能被一点挫折打败，我们必须拿出勇气来面对这些绊脚石。我们不能因为他们而停下成长的步伐。成长，需要挫折。
